六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
“天生我材必有用”。這話曾讓我質(zhì)疑，而現(xiàn)在卻成了我的座右銘。這一改變，我得感謝那位山中的“老師”。
“你是班里多余的傻瓜，滾！”說(shuō)完，他揚(yáng)起巴掌要打我。我很委曲：老師一走，他便滿教室跑，用掃把打桌椅，制造垃圾……教室僅剩下我和幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生，見(jiàn)他這樣，我便提醒了他幾句，讓他認(rèn)真打掃，卻沒(méi)想到是這樣的結(jié)果。我憤怒而又委屈地盯著他，半晌，我才收起目光，默默地打掃完地……
離開(kāi)學(xué)校，我并未直接回家，而是去了外婆家附近的山上。
我費(fèi)力地爬上山頂，在小山亭上放下書包，四處環(huán)視。我對(duì)這兒再熟悉不過(guò)，可今天，我卻隱隱覺(jué)得陌生。周邊的樹木不再生機(jī)勃勃，而是枯黃滿枝，班駁的樹干顯現(xiàn)歲月的痕跡，腳邊的草叢也如灼燒過(guò)一般，焦黃焦黃。小山也因我黯然失色了嗎？
我望著遠(yuǎn)處，腦海里回播著當(dāng)時(shí)的情景，“多余！”“滾！”這類字眼讓我憤怒，讓我自卑。我真的多余嗎？我不是班干部，連小隊(duì)長(zhǎng)也不是，只是個(gè)平凡的收作業(yè)的`小組長(zhǎng)！我不及他人，我真的多余嗎？
“嚓嚓”“嚓嚓”，一陣細(xì)微的聲音從草叢邊傳來(lái)，我低頭一看，竟是只螳螂。我不費(fèi)吹灰之力便抓住了它，思緒卻飄遠(yuǎn)了。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我連忙低下頭，原來(lái)螳螂跑了，草根上只剩下一條在風(fēng)中孤獨(dú)搖晃的腿。我盯著少了一條腿的螳螂，它正慢慢地移動(dòng)，我的臉紅了，又把它抓回來(lái)，我若連只螳螂都治不了，豈不是太無(wú)能？我用了一條細(xì)線拴住它，緊緊地看著它，可我卻驚呆了，它竟用鋒利的手臂，切斷了那條受約束的腿，狠狠地摔下繩子，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng)，直到消失在那片焦黃的草叢，身色與草色融為一體……
我被震撼了，若換成我，第一次失去了腿，第二次又被抓住，會(huì)再次堅(jiān)定地鋸掉僅剩的腿嗎？不會(huì)！我只會(huì)覺(jué)得，我已經(jīng)失去了一條腿，不及其他同伴，會(huì)被當(dāng)成另類，會(huì)被嘲笑，錯(cuò)誤認(rèn)為自我放棄是一種解脫。而這只螳螂?yún)s不一樣，它依然下定決心，為了生命、為了自由鋸掉自己的腿。我真的無(wú)法想象，那是一種怎樣的痛，但我明白，螳螂永遠(yuǎn)是不會(huì)自我放棄的！留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！天生我材必有用！我感謝螳螂，讓我走出了困惑……
現(xiàn)在，我已不再自我放棄，變得自信，通過(guò)努力讓自己變得更為優(yōu)秀。我至今仍感謝山中的那位“老師”，是它教會(huì)我：不再自我放棄，擁有自信，才能變得優(yōu)秀！
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來(lái)到了。4月26日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興！
我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來(lái)到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來(lái)，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛(ài)。它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
說(shuō)來(lái)可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去，孔雀真的'開(kāi)屏了。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來(lái)回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開(kāi)像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對(duì)面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它們?cè)诒让馈；ǹ兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物�；ǹ兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽(yáng)光下異常好看。
老師帶我們離開(kāi)了孔雀館，但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
上海有一座城隍廟，它坐落在著名的豫園，我去過(guò)好多次。南京有一座夫子廟，卻是第一次去。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了南京。爸爸說(shuō)：“夫子廟晚上去才好看！”于是，我們選了一個(gè)傍晚，來(lái)到了歷史悠久的夫子廟。從“狀元樓”入口，我們走在了夫子廟的一條古香古色的商業(yè)街上，窄窄的馬路兩旁是一家緊挨一家、各具特色的商店。天色漸漸暗下來(lái)了，每家商店的屋檐下，亮起了一盞盞大紅的燈籠，金黃色的霓虹燈勾畫出每座仿古建筑的輪廓，給夫子廟增添了節(jié)日氣氛。爸爸說(shuō)：“夫子廟天天都在過(guò)節(jié)，歡迎著中外游客�！�
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了秦淮河。河的南岸有一塊巨大的照壁，照壁上“秦淮人家”四個(gè)大字倒映在靜靜的水面上，更增添了夫子廟的.古代風(fēng)情。河上有一艘艘腳踏的、電動(dòng)的游船，還有一只只用半透明塑料制成的兔子燈，浮在水面上，用來(lái)點(diǎn)綴秦淮河；河對(duì)岸，是一幢幢明代建筑風(fēng)格的民宅。
我們租了一艘游船，在秦淮河上蕩漾了半小時(shí)。不知不覺(jué)，肚子餓了，我們來(lái)到了幽雅的“香君酒店”，酒店很具特色：窗是細(xì)木格子，桌椅是紅木的，服務(wù)員小姐都穿著漂亮的“古裝”。一家三口人只需花上100元，就能品嘗十幾道小吃。我們一坐下，服務(wù)員小姐就端來(lái)了“雨花茶”，遞給我一本厚厚的菜譜。
“這么多菜！我們肯定吃不了�！卑职煮@嘆道。
“少點(diǎn)些菜吧！”媽媽提議，“請(qǐng)給我們介紹一下。”
小姐一一介紹起來(lái)：“鹽水鴨是南京特產(chǎn)，菊花腦在上海很難吃到，來(lái)一盤吧……”
這樣，我們足足點(diǎn)了15種小吃！
一會(huì)兒，節(jié)目表演開(kāi)始，首先是民族舞蹈《江南美》，只見(jiàn)三位小姐手拿一塊紅色手帕，歡快的音樂(lè)一響起，她們翩翩起舞，宛如三只蝴蝶在花叢中飛舞，跳得可好了……
當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí)，喝彩聲和掌聲響成一片！
哦，夫子廟的夏夜，真叫我難忘。
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