有關五年級啟示的作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關五年級啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 1
生活中，啟示無處不在，有可能是一株花給你啟示，有可能是一棵樹給你啟示，還有可能是一只動物給你啟示。帶給我啟示的，是兩條小小的金于。
媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一只是橘紅色的'，像火熱的太陽。另一只是黑白條紋的，仿佛穿著美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新余辦事，讓我照看好兩條小金于。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。也許時間太急迫，媽媽并沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業(yè)，煮好飯，開始盯著小金魚。
中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大概差不了多少，應該也能吃很多吧，下午也沒有發(fā)生什么事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。
“媽媽，對不起，我把其中一只小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對媽媽說。
“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。”
通過這件事，我明白一個得到了一個啟示，無論做什么事，都不能認定一種方法，也不能以自己的辦法去強迫別人這樣做。
五年級啟示的作文 2
那歲月的潮水不斷的刷新著我的.記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
記得有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現(xiàn)在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：“我會了，我會了。”才避免了一場戰(zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數(shù)，把那道應用題完整地做了一遍。
這雖然只是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數(shù)學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來， 不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”
五年級啟示的作文 3
俗話說：“失敗乃成功之母。”我覺得沒錯，因為沒有失敗的經歷，怎么能有成功呢？
在我小時候就有一個不會摔跤的車子，那個車子是個自行車，不過車后面有兩個小車輪。當我7歲那年，我在院子里騎這不會摔跤的四輪車，父親看見了就叫住我說；‘‘你都這么大了，不能總騎四輪車了，得學騎自行車。’’我想了一會對父親說：“好吧！’’那天，正好我過生日，父親還就買了一輛鳳凰牌的折疊自行車作為禮物給我。
于是，我就讓爸爸教我騎自行車。我第一次上去時，車子總是搖搖晃晃的，過不了一會，我和車子都一起摔了個四腳朝天，讓我的屁股疼得要命，我想車子一定也摔得不輕吧，周圍的人都哈哈大笑起來，讓我聽見非常尷尬。于是就把車子一扔，氣沖沖地跑回家。
回到家我看見爸爸，就跑到爸爸身邊對爸爸說：“爸爸我不想學騎自行車了”，爸爸聽了，語重心長的說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，如果不經歷風雨，你能看見彩虹嗎。”我聽了爸爸的'話，又振作起來。當我再次上去時，雖然還是搖搖晃晃的，但是在爸爸的幫助下，還能騎一會。爸爸一丟手，我又摔了個狗肯尼。但是這次我沒有氣餒，而是打起精神，又一次爬起來學著，第一次，第二次，第三次……。經過不斷的努力，我終于學會了騎自行車，現(xiàn)在能瀟灑自如的做著動作呢。
通過那次學騎自行車的經歷，我明白了一個道理，做什么事都要堅持不懈，才會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
五年級啟示的作文 4
在一個春光明媚的早晨，小紅在家中專心致志地看著書。突然，一聲聲鳥鳴打斷了她的思緒。小紅忍不住心中的好奇，便快步走出家門。
院里桃花盛開，散發(fā)出陣陣芳香。門口那棵青翠欲滴的柳樹，在風姑娘的引領下，不時擺動著那長長的“發(fā)梢”。可小紅視若無睹，一心搜尋著聲音的源頭。“呵，自家屋檐下來了新客人。”小紅看見四只小燕在窩里“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。瞧，烏黑油亮的羽毛，橘黃色的小嘴，還有一雙機靈的小眼睛，不時眨巴著，甭提多可愛了。為什么這么吵呢？仔細端詳了一番才發(fā)現(xiàn)，原來兩只小燕正為了搶奪一條小蟲子，正展開了激烈地搏斗。它倆互不相讓，用那有力的小嘴死死咬住了小蟲的各一端。你爭我奪，仿佛是一場激烈的拔河比賽。最可憐的要屬那條小沖了，被拉得又細又長。剎那間，小蟲被拉成了兩段，那只靠在窩邊的小燕被突如其來的慣性彈了出來。小紅一臉驚恐，看著小燕在空中拼命地扇動著翅膀，撲騰著，可仍然無濟于事，“撲哧”一聲重重地摔在了地上。小紅急忙跑向小燕，只見小燕步履蹣跚，看來是摔得不輕。正在小紅要將小燕捧起時，一只黑白相間的小花貓竄了出來，一口叼起那只受傷的'小燕，朝著屋里跑去。一瞬間，小紅看到那雙又黑又小的眼中閃著驚恐與害怕。小紅在小花貓后面緊追不舍，可她又怕這樣小花貓會咬得更緊，此時她又放慢了腳步，可還是緊跟在后面。趁小貓放松警惕之時，小紅一個箭步從小貓口中奪過了小燕。可此時小燕已是奄奄一息。從那呆滯的目光中，小紅看到了小燕的懺悔的心：為何當初大家不退一步海闊天空？
五年級啟示的作文 5
今天，我仔細地觀察了小螞蟻。
我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會出現(xiàn)。果然，不一會兒，一只螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里。“哦，它們馬上就要結隊出來搬糖粒了！”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了，螞蟻洞也一點動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現(xiàn)，我要觀察它們是怎樣搬食物的。
果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側，輔助糖粒下面的螞蟻搬運；有的.在一旁指揮隊伍前行；有的一會兒碰碰這只螞蟻的觸角，一會兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。隨著糖粒的移動，又不停有新的螞蟻趕來支援，漸漸組成了一支壯觀的運輸隊，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進了螞蟻洞。
這次觀察讓我知道了團結的力量是無限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對于螞蟻來說，把糖粒抬進洞里看似不可能的事，可它們做到了，這就是團結的力量。我們的生活也正是這樣，如果我們不團結，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門，不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧？不！只要小麻雀們團結起來，又有什么是不可能的呢？而筷子，單獨一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？
所以，同學們，讓我們團結起來！因為只有這樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團結的小螞蟻們學習！
五年級啟示的作文 6
生活宛如一部曲折的電影，有一個個精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛生命，因為它是我從中受到教育，得到啟示。
外婆家門前有一大片綠草地。小草們有著頑強的生命力，即使被牲畜的啼叫踐踏了，被炎熱的氣浪吹蔫了，被嚴寒的霜雪凍傷了，被冰冷的冰雹打壞了，它也并不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春。
你瞧，接連下了幾天雨，一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴著春天的.腳步又來到了人間，把連綿起伏的山巒染綠。他沒有桃花那可愛的笑臉，也沒有百靈鳥那清脆的歌聲，但它卻毫不保留的把心愛的綠色現(xiàn)給大地。
春光明媚，百花爭艷的時候，小草卻靜靜的躺在大地上，沒有像各色的花兒一樣爭艷。
小草有著慷慨奉獻的精神，只要對人們有益，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘愿被埋沒。如果能發(fā)光，它甘愿自我燃燒……它用自己的身體和生命的光彩，裝點大地，卻從不奢求人們對他的賞識和重用，更不祈求詩人對它的稱贊、歌手對它的禮贊。這就是小草的情操。
小草默默地生長在祖國的大地上，默默地為人類做貢獻。我們難道不應該學習嗎？
五年級啟示的作文 7
四年級時的那次跳遠比賽，仍然歷歷在目……
看著跳遠選手們一個個躍躍欲試，一副“世界由我主宰”的樣子，我的心一下子揪了起來：看他們這架勢，我肯定贏不了，到那時多丟臉啊！
想著想著，我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻，別人一腳就能把我踩得扁扁的。
不一會兒，就到我了。原本怕得不得了的我，聽見同學們的鼓勵聲：“范仔，加油！”“小范，你是最棒的'！”……瞬間，我的心明亮了起來。為了不讓同學們失望，同時也為了我和班級的榮譽，我卯足了勁兒，以百米沖刺的速度向前沖去，踏上踏板，“飛”了出去。
“哇塞！”隨著一聲聲驚呼，我落地了，發(fā)覺，貌似我是最遠的耶！第一次跳完后，旁邊加油助威的同學都向我投來了敬佩的目光，使我信心大增。
接下來，我們又跳了三次。我一直遙遙領先。眾望所歸，我的了第一名，心里甭提有多高興啦！不過，我又為一開始的害怕而羞愧起來。
經過這件事，我明白了一個道理：千萬不要把敵人想得過于強大，而把自己想得過于渺小。請記住：你有你的驕傲，誰都改變不了！
五年級啟示的作文 8
我非常喜歡讀書，讀書能增加我的智慧，給我啟示。
記得上二年級時，有一次李老師命題讓我們寫一篇日記，我不知從何下筆，真發(fā)愁啊！正一籌莫展時，以前讀過的一篇文章跳入腦海，我一下茅塞頓開，于是根據(jù)自己的經歷、感受，再把那篇文章上的詞語借鑒一下，一氣哈成，一篇美文就輕松地完成了！“耶，寫好了！”以前不喜歡讀書時寫一篇生活日記都得費上一個多小時，而現(xiàn)在，愛讀書了，好處就是很多！你瞧，寫這一篇日記，才用了十幾分鐘！看來，讀書的好處還真不少。
還有一次，我在院子里和朋友們玩時，一位朋友犯了錯，可他還不承認，偏不道歉，這時，我這個小調解員就要上場了！我把平時在書上看到的.，具有說服力的詞語、句子用了上去，再告訴他，其實道歉并不難之類的話，沒想到他居然二話不說，真誠的給對方道了歉！
讀書的好處還有很多，通過閱讀，我還知道了許多名言。關于讀書的，如：高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”毛主席說過的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”……我以后還要繼續(xù)熱愛讀書，書真是我們的好朋友，能在各方面幫助我們，給我們啟示。
五年級啟示的作文 9
我在語文書中曾看到過這樣一幅漫畫。漫畫中，一位植樹人好似剛從接水處將花灑中的水接滿回來與一顆剛栽好的小樹苗澆水。可回來時卻看到另外一位年輕人正靠著小樹苗坐著，旁邊還放著一把鐵鍬，那植樹人問：“你干什么？”“等著乘涼。”
我看完這幅漫畫后，不禁會心一笑，但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹苗明明才剛栽，那人就想著坐在樹下乘涼，真是荒唐！可在社會中那些不勞而獲，經他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫中的乘涼人呢？
前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個人。這少爺是名門貴族出身，一生來就備受尊敬，衣來伸手，飯來張口。因著貴族老爺就只有他這么一個寶貝兒子，所以一家子天天都圍著他轉。養(yǎng)成了他蠻橫的'性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋，可在這發(fā)生之前，他一直都是被嬌生慣養(yǎng)著，在社會上根本沒有立足之地，所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來的，以至于落到現(xiàn)在這樣的下場真是悲劇呀！
我想對那些不勞而獲，坐享其成的人說：“一分耕耘，一份收獲，你們既沒有為之而努力，還有什么資格來談論收獲呢？”
五年級啟示的作文 10
假如生命是草，不要虛度光陰，要抬起頭在狂風暴雨中拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風霜。
小時候，我不知為何要奮斗，看到那只蛹后，我才大徹大悟，才感到什么是奮斗。
那天，我在玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它在那里吐絲，嘗試把自己包起來，我在那目不轉睛的看著，一小時······兩小時······時間老人不等它，它累了，但它也堅持包完，直到第五小時，我終于不耐煩了，剛要走，但我又想了想，毛毛蟲還沒不耐煩，我不耐煩什么啊？想著，我又回到了那里，直到天黑，我才回家，每天我都會去看。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲變成了蛹，我興奮不已，把蛹拿回了家，又過了3個月，蛹變成了蝴蝶。在它最痛苦時，也是最開心時，因為它擁有了夢寐以求的`羽翼，當然還有屬于它自己的美麗，能在空中飛舞，這就是奮斗的成果。
想要變成美麗的蝴蝶，就要先奮斗，也要擁有那種頑強，努力的精神。有付出，必有回報，這不正是我們要學習的嗎?
五年級啟示的作文 11
在一個寒風凜冽的冬天的清晨，火車站的等候區(qū)站滿了人。
有四個衣冠楚楚、高大魁梧的男人走進車站，他們見了這番情景，立刻站進了空無一人的母子上車處。這四個人對“母子上車處”那格外顯眼的字牌視而不見，仿佛不識字一樣。
這時，一位婦女抱著嬰兒，卻擠不進母子上車處了，只好在寒風中瑟瑟發(fā)抖，無奈地看著這四個男人。
他們真的是文盲嗎？他們一看就是有文化的人，他們難道會不識字嗎？他們無非就是想早上車，從來就沒有想過別人。他們?yōu)榱素潏D方便，連最基本的道德都沒有了。在現(xiàn)實生活中，像這樣道貌岸然的人很常見——在水泄不通的地鐵上，在那顏色顯著的“愛心專座”上，坐的不是老人、孕婦、殘疾人，而是身強體壯的年輕人。那些需要幫助、人，卻只能站在一旁；在那綠茵茵的`草坪上，插著一塊字牌，內容是“禁止踩踏”。可草坪上竟然被人走出了一條小路……這種沒有素質、沒有公德心，自私自利的“文盲”是社會的敗類，他們對不起自己的良心！
我們不能凡事只想著自己，應該幫助有需要的人，將愛心灑滿人間，讓世界充滿愛。我相信，在不久的將來，“假文盲”會消失得無影無蹤。
五年級啟示的作文 12
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章雖然短小，但讀起來卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發(fā)。學習中給我的啟發(fā)是：人們只要珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在學校我上課時認真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的'時間，放學后，我認真完成老師布置的作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，還利用課余時間參加有益的課外活動，如彈琴、寫詩、剪紙等。這樣，課外的時間也被我充分利用起來了，我就成了時間的主人了。
每天我寫完作業(yè)，都要練習畫畫。偶爾抬頭會發(fā)現(xiàn)窗外，愉快的歌聲中飛奔著的小朋友玩耍的身影。
有時，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來，堅持把畫畫完才出門和他們玩。我想，如果平時上課不注意聽，放學后只知道玩，這樣時間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時間的奴隸了。
我的啟發(fā)是：懂得珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時間，他也會覺得有所收獲，過得很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
五年級啟示的作文 13
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是誰在搬東西呀！原來是群小螞蟻啊！
螞蟻王國深在地下。因為地下食物少，所以螞蟻就只能在地上找食物，可陸地上的動物一般都比它們大，那它們是怎么把食物搬進洞里的呢？就讓我們一起去尋找答案吧！
幾天后，在一個陽光明媚的日子里，我來到公園，正吃著一個面包時，低頭看見一只螞蟻，似乎正在找吃的，我靈機一動，掰下一點兒面包渣放在地上。這時，那只螞蟻瞧見了，它連忙擺一擺觸角，朝另一個方向爬去，過了一會兒，螞蟻大軍便浩浩蕩蕩地爬來了。我很奇怪，這么遠的`路程，那只“偵察蟻”是怎么找到原來的路呢？
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查詢了一下，原來，“偵察蟻”會先分泌出一種東西一路灑在身后，之后回來時就可以根據(jù)液體來找到食物。一群螞蟻來了，它們分成幾個小組，一組搬一個面包屑。對我們來說微小的面包屑，可對螞蟻們來說就是龐然大物了，螞蟻們齊心協(xié)力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”終于，幾小粒的面包屑搬進了洞里，螞蟻們累得筋疲力盡，不過，螞蟻們很高興，因為它們不會餓肚子了。
螞蟻們讓我懂得，只要堅持不懈，齊心協(xié)力，不管再困難的事也能夠成功！
五年級啟示的作文 14
發(fā)明多來自身邊的事物，只要我們認真地觀察，就能從這些事物聯(lián)想到新穎的點子，也會發(fā)明出許多新奇的東西。人們從鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機;從鋒利的茅草劃破手指，這件事中，發(fā)明了鋸······
蒼蠅是大家所熟知的，也是大家所厭惡的一種動物，可有誰知道蒼蠅的'復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍以內的物體，在蒼蠅復眼的啟示下，我想發(fā)明一種“監(jiān)控探測器”可以把它做大或做小，去探測許多我們未知的奧妙。把它廣泛應用在軍事、醫(yī)學、航空航天上，它可以360度全方位進行監(jiān)測，比如在醫(yī)學上，只要有什么病，可以通過它的探測，快速找出病根在哪，對癥下藥，減輕病人痛苦。把它應用在航空航天上提高航空航天技術，為航空航天活動的順利進行而創(chuàng)立一系列高級復雜的施工作業(yè)程序。在軍事上，它可以多方位探測出是否有外敵侵入。
它對我們的幫助實在是太大了，我一定要好好學習，長大以后去發(fā)明出這種多功能的監(jiān)控探測器，可以更加方便我們的生活，讓我們的生活更加美好!
五年級啟示的作文 15
說到螞蟻，大家都很熟悉吧！螞蟻在我們生活中隨處可見，在花壇里，在草叢中，甚至馬路邊，都可以看到螞蟻的蹤影。
一個周末，我在小區(qū)里玩，正好看見一只小螞蟻在努力地搬一塊飯米粒大小的東西，我湊近一看，原來是一小塊肉一樣的食物。咦！我想這么小的螞蟻怎么能搬動比它大那么多的食物呢？我心中又想：螞蟻的力氣很大嗎？我?guī)н@問題上網(wǎng)找了“度娘”。原來，別看螞蟻那么的弱小，但它可以抬起比自己身體重四十倍的食物，如果遇到較大的`食物，自己抬不動，它便會去找同伴幫忙一起抬。看了這個，我心里頓時對螞蟻產生了敬佩：螞蟻真是聰明。我立刻又來到樓下，繼續(xù)觀察螞蟻。果然，那只螞蟻招來了一大群伙伴，順利地把那塊食物搬走了。
通過對螞蟻的觀察，我又聯(lián)想到人們在做什么事時，一個人做不好，就會去找別人幫忙。所以我從中悟出了一個道理：不管你有多強大，你也會有失敗的時候，但是你和同伴一起在風雨中經歷了無數(shù)失敗，又東山再起，你會知道：一個人的力量是微不足道的，而一群人的力量是強大的。
別看螞蟻的力量是微不足道的，但它們團結的力量是強大的。
五年級啟示的作文 16
今天，我到我家后面的池塘邊玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一群蜻蜓在池塘邊飛翔著，這時有一只蜻蜓朝過飛來，落在了池塘的荷葉上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身體兩側有四片長長的透明的翅膀，好像一架小飛機。我定睛一看，在它透明的翅膀上有一個小黑點，這是什么東西呢？我只好向網(wǎng)絡這個無所不知，無所不能的“老師”請教。
“老師”告訴我，蜻蜓翅膀上的小圓點叫翅痣，是翅上加厚、加深的'一個部位，可是翅痣有什么用呢？空氣動力學中有一種顫動現(xiàn)象，假如飛機不能克服顫振快速飛行時就會折斷翅膀，招致機毀人亡，蜻蜓則是消除顫振的先驅者，它的翅痣則有消除顫振的作用。科學家們做了一項實驗，他們把蜻蜓的翅痣給砍下來，蜻蜓便飛得一點也不穩(wěn)。通過觀察研究，科學家給飛機的某個部位加厚，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機的安全穩(wěn)定性。你們知道嗎？蜻蜓是靠神經系統(tǒng)控制著傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣流相適應。
大自然真神奇呀，我們應該去發(fā)現(xiàn)更多關于大自然的秘密。
五年級啟示的作文 17
那是一個陰天的晚上，因為白天下過雨，地上變得濕漉漉的，通向我家的胡同也沒有燈，晚上獨自一個人走在胡同里，真的有點兒可怕。
我?guī)е屯瑢W分開的那一點囂張，壯著膽子向家中走去，一陣風吹過來，有幾只不知道從哪里蹦出來的野貓把我嚇個半死，差點叫出聲來，我平復了一下心情，繼續(xù)往前走著。這時我看到迎面走來一個人，他的頭發(fā)已經長過了肩頭，衣衫不整，我瞅了一下他的臉，嚇了我一跳，丑陋的.臉在夜色中更加恐怖，簡直就像個鬼！他經過我時，一股難聞的氣味竄入我的鼻子，我厭惡地捂著鼻子朝前面走去。
當我走到一堆箱子旁邊時，我聽見身后一聲大喊：“小心！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個人朝我這邊沖了過來，我頓時不知所措，忽然我旁邊的箱子掉了一個，這時我才發(fā)現(xiàn)，我身邊摞的高高的一堆箱子，已經傾斜，馬上就要塌了，我頓時嚇得腿都軟了。
這時，那個高大的身影出現(xiàn)在我的面前，容不得我有半點思考的余地，他就把我拉出了這個危險區(qū)。箱子轟然倒塌，等我回過神來想要對他說聲謝謝時，他已經走遠了。
感謝這個叔叔，在危急的時刻奮不顧身救了我，他也讓我懂得了：人不可貌相，人的美麗真的在于心靈。
五年級啟示的作文 18
今天在學校圖書館看到一本很好的童話書，叫《灰姑娘》。
灰姑娘講的是一個小女孩，在繼母和繼母的女兒的虐待下，正在做一些繁重的工作，受到了虐待和嘲笑。但是上帝從不關上一扇門，但他會打開另一扇門。有一天，灰姑娘參加了王子的舞會，又變成了美麗自信的自己。最后，她得到了王子的愛，成了王子的公主，和王子幸福地生活在一起。
看了這個故事，我學到了很多道理。首先，灰姑娘雖然遭受了虐待，但她沒有抱怨別人，而是默默努力。我們也應該這樣做。在生活中，無論我們多么努力相信艱難，只要我們努力，不用抱怨，我們就能成功。還有，灰姑娘抓住了王子舞會的寶貴機會，最終成為了一位美麗的.公主，這告訴我們一定要把握好生活中的每一個機會，成就我們美好的人生。最后，灰姑娘的自信讓她在王子的舞會上脫穎而出。因此，我們應該對自己的生活充滿信心，成為自信的人，從而促進自己的成功。
這是我從灰姑娘身上學到的。希望能激勵自己，做一個成功的人！
五年級啟示的作文 19
著名漫畫家華君武從畫過一幅漫畫，深刻揭露了人類為自己的利益而肆意砍伐樹木，使整個世界都遭到了極大的破壞。
放眼望去，整個森林都不再是往日那的一片參天大樹，大樹都被人類砍伐，只剩下的那零零散散的'小木樁。兩顆幼小的樹苗，只覺得是格外刺眼，像是可憐的孩子，無依無助。幾只啄木鳥呆呆的站在樹樁上，保持著原先為大樹捉蟲的樣子。這幅漫畫的名字叫做待業(yè)啄木鳥，大家在看到這個名字一定覺得很好笑吧！但當你懷念想一想這些啄木鳥是為什么要待業(yè)呢？問題的根源正是人類。人類因為自己的利益而去肆意砍伐樹木，啄木鳥缺失食物。砍伐樹木使土地減少植被遍地都是沙土滿天可能都是風沙。空氣中的二氧化碳會增多，啄木鳥也會因為食物缺失而數(shù)量減少，甚至破壞整個生物鏈，后果不堪設想！
因為人們的一小舉動使我們的生活的家園遭到了破壞，使動物們的生活遭受到破壞，這一切的一切都是因為人類砍伐樹木造成的。
讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用紙，少砍伐樹木，一起保護環(huán)境吧！
五年級啟示的作文 20
漫畫會讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。
今天我在語文書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，但是讓我觸動很深。寒風凜冽的一個冬天，車站候車處，豎著一個牌子，上面赫然寫著幾個大字：母子上車處。旁邊站著一個瘦弱的阿姨懷里抱著孩子，而在上車入口處站著四位大男人，他們旁若無人的站在那里，對牌子上的字視而不見。第一個人長得肥頭大耳、膀大腰圓；第二個人長得人高馬大；第三個長得文質彬彬；第四個人帶個大口罩，遮住了半張臉。
看到這里我很氣憤，幾個大男人竟然站在“母子上車處”！他們不是真文盲，不是不認字，他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕，更可恨，對一切文明道德行為視而不見，唯我獨尊。這種行為在生活中隨處可見，比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無人的打電話，他旁邊站著一位懷孕的'婦女，而他卻無動于衷。
所以，生活中我們不要做這種“假文盲“，要做一個心中有愛、講文明懂禮貌的人！
五年級啟示的作文 21
生活中有很多事情讓我們深受感動，如：一幅漫畫，一本書，一件事情，一次經歷……可給我啟示的是一次考試，也許這是一件微不足道的小事，但給我們啟示的常常都是這些小事情。
那次考試我信心十足，答題的時候很迅速，不一會兒就打完了，連檢查都沒檢查，就交上去了，我自以為能得滿分。第二天，當老師發(fā)下來的時候，我看見密密麻麻的紅色圓圈圈著那些錯了的題，這時，我覺得有一把刀直錐我的心，讓我生不如死，在心里我默默的對自己說：只要勇敢的笑一笑，就沒事了。我努力的使自己笑起來，可我怎么也笑不起來，我放棄了，不再勉強讓自己笑了。
放學回到家，媽媽我悶悶不樂的樣子，笑著說：“瞧！那臉，都快趕上苦瓜了！”接著便關心地問我：“怎么了？ ”我說：“考得不太好。”爸爸聞聲走過來，說：“失敗不可怕，失敗是成功之母。”接著又說：“學習就像水滴穿石，總有一天水會把石頭穿透。只要堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。”
從此以后，我的`考試成績幾乎沒有下過90分以下，并且越來越優(yōu)秀，總有一天，我會取得成功，戰(zhàn)勝一切困難。
在成長的道路上，我一直沒有忘記爸爸的話，爸爸的話讓受益匪淺。
五年級啟示的作文 22
在我們身邊，許多人因為難以排解的憂愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命，而一條小魚，一條微不足道的小鯉魚，它只是一條遠離大海故鄉(xiāng)的小鯉魚，卻讓我悟出一個感人至深的道理。
一天我與媽媽去菜市場買魚，空氣中參雜著血腥味，門口的大黃狗嗅覺靈敏，在賣魚人身上蹭來蹭去，賣魚人舉起短棒，重重拍在魚頭上，熟練的掏出內臟扔向大黃狗。回到家后，我把魚放進了盆里，盆里原來清澈的水立刻變成了血淋淋的，突然我發(fā)現(xiàn)它的嘴一張一合，正在努力呼吸，我震驚了，這可是在內臟被挖出來的情況下啊！它對生命的渴求，讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費生命、虛度年華的人。
一條魚，一條微不足道的魚，一條對生命有著不懈追求的'人，讓我的心靈震撼。
人常常自詡為至高無上、聰明絕頂?shù)纳铮墒虑椴⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢雍唵危袝r人們自甘墮落，遇到點小事就非常沮喪，甚至萌生輕生的念頭，一條魚都有著志向，有著頑強的內心，那我們人呢，要自甘墮落，自卑一輩子嗎，值得我們深思。
五年級啟示的作文 23
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過路的人都捂著口鼻，若無其事的離開，并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進垃圾桶里。
直到兩個走過的小學生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內，其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。
確實，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好，沒投中也不走過去把它撿起來扔進垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應當做我們的榜樣，而他們忽略了這點，應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛(wèi)生的`人明白，“禮貌城市，清潔衛(wèi)生靠大家。”
相比之下，這兩個小學生的行為很值得我們每個人去學習，他們應對垃圾，便二話不說的撿起來，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實際行動維護了這個城市的公共衛(wèi)生。
“禮貌——只差一步”!沒錯，只要每個人把垃圾按分類扔進垃圾桶里，這個城市的衛(wèi)生環(huán)境就會好很多，雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一起來維護這個城市的公共衛(wèi)生吧!
五年級啟示的作文 24
寒冬已去，草木萌生，春天又一次回到了我們的生活，一切又回到最初的模樣。
隨著同學們踏進校園了腳步，春天的氣息也隨之彌漫開來。
瞧，行知園里花繁葉茂，顯現(xiàn)出一派生機勃勃的景致：百合花一簇簇地綻放在枝頭，定睛一看，在春陽的沐浴之下，它正害羞地將粉紅色的.外套緊緊地裹在身上，透過縫隙俯視這春天的校園；冬青輕輕地吐出孕育已久的嫩芽兒；而那金黃燦爛的雛菊，像星，似火，正是為了花園一圈，趁人不注意，偷偷探過頭去，一股淡雅的清香瞬間填滿了空氣。使人久久不能自拔。
操場周圍的草坪上，走過去，撥開枯黃了一片，青綠色的芽兒一下子都探出了腦袋，像一個個懵懂的孩子，注視這短暫的春景。
青松更加挺拔，冬青更加繁茂；校園里的桃花，雖已經謝了，但仍能聞到那種甜絲絲的氣息。
因為這是春天，有些景致過了春天就不會再有了。所以有些花在此時就更加努力地開放，好讓世人記住它們；人生也有一年四季，應該把握好青春年華，猛足了勁兒向前跑。年少時下多少苦，到老時就會享多少福。
五年級啟示的作文 25
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個農民，他撿了一棵樹的種子，那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的`越長越快、越長越高。
日子就這樣一天天過去。這一天，突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農民看見后轉身就走。而那個人每天還是坐在那里準備乘涼······
這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果，耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經常像那個人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現(xiàn)在我自己也意識到了，我現(xiàn)在就像漫畫里的那個人一樣，天天坐享其成，衣來伸手、飯來張口，只會享受勞動成果，無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個例子，成天裝自己手沒了腿斷了，有的還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐，向路人要錢。可到最后也沒要來幾個錢，反而讓自己的生活質量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
五年級啟示的作文 26
這節(jié)語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細細的，他正準備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結實，你坐這會把樹干壓彎的，快走開！”那人轉過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了。”
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的.人真是令人可笑。
其實，在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學生，不努力，不學習，就只等著老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動，就只想著中獎，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快干完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。
五年級啟示的作文 27
寒冷的冬天，所有的花兒都埋在了雪里，只有它傲然的挺立在那。
當我推開那扇沉重的窗戶時，那寒冷的風撲面而來，好像一把把利刃劃過我的臉，留下陣陣刺痛。我漫步在鵝毛大雪中，目光不經意的接觸到了墻角那株不起眼的梅花，好像有一股吸引力從梅花里散發(fā)出來，使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁邊，發(fā)現(xiàn)它的枝干已經被無情的雪折斷，但它還是沒有放棄生存，而是綻放出了更加明艷的.顏色。
我輕輕撣掉它身上的雪，當我的目光觸碰艷麗的顏色時，我腦海中的那份憶憶仿佛像是打開的水龍頭一下子涌了出來。
那次考級，我看見了一段十分難的旋律我苦苦練習了好久，可是還是沒有進步，暴脾氣的我當然沒耐心啦，一氣之下就再也沒有去搭理那一段。等到考級的那一天，我才突然想到那一段還沒練熟，我心急如焚，但是老師已經叫到我名字了。我恨老天不幫我，也恨自己沒耐心，可是又不得不去。我開始拉的十分順暢，但是拉到那一段時我停了下來，臉頰滾燙，焦急的盯著四周，還好老師非常溫和，給了我一個及格啊！
我仿佛從一個黑暗狹窄的小路走到了一個寬敞明亮的空間，讓我豁然開朗梅花告訴了我要面對因難不能放棄，這樣才能成功。
五年級啟示的作文 28
那天晚上，我正準備休息，忽然，一只小飛蟲落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。
我拿起筆，用筆尖在他的周圍晃來晃去，拖動著他左右移動，這突如其來的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體，我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼！透過我自己，我看到了人類的.殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動物？鯊魚的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤中餐，大雁，海豹，也難逃厄運，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標簽，出現(xiàn)在飯店中！我為人類感到可悲，羞愧。
我們總認為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個小飛蟲卻讓我知道了：人類不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會黯然失色！小飛蟲死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
五年級啟示的作文 29
我是一個非常喜歡花的人，一個月前，我每天都在擔心我養(yǎng)的蘆薈會死掉。那時，每周都會有枯萎的葉子，為了不影響美觀，我不得不很不把它們摘掉。到最后，就剩下4片葉子了，我特別特別難過，難道我就這樣眼睜睜的看著它死掉？!
我心想，我不能，絕對不能讓他死掉，于是我開始了我的救花行動。我先是給蘆薈松土，然后它施了有機肥，最后是每隔五天給它澆一次水，其實我自己也不知道這樣做有沒有用，結果證明我是對的.，一個月后的今天，四片曾經在死亡線上掙扎的葉子長大了，葉片也變厚了，新葉也長了出來，真的是好高興。回想了一下，相對以前的養(yǎng)殖方法，我只是在施肥之后，讓澆水的時間變得規(guī)律了而已，沒想到這么一個小小的變化，竟然能挽回一個小生命，在我們日常的生活中，我們往往會看輕一些小小的，不經意的細節(jié)，但是，最后能讓奇跡出現(xiàn)的，也許就是這么一個不起眼的細節(jié)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
五年級啟示的作文 30
學校要舉行運動會了！我的親情緒非常激動，心想；我一定要參加800米長跑。為了達到目標，我每天都在操場跑步，可是至多只能跑2圈，怎么辦呢？我悶悶不樂地趕回了家，特別惱火，花蝴蝶在我眼里變成了蒼蠅，玫瑰花在我眼里變成了枯枝。到了家，看到墻上有一只蝸牛，我想了一個好主意：拿蝸牛出氣。每當蝸牛快爬到墻的頂時，我就用衣架把它往下趕，可每當我把它往下趕時，它又爬了上來。我發(fā)怒了，索性把蝸牛扔到了草叢里，得意地想：他不可能再爬上來了。第二天，我又發(fā)現(xiàn)了它，我頓時被他那堅韌不拔的'勇氣和力量驚呆了，心想：連這么小的蝸牛都有這么頑強的精神，我又有什么理由放棄呢？于是，我加緊了練習，每當我跑不動時，我就想起了那只蝸牛，一股力量從我體內爆發(fā)出來，我仿佛忘記了勞累，持持跑完了800米。
現(xiàn)在，回想起這只蝸牛，我總會情不自禁地說：能爬上金字塔的動物有兩鐘：禿鷹和蝸牛，如果你不是一只身手矯健的禿鷹，那么你只能做一只堅韌不拔的蝸牛！同學們，連小小的蝸牛都能爬上金字塔塔頂，我們又怎么爬不上去呢？
五年級啟示的作文 31
在早晨大約九點，B市上空一片火光，人們慌亂地從那裝起火的那幢大樓里跑出來。那濃煙如十幾只兇神惡煞的猛虎向四面八方蔓延著。火焰燃燒著，濃煙翻滾著，讓人們不敢靠近。一塊塊轉頭不斷從大樓上落下來。那烈焰咆哮著，煙越來越濃，已經能讓人倒下。漸漸地，天空上渲染著兇神之色。就這樣一場可怕的災難降臨到了B市。
在情急之下，人們撥打了119.不一會兒，一位位“救命使者”消防員趕到了。群眾急忙配合，在水桶里不斷灌水，潑向火海，消防隊員們拿著水槍噴射，有的順著云梯爬如危機四伏的'大樓，有的則帶著一些人員跑了出來。可是火勢仍不見減弱。如驚濤般強大的水柱攻勢居然滅不了這火。就在這時，十幾名消防官兵毫不猶豫，一起沖進大樓。剛進去，大樓房間里的烈焰如潮水般涌了出來。消防隊員們焦急萬分，他們不得不跳出窗外，只有這樣，才能有生還的機會。過了一會兒，他們就落在了氣墊之上。火如即將死去的老人般漸漸平息，最后，被眾人熄滅了。后來人們才明白，這是沒或網(wǎng)關造成的大火災。
頓時，人們才恍然大悟：與其麻痹大意，不如提高警惕，早日防火。
五年級啟示的作文 32
一年級，我的字寫不好，歪歪斜斜的！媽媽給我買了字帖，我的字就越來越好！說句實話，練字真不容易！
一次，我一回到家就做完作業(yè)，想從媽媽的`手掌心里溜出去玩。唉，還是被老媽給逮著了，我垂頭喪氣，被媽媽拖回房間練字！
媽媽拿出姐姐的作業(yè)給我看。“好漂亮，每一個字根本沒有一個是寫在格外的。我也想要這樣的字！”“這還不簡單，必須好好練字！”媽媽笑瞇瞇地答道。
我馬上用三秒鐘的時間回到客廳，認認真真地練起來。
寫完“大”字后就寫“小”字，一筆一畫地書寫，信心滿滿的，覺得自己的字這次肯定能寫好。
媽媽拿香蕉來給我吃。當她看到我寫出的字時大吃一驚！我的字竟然和姐姐的一樣好，只是寫的速度有點慢，像蝸牛！
媽媽睜大眼睛說：“劉丹鈴，這是……這是……這是你寫的嗎？”“Yes，是我！”“你太棒了！”媽媽緊緊地抱著我！
她走后，我又繼續(xù)認認真真練起來。后來我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了練字，現(xiàn)在又在家里面寫毛筆字。
如果想寫好一手好字，那就必須有耐心，有興趣，這就是我的練字啟示！
五年級啟示的作文 33
生活像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級了，摘下一個秋風攜著的蘋果。
那年我十歲了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小書包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一會兒，我便有點體力不支了，然后便坐在一塊兒大石頭上休息著，看向周圍，鳥兒在樹上歌唱，花兒綻放著笑臉，小草在微風的`吹拂下?lián)u擺，周圍的一切真美好！不一會兒，爸爸追上來了，然后我就繼續(xù)爬山了。
山越來越陡，路越來越險，我大口的喘氣。一下坐在臺階上前面的爸爸看到我這樣嚴肅的說;“走吧，沒有真不過的山，萬事都要堅持不懈！”聽了爸爸的鼓勵，然后我就站了起來，再次向著山頂進發(fā)。好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想起課本上的一句話。世上無難事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能做到的事。
爬山這事很小，但是給了我啟示，讓我更明白了“世上無難事。只怕有心人”這句話。
五年級啟示的作文 34
每每看見桃樹，我都會想起和媽媽第一次去賞桃花的情景。
那是在春天的一個早晨，我和媽媽準備去離家很近的山上賞桃花。經過十多分鐘的徒步攀爬，終于，我們到達了目的地。
我非常仔細地觀察每一棵桃樹，突然，我發(fā)現(xiàn)一棵桃樹上有很多的凝結膠質物。我非常不解地問媽媽。媽媽說，當?shù)匕堰@種膠質物叫作“桃膠”。我又疑惑地問：“為什么會有這種‘桃膠’？”媽媽告訴我，“桃膠”的形成其實是因為桃樹生病了，你看這棵桃樹的.樹枝上長滿了桃膠，就連被砍的樹杈上，也擠出了桃膠，看來，這棵樹“病”是不輕呀！
可是，我卻不那么覺得，在我眼里，桃樹并不是病怏怏的。雖然這棵樹長滿了桃膠，但是這棵樹的樹梢上掛滿了桃花，整棵樹有了桃花點綴，顯得生機勃勃，一點兒也沒有給人一種病怏怏的感覺。
也許那棵桃樹很快就會枯萎，漸漸死去，但是，盡管會死去，它還是要把自己的美麗綻放到最后一刻。就像人生一樣，人生不一定會每次都一帆風順，但是我們不管遇到多少磨難，都要把自己的美麗綻放到最后一刻。
五年級啟示的作文 35
螞蟻是一種非常小的動物，而且，也是被大家常常忽略的動物，大家別小看螞蟻，其實，螞蟻的精神值得我們大家學習。
星期天，我拿了一個面包，坐在樓下的搖椅上津津有味地吃了起來，這時我不小心掉了一小塊面包，心想:反正也不能吃了，等我吃完面包再扔吧。可是等我吃完面包之后，腳下的那一小塊面包不見了，忽然我看到了一片黑乎乎的.東西，仔細一看，原來是螞蟻啊，我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒事干，就看看它們怎么把面包搬進窩里的，他們的動作可真慢啊，10分鐘，20分鐘，30分鐘，他們終于把面包搬到窩前了，我都替它們著急。因為面包太大了，螞蟻沒辦法把面包搬進窩里，于是它們就揮動觸角，好像在傳達著“我們把面包咬到能進窩的大小吧”。過了一小時，他們終于把面包咬到能進窩的大小了，我都堅持不住了，它們居然為了能吃到面包那么堅持。
在這短短的一個半小時里，螞蟻為了吃到面包那么堅持，我真佩服它們。
這次觀察螞蟻怎么把食物搬進洞里的小實驗，讓我懂得了一個道理:要想成功必須堅持不懈，有恒心，只要你抱著這種態(tài)度去做事，那么就一定會成功的。
五年級啟示的作文 36
當今社會，不少父母都十分寵愛自我的孩子。今日我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的資料是：在一個夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬著，于是就拿了一把太陽傘給他遮陽，并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒；小明吃著雪糕輕簡便松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛自我的孩子了，多么期望孩子能早日成為畫家呀！實在，天下的怙恃都是一樣的！事事為孩子著想，為了孩子就難免會產生“溺愛”。溺愛是一種十分可怕的工具。如果從小怙恃就寵著你，慣著你，過分地愛你，那你就永遠都長不大。遇到困難，只會依靠怙恃，永遠都在怙恃的'翅膀底下生長。將來長大了，你對社會能做些什么呢？
父母愛孩子本身沒有錯，可是過分的愛孩子只會適得其反，只會害了孩子，所以父母不要那么寵孩子；孩子也千萬不要只依靠父母，還應當學會獨立。
“可憐天下怙恃心”，我們不能依靠怙恃，僅有歷經磨折才能使自我在當前的人生旅途中走向光明，走向成功。
五年級啟示的作文 37
書，是人類進步的階梯；書是人類文明的“長生果”；書是一個朋友，一個家......俗話說的好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。每個人都有讀書的經歷，都會體會到書給我們帶來的`樂趣。
我，是一個小書迷，有一天，我一個人在家正津津有味地看著《動物的武器》。呀，原來響尾蛇的武器是尾巴，并且它還是毒蛇的毒王，真可怕！啄木鳥的武器是嘴巴，像一個天然的“手術刀”，被稱為“森林的醫(yī)生”，真了不起！變色龍的武器是那長長的有伸縮能力的舌頭，變色龍還有一個本領——變色，被人們稱為“非洲魔術師”，真有趣。“嘭嘭嘭”......“嘭嘭嘭”一陣敲門聲傳來，我看書看得太入迷了，嚇了一跳，連忙去開門，說：“哦，是弟弟呀！”弟弟抱怨著說：“哥哥，我都敲了十次門了，手都敲疼了，哼！”我呢，根本沒聽見弟弟的抱怨，還在想這剛剛看的書呢，真是太有趣了。
我覺得好書呀，就像一位良師，一位益友，就是一個人進步的階梯。它讓我們超越了自己，鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己，它讓我們在書中發(fā)現(xiàn)了新的東西，讓大家在知識的海洋里遨游，在浩瀚的書中探索新的奧秘。
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