六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-10 17:38:52 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字[大全10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字[大全10篇]

六年級(jí)的作文300字篇1

　由于種種原因，曾在海港邊的民宿中住過(guò)一夜。

　　對(duì)于那兒，我認(rèn)為，夜是美的，也是安逸的。

　　漁村的人都習(xí)慣早早入睡，所以過(guò)了晚上八點(diǎn)，除了來(lái)野營(yíng)的人，便無(wú)其他人了。

　　站在陽(yáng)臺(tái)就可以看到海，濕咸的海風(fēng)伴著夜的聲音吹來(lái)。遠(yuǎn)處的燈塔散著光，照亮了周圍的.海。偶爾聽(tīng)到一些發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，我想，是出海的人歸來(lái)。昏黃的路燈下，半商業(yè)化已經(jīng)讓這個(gè)漁村失去了原有的滋味。

　　抬頭看，一輪明月正悄然而至，漆黑的天幕陡然增添了一絲光亮，卻又亮得那么凄涼，那么孤獨(dú)。

　　仔細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處海水的拍岸聲是那么清晰。一下一下地拍著，不知疲倦地打磨著鋒利的岸石，讓它變得渾圓，也讓我們不再鋒利。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我很難看見(jiàn)星星，就算它被我們看到時(shí)已經(jīng)是幾十億年前就了無(wú)聲息的隕石，可那又如何？小時(shí)候一抬頭，滿天閃爍的繁星，一顆顆地?cái)?shù)，沒(méi)有盡頭。

　　我們都變了，所以天也變了。

　　我們長(zhǎng)大了，天還年輕著，但是卻年輕地那樣力不從心。

　　看著這夜、這海，我這般認(rèn)為。

　　但是，漁村的夜伴著遠(yuǎn)歸的打漁人，是那么靜，那么靜。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《走遍天下書為侶》，這篇是英國(guó)作家尤安.艾青寫的。這位女作家說(shuō)她如果獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，會(huì)選擇一本書做自己的伴侶。學(xué)了這篇課文，再加上自己對(duì)書的喜愛(ài)和見(jiàn)解。我覺(jué)得如果我獨(dú)自駕舟環(huán)游世界我也會(huì)像美國(guó)作家尤安.艾青一樣選擇一本書做自己的伴侶。

　　我會(huì)一遍一遍讀那本書，書就像一個(gè)老師，它會(huì)指出我們的缺點(diǎn)與書中的人物進(jìn)行對(duì)比，從而使我們看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，使我們變得更完善。從而一遍一遍地讀那本書，書中人物的.優(yōu)點(diǎn)放在自己身上，看看自己做的怎么樣。通常一本書能使自己改正很多不足之處。

　　我還覺(jué)得書是一個(gè)大道理家，它能教給我們?cè)S許多多的道理。可能第一遍時(shí)還不太懂，但是多讀幾遍就懂了。懂了這本書大致道理時(shí)，再讀幾遍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文字背后的道理。總之就是一句作家尤安.艾青的話：你總能從本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看多少遍。

　　同學(xué)們，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你也會(huì)選擇一本書做自己的伴侶吧！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　——一天中最后的輝煌，這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。

　　——題記

　　天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛。

　　慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。

　　接著，紅光不見(jiàn)了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，讓她有些小害躁。

　　漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥(niǎo)朝鳳圖。接著百鳥(niǎo)匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢(shì)，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。

　　天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　這是一篇寫景的作文，“天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的.棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。

　　期初，我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品，被那強(qiáng)烈的色彩和空靈的美感震撼了，于是便開(kāi)始對(duì)攝影感興趣。后來(lái)我又通過(guò)朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù)，自己開(kāi)始慢慢摸索學(xué)習(xí)，嘗試著去用手機(jī)攝影，直至真正愛(ài)上了攝影，立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。

　　攝影同其它技術(shù)一樣永無(wú)止境，有無(wú)限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來(lái)都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的.書籍，從中學(xué)到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照，迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道，整個(gè)人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情，而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，更加得心應(yīng)手。

　　但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影，設(shè)備配置都太低，很多效果都拍不出來(lái)。所以，我已經(jīng)開(kāi)始攢錢買一臺(tái)單反相機(jī)，讓自己里理想更進(jìn)一步.

　　相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　一天我在外面玩，看見(jiàn)許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。

　　那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見(jiàn)他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說(shuō)：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說(shuō)：“好吧，不過(guò)學(xué)會(huì)了就得用你自己的車”我點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”接過(guò)自行車我很激動(dòng)，終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開(kāi)始呢？我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個(gè)自行車怎么就這么難呢？痛的`我都不想學(xué)了。雷奇見(jiàn)了就扶我起來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)不要灰心，剛開(kāi)始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時(shí)我想起了媽媽每次騎車的時(shí)候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長(zhǎng)一段路，看來(lái)這個(gè)方法果然有用，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。

　　這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車又懂得了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　“你怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......

　　那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會(huì)下起雨來(lái)。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長(zhǎng)，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的抄襲神功——把我的手撥開(kāi)抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開(kāi) 不再理會(huì)他了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅耍拖肟纯此龅侥膬毫耍桶杨^伸了過(guò)去。偏偏這時(shí)候，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，一下子就看到了我的'一舉一動(dòng)，大聲說(shuō)：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了。”我申辯道。“哼，看你戴著眼鏡，一副學(xué)問(wèn)很多的樣子，原來(lái)只是一個(gè)抄答案還不承認(rèn)的人啊！”老師冷冷的說(shuō)。我急了，說(shuō)：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了。”“那你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)任心？你要是再說(shuō)一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　那天放學(xué)，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　俗話說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉是一種行為，更是一種品德，無(wú)論是諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，還是李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，能否做到勤儉，都是關(guān)系存敗亡的`大事，不可輕忽。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語(yǔ)，不過(guò)也有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到老人在訓(xùn)斥那些不懂事的哥哥姐姐們……

　　我感到很疑惑，為什么要罵他們呢，不就是掉了幾粒米，偶爾忘記關(guān)上了水嗎？難道他們犯下了什么滔天大罪？

　　到了7歲那一年，外公教我讀‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。’時(shí)，我才稍稍明白了些勤儉節(jié)約的意思。

　　我已經(jīng)13歲了，早已明白了勤儉節(jié)約的意思，也時(shí)常后悔那兒時(shí)的無(wú)知，那時(shí)甚至覺(jué)得勤儉有些丟臉，現(xiàn)在的我不僅懂得勤儉的意義，更會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明──隨手關(guān)好正在滴水的水龍頭，把碗里的米飯吃干凈，洗手的水用來(lái)澆花……

六年級(jí)的作文300字篇8

　　門外的世界，有誰(shuí)想過(guò)會(huì)是什么樣的呢？是多彩的，美麗的，還是……

　　在一個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的'年代，各國(guó)在都忙著交戰(zhàn)，而在蘇聯(lián)的一個(gè)小小的村莊里，發(fā)生了一件不可思議的事。

　　這件事震撼了正在交戰(zhàn)的各個(gè)國(guó)家，使他們停下手中的一切事情來(lái)關(guān)注這件事。

　　在這個(gè)村莊里，住著一個(gè)小姑娘，她一生下來(lái)就被診斷為先天性髖關(guān)節(jié)脫位導(dǎo)致的腿嚴(yán)重殘疾，的她的名字叫艾斯麗·沙丁。由于她腿部殘疾，所以她只能躺在床上或坐在輪椅上。醫(yī)生說(shuō)，她一輩子都只能在輪椅或床上活動(dòng)。這件事對(duì)艾斯麗的打擊很大，導(dǎo)致她的一直很自卑。雖然她家有一個(gè)大花園，但他從來(lái)沒(méi)有出去玩過(guò)，甚至連看都沒(méi)看過(guò)一眼。

　　有一天，這個(gè)小姑娘坐在了輪椅上，她想去外面看看，看看外面的世界是什么樣的——她從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)——于是，她推著輪椅往門外走。

　　當(dāng)她打開(kāi)門的一剎那，她驚呆了，門外的世界是多么精彩啊：有鳥(niǎo)語(yǔ)，有花香，還有許許多多的小伙伴在花園里玩耍，她忍不住了，忍不住去和那些小伙伴去玩耍。

　　她知道了，原來(lái)世界多么精彩。可是，又有誰(shuí)能想到，這個(gè)小姑娘能站起來(lái)了，不是肉體上的站起來(lái)，而是精神上的

　　從此，她，每天都和這群小伙伴玩耍。她，每天都很快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　這一天的傍晚比我想的要來(lái)的快的多，空氣漸漸潮濕，快要下雨了……這對(duì)一個(gè)長(zhǎng)久在外流浪的獵人是一個(gè)不太好的警示。看著烏云成群結(jié)伴的向中間靠攏，我不由得想一想我自己的溫飽問(wèn)題了。

　　在陰暗的天色下，我隱約看見(jiàn)一只帶藍(lán)色套圈的狐貍從我面前閃過(guò)。我怎么可能放棄這樣的好機(jī)會(huì)呢？我便循聲追了過(guò)去。追了好久，腰上的槍一路嗒嗒嗒的響，呼吸也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)愈加困難，但我知道，我的肚子有著落了……

　　不久，我來(lái)到了一個(gè)雜店。印染藍(lán)色房。店旁站著一個(gè)小女孩，穿著藍(lán)色連衣裙，我知道，那就是剛剛的狐貍。

　　“可以請(qǐng)我進(jìn)去坐坐嗎？”

　　“當(dāng)然可以，先生。”

　　我徑直走到一個(gè)斑駁的木椅上坐下，古老的椅子立刻發(fā)出了吱嘎吱嘎的`聲音。我四處打量著這個(gè)“不食煙火的”店：墻壁上的漆脫落的不成樣子了，上面險(xiǎn)險(xiǎn)的釘著燭臺(tái)，高桌的柜臺(tái)，一口一口缸的染料。

六年級(jí)的作文300字篇10

　　朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感，是在心靈的`最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……

　　朋友啊！你懂嗎？在剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你還對(duì)我滿臉歡笑，對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感。可是現(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無(wú)情和冷酷，無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。

　　朋友啊！你知道嗎？當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí)，你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。

　　朋友，這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái)，在我哭的時(shí)候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我原因，然后問(wèn)我為什么，在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里滿是嫉妒，甚至還討厭你。

　　朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。

　　朋友，感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說(shuō)：“感謝你！朋友！”

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