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寫溫暖的五年級作文（精選41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫溫暖的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫溫暖的五年級作文 1
溫暖是冬日里的一縷陽光，是夏日里的一縷清風，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈……
記得那一次，正好是大年初一，家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進水管里，水不流了。我松了一點兒，頓時，一股細細的、強勁的水柱射了出來。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線;我又往水井里射，頓時水花四濺，我的臉都濕了。我越玩越起勁，把管子按進水里，再伸進另一只手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來，時不時還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時，媽媽看見了，大叫：“別玩了，當心感冒!”“知道了。”我漫不經心地說。
到了晚上，自以為沒事的我突然覺得很不舒服，就叫醒了一旁的'媽媽：“老媽，我不舒服……”媽媽聽了，一邊探手摸我的額頭，一邊焦急地問：“哪里不舒服?”“我不知道。”我暈乎乎地說。
媽媽立刻打開燈，說：“我去找溫度計。”找到了溫度計媽媽把它塞進我的胳肢窩里……。幾分鐘后，媽媽把溫度計拿出來一看，果斷地說：“高燒，我去泡開水，讓你吃點藥。”吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭，擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過。
雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛就像陽光一樣溫暖著我的心田，陪伴我快樂成長。
寫溫暖的五年級作文 2
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的.心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的……
寫溫暖的五年級作文 3
我的爸爸和媽媽是很關心我的人，特別是生病時更能體會得到。
那天晚上，我頭暈腦脹，渾身發熱，還不時打著噴嚏，翻來覆去睡不著，別提多難受了。我大叫起來：“爸爸!媽媽!受不了了，我頭暈。”爸爸和媽媽聽了連忙跑了過來，爸爸拿來體溫計，讓我量體溫。過了一會，爸爸取出了體溫計，認真地看了一下，心急的大叫：“發高燒了!”我也心急地想：這可不行啊!我還要上學呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶著我，沖向醫院。醫生給我開了幾個藥，回到家，吃了藥，也不見好轉。媽媽去冰箱里拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶著冰塊，不讓它掉下去，媽媽的.手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅定地扶著，這是為了我的病快點好起來。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地刮著，爸爸他手酸了，可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經過爸爸媽媽的努力，我的燒終于退下去了。這可惡的病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對病毒恨之入骨。
這就是關愛我的爸爸媽媽，他們對我的溫情時時溫暖著我，讓我幸福快樂!
寫溫暖的五年級作文 4
恩師如日，溫暖不忘。
誰——不知道我，引領你進入廣闊的知識殿堂。是你！老師！你的努力和汗水流淌，喚醒我的學習興趣，讓我快樂成長。誰把年輕的我放在……
修身、齊家、修身、齊家、齊家。是你！老師！你的那雙？猩紅難臥涼。讓我熱愛運動，在校運動會上獲得大獎！誰讓我調皮了？
給災區孩子捐錢寫信，鼓勵他們堅強。是你！老師！你的'關心和愛讓我自力更生，學會體諒和關心，和同學一起成長！現在我剛剛轉到一所新學校，你總是笑著像你媽媽一樣善良。
你第一次給我的小禮物，到目前為止，是我最喜歡的收藏。老師，您就像一位母親，善良讓我刻骨銘心！當我聽不懂我的拼音時，你總是給我補課，補充知識和營養。你覺得我的寫作能力很好，你的一再表揚讓我對作文更感興趣。
老師，你就像太陽，溫暖讓我刻骨銘心！當我沒有做好作業的時候，你總是戴著眼鏡，小心翼翼地糾正每一個字和每一行。當你看到我的作文很好的時候，你的臉上滿是笑容，可以和同學分享。
老師，你就像蠟燭，思怡給你大聲唱歌！
寫溫暖的五年級作文 5
上完那堂枯燥的地理課，我趕緊完成紀老師托付給我的光榮使命，從打印室里拿回堆成小山的卷子。我心想：我必須快點。下節生物課我一定要做一個有趣的實驗。我不能遲到。想著想著，我又加快了腳步。
取回試卷后，我發現幾套中文試卷混雜在成堆的英文試卷中。一上課還很早，我就去把語文卷子發給梅拉。
敲著辦公室的門，mila笑著和她打招呼。看到這樣真誠的笑容，一股暖流沖進我的.心里。
我把紙遞給米拉，米拉滿意地說“好吧”，然后把手伸進一個籃子里，拿出兩個橘子，先塞給我一個，跟我解釋說：“這是獎勵。”
梅拉剝了手里的橘子，問我：“下一節課是什么？”當mila問的時候，我突然想起了下一節生物有趣的實驗，于是mila的話音剛落，我就開始向門口走去。
我剛走了幾步，米拉就攔住我說：“你的鞋帶開了。我趕緊給你扎。”我低頭一看，果然，不聽話的鞋帶又開了。瑪拉說，蹲下身子，想給我系鞋帶。我趕緊拉起老師說：“老師，我自己綁。”梅拉說：“那就系好鞋帶去上課。”
在我走出辦公室的那一刻，米拉在我身后喊道：“一定要系好鞋帶，否則你會摔倒的。”“嗯，”我感激地說。
在去生物課的路上，我把手伸進口袋，拿出了那個金色的橘子。突然，一股暖流再次涌上心頭。
寫溫暖的五年級作文 6
在一節羽毛球課上，發生了一件讓我感覺十分溫暖的事。
那天，方老師說我高遠球打得很好，就教我殺球。老師作了示范動作，球好像計算過一樣，從球網上擦過。看到方老師打得那么好，我心中不覺起了羨慕之心。方老師手把手地教我，并對我說：“這其實很簡單，你只要將球拍用力一扣，然后手一提就可以了。”我心想：“這一招我若是學會了，就可以打遍天下無敵手了！”我情不自禁地開始幻想自己和林丹、李宗偉打球的情景。正當我偷想美事時，老師厲聲叫道：“柴啟銘！你在干什么？打球呀！”這時我才回到現實中來。只見我帥氣地扣了下去，奇怪，球呢？啊！我竟然沒打到。打第二個球時，我鼓足力量想要一雪前恥，沒想到我用力過猛，不僅自己摔了個嘴啃泥，而且球還沒殺過網。我一下子沒有了自信心。直到打完第１００個球，我也只成功扣殺了兩個球。我十分傷心，淚水像決了堤一樣流了出來。方老師見狀，并沒有讓我休息，繼續給我陪練。經歷了失敗的我學得十分認真，總算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高。我終于學會了殺球。
在我失敗的`時候，方老師并沒有安慰我，而是用男人的方式陪我不斷練習，伴我逐漸成長。想到這，一股暖流涌入我的心中……
寫溫暖的五年級作文 7
我媽是世界上最普通的母親，但也是世界上最關心的人。她總是給我無微不至的照顧，讓我溫暖，讓我快樂。
記得有一次，雨下得很大，但是早上因為天氣好，因為太重而哭，即使很近也會被淋濕，更何況我家很遠。我等著，希望媽媽早點到，可是好久不見，眼淚又出來了。終于，我媽來接我了。我問她為什么這么久才來。她說雨下得太大了，她摔了一跤，把我的腳踝扭了，我就不追究了。因為我媽走的太匆忙，只記得拿著我的傘，卻忘了要打開，只好兩個人用一把。一路上我媽為了不讓我下雨總是把傘靠在我身上，但我也說她占了很多地方。那天晚上，我媽媽因為雨太大發燒了。我后悔不該這么自私，讓我媽惡心。媽媽笑著說：“沒關系。生病了就不能上學了。”我又流淚了，這是感動的淚水，這是感謝的淚水！
她不僅在生活中關心我，而且在學習上也給了我很大的幫助。他們總是在我做很多作業的時候陪我寫到深夜，遇到一些難題的時候耐心的教我。他們也帶我去享受大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技的`光芒，從而豐富我的知識。
我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但她也是世界上最關心我的人，因為她給了我太多溫暖的快樂。
寫溫暖的五年級作文 8
屋外大風呼呼吹，我在家里也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風的一個熱烈擁抱。唉，冬天！寒冷的冬天！
“我給你燙一下熱水袋抱著睡吧！”媽媽說著，拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上，我抱著那溫熱無比的小袋子，舒舒服服的躺在被窩里。不一會兒，嘴角就淌下了口水，枕頭被浸濕了一大片。
“我來給你鋪毛毯了。”媽媽抱著毯子走了上來。不一會兒，毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸，有許多小毛毛，柔順而舒適。他們默默的被我蓋著，讓我總是感覺那么溫暖。
“今天風大，要圍上圍巾，別著涼了。”媽媽邊看著屋外的天氣，邊對正在吃飯的我們說。真的，走出大門，寒風像刀子一樣砸在我們臉上，不過，我有圍巾，我不會害怕那刺骨的寒風。圍巾為我擋住了那一股一股的風，讓我倍感溫暖。
“今天把衣服換成有毛的.，紅色的那件，那樣暖和。”媽媽在樓下大聲喊著。我跑到窗外去看天氣，哦，真的好冷！我翻出那件衣服，穿在身上。哦，我一定不會冷了。
冬天，帶給我無限溫暖的是一個熱水袋，一條毛毯，一條圍巾，一件衣服，以及媽媽對我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道，但在我心目中，他們是一片火熱的。有了他們，冬天，我不怕！
寫溫暖的五年級作文 9
今年寒假里的一天，按照事先的約定，我和爸爸在壺鎮高潮村的操場參加寒冬送溫暖活動，幫助孤寡老人和困難群眾渡過難關。
出發前，下起了傾盆大雨，大家暗自擔心。幸好，老天爺好像被我們感動了。不一會兒，雨就停了，大家都松了一口氣。我們四組在林比婭爸爸的帶領下，開始了寒冬送溫暖的征程。
我們出發了，帶著急需的生活物資，更是帶著一顆充滿關愛的心。我們先后去了羊上嶺腳、槐花樹、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏遠的山村，最后一站是唐市村。
一路上，大霧彌漫，山路蜿蜒。車隊繞過一道道彎，緩緩地前進，十二點多才到達巖下村。我們來到古老的院子里，看望一位87歲的.殘疾老爺爺。
走進他的家里，我發現屋子里整理得井井有條。雖然老爺爺的腳不能像正常人一樣行走，但他一直用拐杖支撐著，艱難地挪動著身體，真是身殘志堅啊！我們送上了大米、糧油、被毯等慰問品。老人忙不迭地說起感謝的話，還給我們送上熱茶，叫大家坐一坐。“老爺爺，明年我還要來看您！”我依依不舍地向老爺爺告別，繼續踏上了前進的道路。
只要心中有愛，世界就會更加美好。寒冬送溫暖活動多么有意義啊！明年我還要參加這樣的活動！
寫溫暖的五年級作文 10
天黑了，所有的孩子都回家做作業了。公園里靜悄悄的，伴著夜空中的星星，小河里自由游動的小魚，河邊的小綠柳。
小柳正在和月亮姐姐說話。月姐問：“小柳，你想對我說什么？”小柳說：“月姐，我來告訴你我今天遇到的三件事吧！”
“早上，一個老人被腿壓在我身上。突然，一個小女孩走過來對老人說：“爺爺，小樹還活著！“所以，老人去別處做早操了。
中午吃完零食，幾個孩子到處扔垃圾。一個小女孩走過來，看到滿地都是垃圾。她想：為什么這個公園這么臟？于是她撿起垃圾，扔進了垃圾桶。亂扔垃圾的孩子非常害羞！
下午，一個孩子看到一朵美麗的花，把它摘了下來。一個小男孩走到孩子們面前說：“花兒也是活的！”于是孩子們對他說：“我再也不采花了。”
月姐聽了小柳說的三件事，點點頭說：“這三個孩子真是懂事的好孩子！旁邊的小星星眨了眨眼睛，說：“是啊，是啊，多好的孩子啊。”河里的'小魚趕緊說，“月嫂，還不止呢！人類不再向河流排放污水，也不再捕捉我們的伙伴和鳥類。這里變得越來越美麗，成了我們生活的天堂！“月姐，小星，小柳都同意小魚的想法。他們都笑得很開心。
我覺得：其實我們每個人都應該向這個小伙伴學習。如果每個人都做一件小事，他們就能在社會上成就一件大事。每次人們看到月亮，都會覺得月光很溫暖。
寫溫暖的五年級作文 11
朋友給我的溫暖，猶如那螢火蟲一般，閃閃發光。我小心翼翼地將把它們裝到記憶箱子里，作為我最珍貴而又美好的回憶。其中，有一個回憶十分特別，它即美好又可怕，即溫暖又冰冷，猶如海灘上一塊紅藍相間的貝殼。
那是在三年級第一學期，一個寒冷的冬日下午。數學試卷下發。我滿懷希望地接過試卷一看——84分！這個數字像晴空霹靂一樣不偏不倚擊中我的心上。“哇！”的一聲，我忍不住突然哭了出來。一群同學像消防車救火一樣聞訊趕過來了一些與我交往不深的同學看了分數后，哈哈大笑，一邊議論著我的分數一邊散開了。這對我我來說更是傷口上撒鹽巴……
這時，幾個平日與我十分要好的同學過來了。看了我的分數，沒有說什么，只是默默拿起紙巾遞給我。其中一個還開始幫我分析錯誤，另外幾個幫我擋著我的分數不讓別人看了。接下來的幾天，她們都輪番關心我，讓我深受感動也漸漸地走出考砸的陰影。
我不再害怕那些喜歡嘲諷我的人了。雖然有時還會聽到這樣一些聲音：
“嘿！那家伙數學只有84，我呢，都89了！”
“是呀！過去幾次是抄答案的吧！”
“就是就是，很值得懷疑呢！”
“語文也是抄的.吧！”
雖然聽到這些質疑還是會傷心，但對我來說，有這樣一群真心關心我幫助我的同學們，就足夠了。
這件事，就像一顆正在發光的星星，照亮了我前進的路，溫暖了我的心！
寫溫暖的五年級作文 12
你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發生的一件事。有一天，老師發下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。
天啊！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學們會笑話我的。第二節課間操，同學們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的`坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗你近期的學習情況，成績只代表過去，并不代表現在和將來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準備和我擊掌。“嗯！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學習著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！
寫溫暖的五年級作文 13
最溫暖的不是冬天的陽光，不是燭光里的小火焰，而是愛的力量。媽媽，你告訴我，溫暖，給人幸福，給我幸福，就像給人玫瑰，手里有余香。你說互相溫暖不需要太多，但你得到的快樂是永恒的。
我在想，這樣的人可能是一個不起眼的工人，也可能是一個有名的富翁。他們游走在這些身份中，但這些身份阻擋不了內心的溫暖。無論他在天涯海角，心中的向往都會帶他遠航.
在悶熱的夏天，水分蒸發，變成縷縷青煙。那幾天，學校里繼續上課。那天下午，我們上了一節體育課，老師命令我們跑三圈就可以自由活動了。那是可怕的三圈，我上氣不接下氣。我累得坐在草地上傻傻地用手做扇子。雖然沒有風，但足以讓我感到涼爽。我望向遠方，有幾個戴著帽子低頭割草的爺爺。他們汗流浹背，他們的頭似乎冒著一股煙，他們的皮膚隨著時間的推移變得越來越黑，他們的臉頰紅紅的，他們的手不時地回去擦汗。這是我們學校的草地修理工。在強烈的陽光下，我們在這里掙扎，他們卻一句話不說，專心工作。天氣熱嗎？我很想關心地問一下。想喝水嗎？我好像給他們拿了水。他們精心修剪，仔細觀察，有“不怕苦，不怕累”的精神。他們的`工作給花草樹木帶來了更好的養分，給我們帶來了新的感受。那個小精靈漸漸溫暖了我。
不同的學校，不同的修剪器，心是一樣的。沒有修剪器，每個學校的綠化視覺效果都不會那么令人愉快。
他們是那些給花草樹木以溫暖，給我們以溫暖的人。
寫溫暖的五年級作文 14
溫暖的禮物母愛，如晶瑩剔透的月光，籠罩著大地；母愛，如潺潺流水的小溪，呵護著草木。
可對于我來說，母愛，就是一份溫暖的禮物。那是一次失敗的期末考試，我哭的不知所措。走在回家的小道上，心情格外的沉重。此時，我多么希望回家的路永遠也走不完呀！回到家，你看到我那淚水模糊的雙眼，便已猜到了七八分，接過我手中那張成績單，笑著鼓勵我：“沒事兒的，大不了下次考好了。”其實，我知道你心里也有些失望，可一抬頭，看見你那清澈的笑容，一股暖流，悄悄地，悄悄地蔓延……你給予了我溫暖，也給予了我力量。記得還有一次，我穿著單薄的衣服在屋里讀書。一不小心被凍到了，你見我面如土色，連忙抱著我奔向醫院。
半夢半醒中，你暗自反省自己沒有照顧好我的.聲音被我聽得一清二楚。兩行清淚，悄然而下。你辭掉了工作，在家中專門照顧我，我漸漸好了起來，你卻瘦了許多……但是每當我問起：“你怎么樣了？”你總是回答：“沒有事，只是瘦了幾斤，正好我要減肥呢！”
每當我聽到這句話，只覺得暖流充盈了我的心房，令我潸然淚下。母愛是溫暖的禮物，將會伴我而行，在我奔向春天的路上……
寫溫暖的五年級作文 15
“人人獻出一點愛世界將變成美好的人間。”
風雨交加，一條大道，一對外地夫婦，我的外公，這些看似平常的人與物，卻發生了一件令人感動的'事。
那一天傍晚時間雖早，但天空早已被黑云籠罩著，我撐起小傘，去對面小店買一包餐巾紙，那時正好是紅燈，我便等待著，在汽車穿梭中隱約望見了我的外公，一輛汽車從我眼前閃過，外公的電瓶車就轟然倒在馬路邊。我嚇了一跳，心懸了起來，可惜我不能沖過去幫忙。我十分希望外公能自己站起來，但是我發現外公的腳被電瓶車壓著，還陷得十分深。一輛輛穿梭汽車擋住了我的視線。當汽車停下來的時候，外公居然騎著電瓶車走了，這又是什么回事呢？剛才發生了什么？我也沒再去多想，只要外公沒事就好，我那顆懸著心終于放下了。
過了幾天之后，我又想起這件事來，就跑去問外公，為什么當時你可以站起來呢？發生了什么？外公笑著告訴我了答案。還說，要是世間每一個人都是那么有愛就好了。
原來，那天外公被壓著腳的時候，好多人都只是瞟了一眼，若無其事的走開了。只有一對外地的夫婦發現了外公有困難，連忙走上前去，扶正了電瓶車，把外公救了出來。外公想給他們錢，但是他們連擺手，說“不要”轉頭就走了，消失在了人群中。
我聽了之后十分感動，我要像那對夫婦一樣，去幫助那些有困難的人，做到自己力所能及的事情，讓那些受幫助的人感受到溫暖！
寫溫暖的五年級作文 16
當我打開爸爸的衣柜，一件深棕色的大衣映入我的眼簾，以前的記憶也如放電影一般出現在了我的腦海中。
三年級的一個下午，伴隨著輕快的下課鈴，“嘩嘩嘩”，窗外傳來了淅淅瀝瀝的雨聲，不一會，雨點就如斷了線的珠子一般猛烈落下來。望著窗外那陰沉沉的天，我愁眉不展，悶悶不樂地嘟囔道：“爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘……”看著同學們一個又一個被家長接走，我悵然若失地地站在教室外的臺階上四處張望著。我心想：管它呢，淋就淋吧，沖回家！正想著，剛要往雨里沖時，朦朧的雨中出現了一個熟悉而又親切的身影。咦？這不是爸爸嗎？只見爸爸那高大的身影出現在了我的眼前，他一把抓起我的手，用大衣蓋住我倆的頭，焦急地說了一句：“快點跑吧！”說完，就拉著一臉驚訝的我以百米沖刺的.速度向車子跑去。在雨中，我不經意間望了望爸爸，只見那落了一些雨水的臉蒼白了許多，失去了以往的紅潤，或許是來自于白天的勞累所贈吧！微微彎曲的腰，讓我看到了額頭上那兩三道皺紋，可能是以前沒發現吧！這時我感覺爸爸的手向我這邊移了移，將我蓋得更嚴實了。
到了家門口，爸爸扭過頭，對我說：“把我的衣服穿上，戴上帽子，自己回家，我還要辦事呢！”說完，自己鉆進車里，消失在了雨中。
我傻呆呆地站在雨中，回想起爸爸的話，默默目送車消失在朦朧的雨中，覺得有些雨水打在我臉上，卻無比滾燙，那冰冷的天氣，冰冷的雨水，在那一刻，也全被暖流給代替了。
寫溫暖的五年級作文 17
在這個寒冷的冬天，我們都舒舒服服的呆在家里，吹著熱空調，看著電視。他們——環衛工人，無論多冷，無論什么時候，都在大街上努力掃地。于是我們組趁著這個寒假，給環衛工人送了一杯香噴噴的熱飲，這是對在寒冬里努力工作的環衛工人最好的問候。
1月26日，我們小組成員聚集在學校門口，準備了2杯香濃的奶茶和幾杯開水。然后，我們去學校附近的地方找環衛工人的腳印。努力得到回報，立刻，一個正在掃地的環衛工人出現了。所以，趙伯峰先出發了。她倒了一杯熱氣騰騰的開水，走到環衛工人面前，獻上“爺爺辛苦了，喝點水吧！”熱情問候。我不甘示弱，給環衛工人一杯香濃的奶茶，笑著對環衛工人說：“爺爺，休息一下，這奶茶是給你的！”。此刻，環衛工人爺爺的心是溫暖而快樂的`，我們的心更是如此。
有了這個好的開始，每個人都有勇氣給路邊工作的環衛工人倒水送奶茶。見到我們熱情的環衛工人，我突然“受寵若驚”，非常激動。這快樂的一幕也感染了一個又一個看著我們的路人。我想路人一定是體會到了這個寒冬里的溫暖。雖然喊風使我們的臉變紅，手變得僵硬，但心里還是有點涼。衷心祝愿環衛工人新年快樂舒適！
最后，我們和環衛工人合影留念，熱烈結束了活動。
寫溫暖的五年級作文 18
溫暖是你在太陽光下的感受，也是你自己內心的真情實感。當別人關懷你時，你會感到溫暖，當你遇到了困難，別人來幫助你時，你會感到溫暖，但母愛的力量會讓你心中感到更溫暖。
一次放學，下著傾盆大雨。這天爸爸出差了，爺爺奶奶都出去了，家里只剩下生病的媽媽。看著同學一個個都回家了，我心里著急起來。心想：會不會沒有人來接我了，我該怎么辦?就在這時，一個熟悉的身影出現在我眼前，“啊，”原來是媽媽。我心里很疑惑;媽媽不是生病了嗎?她怎么會來接我?我問媽媽：“您不是身體不舒服嗎?怎么會特意來接我?”媽媽說：“我沒事，只要你好就行了。”說完，便把她身上的衣服拿下來，披在我身上，頓時一股暖流涌上我的'心頭。我突然感覺自己心中好溫暖啊!我心疼地問媽媽：“您感冒還沒好，如果被雨淋到，那會發燒的。”但媽媽卻用關心的眼神看了看我，笑著說：“孩子，媽媽知道你對我好，但媽媽只希望你不要淋到雨就行了。”看著媽媽為我著想的樣子，我心中很溫暖，覺得母愛很偉大。在回家的路上，我聽著媽媽一次次地咳嗽聲，心里很心疼，就趕緊和媽媽快步急走，但媽媽用虛弱的聲音對我說：“走慢點，走慢點，小心地上路滑。”我們就這樣到了家。
其實在生活中，每一件細小的事情都可以溫暖你的心，但母愛是最偉大的，是任何人都代替不了的。它可以溫暖我的心，可以讓我幸福。這件事深深地埋藏在我的心中，讓我終生難忘。
寫溫暖的五年級作文 19
溫暖是看不見摸不著的，但人人都能感受到。小鳥的溫暖是能自由在空中飛翔，而不是被關進冰冷的籠子；青蛙的溫暖是在春天被一縷陽光喚醒；兔子的溫暖，是大家聚集在一起，依偎取暖。讓我溫暖的事，是在一個冬天的夜晚。
那天半夜，窗外下著傾盆大雨。我像一只受傷的小鳥躺在冷冰冰的床上，感覺著肚子一陣陣的抽痛，發著燒的腦袋昏昏沉沉的，卻怎么也睡不著，只能難受得呻吟著。爸爸聽見，趕緊趕了過來。媽媽也緊跟著來了。媽媽摸著我的頭說：“沒事兒的，爸爸馬上就去給你煮藥。”屋子很冷，但不知什么時候變得很溫暖。喝完了藥，我感到不那么難受了。也許是藥治療了我。也許是溫暖緩解了我的`病痛，淚水模糊了我的眼睛。媽媽用熱毛巾擦干凈我的小臉，又幫我蓋好被子。慢慢感覺到睡意，我從眼里看到模糊的兩個身影悄悄離去，而我的心一直被溫暖著。直到我進入夢鄉，溫暖都一直在我身旁。
其實，我不光光只被爸爸媽媽溫暖。身邊所有的人——老師、同學、陌生人都給過我數也數不清的溫暖，謝謝你們！
寫溫暖的五年級作文 20
冬天，是一年當中最寒冷的季節，冬天的風是那種徹骨的寒風，讓人感覺不到絲毫的欣喜，冷酷的冬風奪走樹上蔥郁的綠葉，偷走了姹紫嫣紅的花朵，只剩下一片荒涼無趣的大地。
屋外“呼、呼……”地刮起了寒風，大雪紛飛，一片白皚皚的世界，這時，家人總會不停地嘆道：“啊！這雪景，真美！”而我并不這樣認為，我總認為，外面的景色，失去了絢彩的顏色，失去了“畫家”那藝術般的描繪，只剩下光禿禿的世界，了無生機。
街上并沒有一個人，沒有春日里熱鬧的情景，沒有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中，突然走過來一個人，是一個小女孩，她踏進厚厚的積雪中，無比艱難地走著，雪鋪滿她的肩膀，壓滿她烏黑的頭發，她俊俏的臉面已被凍的紅通通，她要去哪兒呢？
聽說，鄰居老婆婆有一個小外孫女，不會就是這個小姑娘吧！越想越奇怪，這時，只見那個可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥，然后正走向老婆婆家中，我通過臨窗，可以看到，老婆婆正躺在床上休息。
小姑娘走進去，熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋，把藥倒了進去，原來，她是來為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚，在這樣寒冷的.冬天里，她每天都一樣地穿過寒風，走過厚厚的積雪，來這里為老婆婆熬藥嗎？
這溫暖的愛迅速散遍了四周，讓寒冷的冬天不再那么寒冷，寒冷的冬天，又多了一絲暖意，沁入我的心田……
寫溫暖的五年級作文 21
我厭惡冬天。刺骨的寒風，厚實的積雪，殘缺的枯樹，都令我瑟瑟發抖。
“寒風吹我骨，嚴霜切我肌。”冬天猶如苦澀的中藥，令我敬而遠之。枯樹在遠處發抖，北風在耳邊呼嘯。冬天，人們都穿上厚衣服，宛如一只只笨拙的狗熊搖搖晃晃。
嚴寒，凜冽的朔風令我鉆進暖和的`被窩，父親竟讓我去街上尋找冬日的溫暖！
街上，小販們格外熱情地招呼著，店鋪里冒出縷縷熱氣。暖乎乎的炒栗子，烤地瓜，令人饞了眼。陽光穿過樓房的空隙灑在地上，一只流浪貓瞇著眼，懶洋洋地趴在空地上，伸長了腰，四只爪子在空中舉著，猶如微醺的醉美人。父親問我：“夏天流浪貓會曬太陽嗎？”我搖搖頭。父親再問：“它為什么冬天曬太陽呢？”我搶答：“因為冬天冷！”父親追問：“為什么會有冷？”我愣住了，無言以對。父親語重心長道：“沒有冬日的寒冷，哪有春天的溫暖呢？”
原來，冬天的寒冷襯托出其它季節的溫暖。冬天是大地在休眠，有了它，才有來年的播種和豐收。冬天是為他人做嫁衣的季節，是幕后的勞動者。從此，我不再厭惡冬天。
寫溫暖的五年級作文 22
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖是母親的一句問候，讓我感到無比親切。
在一個寒冷的冬天，我一不小心把一個玻璃杯打碎了，望著一地的碎片，我萬分焦急，心想：怎么辦！怎么辦！媽媽一定很生氣，她一定會教訓我的。我的心“撲通、撲通”跳個不停。當我聽到樓梯上的腳步聲時，我全身冒冷汗，用力的蹬地，快速的轉圈，感覺呼吸都要停止了。“哐……”門打開了，我立馬跑到媽媽跟前道歉：“對不起，媽媽，我不小心把你心愛的玻璃杯打碎了。”我小聲地說道。我不敢抬頭看媽媽的`臉，我已經做好挨批的準備了。“沒關系。”媽媽并沒有生氣，心平氣和地說道：“以后小心一些就好了！”話音剛落，我就撲到媽媽的懷抱里，大聲的哭著，“男子漢流血不流淚。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地說道：“你有沒有被嚇到？”媽媽的回答讓我大吃一驚，聽了媽媽的話我比剛才哭得更大聲了。過了幾分鐘后我才消停：“媽媽，你為什么不生氣，不對我發火呢？”媽媽笑了笑說道：“我為什么要對你生氣，對你發火呢？只是一個杯子沒什么的，大不了再買一個。”“媽媽，你對我真好！”
媽媽的回答時常在我耳邊縈繞，那件事我一直牢記在心，那時我就下定決心：我一定會給自己的家人最好的愛。母愛像一床棉被，在寒冷的冬天給我溫暖。
寫溫暖的五年級作文 23
世界上什么地方最溫暖？什么地方是人們成長的搖籃？是家，是家人，家是溫暖的代名詞，家是歡聲笑語的象征，家是溫暖的宿途。
溫暖處處有，溫暖的含義非常多，不論在哪里，哪里都有溫暖，因為世界有無窮無盡的愛。我認為，我內心深處，有著一種對家的依靠，而在家中給我們依靠，給我們溫暖的是我們的父母，不論我們在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后總有我們的父母安慰我們，給我們溫暖。
我對此也有深深地理解，在我十二歲的時候，一天，我和幾個同伴在外面嬉戲打鬧，這時過來幾個比我們大的孩子，他上前一把抓住了其中一個同伴的領口，斥問道：“是你們把我家玻璃打碎的嗎？”他被這突然的一幕驚呆了，一聲不吭，我上前反駁道：“我們剛才一直在這里玩，怎么會打碎你家的玻璃。”其中一個人上前說：“你別以為沒看見，還想抵賴。他們一伙人面目猙獰的我們嚇壞了。他們說要我們賠錢。其中一個同伙一下拿出五元錢給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會讓我們挨打。我也打錢給了他。我們很生氣的.各自回家。心里非常難受。回家把事情和父母說了一遍。他們安慰我沒什么事。我給你要去，不一會兒爸爸把錢拿回來了，我立刻笑了，我后來才知道，爸爸根本就沒去要，而是自己的錢，我如今回想到父母安慰我的話，還是非常的溫暖。家，確實是一個溫暖的地方。
家，這里有溫暖。
寫溫暖的五年級作文 24
家不像富麗堂皇的宮殿，也不像豐富多彩的大千世界，但家是自己的天地，家是溫暖的。溫暖是一種感覺，讓你感覺到快樂。而我覺得最溫暖的地方就是我的家。
要說到我的'家，我就要長篇大論了。先介紹我的家庭成員吧！媽媽是一名會計，經常與電腦打交道，和電腦做起了朋友。而爸爸卻是一名普通的工人，每天辛辛苦苦地工作著。爸爸下班回來后，有時陪我看電視，有時他自己獨坐在沙發上，閱讀報紙。
我們一家三口人有時互相開玩笑，扳手勁。并且經常談論我學習的事。記得有一次，我的卷紙才考了79分，發到卷紙時，我心想：“怎么辦？”晚上回到家，一定要被胖揍一頓了，時間一分一秒地過著，總算熬到了放學。我邁著沉重的腳步走到了家。
回到家，媽媽便看到我手中拿到卷紙，沒考好才考了79分，我結結巴巴地說，我以為媽媽會批評我，而她卻說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次加油！”我不禁笑了，從此我感受到了母愛和家的溫暖。
在家中我感到了溫暖，是爸爸、媽媽用溫暖的愛滋潤著我的心靈，讓我有信心面對每一天。
寫溫暖的五年級作文 25
“瑤瑤，快點啊，顧嗣悅在樓下等你呢！”媽媽一邊幫我準備早餐，一邊焦急地說。“知道拉！”我梳好“馬尾”，“咚咚咚”跑出房間。
吃好第三塊面包，我便急匆匆地跑下樓：“顧嗣悅，對不起哦，讓你等了那么久。”“沒關系，我們倆是好朋友嘛！”顧嗣悅揉揉脖上的圍巾，含笑著說。
不知道怎么的，今天總覺的`好冷，才發現，是沒戴圍巾，我只好縮著頭，當烏龜的份兒了。顧嗣悅好像看懂了我的心思，解下圍巾，對我說：“李思瑤，你圍上吧！”我有些不好意思了，紅著臉，說：“這條圍巾是你的，理所當然的是你戴咯，我沒關系，呵呵。”顧嗣悅撇撇嘴，說：“我今天衣服穿的多，圍不圍都沒關系，還是你戴吧！”我沒話說了，只好小心翼翼地拿起圍巾，圍在脖上。顧嗣悅看看我，說：“我們是好朋友，互幫互助沒什么大不了的，你那么不自然干嘛？”我趕緊把圍巾裹得更結實點兒，和嗣悅手拉手，肩并肩地走向美麗的校園……
是什么在我心里攢動著，給我帶來暖暖的感覺？是陽光？是圍巾？不，是我和顧嗣悅之間那份真摯的友誼，帶給我們溫暖的、愜意的懷抱……
寫溫暖的五年級作文 26
冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買了一盆長青樹來裝飾窗邊。
買長青樹時，我問花匠：“這棵長青樹是否能熬過冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個坑，把樹連盆一起埋進去，春天再挖出來。”花匠的語氣既堅定，又嚴肅。但我并未照他的意思去做，因為這太沒道理了。心想：我只要按時澆水，又會有什么問題呢？結果，冬天還沒過完，樹已經被冰雪凍死了。
想了許久，我終于明白了。
長在北方的樹木，之所以能度過冬天，不單是因為冬天有著微弱的陽光，更由于大地可以供給它們溫暖。花匠教我把樹種植在地上，就是為了讓長青樹汲取“大地暖意”。
我們總是以為全世界的溫暖來自于陽光，但實際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來的幫助最重要，但實際發自內心深處的.力量，才是我們熬過冬天，獲得重生的力量。
天沒暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內心先暖，所以我們能在復雜的塵世間奮力拼搏。
寫溫暖的五年級作文 27
“這個人就是娘，這個人就是娘……”這首經典老歌唱響了多少母愛。
那天我生病了在家，是個大晴天，雖然是這種好天氣，但是我卻生病了。唉！
我靜靜地躺在床上休息，媽媽也每天在照顧我，把毛巾不斷地冰冷放在我的額頭上。因為我得了腮腺炎，脖子上長了一個大包，碰一下都會疼得不得了。有一次我去醫院輸液，護士把那細細的針頭扎進血管，但是我的胳膊太細，找不見血管，扎了五六針都沒有扎準。媽媽看著心疼極了，流下了眼淚，媽媽傷心地說：“護士，請您快點兒，我兒子快要疼壞了。”護士點了點頭，鼓起信心又扎了一針。啊！老天爺開眼，終于扎進了血管。輸完液回到家，媽媽拿起體溫計一量，燒還是沒有退，還是42度，白忙活了。媽媽開始嚎啕大哭。我安慰媽媽說：“媽媽，你別哭了，哭的我也想哭。”媽媽重拾信心說：“我一定把你照顧好！”
第二天，媽媽高興地說：“我找到治療腮腺炎的'方法啦！”我被驚了一下，然后高興地說：“太好了，我又能像健康的孩子一樣玩耍了！”說著媽媽把一小片仙人掌，先用鑷子小心地把刺拔掉，放在一個很重的碗里，然后拿搟面杖，把仙人掌搗成了糊狀，抹在了我的脖子上。一連好幾天都是這樣。啊！終于好了！媽媽松了一口氣，媽媽照顧我這么多天，太辛苦了！
歲月不饒人，媽媽的臉上已有幾道深深的皺紋，啊！媽媽，您辛苦了，為了我的健康，您不管付出什么都無怨無悔。謝謝您媽媽！謝謝您一直照顧我，呵護我！
寫溫暖的五年級作文 28
記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學期期末考試的時候，那時下著雨，溫度下降了好幾度，考完試后，不僅疲勞還寒冷。
我冒著雨水與寒冷回到家。一打開門，奶奶就笑瞇瞇地迎進來，拉著我的手說：“乖孫女，快進來，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了。”“嗯。”我頂著疲勞勉強笑了笑。隨著奶奶來到了客廳，客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時讓我覺得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水，全身就更加暖和了。
爸爸走過來，笑著摸摸我的頭說：“考得怎么樣？”“還行。”我答道。“來，爸爸給你講個笑話。”“有一次，小明……”聽完笑話，我就發出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時感覺沒有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時，媽媽就在廚房里喊：“吃飯啦！”我快速起來準備去洗手間，就在這時，我看了看客廳里慈祥的奶娘，溫和的`爸爸，忙碌的媽媽，突然覺得很溫暖。
家是個溫暖的地方，有奶奶的關懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無論外面感覺有多冷，回到家都是暖的。
寫溫暖的五年級作文 29
牽著父母的手。漫步在森林中的小徑上，通過斑駁的梧桐葉間的小徑，凝視著支離破碎的藍天。淡藍色的天空幾乎是透明的，掠過幾道白鳥，織成一曲輕柔的古典音樂，回應著森林中的蟬鳴，柔和而浪漫。初升的太陽斜斜地射在前方，蜿蜒而長的小徑金色鍍金，鑲著金邊。鞋跟踩在瀝青澆注的路上，發出清脆的撞擊聲，于是我們一路走著。
停在路邊的花上，看著粉蝶挑逗嬌嫩的花蕾，在飽滿的'花瓣上翩翩起舞，增添無限的情趣，仿佛都有著人的思維和行為。
我媽在前面招手，笑了。一瞬間，她微笑的臉頰迷蒙了我的眼睛，比太陽還要耀眼美麗。她只是笑了笑，嘴唇揚了揚，我小跑著過去挽住她的胳膊，似乎挽住了世界上最可靠的東西。發現我比我媽高半個頭，能清楚的看到她每一根銀發和皺紋。夸大了歲月的滄桑和苦難。
一只粗糙的手撫著我的頭頂，暖洋洋的，好像很懶。我握著父親的右手，感受著血液流動的速度和溫度。我多久沒見過這雙手了？我的手指上有傷疤，裂開又愈合，然后裂開。我手心的紋路很深，也不均勻，但我從來沒有這么踏實過。我缺失的安全感，似乎創造了一座擁有無限快樂的空城。對方手傳遞的溫暖通過皮膚導入骨髓，讓枯燥的心有了活力。
走在時間的臺階上，當站在周日的盡頭，我突然意識到，我渴望的不是純粹的風景，而是其中的人和愛。
寫溫暖的五年級作文 30
溫暖，是黑夜中的一盞明亮的燈塔，讓迷失方向的人感到希望；溫暖，是雪地里的一堆燃燒的火堆，讓身體寒冷的人感到熱氣；溫暖，是沙漠中的一口珍貴的清泉，讓口干舌燥的人感到甘甜……
記得有一天下午還是陽光明媚，可是到了放學的時候，就像老天耍我一樣，和我過不去，偏偏下起了毛毛細雨。我不以為然，出了校門，媽媽依然用那甜美的微笑來迎接我，頓時，我感覺那毛毛細雨也不存在，就像是給我和媽媽的裝飾品一樣，毫不起眼。媽媽笑著對我說：“奇奇，現在下毛毛雨了，我又只帶了一件雨披，你穿吧，別淋到雨著涼了。”聽了媽媽的話，我感覺真的是老天跟我過不去，下雨了卻只讓媽媽帶了一件雨披。我又想：這點雨又算得了什么？不就是淋點雨嘛，有什么大不了啊！我便回答媽媽說：“媽媽，不用了，您穿吧，這點小雨算不了什么的。”媽媽一聽，立刻由晴轉陰，一臉都很不高興，我見勢不妙，發現媽媽快要發火了，只好按照媽媽的吩咐把這雨天里媽媽帶的唯一的'一件雨披穿上了。媽媽再前面騎著電瓶車，我坐在后面，雖然在下著毛毛細雨，可我的心里有著一股暖暖的、甜甜的東西，啊！這是媽媽對我的愛！媽媽對我的愛是甜的！
溫暖，就像媽媽的愛，其他人的愛，就是一句鼓勵的話，就是一個簡單的動作，甚至于只是一個嚴厲的眼神，它們都很溫暖人心！讓我們用心去感受父母對我們的愛與溫暖吧！
寫溫暖的五年級作文 31
一天放學，天空陰沉沉的，像一個巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風“呼呼”地怒吼著，大樹被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過烏黑的天空，緊接著，大雨如同斷了線的珠子般落下來，世界被雨簾遮住了，不一會，地面全濕了，匯成了一條條小溪。
我立馬打開雨傘，一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個個頑皮的小精靈，在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒有雨傘，貓著腰，頂著包，匆匆忙忙地往家里趕。
來到十字路口，我發現紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間，全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起，左手一擺，左邊的車隊開始拐彎，一會兒，他右手一擺，右邊的車隊開始拐彎。警察叔叔的動作十分帥氣。
我仔細一看，發現警察叔叔年齡不算太大，他身上沒有擋雨的，衣服已經濕透了，此時的`衣服薄得就像一頁浸濕了的宣紙，緊緊地貼在身上，我不禁打了個寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺不到冷，感覺不到累，堅持指揮著交通。
我看著警察叔叔，眼眶一熱，對著他敬了一個少先隊禮，警察叔叔看到了我，也回敬了一個禮，我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎？我默默地笑了。
我繼續往家走，漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。
但我相信，警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的車輛、人群。
在風雨交加的那一刻，他給了我安全，我報之以溫暖。
一個平凡的我，一位平凡的警察叔叔，愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。
寫溫暖的五年級作文 32
滴滴親人情，時時常相件。慢慢人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細心觀察，就會發現溫暖就在我們身邊。
雖然，冬日的寒風冰冷刺骨，但是，陌生人一句親切的問候；父母的叮囑，都會讓你感到很溫暖。
有一次，我放心了，我和同學們結伴走出了校門，走到了巷口的拐角處，看見了一個學生，這個學生也是我們學校的。正在過馬路，看著他左右搖晃的背影，同學們都笑了起來。看著好像根本就禁不住風吹雨打，只需風輕輕一吹，就會像小紙片一樣飄起來。他正艱難地向前走著，忽然，我們的心都像子彈上了膛的槍，只要輕輕一碰，就會飛射出去。只要聽“啊！”的一聲，那個小男孩爬在了地上——他被那個電動車帶倒了。那個肇事者逃跑，路邊站著圍觀的人們沒有人敢過去扶那個小男孩。過了一會兒，走過來兩個女學生，把那個小男孩扶了起來，并將他送到了馬路對面，使那個小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。
如果世間是一間小屋，那溫暖就是小屋中的`一扇窗，如果世界是一艘船，那溫暖就是茫茫大海上的一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受，溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人關愛，別人同樣需要我們的關愛。
只要你細心觀察，你就會發現，你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛，去溫暖。只有時時刻刻懂得關心他人，愛護他人，溫暖他人，這樣，世界才會變成充滿溫暖和愛的美好人間！
寫溫暖的五年級作文 33
溫暖是什么，是關愛，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個打招呼，一個簡單的開始。
站在校門口，不禁有點含羞，剛轉到一個新學校，難免有點不適應。跟著一位年輕老師到了我的新教室，教室里只剩下四位女同學，“陳諾你們幾個，帶這位新同學到你們的音樂教室上課。”年輕老師吩咐道。“好的，跟我們來。”四位女同學領我到四樓，進了教室，教室里全是人，發現我后，都用驚奇的目光看著我，討論著我，老師讓我挑個位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著大伙，只是低著頭看音樂書。
下課了，我跟著新同學進入問我還不太認識的教室。數學課開始了，老師讓我站在講臺上，用粉筆在黑板上寫自己的名字，并讓同學們念三遍，我望著大伙，臉上不禁出現幾分紅暈，老師問大伙誰想和我同桌，單獨坐的同學全舉手了，我有點感激，便挑個位子走去，誰知走過頭，幸好一位同學大喊：“過啦！”我才醒悟，忙轉身到位子上坐下，幾秒時間內，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的'肩，說：“別太內向嘛，像個女孩子一樣，我叫徐慎成，以后什么問題全問我。”我點了點頭，同時，我的耳朵捕捉到一個難為情的信息，一位男同學說：“他真逗，以后班級有得看嘍！”一位女同學也點頭贊成，我拍了拍腦袋，便進入了新學校的第二節課程……
溫暖，一點一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認真用心去體會，你才會發現。
寫溫暖的五年級作文 34
有一天放學回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進廚房找水喝，發現只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強喝下去小半杯。
第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個精光，心想，是誰這么善解人意？這時，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準備了一杯清涼又甘甜的水。
從此以后，我幾乎每天都能喝到一杯溫度適宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。
媽媽每天都不忘幫我準備上一杯水。慢慢地，放學回家后喝一杯水已經成了我的習慣。漸漸地，四季輪回，轉眼間就到了冬天。我發現，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點一點地增加著熱度。
一個冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準備的'熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點熱的，燙了加一點涼的。
那天，窗外呼呼地刮著大風，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發濃厚。
寫溫暖的五年級作文 35
都說父愛如山，母愛如水，行走在山水間，感受到的是自由和快樂。許多人都會去贊美那無私、偉大的母愛，而那大山般寬廣的父愛卻常常會被人們淡忘，請感激你的父親吧！為他流下那珍貴的一滴淚。
春去夏來，蚊蟲泛濫。為了我能休息好，爸爸每天都及時為我的房間噴灑殺蟲劑。有一天晚上，我嫌房間有點悶熱，打開了紗窗，結果蚊子乘機而入，猖狂地叮咬我。我又累又困，不想動彈，只胡亂地拍打空氣，任由他們叮咬。爸爸，您大概聽到了拍打聲，躡手躡腳地走進了我的房間，為我關上了紗窗。夜深了，大概一點多了，我從夢境中醒來，再次看到了爸爸您疲憊的身軀：你正為我插電蚊香。此時我已無力抬起我惺忪的睡眼——我太累了！難道工作了一天您不累嗎？爸爸，您知道嗎？我多想坐起來叫您一聲，可我沒有勇氣。我怕在我出聲的那一刻，我的淚水會奪眶而出。
當水泥高樓沉睡了的時候，我仍在粉光下奮筆疾書。這時，有人會為我悄悄地送來一杯熱開水；當我學習了一天疲倦地躺在床上的時候，有人會為我輕輕地蓋上被子；當我徘徊在煩惱邊緣的時候，有人總是側耳傾聽我的'苦惱；當我說喜歡某本書的時候，有人會因我的無心之語跑遍城市的每個角落……
太多太多，父親為我們而付出！讓我們共同尋找山間的溫暖，感受山間的溫暖，為山間的溫暖流一滴淚吧！
寫溫暖的五年級作文 36
那天中午放學，剛走到我家門口，發現防盜門上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開了水龍頭也沒關系，現在來了……”我沒敢往下想，就匆匆開門看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關了水龍頭。這時，住在我家樓下的一個大叔跑過來說：“是你家在造水，水已經滲到五樓了。”我一聽，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說：“別哭了，我幫你一起掃地。”我擦干眼淚，點了點頭。大叔拿來拖把，把水趕出了門。可能是我掃地的聲音驚動了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個大叔問我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯。”我不知道花了多長時間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。
我看了眼墻上的掛鐘，沒有！都1點了，還沒吃飯！一個阿姨看出了我的心思。她對我說：“來我家吃吧。”我趕緊婉拒，說：“我自己熱飯就好了。”“現在熱飯太晚了。我做好了所有的'飯菜。不用客氣。”于是，我去姨媽家吃午飯。我走的時候，阿姨給了我一盒巧克力。看著巧克力，我想起了叔叔阿姨放棄休息時間幫我收拾屋子的場景。我再也控制不住自己的感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。
每當想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛。
寫溫暖的五年級作文 37
那一天是星期五，天色很不好，烏云幾乎照住了整個天空，見不到一點兒陽光。正巧，今天是數學第8單元考試，我的心里總是忐忑不安。
中午考完試，窗外下起了大雨，我的心情更加沉重。
放學前，當我領到試卷時，我嚇了一大跳95分。這個分數對于經常考100分的我來說實在低。我把它塞進書包。傷心地回了家。
六點時，媽媽回來了，我一言不發地跟她吃完了晚飯。媽媽發現平時很多話的我有點兒異樣，便問道：“怎么啦？”我差點兒沒哭出來，但我還是抑制住了，仍然沒出聲。
飯后檢查作業時，她隨手看了一下班級群，她眼睛里閃過一絲亮光，轉頭怒氣沖沖地對我質問道：“今天的考試怎么回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說！“我落下了幾滳眼淚，哭著說：”我考了95分！“隨后瘋一般地跑進衛生間，鎖上門，埋頭痛哭著
第二天，我發現自己躺在床上，額頭上蓋著一條冰毛巾，身邊，正坐著爸爸。見到我醒來，便叫我躺好。此時，我打了兩個噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒辦法，索性去睡覺了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來了。爸爸掏出了鑰匙打開衛生間門，發現我躺在地上睡著了，一摸頭，好燙！便幫我抱上床，降了溫
我聽了，感到十分感動，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。
溫暖，讓我感受到了爸爸對我的`關懷。這件事將終生印在我的腦海里，讓我牢記父愛。
寫溫暖的五年級作文 38
別人經常給予我幫助和安慰，帶給我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。
那是上學期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數學老師抱著一沓卷子，走上講臺，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。
放學后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會怎么樣吵我，怎么樣生氣的場景，這讓我非常害怕。
到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實在不想告訴她我的分數。可媽媽看著愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點點頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了。”她還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續續地向她解釋扣分原因：“老師……留的.時間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開始安慰起來。
我感覺心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關愛。
寫溫暖的五年級作文 39
又是一年中秋時，每一年中秋都會有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節。路上的人熙熙攘攘，每一個人都面帶著笑容，看起來十分快樂。
下了車，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來吃吧！”這時不知是誰在這兒說，我們也就只好收起了話匣子，去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜，什么大魚大肉，海鮮……一應俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學校里的趣事，以及最近學習的情況，哥哥姐姐們拿著望遠鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時，奶奶熱情的將月餅拿了出來，我才有意識去看看的月亮：今晚皓月當空，天空沒有一絲云彩，只是偶爾的飄過一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的`月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當我貪婪的一口一口的吃下去時，周圍是那么的安靜祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠永遠的呆在這樣的環境中，可“天下沒有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節，讓我們明年再相會吧！
寫溫暖的五年級作文 40
親情能讓人無私奉獻一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬個感人的千千故事，其中一個真實的人的家庭故事讓我難忘。
一個貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶著艱辛把兒子帶大，兒子沒有辜負母親對他的愛。他努力學習，最終考上了北京大學。雖然日子不是很富裕，但是過得很開心。可惜母親病重，面臨生命危險，兒子就把她送到廣州的醫院治療，治療中付出了很多錢，都是熱心人捐贈的。
但是，我媽的病情并沒有好轉，她想；死前可以回老家看看。但是，她的家鄉是四川，廣州和四川的距離相當遠。然而，為了實現母親的愿望，兒子身無分文，在寒冷的冬天騎著三輪車從四川來到廣州。在路上，他已經很多天沒吃東西了。另外，天氣很冷，他帶著一副手套。當時他只想帶媽媽回老家。
我一點也不在乎自己。最后兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來找媽媽的時候，他裝出一副開心的`笑容面對她，因為他不想讓她知道他的情況，擔心他。然而，作為母親，她怎么會不知道呢？
母親讓兒子快點脫下手套，但她不肯上車。但是兒子堅決不肯脫手套，因為他的手已經受傷了，騎自行車騎了很久，手斷了。血積起來粘在手套上，不容易脫手套。此時此刻，媽媽已經流下了串珠的眼淚，淌了下來。
從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。
父親雖然離開了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以為對方犧牲，這體現了他們珍貴的親情。
寫溫暖的五年級作文 41
我是一個糊里糊涂的小女生，總是丟三落四，因為這個性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨，但在一個寒冷的雨天，我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。
去年冬天的一天，天下著雨，我一個人去上鋼琴課。下課后準備回家時，卻發現外面下起了傾盆大雨，走在人行道上，地面滑得不得了。風也越來越大了，我的傘幾次都差點被風吹跑，身上也被雨打濕了一片。怎么突然會有這么大的風雨啊？我心想。這時，一輛公交從我身邊駛過。對啊，我應該坐公交回家啊！
來到公交站臺只等了一會兒，101路就來了。我一摸背包，糟糕，公交卡忘記帶了！我趕緊在口袋里找零錢，完蛋了，一分錢都沒找到！雨卻越下越大，這要走回去，還不淋成落湯雞了，我急得眼淚都在眼眶里打轉轉。
沒辦法，我只好厚著臉皮靠近車門對司機叔叔說：“叔叔，對不起，我忘記帶錢了，能不能讓我先坐車，下次我再把錢補上？”叔叔看了我一眼，說：“趕緊上來吧，淋感冒了可不是5毛錢能治得好的.！”旁邊的一位阿姨聽見了我們的對話，從包里掏出一個5毛硬幣丟進了投幣箱，說：“快上來，快上來吧！”
聽到叔叔阿姨的話，我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車，車上很暖和，而我的心里，因為陌生的叔叔阿姨的幫助而感覺到更加溫暖。
這件事雖然過去了很久，但叔叔阿姨溫暖的話語至今讓我難以忘懷。
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