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多彩的活動六年級作文

時間:2024-06-22 17:53:57 六年級 我要投稿

多彩的活動六年級作文15篇(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

多彩的活動六年級作文15篇(集合)

多彩的活動六年級作文1

  在記憶的小巷里,微雨中氤氳著花香。小巷盡頭,那一片紫羅蘭被微雨染上了幾分朦朧。摘下最美的那株記憶一啊,是那一次激烈的魔方比賽。

  記得那一次,市里舉辦了一場魔方比賽。我們班也派出了兩位魔方高手前來參賽—關(guān)天樂和劉佳欣我也作為觀眾來到了賽場。剛進(jìn)入賽場,只見人聲鼎沸、熱鬧非凡。觀眾們舉著加油的牌子,臉上洋漾著快樂的笑容。大家有說有笑,期待著比賽的開始。而選手區(qū)這邊可就緊張多了:有的小選手們抓住最后的時間翻看著書本,有的不停地灌水想要減輕壓力,卻更緊張了。旁邊的家長也不停地鼓勵著孩子。

  比賽開始了,小選手們陸陸續(xù)續(xù)地上了臺。天樂和劉佳欣也胸有成竹在舞臺中間的座位上坐下。

  “開始!”只聽栽判的一聲令下,選手們馬上抓起桌上提前打亂好的魔方轉(zhuǎn)了起來。他們靈活的手指不停地轉(zhuǎn)動著魔方,還不時望一眼對手。你瞧,一號選手頭上已經(jīng)冒出了細(xì)密的.汗珠,盯著魔方卻緊張的手忙腳亂;三號選手也緊張得把魔方掉到了地上。而天樂和劉佳欣明顯是有備而來,不慌不忙、不緊不慢他們顯然已經(jīng)成為了其他選手眼中的最大敵人。再看臺下的觀眾席觀眾們緊緊盯著選手手上的魔方,屏住了呼吸,一動不動;選手家長們更是忘記了尖叫和呼吸,現(xiàn)場仿佛被時間凝固了一般。比賽還剩兩分鐘,臺上還沒轉(zhuǎn)好一面的選手們陸續(xù)被淘汰,隨著屏幕上數(shù)字的跳動,選手們越來越緊張。這時,天樂忽然停下了動作,原來是他一緊張,忘記了步驟,他頭上豆大的汗珠不停地往下掉,很快,他也被淘汰了此時,劉佳欣猛地站起來,舉起手中的魔方,我贏了!”

  這次比賽,讓我明白了一個道理——越是緊張,就越慢,要靜下心來做事,才能成功!

多彩的活動六年級作文2

  今天上午老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來,我高興得中午飯都沒吃好。好好不容易,熬到了下午,老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),同學(xué)們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。

  同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽場地,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。裁判員宣布了規(guī)則,誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預(yù)備”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子,眼睛瞪著對方好像和他們有仇一樣,啦啦隊(duì)的隊(duì)員也瞪大了眼睛屏住呼吸,準(zhǔn)備觀看比賽。“嘟”哨聲響了,比賽正式開始了。

  我方隊(duì)員個個都使足了勁兒,用力向后拉,大力士王強(qiáng)的手緊緊的握著繩子,把繩子用力向后拉,你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗,平時樂呵呵的,可是這時竟嚴(yán)肅起來,他緊緊抓著繩子,身子向后傾,使出了渾身解數(shù)拼命往后拉。

  啦啦隊(duì)比場上的'隊(duì)員還著急,個個揮拳跺腳,加油聲響徹了整個校園,紅帶子一會兒向我們這邊,一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤u漸的,漸漸的紅帶子向?qū)Ψ侥沁叄覀冊趺匆怖贿^來了,我們輸了。交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——用力方向不一,我們決定讓汪強(qiáng)喊口號,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝了對方。不服要求再戰(zhàn),老師說這項(xiàng)運(yùn)動體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們在比吧。

多彩的活動六年級作文3

  在生活中,我們總會學(xué)到各種各樣的生活小技能,學(xué)校也常常舉行生活小技能考核,來鍛煉我們的動手能力。在這些考核中,最令我感興趣的考核,那便是穿針引線。為了這一次的考核,我可是特意請教了姥姥,在家苦練了好幾個星期。終于等到考核這天了,展示我成果的'時候到了,我摩拳擦掌,躍躍欲試。

  教室里,幾位老師把白花花的針和黑色的線分給同學(xué)們。我興奮地領(lǐng)了針線回到位子上,仔細(xì)端詳了一會兒:針孔很大,應(yīng)該難不倒我。準(zhǔn)備考核時,教室里說話聲不斷,都討論著線怎么穿,這難不難……有的呆若木雞,無助地求秘訣;有的自信極了,眉飛色舞地傳授經(jīng)驗(yàn);還有的面露難色,大概是從沒穿過針。

  考核開始了,“嘩”的一聲,所有人不約而同地拿起針線。我立馬熟練地捋一下線頭,對準(zhǔn)針孔,一穿即過,果然平時沒白練!我是第一個穿完的,看了看四周,莫名地驕傲起來。我不經(jīng)意地瞟了一眼同桌,他正使勁兒盯著針看,兩只手不住地發(fā)抖,嘴抿得緊緊的。當(dāng)線頭剛過針眼時,它的嘴又變成了小小的o字型。我偷笑著,這嘴張得多像個火車隧道呀。再看看我的后桌,瞳孔微張,他竟還沒有將線頭穿過針眼。這可把他急出一身汗,可越急越不好過,這線頭,就像個調(diào)皮的小孩,腦袋一動一動的,剛碰到針就彈開了。時間一分一秒地流逝,這線頭就是過不去。

  考核結(jié)束了,有的人歡喜,有的人沮喪。雖然是一次小小的生活小技能考核,但在這過程中,我感悟到了做任何事都別妄想一學(xué)成才,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。

多彩的活動六年級作文4

  在星期五的班隊(duì)課上,老師讓我們自由組織活動,我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。

  首先,我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的`唱了一首歌,他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰,因?yàn)闀r間太長了,所以唱到一半就結(jié)束了。

  接下來是最精彩的games時間,主持人徐思音先說了游戲規(guī)則:四個人組成一組,然后選出兩個才,兩個做動作的人,主持人會把成語告訴那兩個做動作的人,讓他們做動作,讓兩個猜的人來猜,誰先猜對了就可以獲得一個小禮物。游戲開始了,同學(xué)們紛紛舉起了手,我也不例外。“王澤高”主持人喊了一聲。

  沒想到我們會是第一組上去的,我和張澤宇走上講臺表演,章露寧和王澤高猜,主持人告訴我是“千篇一律”,我和張則與不知道怎們表演,快到時間了,我急得像熱鍋上的螞蟻,終于到時間了,我們還是不會表演,最終,我們輸了,然后又來了許多人,他們有的贏了,有的輸了,不過獎品竟然是一枝鉛筆,唉!我們竟然沒贏。

  最后,幾個女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”,在他們動人的歌聲下,節(jié)目也接近尾聲了,我們的老師說:“下次,我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請各個班干部準(zhǔn)備好。”我們班一陣歡呼,我暗下決心:下次,我們一定要贏!

多彩的活動六年級作文5

  期中考試剛過,老師和同學(xué)們都想放松一下自己,于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。

  首先,我們按照平時體操的隊(duì)形自然分成四組,我在第一小組。老師給我們四個紅領(lǐng)巾當(dāng)作“接力棒”并且把四個小凳子等距離的分開,當(dāng)做我們的“回跑線”。然后,老師給我們細(xì)說了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運(yùn)動當(dāng)作是賽前的.熱身。比賽就這樣開始了……

  “一、二、三,開始!”隨著老師的口令,一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學(xué)們個個躍躍欲試,興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山,你追我趕,互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個個又似一支支火箭向回跑線沖去。

  場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊(duì)員關(guān)注著本組的賽事。我們在后頭吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的,跳呀,跳呀,跳得厲害!

  到我上場了,我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力,好像腳下踩著風(fēng)火輪,飛速地跑過去。還好,我對自己的成績還是很滿意的。

  同學(xué)們在這場接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個在比賽中爭先恐后,都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中,甚至摔跤了還沒有疼痛的知覺,仍然站起來繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué),比賽中因?yàn)榫o張而掉了接力棒,而鬧出了很多的笑話……

  到了最激動人心的時刻了。老師宣布:“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小組”“耶!耶!”我們?nèi)倭耍覀兣d高采烈地跳了起來!

  “但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎?”我們異口同聲地回答:“團(tuán)結(jié)的力量”

  這場比賽真的是精彩有趣!

多彩的活動六年級作文6

  今天同學(xué)們都非常開心。下午晴空萬里,我們帶上了物品來到了操場,大家來猜一猜我們要干嘛?對,就是一年一度的義賣活動開始了。

  操場上的人可真多啊!有的賣文具,有的賣玩具,有的賣小零食,還有的賣書籍類,大家都忙得不可開交。我們剛到那兒,就有人搶著問我們買不買東西?有些人則跟著我們想看看我們賣些什么?我們到了選中的位置上,鋪上了干凈的地毯,把各式各樣的物品放在上面,掛好商標(biāo)和價格,準(zhǔn)備叫賣時,發(fā)現(xiàn)對面同學(xué)攤位上的義賣物品已經(jīng)賣掉了好多樣了,還剩幾個不起眼的東西,好多同學(xué)走過對不起眼的東西也不看也不顧的;我們旁邊攤位上的兩位同學(xué)非常和諧,義賣物品時一個人一邊喊,一個人一邊賣,不一會兒也賣出了好多樣。

  這時,我的好朋友搭檔拿起一個布娃娃,喊到:“一個娃娃三塊,買二送一,買三送二再加送一只筆”。可一個人也沒有,就像是大家都沒有聽見一樣,隨后我掏出了喇叭,她又喊了幾遍,終于來了兩個一年級的小妹妹,他們問怎么買?我搭檔說:“三塊一個,買二送一。”她們挑了兩只可愛的巴比熊,我們又送了一只兔娃娃給他們。他們開心極了!過了一小會兒,有個三年級的小男孩來了,問他喜歡什么樣娃娃?他指了指一旁的大烏龜,問多少錢?我說:“這個比其他娃娃要大,要貴點(diǎn)4塊一只”男孩付了錢拿著大烏龜開心的離開了。我的搭檔眼瞅著其他攤位上她喜歡的'東西快沒了,隨后就離開了,留下我一人奮斗在攤位上,我的物品全是書籍類:課外書,漫畫書,作文書,心想著我的書肯定不暢銷,沒人買,準(zhǔn)備賣不完打包帶回家的。想想還是再次嘗試下吧,要勇敢面對,于是我手上抓著一本書,對著喇叭喊著:“賣書啦,賣書啦!課外書/10元一本,漫畫書/6元一本,作文書/15元一本,多買多送”。可一個人也沒有,我心有點(diǎn)涼涼的。這時身后傳來一位大哥哥聲音,問:這漫畫書怎么買的啊?我看著像一位初中生,我笑嘻嘻說:“6元/本,買一本作文書送一本漫畫書”哥哥你需要作文書嗎?我們的作文書都是精選的,哥哥翻了下,說:給我來三本作文書吧!我說:好了,哥哥你看中哪三本漫畫書,我送給你。隨手初中生挑選了他喜歡的三本漫畫書。隨后就離開了,我想著才做了一筆生意,凡事開頭難,最好能讓我遇上個大土豪,正當(dāng)做白日夢的時候,我攤位前出現(xiàn)了一位小姐姐,也是一位初中生,說:我同桌說:你這邊書都是比較經(jīng)典,我想來挑幾本。我說:”姐姐,你隨便挑,你隨便選,你喜歡的,只要買書了,我就可以帶著送書”。姐姐挑了2本作文書,2本課外書,我說:姐姐,另外送你三本漫畫書,你喜歡那種類型的?姐姐挑了三本喜歡的漫畫就離開了。不一會兒,姐姐的同學(xué),又來找我買書,我說:只剩一本作文書和課外書了,要不你買一本作文書,課外是就送你吧!這位小姐姐非常得開心!頓時,我感覺好輕松,我的義賣任務(wù)也完成了。

  今天是個非常值得留念的一天,也是最開心的一天。義賣不是為了賺錢,而是把有意義的東西以捐贈類似于義賣給那些有需要的人,讓它們給需要的人帶來一定快樂和幫助。

多彩的活動六年級作文7

  值此兒童節(jié)之際,我們學(xué)校組織了第一屆誠實(shí)貿(mào)易節(jié)。貿(mào)易節(jié)就是把你不需要的新老東西賣給有需要的人,然后用你賣的錢去付出愛。

  為了這次活動賣更多的東西,我們最大限度地獻(xiàn)出我們的愛。我們的班主任華老師做了全面的安排和精心的策劃,組成了不同的小組。我的小組有四名成員。為了使活動豐富多彩,令人興奮,我們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩周。每天放學(xué)后,我們呆在一起畫海報,做廣告牌,然后把這些東西放在學(xué)校各種顯眼的地方。

  盼星星盼月亮終于讓我們盼到了周五下午的貿(mào)易節(jié)。在蘇校長宣布開始之前,許多學(xué)生迫不及待地來到他們的攤位前大喊。我們店叫“森林花園”,因?yàn)橹饕孕∨杈啊⑿≈参餅橹鳎由弦恍┪木吆桶l(fā)飾,所以叫“森林花園”很合適。

  一開始我們把攤位放在5(2)班門口,但是這里人太少,賣東西比較困難。通過觀察,一樓人多,可能賣的比較好,所以我們果斷決定把戰(zhàn)場搬過來,把東西都搬到一樓。

  我們一搭好新攤位,一位阿姨就來了。我和同學(xué)趕緊給她介紹我們的植物:“這是驅(qū)蚊劑,這是含羞草,這是……”阿姨聽說有驅(qū)蚊劑就問我們。真的能防蚊嗎?怎么養(yǎng)?我們介紹了之前做過的所有功課,真的.像個小商人。阿姨欽佩地向我們點(diǎn)頭。選完鍋,她問我們能不能便宜點(diǎn)。激動之下,以為第一家生意要倒閉了,趕緊對大媽說:“你拿兩盆,分20塊錢!”阿姨也爽快的答應(yīng)了,我們的心情也隨著客戶發(fā)生了變化,從擔(dān)心變成了興奮。

  萬事開頭難。從第一筆交易做出來,我們的心情從緊張到放松,從被動反應(yīng)到主動叫嚷,生意很紅火。發(fā)現(xiàn)盆景和小植物很受歡迎,一下子就賣完了。很多客戶都想跟我們下單!

  除了盆景,其他的東西也賣了不少。總的來說,我們收獲了很多。然后我們把除了成本以外的所有收益都捐了,盡力幫助那些需要幫助的孩子。祝他們和我們一起度過這個美好快樂的兒童節(jié)!

  在這次豐富精彩的活動中,讓我們知道,我們應(yīng)該敢于嘗試,敢于為任何事情負(fù)責(zé)。讓我們知道,商品不僅要物美價廉,還要有創(chuàng)新性和吸引力。更重要的是,我們做任何事都必須誠實(shí)。

多彩的活動六年級作文8

  每年的運(yùn)動會都格外精彩,今年也不例外。作為小學(xué)時光的最后一次運(yùn)動會,我們準(zhǔn)備得格外賣力。好不容易盼到了那一天,我們早早來到了班級,個個精神抖擻,容光煥發(fā),躍躍欲試。

  時間飛速流逝,開幕式過后不久,眾人期待已久的男子800米開始了。運(yùn)動員站在賽道上活動著筋骨。緊接著,一聲槍響,運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去,我們班的小劉也在其中,靠著強(qiáng)大的爆發(fā)力遙遙領(lǐng)先,啦啦隊(duì)在一旁吶喊助威,鼓舞士氣。小劉跑到第三圈時,速度降了下來,汗水從臉上淌下來,灑落在地上。這時幾名運(yùn)動員先后跟上了他,小劉見狀,再次握緊了拳頭,咬緊牙關(guān),加快了腳步,仿佛裝上了馬達(dá)一般。跑到最后50米時,小劉早已筋疲力盡,喘著粗氣,臉頰通紅,汗水浸濕了身體。突然,小劉身后的幾人仿佛密謀好了,開始了沖刺,轉(zhuǎn)眼間就將小劉甩到了身后,在眾人的驚呼聲中搶先沖到了終點(diǎn),小劉則取得第五名。

  第二天,迎面接力開始。我們早早來到比賽場地,準(zhǔn)備觀賽。其他三個班級也陸續(xù)進(jìn)場。看著一班人高馬大,我不禁有些擔(dān)心。裁判員給隊(duì)伍排頭發(fā)完接力棒后,吹響了口哨。剎那間,四個排頭狂奔起來。雖然只是短短的50米,但每一秒都關(guān)系著名次。因此,運(yùn)動員們

  絲毫不敢大意,緊緊盯著接力棒,生怕出現(xiàn)失誤。我在一旁緊張地看著,不敢出聲,身旁的'觀眾也靜坐不動。盡管比賽結(jié)果不是十分理想,但友誼第一,比賽第二,我們并沒有放在心上。而且,世界上并不存在十全十美的事情,只要努力了,就不會留下遺憾!

多彩的活動六年級作文9

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,這是我校第三屆讀書節(jié)開幕式的口號。從此,我校一系列的讀書活動就開始了。讀書活動的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的同學(xué)背誦古詩;有的同學(xué)朗誦詩歌;有的同學(xué)寫愛國的習(xí)作;還有的同學(xué)唱《同一首歌》……我校的讀書活動真是太豐富、太精彩了,下面讓我一一道來吧!

  讀書活動的第一個節(jié)目,是由小波、小威等6位同學(xué)背誦古詩詞二首:“《涼州詞》,王之渙。黃河遠(yuǎn)上白云間……”“《水調(diào)歌頭》,蘇軾。明月幾時有,把酒問青天……”。背誦的太好了,讓我們?yōu)樗麄児恼瓢桑∮谑琼懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

  第二個節(jié)目,集體朗誦《中華少年》。“……不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記‘最危險的時候’戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬?cái)啵脨坌陌咽澜缦噙B。……”頓時響起了熱烈的掌聲。

  第三個節(jié)目,由小莉、小愛等6位同學(xué)歌唱《同一首歌》。大家都在認(rèn)真聆聽。“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天這歡聚時刻……”。啊,聽著聽著,我陶醉在這甜美的歌聲中了,這歌聲多么的.悠揚(yáng)動聽,這歌聲讓我如癡如醉,多美的歌聲啊,讓我們一起同唱。

  第四個節(jié)目,由小平、小安等7位同學(xué)朗誦《我們?nèi)タ春!贰!白甙。黄鹱撸覀內(nèi)タ春!:oL(fēng)已吹進(jìn)我們的心中,耳邊已響起潮聲澎湃。走啊,去看海,海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大,海的家園如此的富足,海是我們的另一個家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊,朗誦得實(shí)在太優(yōu)美了!我們就是祖國未來的希望,我們就是祖國未來的接班人,我們一定要接過前輩的接力棒,奮勇向前!

  在成長過程中,無數(shù)本書滋潤著我的心田,伴隨我度過了漫長的人生。我對書如魚得水,緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”當(dāng)一本書真正進(jìn)入你的心里,你就會有這種感受。啊,我校的讀書活動真是豐富多彩!

多彩的活動六年級作文10

  我們已經(jīng)是五年級的少先隊(duì)員。我們要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢和活動優(yōu)勢,引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)一些技能技巧,為他人服務(wù),提高自己的`生存和發(fā)展的能力。

  本學(xué)期,我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章,關(guān)鍵是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章的含義,“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動。隊(duì)員們可以利用假期,每天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘,可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體,使肌肉更結(jié)實(shí),睡眠質(zhì)量能提高,能增加肺活量和免疫力,還可以減肥。總之,我們要通過各種方法鍛煉身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭章的含義,才能開展工作,有針對性地進(jìn)行爭章活動。

  通過開展生動、活潑的爭章活動,隊(duì)員們的身體更棒了,能力更強(qiáng)了,他們有了自信,有了成功的喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了,31人都獲得了“健身章”。

  我們中隊(duì)一定會把雛鷹爭章活動一直堅(jiān)持開展下去。

多彩的活動六年級作文11

  翻開記憶的相冊,有許許多多美好的回憶,但令我記憶猶新的,還是大西北之旅。

  時光追溯到半年前,我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。

  我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時,“呀,這么高!”我的心不禁害怕了起來,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗,有的干脆就從旁邊的梯子上爬去,有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時,我邁開腿,往旁邊的梯子走去,媽媽一把拉住我,說道:“我們好不容易爬上山頂,怎么能半途而廢呢?”聽了媽媽這一番鼓勵的話語后,我的心漸漸平靜下來,恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓,拿起滑板。準(zhǔn)備開始滑沙了。

  可當(dāng)我坐上滑板后,兩條腿又抖起來了,心怦怦直跳。我擔(dān)心地問工作人員,“沒事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭。“肯定沒事,放心吧!”一切準(zhǔn)備就緒,等我坐穩(wěn)后,工作人員用腳一蹬,滑板像支離弦的箭,迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手,四周的沙子飛濺到我的臉上,還真有點(diǎn)兒疼。

  耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響,我雙眼緊閉,心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,滑板一顫一顫的,遇到了一個小山坡,滑板顛簸了一下,就像要飛出去。一路驚險后,終于落地了,我松了口氣,迷迷糊糊地走下了滑板。

  媽媽見到我,對我豎起了大拇指,驕傲地說:“你真棒,不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的`。此時此刻,天藍(lán)藍(lán)的,沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。

  這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘,它鍛煉了我的勇氣。

多彩的活動六年級作文12

  揮灑汗水的賽場

  盼望著,盼望著,我們所期盼已久的運(yùn)動會,終于被我們盼來了。

  隨著一聲“運(yùn)動會正式開始!”和一陣歡呼聲,運(yùn)動會開始了。寬廣的操場,全是學(xué)校的學(xué)生。看!那些參加跑步的運(yùn)動員們,隨著指令槍發(fā)出“砰!”的一聲,就沖向了終點(diǎn)。終點(diǎn)那全是送水的隊(duì)員,有歡呼的,有因沒發(fā)揮好而沮喪的。就連那老師也跟著他們沖向終點(diǎn),因?yàn)槔蠋熞ヅ陌。?/p>

  那些做仰臥起坐的`,有做十幾個的,有做十多個的,有的說做完肚子像裂開了似的;那些跳繩的運(yùn)動員,跳繩“嗚嗚”的響,隊(duì)友也在為他們加油打氣;那些跳高的選手,跳得好高,如同彈跳力爆發(fā)的青蛙;那跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員,鞋子里應(yīng)該裝滿沙子了吧。她們跳得都好遠(yuǎn)。不!那些立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們也都跳得好遠(yuǎn)。八年級的男生跳兩米也就算了,女生怎么也跳兩米!當(dāng)我采訪跑完1000米步的人,她們說:“腦袋要炸了,肺要爆了。”

  你別以為只有運(yùn)動員才很累,啦啦隊(duì)也很累的,有的口水都喊干了。你看那頒獎臺,在驕陽下是那么的令人向往。那金牌因陽光的照耀,是那么的閃閃發(fā)光,那么的光彩奪目。那些運(yùn)動員站在頒獎臺上,陽光散在她們的臉上,她們笑得格外燦爛。

多彩的活動六年級作文13

  最近,我們班級舉行了一次多彩的活動——“祖國在我心中”朗誦會。這次活動可真是精彩紛呈!我親身參與其中,度過了一個難忘的時刻。

  活動當(dāng)天,陽光明媚,藍(lán)天如洗。操場上搭起了一個簡易的舞臺,臺上鮮艷的五星紅旗獵獵飄揚(yáng)。同學(xué)們穿著整齊的校服,等待著自己的出場時機(jī)。

  我和幾個好朋友被安排在第二個小組,我們準(zhǔn)備表演一首《我愛你,中國》。當(dāng)我站在舞臺上,看到觀眾席上座無虛席,內(nèi)心激動不已。音樂響起,我們合唱著激昂的歌曲,充滿了對祖國的熱愛之情。

  接下來,我負(fù)責(zé)的篇目是朗誦一篇名為《我和祖國共成長》的文章。文章描述了我在祖國這個大家庭中成長的點(diǎn)滴,比如家鄉(xiāng)的美景、老師的教誨以及同學(xué)間的友情。我全神貫注地背誦,用鏗鏘有力的聲音發(fā)出每一個字,希望能夠讓觀眾感受到我的真情流露。

  當(dāng)我抬頭看臺下的同學(xué)時,我看到了他們由最初的好奇,逐漸變成認(rèn)真傾聽的表情。我知道自己成功地打動了他們,這讓我倍感欣慰。

  接著,活動進(jìn)入了高潮部分——舞蹈表演。同學(xué)們穿上了各具特色的民族服裝,共同跳起了一支古老的舞蹈。我們手拉手,形成了一個大大的圓圈,隨著音樂的節(jié)奏歡快地旋轉(zhuǎn)著。那一瞬間,我們的心緊緊相連,仿佛成了一個和諧家庭。

  整個活動在歡笑聲中圓滿結(jié)束。大家互相鼓掌,向彼此致以贊美。這是一次展示自己的機(jī)會,也是一次團(tuán)結(jié)友愛的洗禮。

  回想起這次活動,我最深刻的印象是同學(xué)們的'眼神。他們的眼神中充滿了對祖國的熱愛,對活動的期待和對同學(xué)們表演的贊賞。他們的眼神是那樣明亮,充滿了對未來美好生活的期待。

  這次多彩的活動讓我體會到了團(tuán)結(jié)友愛的力量,也讓我更加熱愛祖國。我相信,在未來的日子里,我們將繼續(xù)舉辦更多更精彩的活動,用歌聲、舞蹈和朗誦向祖國表達(dá)我們的真情,展示我們的青春活力!

多彩的活動六年級作文14

  作為一個中國人,你一定知道端午節(jié),當(dāng)然也聽說過賽龍舟。可是你親眼見過賽龍舟嗎?

  那年的端午節(jié),我們?nèi)业巾n江邊去看賽龍舟。江面風(fēng)平浪靜,似乎還沒意識到一場激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊(duì)員:參賽的隊(duì)員身穿整齊服裝,頭扎頭巾,個個都摩拳擦掌,精神抖擻,好像馬上要大干一場似的。隊(duì)員們把手疊在一起,高呼"加油,加油",然后紛紛走上龍舟,各就各位。兩岸上人山人海,人聲鼎沸,觀眾們揮動著手上的拉拉棒,為支持的隊(duì)伍加油,江上彌漫著喜慶的氣氛。

  開賽前,觀賽臺上鑼鼓喧天,給大家奉上一段獨(dú)具我們家鄉(xiāng)特點(diǎn)的《潮州大鑼鼓》。剛一聽到鑼鼓聲,全場立刻肅靜,觀眾們的表情漸漸柔和起來,陶醉其中。這家鄉(xiāng)的大鑼鼓,把全場的氣氛帶到了最高潮。

  準(zhǔn)備比賽了,雙方隊(duì)員都信心十足,紅隊(duì)的隊(duì)員正在互相加油鼓勁兒,爭取能給隊(duì)伍增加士氣,黃隊(duì)隊(duì)員正在商量對策,希望能一鳴驚人取得勝利,江面上好不熱鬧。

  只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,龍舟賽開始了,看紅隊(duì)的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌,一上一下有節(jié)奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓,他敲得十分用力,似乎又把鼓打出一個洞才肯罷休,坐在第二位的應(yīng)該是隊(duì)長。他一邊用力地劃,一邊大聲地吶喊助威:“加油,我們是最棒的!”有了鼓手的節(jié)奏感和隊(duì)長的鼓勵,紅隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻,又咬緊牙關(guān)用力地劃動著。黃隊(duì)也是當(dāng)仁不讓,他們一個個身材魁梧,劃龍舟的速度也很快,站在最后面的是他們的`掌舵手。看起來經(jīng)驗(yàn)非常豐富,能帶動整個隊(duì)伍的速度,兩個隊(duì)伍不分上下真是精彩!江邊的觀眾們有的屏住呼吸,有的拽緊拳頭,有的緊張地在江邊走來走去,有的坐在觀賽臺猛地站了起來,舉起啦啦棒大喊:“紅隊(duì)加油!”“黃隊(duì)加油!”

  就在龍舟快到終點(diǎn)的危急時刻,只聽紅隊(duì)隊(duì)長大喊“一、二”“一、二”。紅隊(duì)隊(duì)員也跟著喊“一、二”“一、二”。紅隊(duì)的龍舟越劃越快,終于紅隊(duì)率先來到終點(diǎn),取得了勝利,觀賽臺上一陣歡呼。

  比賽過后,雙方隊(duì)員走上江邊,喝水的喝水,擦汗的擦汗,兩個隊(duì)長也握了握手,擁抱一下拍了拍背。老話說得好,友誼第一,比賽第二,紅隊(duì)隊(duì)員不能驕傲,爭取再次勝利,黃隊(duì)隊(duì)員也不能灰心,吸取教訓(xùn),爭取下次取得勝利。

  難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏,更是展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的民俗民風(fēng),反映了家鄉(xiāng)人民的團(tuán)結(jié)精神,這種獨(dú)特的魅力始終令我情有獨(dú)鐘。

多彩的活動六年級作文15

  每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

  那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時炸開了鍋,一個個交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰動其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”

  我們組的選手是小張,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

  第二個選手是第一小組大名鼎鼎的.女漢子小杜,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時,一個不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。

  經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時,小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

  “下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

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