六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……
那是一個溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭著跑走了。
毛毛離開以后，我發現媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。
回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”
我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的'甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”
聽到這里，我恍然大悟，心里對下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮著我的心。
六年級年的作文 篇2
我是一粒小塵埃，夢想著遨游太空。忽然，一陣風把我帶上了天空，隨著風兒的搖擺，我遇見了來自天空的你。
太美了！絢麗無比的彩虹，奇形怪狀的云朵，婀娜多姿的晚霞，自由遨翔的小鳥……你們都齊聚在天空中，天空因為有了你們而變得美不勝收。
喲！絢麗的彩虹姐姐出來了，你輕輕地掛在天邊，帶給我們美麗的色彩，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種都是我喜歡的顏色，你矗立在天邊，成為天際最美的風景！我輕輕地追逐著你，欣賞著你的`美麗。五彩繽紛的彩虹姐姐，你穿著彩色的大衣，是在炫耀嗎？你是不是很喜歡雨天，不然你為什么總是雨后才跟我見面呢？你呀，到處亂竄真是淘氣。上午你還在這里，下午就無影無蹤了，真是調皮！彩虹姐姐你到底有多長呢？你快點告訴我吧，我總是看不到你的兩邊，有時看到了這邊，卻不見了那邊。
你好，幽幽的白云，你潔白的身影，讓天空富有情趣。你天天飄來飄去的在干什么呢？你是不是在和我一起游山玩水呢？
雨過天晴，天邊的晚霞出來了，染紅了天際，真美啊！你由橙紅色轉變成了深紅，又慢慢轉變成了緋紅，最后變成了淺紅，直到沒有色彩，這種驚艷奇特的變化，真是令人嘆為觀止！
你好，晚霞下還在繼續飛翔的鳥兒們，你們要趕到哪個好地方去呀？看你們開心前行的樣子，肯定是知道前方還有更迷人的風景吧！
這天空中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱情地跟你們打招呼。
你好，一閃一閃的小星星，你眨著大大的眼睛，是在幫我們點亮前方的道路嗎？
你好，我的老朋友月亮，你露出皎潔的月光，我走到哪兒，你就跟到哪兒，簡直就是形影不離。你會感到冷清和孤單嗎？到現在你都還沒有告訴過我，上面有沒有月宮？有沒有美若天仙的嫦娥和搗藥的玉免？
你好，來自天空的你們。夜深了，我伴隨著天空的交響曲沉醉了，在你們的陪伴下我進入了夢鄉……
六年級年的作文 篇3
我讀過一篇文章，里面講了一個女孩上高中時，成績優異，人長得也很漂亮，因此很受同學們歡迎，男孩子們也很喜歡她。就這樣，過了不久，女孩天天穿得很好看，很華麗，天天抹口紅、帶耳釘，再化個妝，她就更受歡迎了。但是過這種日子還是要付出代價的。
由于她整天把心思和時間都花在了化妝、穿衣打扮上，狀態一點兒也沒有在學習上。日久生長，她的學習一落千丈，不像以前那樣了。大學畢業后，作者在菜場見到了那個女孩，只見她身子肥胖了不少，帶著一個孩子，穿著睡衣，特別邋遢。
作為學生的我們，到底要不要打扮自己？有的學生認為，只要學習穩定，不下滑，好好打扮自己是可以的。但是，你把心思花在打扮上，就不會把時間花在學習上，對學習也就會有影響。
學生就是要好好學習，不用穿太時尚的衣褲，只需老實地穿學校的校服就可以了。如果真要裝飾的話，戴戴發箍、發針就可以了。我們學生的.年齡正是學習的好時光，等我們長大了，再來學習就來不及了，所以學生不應該穿得過于隆重了。
學生穿得簡單點是有好處的。一是可以讓學生的學習穩定，不會分心；二是可以讓我們少花錢，不大手大腳的買東西；三是讓我們長大后作實干有出息的人，不做高傲的人；四是長大后不會成為敗家子……這是我的觀點。但事實證明，學生打扮過度，對學生的身心、學習、性格都是不利無益的。
學生長大了，有工作、又成熟了，這時，再好好打扮自己也不遲，那時候打扮起來，才是真正的好看。
六年級年的作文 篇4
“開飯啦！”隨著老媽的一聲令下，我以百米沖刺的速度往餐桌奔去！
“還是我先，好香啊！”我喘了幾口粗氣，聞了聞菜，不住地贊嘆著。隨后老爸也趕了過來，坐定，拿起筷子就夾了一大把菜往嘴里塞！“哎哎哎，慢點兒，真是餓死鬼投胎！”老媽諷刺地說。
我笑著環顧四周發現我們這一家子吃飯還真是大不相同！
老爸撮起嘴抿了一口老酒，“啊，這酒就是好喝。”說著拿起筷子熟練地夾了一顆花生往嘴里扔，接著又是一顆……然后又向那散發著香氣的'小黃魚發起了猛烈的攻勢，一口，接著又來了一口……老爸用那雙筷子一眨眼就消滅了一條小黃魚，然后又抿了一口老酒，瞇起眼不住地贊嘆著。
我看著老爸那銷魂的表情，情不自禁地“噗哧”的一聲笑了出來，他倆用鄙夷的目光看著我，我便忍住笑，埋頭吃飯。許久我又把目光投向了老媽……
老媽吃飯就是完完全全是另一種風格，她吃起來就顯得更加安靜了，她吃飯喜歡把菜和飯分開吃，純粹地吃飯，純粹地吃菜……所以老媽吃起來就會顯得格外地有序，吃一分鐘飯，然后再吃一分鐘菜，以此類推。感覺上有種說不出來的怪……
這回我笑得更加大聲了，“哈哈哈……”！
“你小子，發哪門子神經啊！”老爸終于忍不住了！“就是要不要去醫院檢查檢查啊！”老媽也附和道。
“你們吃飯太好玩了！哈哈哈！”我捂著肚子，狂笑不止。“你還有臉說我們，你自己看看你吃成什么樣子了，桌上地上到處是！”老爸老媽聯起手來沖我吼道。
我停下了笑聲定睛看了看，果不其然真的到處是米粒，看完后我端正姿勢一本正經地吃了起來！
“哈哈……”這回輪到他們笑我了！
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