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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
五香醬黃瓜源于魯西南民間，是廣大人民群眾所喜聞樂見的一道小菜。
每到秋末冬初，家家戶戶都開始制作五香醬黃瓜。先到菜市場(chǎng)買新鮮黃瓜10斤，食鹽一斤半，醬油五斤，香油、白糖各三兩，味精一包，花椒、大料、八角等適量。根據(jù)個(gè)人口味，還可準(zhǔn)備大蒜和辣椒。首先將黃瓜洗凈，截成寸段，再一剖為四，然后裝在盆里，放入食鹽，腌到二十四小時(shí)，撈出來，控凈水，再?zèng)鲆惶欤瑐溆谩０厌u油放鍋里，同時(shí)放入花椒大料，煮開，把白糖、味精也放到燒開的醬油里溶化。等醬油冷涼后，倒入壇子里，然后就可以把黃瓜、辣椒、生姜、大蒜、白酒等放入壇里腌制，3天后就可以食用了，絕對(duì)是美味！
勞動(dòng)歸來，饑渴難當(dāng)，又累又乏。這時(shí)候，盛一碗金黃的'米粥，配上一碟像紫玉一樣，晶瑩剔透，通體透明的五香醬黃瓜，一時(shí)食欲大增，疲累全消。喝著米粥，就著五香醬黃瓜，真是一種美的享受。
有客人自遠(yuǎn)方來，理應(yīng)盛情招待，盛一碟醬黃瓜放在山珍海味旁邊。當(dāng)你吃膩了滿桌的雞鴨魚肉以后，再去品嘗品嘗五香醬黃瓜，絕對(duì)別有一番風(fēng)味！
我喜歡五香醬黃瓜！
六年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)校，是知識(shí)的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學(xué)校，甚至有時(shí)會(huì)和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的`是一張自動(dòng)的校門，學(xué)生和家長(zhǎng)都要按指紋才能入校，進(jìn)門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學(xué)校所有老師的照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會(huì)幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會(huì)擴(kuò)大，都是沙發(fā)凳子，桌子是自動(dòng)收攏的，美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動(dòng)消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌，讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會(huì)在這里嗎，我想應(yīng)該會(huì)的，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀，會(huì)在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子，而且學(xué)生們也會(huì)很自覺的學(xué)習(xí)各們功課，只要老師一點(diǎn)百通，輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇3
有一天晚上，我剛剛?cè)胨蝗桓械酱沧兊糜舶鸢鸬模犙垡豢矗谷凰诹舜舐飞希宦牰呉粋�(gè)聲音對(duì)我說：“歡迎來到22世紀(jì)。”
我被一嚇，原來聲音的主人是一個(gè)男子，他說：“你知道現(xiàn)在開的是什么車嗎？”我說：“不知道，因?yàn)槲沂?1世紀(jì)的人類。”他若有所思地說：“既然是以前的人類，就讓我來為你一一介紹吧！”
他說：“我們的汽車未來不會(huì)排放任何有害物質(zhì)，而是以二氧化碳為能源來啟動(dòng)汽車，汽車的外殼是用金剛石制造的`，無法摧毀，它還可以海陸空三用，在水中，汽車會(huì)將沒用的氣體轉(zhuǎn)化成氧氣來供人類生存，速度每小時(shí)是行光速的一半，遇到危險(xiǎn)會(huì)將車內(nèi)的人彈到安全的地方去。”
我問：“那么好的車，要是被偷了怎么辦？”
他回答道：“這些問題，汽車公司早就考慮到了，只要有人一接觸車身，車身會(huì)從里面變出一個(gè)手銬，直到車主按收回按鈕為止。”
突然，我聽見了“叮叮叮”的鬧鐘響，這才意識(shí)到，原來是一個(gè)夢(mèng)呀！
六年級(jí)作文300字 篇4
太陽落山時(shí)的景象是多么的美麗、多么的壯觀！我愛看這美麗的落日。
太陽慢慢靠近西山，漂浮在天上的云，像是被涂上了一層濃濃的胭脂粉，這時(shí)，東邊的天上，掛起了一彎月牙，她笑瞇瞇地望著太陽，好像在對(duì)他說：辛苦一天了，您該歇會(huì)了。可太陽還是依依不舍地停留在天邊，把最后的點(diǎn)點(diǎn)余光灑在我們身上，我們揮揮手：明天再見了。灑在草坪大樹上，它們似乎也在向太陽頻頻點(diǎn)頭：再見了，太陽公公！
小區(qū)里的樓房好像都披上了一件金色的'衣裳。這金色的衣裳是多么耀眼、多么燦爛。一只小花貓站在了天臺(tái)上，面對(duì)夕陽，唱起了歡送的歌：喵喵喵，我是一只小花貓，站在天臺(tái)上，送太陽公公回家去！
這時(shí)，太陽已經(jīng)慢慢地落下了山坡，不一會(huì)，那美麗的晚霞也漸漸地消失了蹤影。
多美的落日啊，讓人感覺像是走進(jìn)了仙境。
六年級(jí)作文300字 篇5
隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對(duì)面，有一個(gè)垃圾箱，每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時(shí)，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的.環(huán)境會(huì)是什么樣呢？
這時(shí)，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì)兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
六年級(jí)作文300字 篇6
天空湛藍(lán)，陽光明媚。我是一只小鳥，我該起床了，也要開始了我的“一日游”了。
我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭(zhēng)先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“啊！真舒服呀！”隨之伸了一個(gè)懶腰，往田野出發(fā)了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對(duì)它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六F班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的'讀書聲，聲音多么洪亮啊！我陶醉在這讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個(gè)世界，忘了自己。
直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過呢！
六年級(jí)作文300字 篇7
幸福是什么？不知道。你過得幸福嗎？還是不知道。 也許幸福很遙遠(yuǎn)，很渺茫，但靜靜的思索，卻尋到了一些幸福的痕跡。 炎炎夏日，驕陽似火，我們?cè)诨@球場(chǎng)上拼搏，面對(duì)勢(shì)均力敵的對(duì)手，我們毫不畏懼，奮勇上前！但無奈有些體力不支，攻勢(shì)頓減，就在這千鈞一發(fā)之際，耳畔傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)：二班加油，二班最棒！雷鳴般的'聲音激起了我們的斗志，渾身上下都充滿力量，攻勢(shì)頓時(shí)大增。隨著同學(xué)們的吶喊，我們連進(jìn)兩球，我們比分暫時(shí)領(lǐng)先。 賽場(chǎng)上同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我感到無比的幸福。 冬日里，雪花紛紛灑灑，我們穿梭于林間，觀賞冬的風(fēng)采。
我們走在大街上，互相交談，不時(shí)發(fā)出大笑，這是我們很快樂我們四大組出游，我們?nèi)タ戳穗娪埃哿艘淮尾停覀冞@幾只無憂無慮的小鳥，翱翔在湛藍(lán)的天空。 突然感受到幸福。 幸福是什么？幸福是與家人相聚，與同學(xué)相游，或是賽場(chǎng)上的鼓勵(lì)，老師的贊許。 你幸福嗎？當(dāng)我與同學(xué)，與家人在一起時(shí)，當(dāng)我得到大家的贊許，老師的鼓勵(lì)。或?qū)W習(xí)進(jìn)步時(shí)，我很幸福。 總認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)，很渺茫，想一個(gè)美好的夢(mèng)，看不見，摸不著，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)幸福一直在我身邊，從未遠(yuǎn)去。 于是我拾起了它，所以我很幸福。 拾撿一片幸福在心頭，你會(huì)很快樂。
六年級(jí)作文300字 篇8
紫藤花落，那樣靜謐，細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫？又是誰，伸手拋出了所有的無奈？只是一剎那，散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽光下的我們，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過朝朝夕夕，在畢業(yè)之歌奏響之時(shí)，親愛的同學(xué)，你是否記起，青春的歷程，我們?cè)宦吠小?/p>
梔子花開，那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來臨，美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲：我的`朋友，此去一別，何時(shí)才能重逢？
多年的求索，多年的努力，我們一同走過美麗的花季，一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎？我們一起逛街，一起爭(zhēng)購(gòu)那廉價(jià)而美麗的衣服，一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候，我們讀汪國(guó)真的詩來互相鼓勵(lì)；成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝；一言不合時(shí)，我們幼稚的爭(zhēng)吵，互相賭氣
多么美好的回憶啊！榕花緋紅，漫天飛舞。我們將誠(chéng)摯的祝福永藏心底。過去的痛苦，往昔的歡笑，畢業(yè)歌奏響之際，我只想說：親愛的同學(xué)，一路珍重！桃花謝了，紅太匆匆！
面對(duì)鏡頭，情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說過：生離是朦朧的日月，死別是憔悴的落花。我想說：短暫的離別，不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐邸ＳH愛的同學(xué)，讓我們微笑揮手，互道珍重。
六年級(jí)作文300字 篇9
剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。
記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來，讓全班都刮目相看，他生來就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來的同學(xué)，他已經(jīng)走出來了。現(xiàn)在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。
還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以優(yōu)秀的`成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。
六年級(jí)作文300字 篇10
今天的作文課上，老師給我們講了關(guān)于屈原的故事。老師說：“屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物。”
我們都聽得非常專心，老師說：“粽子里面的餡可以隨便自己放的。”有肉、紅豆、板栗，蛋黃肉……但我記得我媽媽最愛吃的是蜜棗粽子。
回到家里后，我看見媽媽和姐姐在廚房里搗騰著啥，走進(jìn)一看，原來在弄糯米，她們把糯米蒸熟后，然后包在竹葉當(dāng)中。我走近一看，原來他們?cè)诎兆印?/p>
媽媽對(duì)我們講了很多很多有關(guān)屈原的故事。說了那么多，我只聽見了其中重要的一句話：
屈原跳到了汨羅江里去，我們都跑到汨羅江邊過去，看見漁夫們把自己的點(diǎn)心都扔到汨羅江，希望不要把屈原吃掉，小魚們快把我們的食物吃掉吧。小魚們雖然聽進(jìn)了，都把他們的食物全吃光了，但是還沒有飽又去找屈原。
我們到艾葉草堆那里，摘到了艾葉草，我們把艾葉草捆在一起，捆成一把一把地放在家門口。
我們一起回家，在家里看別人賽龍舟，賽龍舟的'水手都準(zhǔn)備好了。他們都傾身劃船，前面擊鼓的人有節(jié)奏的打著鼓。
今天是端午，吃粽子、包餃子，看賽龍舟……我們實(shí)在是太開心了。