六年級(jí)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文1
小學(xué)已經(jīng)飄然遠(yuǎn)去，但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去，我最最最喜歡的老師除了MissChen，就是“米老頭”季老師了。
季老師“人高馬大”，開著“老爺”車的他沒(méi)有校長(zhǎng)的威嚴(yán)，更像一個(gè)父親。季老師對(duì)我們很好，他那標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿時(shí)任忍俊不禁，我們常常以此來(lái)與老師開玩笑，老師也不曾介意，與我們一起笑，露出小虎牙，眼角上皺紋和聚在一處，特別顯老。
五年級(jí)，我們幾個(gè)女生喜歡在季老師辦公室吹空調(diào)、看電影。至今記憶猶新的就是那一次：我們四個(gè)女生：小金、小陳，小付和我不該平時(shí)的霸氣跑到老師辦公室鎖上門，辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說(shuō)我們一頓，我們?nèi)魺o(wú)其事地走過(guò)去，“唉，語(yǔ)文試卷，看我考幾分。”我伸手去翻試卷，老師拍這過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏逃脫了“阿嚏”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，“老師，您也太小氣了，作為一個(gè)校長(zhǎng)，雖然不是正的，但您好歹是小學(xué)的主導(dǎo)者，開次空調(diào)會(huì)死啊！”“扣兩分，記下去！”老是將空調(diào)開起，我們也幫著老師改試卷的基礎(chǔ)題。我們十分認(rèn)真，襯托出夜的寂靜。閑得無(wú)聊“老師，餓死我了，有什么好吃的沒(méi)有？”我邊說(shuō)邊翻老師的柜子，季老師的柜子書蟲比較喜歡，翻到了一幅請(qǐng)?zhí)求w育老師的，我們幾個(gè)又嚷嚷著喜糖，季老師說(shuō)：“喜糖在五年級(jí)辦公室，”我急沖沖地跑上跑下的`，動(dòng)作太大了，轟動(dòng)了整座教學(xué)樓老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“那么吵干嘛，別人都已經(jīng)睡著了，還有人在學(xué)習(xí)！”“哦弄，哦弄。”“來(lái)來(lái)來(lái)，我們分糖！”我剛把糖倒出來(lái)，小金和小陳就動(dòng)手搶，“怎么能這么賴皮！？”我嘟著小嘴。“平時(shí)你就是這么對(duì)我們的。”小金不客氣地說(shuō)。小陳也點(diǎn)頭，季老師在一旁坐著，說(shuō)：“平均分，分毛晨艷一些！”我們空調(diào)也吹了，糖也吃了，該滿足了，回寢室睡覺去。
季老師的故事不止這些，他對(duì)我們的好誰(shuí)也不會(huì)忘記！
六年級(jí)故事作文2
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時(shí)候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說(shuō)：“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒(méi)聽見，繼續(xù)玩著手機(jī)；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無(wú)其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個(gè)孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會(huì)沒(méi)有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有人給老爺爺讓座；又過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒(méi)有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里說(shuō)：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！”我心想：也許我今天沒(méi)有戴著紅領(lǐng)巾，就不會(huì)給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒(méi)有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里，讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了站。
后來(lái)，我漸漸明白了，原來(lái)紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的'彩虹。人們看見她心情就會(huì)變得豁朗，對(duì)未來(lái)充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！
六年級(jí)故事作文3
冬日的午后，太陽(yáng)緩緩落下。它紅得那么艷麗，紅得那么透亮，好像里面的金黃就要流淌出來(lái)似的，它流到云際中，染紅了整片天，染紅了這座車來(lái)人往的城市。
在街頭，一個(gè)叫陸天的少年正在抬頭仰望這落日黃昏的美景，他就站在那靜靜地看著，看著，直到耳畔一陣微弱的叫聲把他從想象中拉回到了現(xiàn)實(shí)。他望了望四周，想找到聲音的來(lái)源，他向角落一瞥，看到了一個(gè)小箱子里面似乎有東西在晃悠。他慢慢地湊近，透過(guò)箱子的縫隙往里張望，原來(lái)是一只黑色的小貓。它的腿部有紅色的血跡，很明顯是受傷了。他心想：這只小貓受傷了，要怎么辦呀？
正在陸天萬(wàn)分苦惱之時(shí)，一個(gè)“紅馬甲”突然出現(xiàn)在他的視線中。那個(gè)“紅馬甲”看到陸天急匆匆地跑過(guò)來(lái)，便問(wèn)他：“小朋友，什么事這么著急？”陸天喘著粗氣，說(shuō)：“叔叔，那有一只小貓受傷了，你能幫幫我嗎？”“紅馬甲”若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，這只小貓是受傷了，要送去寵物醫(yī)院。還有我叫徐明，你就叫我徐叔叔吧！”
天色漸漸暗了下來(lái)，陸天和徐明終于趕到了寵物醫(yī)院。“這是我在路邊看到的流浪貓，它腿受傷了。”聽到陸天的話后，寵物醫(yī)生立即消了毒，并用清水給小貓簡(jiǎn)單地洗了個(gè)澡，小貓似乎很享受，把頭抬得高高的，用它的.小腦袋使勁蹭著陸天的手。
夜幕降臨，遠(yuǎn)處橋邊﹑旁的路燈都亮起了微弱的光。徐明和陸天走出寵物醫(yī)院。“徐明叔叔，謝謝你！“徐明笑了笑：“我是志愿者，這本就是我應(yīng)該做的。”陸天已離開許久，只有徐明還站在原地，目送著他，他想起了數(shù)年前也有一個(gè)像陸天這樣充滿愛心的少年，他整了整身前的紅馬甲，篤定地繼續(xù)前行。這個(gè)冬日的黃昏，整座城市都流淌著暖意……
六年級(jí)故事作文4
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，叫李華。他是班級(jí)里的學(xué)霸，成績(jī)總是名列前茅，深受老師和同學(xué)們的歡迎。但是，李華并不是一個(gè)自負(fù)狂妄的人，他總是保持謙虛和低調(diào)。
一天下午，李華正在和同學(xué)們討論著歇后語(yǔ)，大家都在試圖猜測(cè)這些有趣的用語(yǔ)的意思。正當(dāng)大家腦筋急轉(zhuǎn)的時(shí)候，李華突然來(lái)了一句：“想要成為學(xué)霸，就得拿出10倍的努力！”同學(xué)們都笑了，根本沒(méi)想到原來(lái)歇后語(yǔ)背后蘊(yùn)涵著如此深刻的人生道理。
從那天起，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了歇后語(yǔ)的妙處，紛紛開始積極思考，努力鉆研。而李華更是在這個(gè)過(guò)程中把歇后語(yǔ)變得活靈活現(xiàn)，應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。他不僅能夠輕松記住所有的公式、知識(shí)點(diǎn)，還能迅速將其運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。
漸漸地，李華成為了學(xué)校里的一道亮麗風(fēng)景。無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，他總是能輕松解決各種難題。有一次，班級(jí)里發(fā)生了一場(chǎng)有趣的“辯論賽”。老師給出了一個(gè)歇后語(yǔ)：“斬霞半句話”，要求同學(xué)們給出自己的`理解。同學(xué)們都陷入了深思熟慮中，可是李華卻毫不猶豫地說(shuō)：“斬就是斬壞，霞就是太陽(yáng)透露出的顏色和亮光，半句話就是形容的對(duì)象。”同學(xué)們聽后紛紛點(diǎn)頭，覺得李華的解釋非常準(zhǔn)確。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到，李華之所以能成為學(xué)霸，并不僅僅是因?yàn)樗熨Y聰穎，更重要的是他善于運(yùn)用歇后語(yǔ)的智慧。在李華眼中，每一個(gè)歇后語(yǔ)都是一扇大門，關(guān)鍵在于我們能否勇敢地推開它，去探索其中的奧秘。
正如那句歇后語(yǔ)所說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇。”李華也從不滿足于過(guò)去的成績(jī)，他知道只有不斷努力進(jìn)取，才能在學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)。他用歇后語(yǔ)教會(huì)了同學(xué)們一個(gè)道理：只有不斷挑戰(zhàn)自己，追求卓越，才能成為真正的學(xué)霸。
因此，讓我們都向李華學(xué)習(xí)，利用歇后語(yǔ)的智慧，去開啟屬于我們自己的學(xué)習(xí)之門。
六年級(jí)故事作文5
我是一張茶幾，我又舊又破，桌上還有打過(guò)的草稿，蒼蠅成了我的朋友，整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚！”傳來(lái)一陣鈴聲，緊接著，小主人去開門了，原來(lái)是男主人和女主人下班回來(lái)了，小主人見爸爸媽媽很累，馬上就幫他們把包脫下，丟在我身上，爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上，只聽“砰！”一聲，四只又臭又臟的腳全搭在了我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我眼前全是煙，蒼蠅也被煙嚇跑了，原來(lái)男主人還抽起煙來(lái)了！本來(lái)兩個(gè)包就夠我受的了，還搭上四只又臭又臟的腳，現(xiàn)在又煙霧滿天飛！如果我能像以前那樣該多好啊！“呼！”吹來(lái)一陣風(fēng)，我開始回想起以前的生活來(lái)。
我以前生活在大森林里，早晨一醒來(lái)，我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣，中午我會(huì)和朋友們一起上山打獵，到了晚上，我們會(huì)圍成一個(gè)圈，坐在一起講自己打獵的`經(jīng)過(guò)，多好啊！我多么希望再回到以前啊！
我又回想起被放在商店時(shí)的情形了。當(dāng)時(shí)，我金光閃閃，身上被擦得發(fā)亮，燈光照得我眼睛都睜不開，有一個(gè)小男孩在我面前看了半天，最后以5000塊錢的高價(jià)買下了我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程后，我終于到了他家，他一推門就喊到：“爸爸，我回來(lái)了！”原來(lái)小主人的爸爸早已回家了，我被放在沙發(fā)前，小主人給我蓋上了一層毛毛的布，又軟又舒服，還在我上面擺了三個(gè)花瓶，都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。
但有一天，小主人變了，他變得不再愛我了，任憑我怎么臟，怎么臭他都不再理我了。有一次，小主人把魚缸搬到了這里，天天給它喂食，給它換水，而我卻一無(wú)所獲。有一次，小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上，我“啊”的一聲叫了起來(lái)，可主人頭也不回的走了。到了晚上，老鼠就開始行動(dòng)了，他們吱吱地吵個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了，所以我一直沒(méi)睡著覺，有一次，小主人放學(xué)回來(lái)，把書包往沙發(fā)上一扔，開始寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)有草稿紙，他便在我身上寫起豎式。我是多么渴望自由啊！
六年級(jí)故事作文6
糖心和星星疑惑著，又運(yùn)用了魔法：“科庫(kù)啦——沙沙羅——隱身魔法！”她們想上樓看看究竟。
沒(méi)想到，被四面怪獸的“火眼金睛”看到了，不但沒(méi)有逃成，還被四面怪獸用魔法打得傷痕累累。不知怎的，糖心的額頭上的那顆心又疼起來(lái)了！這次糖心覺得疼得像被魔法攻擊似的。沒(méi)想到，這使四面怪獸昏迷了。星星看見，驚訝得嘴張成了O型！糖心清醒過(guò)來(lái)，看到星星愣住了，趕緊對(duì)星星說(shuō)：“我們趕緊上樓看看是怎么了！”星星這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。趕緊往樓上跑去。
“咚，咚，咚！”聲音還在響著，糖心和星星順著聲音走去，她們看到了一面鏡子，鏡子里面是……柯靈！
里面的世界完全不一樣，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的'，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河。
可柯靈卻完全不同，他的眼神里充滿了悲傷，似乎不喜歡這個(gè)地方。
柯靈用手勢(shì)讓她們把手放在鏡子上，糖心和星星堅(jiān)定不移地把手放在了鏡子上。
鏡子慢慢的融化，最后只有薄膜那么薄了。
突然，一陣怒吼聲傳來(lái)。原來(lái)，四面怪獸又蘇醒了！這可怎么辦呢？
糖心的腦筋又冷靜的想起了辦法，“恩……星星，你把怪獸引開，我再讓玻璃融化。”“好的！”星星爽快地說(shuō)。星星沒(méi)過(guò)幾招，星星敗下陣來(lái)。糖心那里還沒(méi)破解：一厘米，五毫米……
星星只好強(qiáng)打起精神來(lái)，又和怪物打起來(lái)。“終于破解啦！”糖心歡快地說(shuō)道。這時(shí)，四面怪物消失了……
柯靈看到她們，感激不盡！“謝謝你們了，謝謝！”害得糖心和星星怪不好意思的。
他們回到了魔法學(xué)校，收到了全體同學(xué)的熱烈歡迎，校長(zhǎng)含著熱淚說(shuō)道：“我就知道你們會(huì)成功的！”
六年級(jí)故事作文7
我特別，所以我存在。我的故事非常精彩，你想聽嗎?
我是一個(gè)滿腦子“?”的女孩，每次提的問(wèn)題都是稀奇古怪的。 小時(shí)候，爸爸帶我去海邊玩，當(dāng)我看到那碧波萬(wàn)頃的大海時(shí)，就情不自禁地喝了起來(lái)。頓時(shí)感到海水咸咸的，苦苦的，有點(diǎn)像鹽，又有點(diǎn)像藥，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這海水是不是可以當(dāng)藥喝，又可以當(dāng)鹽吃啊?如果是的話，我們就多灌點(diǎn)回家，既省了鹽錢，又省了藥錢!”可是，爸爸聽了卻只對(duì)我笑了笑，當(dāng)時(shí)的我還不知道爸爸的笑意有什么含義，便我行我素，灌起海水來(lái)。
我還是一個(gè)“沒(méi)記性”的.小女孩呢!記得有一次媽媽叫我去買3包黃酒，可是沒(méi)有零錢就給了我50元的大鈔。事先媽媽就特別叮囑我，別在路上逗留，以免忘了要買什么，可我才走到半路上，就跟伙伴們玩了起來(lái)，而且玩了大半天才去買黃酒。走到店里我卻忘記了要買些什么，只記得一個(gè)數(shù)字“3”，看著手中拿的50元大鈔，我便靈機(jī)一動(dòng)：50元嘛，肯定有很多東西好買，要不每樣買3份得了，反正媽媽燒菜也要用的。于是我就像下級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣，對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要3包鹽，3包黃酒，3瓶醬油，3包白糖和3包味精。” 我提了滿滿一袋往回走，心里還挺自豪的呢!回到了家，媽媽見我提了這么多東西回來(lái)，便走過(guò)來(lái)看了看，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“你啊，怎么這么沒(méi)記性呢!叫你買2包黃酒，你卻買了……唉!這真夠半年用了!”聽完了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
瞧!我就是這樣一個(gè)好奇心強(qiáng)、沒(méi)記性的快樂(lè)女生!
六年級(jí)故事作文8
大家都知道紅領(lǐng)巾吧！它很簡(jiǎn)單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國(guó)國(guó)旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國(guó)少年隊(duì)員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時(shí)，我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
如今我已經(jīng)是少先隊(duì)隊(duì)員了，少先隊(duì)員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么？是愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠(chéng)的`朋友，他無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我怎樣做個(gè)合格的少先隊(duì)隊(duì)員。
這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網(wǎng)，為了使之更結(jié)實(shí)，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來(lái)專心地縫起來(lái)，我看著爺爺熟練的動(dòng)作直發(fā)呆，這時(shí)紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心里想：這又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠(chéng)的朋友”—紅領(lǐng)巾說(shuō)：孝敬父母，尊進(jìn)師長(zhǎng)。于是請(qǐng)求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來(lái)吧。”爺爺說(shuō)。
“數(shù)學(xué)題那么難，我都可以解決，不就是把漁網(wǎng)加固嘛，我不信比數(shù)學(xué)題還難呢！”我說(shuō)著，接過(guò)針和線，坐下來(lái)，學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋?lái)，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過(guò)來(lái)一看，對(duì)我有了”好評(píng)“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會(huì)繃斷的。”
我笑了笑，按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，重新調(diào)整力度和松緊度，一個(gè)接一個(gè)織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越干越起勁，不知不覺，我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”，滿頭大汗，像剛打完一場(chǎng)仗的戰(zhàn)士，滿身是“血”。那一刻，我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)五年的風(fēng)雨歲月，我傷心時(shí)，它給我鼓勵(lì)；我開心時(shí)，它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲！
六年級(jí)故事作文9
在小時(shí)侯，我一看書就頭蒙，但是現(xiàn)在就不同了，其中有這樣幾個(gè)故事。
記得那一次，媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你明知到我不愛看書還給我買，反正我不看。”“你敢，你今天不看十個(gè)故事就甭想吃飯。”媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)，還把門使勁一關(guān)。我一聽便哭了，心想：媽媽怎么可以這么做，但是我覺得還是按媽媽的話做！
我拿了一本童話故事書，翻開了第一頁(yè)，開始認(rèn)認(rèn)真真的看。第一個(gè)故事是《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當(dāng)看到白雪公主被毒死的時(shí)候我難過(guò)的流下了眼淚。當(dāng)看到白雪公主被救活并與王子結(jié)婚的時(shí)候我又高興的蹦了起來(lái)。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的.好看，我被深深的吸引住了。后來(lái)看完五篇后我還想繼續(xù)看，媽媽叫我吃飯我都不想吃，我完全被故事給陶醉了。
記得有一次晚上，媽媽給我買了一本作文書，我拿起書剛準(zhǔn)備看，不料被媽媽一下子收走，說(shuō)：“寫完作業(yè)在給你看。”我便飛快的寫完作業(yè)，吃了飯。等全干完之后，已經(jīng)到9點(diǎn)了，我不得不睡覺，但我想出了一個(gè)非常好的辦法。到了深夜，我偷偷起來(lái)，拿著電筒和書一塊兒鉆到被窩里，翻開書認(rèn)真的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看的很認(rèn)真，似乎自己也走進(jìn)了作者的心里，正在我看的有趣的時(shí)候，媽媽突然掀起我的被子說(shuō)：“快睡覺別看了，明天起不來(lái)看我怎么收拾你。”我便乖乖把書收起來(lái)，睡覺了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識(shí)的海洋”這句話的意思了。
六年級(jí)故事作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，每一件事都充滿了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺得特別新穎，所以這件事到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門沒(méi)一會(huì)兒，就感覺身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì)被壞人帶走。
媽媽和姥姥開始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的.手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應(yīng)我。我更加慌張了，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說(shuō)著：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說(shuō)：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲的高手喲！莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì)傷害你的”。聽完媽媽的話，我著才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因?yàn)榕挛覈樦耍詪寢尯屠牙褞е姨崆盎丶伊耍咴诨丶业穆飞希粗牙鸦j筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報(bào)，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種收獲。
六年級(jí)故事作文11
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
一、和諧的大森林
看，太陽(yáng)公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。
小草也起來(lái)了，她伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說(shuō)：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說(shuō)：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說(shuō)：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時(shí)小兔子們跑來(lái)勸說(shuō)：“你們不要這樣，我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的.集體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”
大家又開始高興地在一起玩耍，太陽(yáng)公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
二、青蛙與小草
一只鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認(rèn)為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草見了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你應(yīng)該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)：“我非得想個(gè)辦法，報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害。”
小草搖了搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢？還是別把這件事放在心上了。”
“你說(shuō)的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會(huì)怎么辦？”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎？”
青蛙聽了，羞愧地跳進(jìn)了水塘。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門，還播撒著人們心中希望的種子。
六年級(jí)故事作文12
自從那次奇怪的“緊急通知”過(guò)后，一夜之間，全世界的人類都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。“世界上真的只剩我一個(gè)人了嗎？”霧星正自言自語(yǔ)地思索著……
突然傳來(lái)了一陣急促的敲門聲，她躺到床上，眼睛里冒著怒火，對(duì)著外面喊：”是討厭的小動(dòng)物們吧，別敲門了，我需要靜一靜！”結(jié)果外面并沒(méi)任何反應(yīng)，“按以往的慣例，小動(dòng)物們應(yīng)該會(huì)叫幾聲再跑走的呀？”霧星更疑惑了。她開門一看：小動(dòng)物呢？難道也也瞬間消失了！他匆忙關(guān)緊了大門。
這時(shí)，那敲門聲又響了起來(lái)……同時(shí)電視旁那古老的收音機(jī)也忽然響了起來(lái)，說(shuō)著一些奇奇怪怪的話：096號(hào)，20xx年，霧星，地球，回來(lái)……”，霧星正懵圈之際，出現(xiàn)了一位黑衣使者說(shuō)到：“我能帶你了解事情的真相”。
使者帶霧星來(lái)到了一片漆黑的世界，這里可以清晰的看到過(guò)去發(fā)生的`事情：原來(lái)使者來(lái)自MU68星球，它們有著更高等級(jí)的文明，發(fā)達(dá)程度遠(yuǎn)超地球，為了星球間的友好聯(lián)誼共同發(fā)展，它們派遣使者來(lái)到地球做個(gè)調(diào)研，設(shè)置了獎(jiǎng)金為百億美金的“黑暗森林”游戲（互相廝殺后最終活下來(lái)的人才能得獎(jiǎng)），考驗(yàn)一下地球人的心靈，沒(méi)想到地球人貪婪又邪惡的本性瞬間暴露，放棄美好和平而彼此殺戮起來(lái)，只有霧星一人選擇中立不參與爭(zhēng)斗，黑衣使者將所有參與游戲的人類都禁閉了起來(lái)以懲戒他們的惡念。看完這些后霧星才恍然大悟。
接下來(lái)黑衣天使帶霧星來(lái)到了MU68星球，并給了他身份編號(hào)096號(hào)，他將在這里體驗(yàn)和學(xué)習(xí)高度發(fā)達(dá)的外星球文明，最終要在20xx年返回地球，拯救那些被禁閉的人類，為他們傳播高等級(jí)的文明和正能量，讓宇宙文明更加繁榮昌盛！
六年級(jí)故事作文13
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我，就是我那些故事的主人公。現(xiàn)在啊，我要把那個(gè)最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽聽。.
記得我 4 歲的時(shí)候，那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然，我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。于是，媽媽趕忙去燒飯。可天公不作美，家里醋沒(méi)了，媽媽只好讓我去買一瓶回來(lái)，我從門口的籃子里拿了 10 元錢，就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿，于是，我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口，乘剛好，我就進(jìn)去了。我見上面的按鈕好玩，便把所有的按鈕都按了，結(jié)果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上，拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊：還沒(méi)找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法：這東西和可樂(lè)一樣顏色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房間立馬關(guān)上門，拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的`時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見我那副窘樣聳了聳肩，無(wú)奈的說(shuō)：那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽了高興極了，可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈，這就是童年時(shí)代的我，這也是童年時(shí)代最好的故事！我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧！
六年級(jí)故事作文14
“哇……”隨著響亮的哭聲，大家懸著的心終于放了下來(lái)，孩子的父親迫不及待地沖進(jìn)了屋子里面，輕輕地打開襁褓，一個(gè)孩子可愛的臉露了出來(lái)，孩子的父親無(wú)比高興，抱著孩子跳起了舞。
在父親和母親的呵護(hù)下，這個(gè)小女孩慢慢地長(zhǎng)大。她有一個(gè)非常美麗并且讓人嫉妒的名字——“魅力”。她的父親對(duì)她的母親說(shuō)：“我們的這個(gè)女兒該上學(xué)了！我們送她去上學(xué)好嗎？”孩子的母親答應(yīng)了，于是孩子的父親又去問(wèn)她自己，誰(shuí)知道，她居然對(duì)她的父親說(shuō)：“不！我今年不想上學(xué)，我想玩！”孩子的父親非常地生氣，對(duì)她說(shuō)：“我的話你必須要聽！走！上學(xué)去！”她硬是把魅力拉到學(xué)校，給她報(bào)了名，并把她送到班級(jí)去，對(duì)她說(shuō)：“你要是在學(xué)校里不好好地學(xué)習(xí)，或者是給老師帶來(lái)麻煩，和同學(xué)搞不好關(guān)系，我就打你！我過(guò)一個(gè)星期就會(huì)到你的班級(jí)里去一下的。”
小女孩非常的煩惱，她并不想到學(xué)校里面去學(xué)習(xí)，她喜歡成天都在家里面玩自己喜歡的玩具，像“芭比”娃娃，玩具熊、玩具狗，她都喜歡，她一點(diǎn)也不喜歡規(guī)矩地坐在學(xué)校里面，聽老師的'話，老師讓他們做什么，他們就要做什么，她非常的討厭這些規(guī)矩。但是，她的父親要求她這么做，要不然就打她，她這么細(xì)皮嫩肉的，用東西一下，她會(huì)非常地疼。第一個(gè)星期，她表現(xiàn)的非常的乖，在學(xué)校里面，老師最喜歡她，同學(xué)們最親近她，她得到的獎(jiǎng)品也是同學(xué)中最多的，她的父親聽到了這些消息非常地高興，她帶著她的孩子和她的媽媽，一起去玩了一躺魅力最喜歡去的地方，這是對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。但是，在魅力的眼里，學(xué)習(xí)是對(duì)她的折磨，她有不愿意說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橐徽f(shuō)出來(lái)，她的父親知道了，魅力就會(huì)挨打的。
到底魅力會(huì)不會(huì)一直好好地學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)看下一集。
六年級(jí)故事作文15
書對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，高高低低地疊著，密密麻麻地堆著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。在小時(shí)候，朋友是很少的，可書卻始終是我的良師益友，它不僅可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還會(huì)告訴我一些道理。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽拿著故事書，為我講故事時(shí)，我都很羨慕媽媽，這些故事并不長(zhǎng)，也不是很深?yuàn)W，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是件偉大的事，因?yàn)槊棵颗跗饡叶紩?huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字，盡管這樣，我對(duì)書的感情并沒(méi)有減退，反而加深了許多。上小學(xué)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一些字，從那里，我看到了可憐的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，可愛的小紅帽，聰明的.阿里巴巴……
而現(xiàn)在，我可以看懂一些更長(zhǎng)的書和一些詩(shī)了，老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理，“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明帶我來(lái)到了與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，《老人與海》里頑強(qiáng)勇敢的老漁夫與鯊魚進(jìn)行搏斗，《魯賓孫漂流記》里意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物迎面向我起來(lái)……
書對(duì)我有著很大的用處，可我和書也有著種種故事。一天，我到書店去看書，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，但它太長(zhǎng)了，以致于我不能在短時(shí)間看完，可是我攢的錢還到到它的價(jià)格的一半，我拿著它愛不釋手，最后，我做出了一個(gè)決定，我把它拿下來(lái)，帶到了一個(gè)不常有人看的書架，抽出了一本書，又把我的這一本插了進(jìn)去，它們的大小及顏色又十分相似，再把這一本隨便地扔到了別的書位。快考試了，我沒(méi)時(shí)間來(lái)書店，考試過(guò)后，我也攢夠了錢，忙來(lái)到書店，在一排排書架中尋找那一個(gè)書架，找到了，我高興極了，因?yàn)槲以谶@個(gè)書架上做了個(gè)記號(hào)，我一本一本地抽出來(lái)，又一本一本地插回去，卻始終沒(méi)有找到它，這讓我十分失望。
也許我的人生不精彩，不偉大，不富有，但我一定有充足的精神財(cái)富，因?yàn)槲矣幸活w愛讀書的心。如果你想成為一個(gè)精神上的富翁，就離不開書這個(gè)朋友。
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