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六年級年的作文

時間:2024-12-09 17:48:33 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  五月的母親節,如花的燦燃;五月的母親節,以愛的絆牽;如歌的母親節,如歌的甜美悠揚……我們在母愛的愛河里溫馨地蕩漾……五月的陽光燦爛而溫暖,我們在母親的節日里深情地朗讀著那些回味久久的詩篇:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚……

  母親已不在人世的母親節,我把未曾見過母親的牽掛一次一次地整理。我把對母愛的點滴一件一件地陳列。時光逝去,母愛未去,母親依然溫暖。時光逝去,母親未去,母親依然慈祥地活在女兒的心底里。母愛的點滴,一樣一樣地凝聚成永恒的主題,一件一件地鐫刻成永恒的豐碑,越發厚重,越發深沉,越發清晰。

  遠在天堂的母親,您一定看見了,女兒走過的每一步和每一天。您一定體味到,女兒對您的'想念一遍又一遍,一天又一天。盡管歲月飛逝,時光荏苒,但女兒依然放不下母親您啊!在您庇護的天空下,想起自己“曾經是最幸福的那片云”,就格外傷懷,禁不住淚水漣漣……

  母親,在這樣一個特殊的日子里,讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤光潔的康乃馨,站在母親節和煦溫暖的陽光下,為您送去女兒的祝福。我會把對母親您的想念一篇一篇地書寫,我會把寫好的想念一遍一遍地郵寄,讓送郵的列車帶去我在人世對母親您的懷念,讓送郵的列車捎回母親您在天堂里對我的掛牽……

  如歌的母親節,如歌的悠揚,在平凡的生命中,在溫馨的夢里面。在這樣一個特殊的日子里,讓我們以母親的名義,讓我們以母愛的命題,多問候下仍在牽掛著我們的母親,常回家多看看仍在為我們一心一意操勞著的母親……

  愿天下的母親天天過著節日!愿天下的母親永遠幸福安康!

六年級年的作文 篇2

  今天,我們學校舉行了英語節,活動還沒開始我就興致勃勃地來到操場,因為這是我第一次參加英語節。

  一開始,是集體活動“袋鼠跳,讀單詞”,當時的場面熱鬧得很,每個人都在為自己班加油。過了一會兒,裁判把手一揮,大聲喊道:“開始!”每個人班的加油聲又加了一籌,第一個跳得很起勁,都不想拖自己班的后腿。終于輪到我了,前面陳暢暢快速地脫掉“袋鼠袋”,我立馬撿了起來,把一腳伸進了“袋鼠袋”里,另一只腳賣力一抬伸進了袋里,雙手抓緊了袋口,雙腳并齊,預備跳,跳的好遠,沒幾下就到了讀單詞區,小裁判將單詞卡舉了起來,我見了“sunny”這個單詞,我馬上讀了出來,只聽見小裁判說了聲“過!”我便又在離弦的箭一般跳了過去。

  玩完了“袋鼠跳”,就開始玩“找考拉”啦!我見大家都離開大操場去別的地方時,我也飛奔去找。我一過去就找到了好幾個東西,誰知道前面一波人沖過來,我就只剩“身體”和“腳”了,就這幾秒時間,考拉的部位就所剩無幾了,我在花園之間游蕩,一邊與同學匯合,一邊碰碰運氣,過了一會兒我們隊居然還缺少兩個東西,我們找了半天還沒找到,最后我們用多余的`東西換來了我們缺的東西,開心極了!

  這屆英語節就在歡聲笑語中結束了!

六年級年的作文 篇3

  今天,我再次打開了那個蓋滿灰塵的盒子,當我看到盒子里那張發黃的卡片時,淚光中,我又見到了那個比我年長一歲的姐姐。打開那塵封已久的記憶閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與他歡度的時光,再一次浮現在了眼前。

  她,留著一頭清秀的短發,圓嘟嘟的臉蛋真是可愛,黑黑的大眼睛忽閃忽閃的,快活的神情中總能給人一種安全感。

  記得有一次,我們在溪邊玩耍。可玩著玩著就有些乏味了,突然,我的腦海中閃過一個好主意,我輕輕的湊到她耳邊,說:“我們去對面的蘆叢里玩捉迷藏吧!”她想了想,答應了。我們順著溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹,微風輕輕一掠,蘆花全都紛紛揚揚地飄蕩在天空中,那么柔美,好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進蘆叢中玩捉迷藏。

  我們剛鉆進叢林,眼尖的我就發現了幾個“怪物”。“哎?那是什么?”望著前面那個圓圓的,上面有個尖尖角,白兮兮的東西,我大叫:“文慧姐!你快過來呀!”

  “什么事呀?搗蛋鬼?”文慧姐面帶微笑地走了過來。我指了指那個藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的`意思,走近一說:“這是雞蛋,瞧,旁邊還有些雞毛呢!”我聽了,松了一口氣。可轉念一想,這又是誰家的雞下的蛋呢?文慧姐似乎看穿了我的心思,笑著說:“胡大爺家養了不少雞”,邊說邊把雞蛋撿起來,“說不定是他家的呢!”

  不一會兒,我們在花壇邊見到了胡大爺。看來他正在喂雞。我們宮頸的叫了聲:“胡大爺!”他轉過頭來,見是我們,就連忙走了過來。文慧姐向胡大爺說明了事情的經過,并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞,飛快地跑開了。

  一禮拜后,她要搬走了,臨行前,我倆忍住了淚水,他送了我這張卡片,而我,則在她的手臂上要下了一個永久的牙印。

六年級年的作文 篇4

  他走了,為了出人頭地,為了把學成的治國安邦之策賣與帝王家,他走了。他年紀輕輕,卻才華橫溢,這個決定是他早已下好的,學而優則仕,他一定要有所成就,萬古流芳。

  他走時,柳樹飄舞著頭發為他送行,一路的花草低著頭彎著腰,好像紳士一般,也許它們的內心也充滿了離別的傷悲。一陣涼涼的微風吹拂著靜靜的河面,河面漸漸地起了微小的漣漪,這小小的波動也撥動了他的`心思。他最后望了一眼這可愛的故鄉,突然一股熱泉涌出來,模糊了他的雙眼。淚眼之外,是遠行的天地。

  思緒從往事中收回。一路上他沉默不語,在他迷茫的雙眼中能找到的,似乎只有美好的家鄉,和對家鄉深深的思念。好像就在轉眼間,他就從一個青春活力的少年變成了一個白發蒼蒼的老人。

  返鄉的途中,他的內心是激動而雀躍的,正如幾十年前那躊躇滿志的情懷,無比歡樂。踏上回鄉的小船,一路風景正好,天上陽光正晴,短短的時間,卻像過了很久很久似的。終于到了故鄉,他迫不及待地下了小船,蹣跚卻又疾步走向這么多年夢寐以求的小屋。

  經過那曾經離別的靜靜的河時,他下意識地向水里張望,河水的倒影里,顯現出他那早已蒼白的兩鬢,他心中一陣酸楚,不知不覺地說起家鄉的方言。當最熟悉的語言脫口而出時,他興奮不已:雖然年歲匆匆,兩鬢飛霜,然而鄉音未改,家鄉依然是如此親切!不知家里怎么樣了?回家去看看吧!自言自語中,他又急匆匆地往家里走去。

  沒過多久,迎面跑來了一群小孩子。這些小孩子乳臭未干,看著他就像在看一個陌路的客人,他心里好笑:不知是誰家的娃娃,我竟都不認得了呢!一個膽大的孩子笑著問他:“客人啊,你從哪里來?”臉上的笑容馬上僵住了,盡管童言無忌,這句話像一把刀子似的扎進了他澎湃的心海:我本是這個地方的主人,你們卻為何要待陌生人一般待我?他忍不住問自己自己是不是來錯地方了?這里還是自己曾經的故鄉嗎?

  他痛苦地閉上了眼睛。

  回到這個生他養他的地方,本應該安享晚年的地方,現在竟然變得如此生疏!眼看自己已成了一個客人,他搖了搖頭,無比沉痛地嘆息:何處是吾家?

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