六年級的作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。
春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天，柳樹在烈日的暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關愛子孫。光滑細嫩的柳條，在風中飄來飄去，像披著青紗跳舞的少女。
柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕，只是默默無聞的`奉獻自己的身軀，為人們遮風擋雨。
看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們在家里開著空調，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當我們上學時清潔工人已經開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創造美好的生活環境。
這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。
六年級的作文 篇2
在人生的長河中，我們曾享受過嚴厲的父愛、嘮叨的母愛、綿綿的師愛……但讓我難以忘懷的，卻是奶奶那無微不至的關愛。
小時候，奶奶經常為我梳頭發。那時候我的頭發留得特別長。奶奶每次都會搬來一個大凳子，我學著奶奶的樣子，搬一個小凳子跟在她后面。奶奶坐下后，我就坐在奶奶前面，并習慣性地往后靠靠。陽光透過窗，灑在我的頭發上。奶奶拿起脫落了兩三個齒的木梳子來梳我的頭發，一下一下很有節奏。
上小學了，我搬到城里去住。不方便梳頭，于是便把頭發剪短了。
星期天，我突然發現一個賣木梳的老奶奶，便買了一把木梳，一是出于同情她，二是想把奶奶的`那把木梳換掉。
五年級時，我們去了奶奶家，我把那把木梳送給奶奶，奶奶笑哈哈地接過去了，并要為我梳頭。像兒時一樣，我們各搬了一個凳子，結果，我和奶奶一樣高了。我有意地彎著腰，奶奶一下一下地梳著，陽光灑在奶奶的頭發上和臉上，有密密的汗珠滲出來，流進我的心里。我終于明白為什么奶奶要為我梳頭了，因為，奶奶的梳子上保留著祖孫情，孫女是她唯一的牽掛。
陽光悄悄地走著，灑在那把只有八九個齒的舊木梳上，只有我看得出，那幾個齒上有奶奶對我的愛和牽掛。
六年級的作文 篇3
每一次成功的背后，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的背后吧。
記得那是暑假里的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個制作餅干的.活動。時間是下午一點鐘，地點是創想魅力城。12時45分，我從家出發，到那正好一點鐘，我找了一個座位坐下來。不一會兒，教我做餅干的老師給我們每人發了；一團黃色的面，一個搟面杖，一雙透明手套，幾個圖形一張保鮮膜。我本以為老師會教我們一步一步的做，可沒想到老師讓我們自由發揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會做，一切按照腦子里想的做。把面團放上去，再把保鮮膜蓋上，用搟面杖在面團上來回滾動，大約用了5分鐘，一張面皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動物，植物，我印來印去，發現就這幾個圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接著印，大功告成。它們可真是形態各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進了微波爐。在15分鐘的時候，一陣陣好聞的奶香味從里面飄出。這時老師把它們從微波爐里拿出，因為太燙，要放在架子上涼一會兒。又過了五分鐘，餅干涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嘗了嘗，好吃。
成功的感覺真的好好啊。
六年級的作文 篇4
每個人都有一個美好的理想，當然，我也不例外。我的理想，就是成為一位偉大的科學家，為人類造福。
如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒的危險；氣溫的'增高可以幫助滋生細菌，使人類的發病率和死亡率增加……我作為一名科學家，就有責任幫助人類逃脫各種災難的困擾。在經過了無數次失敗后，最終我發明出了一臺機器“地球氣溫控制衛星”這種衛星外型美觀。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一只可愛調皮的熊貓。它穿著一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長”著一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個“超能地球溫度調節器”，它通過測量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會發出“嘟嘟嘟”的警報聲，以提醒“衛星控制實驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報，就會立刻打開“衛星工作軟件”，點擊“減少溫度”字樣，然后輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的理想。
六年級的作文 篇5
經過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。
盡管你穿的很單薄，也不會冷，因為今天的天氣很好，再加上需要做大量的工作，你根本不會有冷意。
大概在早上9點到達目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個不遠的地方，那塊方格地靠著路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。
我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負責用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里，這是一項大工程。
紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連著紅薯，這時我就派上了用場，用鐮刀割了，細心或有經驗的人，也許發現了，我們根本沒什么技巧可言，反而都不動腦子去思考如何做，因為我們只是用蠻力硬拉強拽，還不如先割后整的快。
我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最后又把靠溝的地方。
在三分之一的時候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動作一氣呵成，我已經盡力了，最后倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪回和無限循環著，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時間回來了。（姑姑在我家里幫奶奶干活）
“紅薯還沒挖完呀。”她這句話明顯在說我們辦事效率低嘛。
接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了，這已經12點多了。
忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點了，又匆匆進入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個人挖了那么多。
所謂人多力量大不，一會就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說還有任務。
我以為是什么，原來是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說，但我一樣也沒落下過。
我們有兩小兜豌豆，姑姑一個人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點，仿佛無止境一樣。
“嘿！干什么呢。”路過的大伯吆喝著。
“點一點碗豆。”姑姑友好的'回答，憨厚的笑了。
“哦，有點早吧。”大伯停下腳步。
“沒事兒，就這樣了吧，早點點上也不用管了，長幾根是幾根吧，呵呵呵。”姑姑低頭笑，開始手頭的工作。
那個大伯也笑了幾張悠閑的離去。
路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。
待一切好后，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著夕陽三個人便回去了。
晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎么說呢？是一種復雜的味道，嘴里不甜，但心里卻特別甜。
六年級的作文 篇6
今天上午，上完奧數課之后，由于爸爸沒有開車來，于是，我和爸爸一起向公共車站出發，坐公車回家。
一路上，我們一直談論著奧語奧數的考試情況，當我們看到一輛142號公車正向車站駛來時，我們離公交車站還有約20米路程，爸爸和我都沒準備好全力出發追趕上這車，只見車子呼嘯而過，穩穩地停在公交車站最前方了，可我們快步想趕上車子時，車子卻嗡地一聲開走了。我們只好在寒風中等啊等，左等右等也不見一輛車來，風吹過來像刀子一樣割著我的臉，我被凍得瑟瑟發抖，旁邊的大樹上樹葉被寒風吹得一片片無聲地飄落在地上，十五鐘過去了，爸爸和我商量著：“我們還是繼續向前走吧，走到瑞金路，可以有142路和49路兩輛車子選擇，走路還能運動，身子就不冷了。”我們不約而同地想到一起了，于是我們手攙著手再次向前進發！然而我們好不容易又花了10分鐘走到了瑞金路公交車站，還是等了好久沒有等到我們想坐的`車子，我左盼右盼，望穿秋水終于盼來了一輛142路車，我興奮地沖過去，卻發現車門被堵得死死地，里面人山人海，擠得快不行了。頓時，我失望極了。爸爸和我不得不退回到原地，繼續等下一班公車。那一刻，我的心也像是被寒風吹到了，寒徹冰骨！我不禁和爸爸抱怨了起來：“我們真應該以百米長跑的速度追上那第一輛142路車，那我們現在就在溫暖的家中吹著空調了！哎，真是一失足成千古恨啦！”終于又過了一會兒，來了一輛49路公車，我們好不容易擠上車，車子搖搖晃晃向家的方向開去。
下車后，我不禁感慨道：“爸爸，機不可失，時不再來啊。成功的機會也是這樣，機會總是出現在那一霎那，瞬間就會消失的，所以一定要好好地把握住每個機會！”爸爸也說道：“生活也是這樣啊，一旦有機會就要奮力去抓住它，等待下一個機會的出現，可能還要等十年或許是一輩子呢，所以我們要好好把握住面前出現的機會吧。”
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