實(shí)用的五年級(jí)作文5篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我們家有個(gè)小頑皮，他剛會(huì)說(shuō)話(huà)想說(shuō)滿(mǎn)神州，剛會(huì)走路就想走遍天下，別看他人小，做事可精明啦！
有一天，這個(gè)小東西來(lái)到我家，我毫不戒備，和他開(kāi)心地玩起了玩具，他好像想到了什么，走了出去。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)他一臉笑容地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你媽媽叫你馬上出去。”我馬上走了出去，可媽媽說(shuō)并沒(méi)有要找我，我察覺(jué)到了不對(duì)勁兒，馬上向我的房間奔去，只見(jiàn)：床上的玩具一個(gè)也沒(méi)有了，我急忙在媽媽那兒發(fā)現(xiàn)了他，他的小包變得非常大，我馬上對(duì)他說(shuō)：“你把我的玩具交出來(lái)！”他往地上一坐，哇哇大哭起來(lái)。媽媽怒火中燒：“你多大個(gè)人了，還要欺負(fù)弟弟，你看看人家……”而那個(gè)“頑皮小仙”卻不知什么時(shí)候逃之夭夭了。
哎，這個(gè)小東西不光頑皮，還挺會(huì)火上澆油，還是個(gè)小間諜呢！
有一次，我考試成績(jī)不大好，回家后便偷摸地躲入了小房間。這時(shí)，一個(gè)人影一晃，原來(lái)又是這小東西，他抱我的書(shū)包后迅速?zèng)_出，我一開(kāi)門(mén)，媽媽正在翻我的書(shū)包，那張成績(jī)單被搜了出來(lái)。媽媽對(duì)著我差點(diǎn)沒(méi)把我吃了：“你看看人家楊一朋，成績(jī)那么好，你什么時(shí)候又可以幫我拿個(gè)第一名回來(lái)呀！”
更可恨的是這小東西居然說(shuō)：“我這次考試都是100分，哥哥太笨了，成績(jī)這么差，我再也不和你玩了！”這個(gè)小東西不知道害了我多少次，他的`眼睛里有精明這個(gè)物質(zhì)分子混在里面。可是我這么大個(gè)人了，還斗不過(guò)自己一個(gè)4歲的小弟弟，真的是太丟人了！
這就是我的“頑皮小仙”弟弟——唐立志。
五年級(jí)作文 篇2
老師，這個(gè)學(xué)生又愛(ài)又恨的名字，不知道藏著多少不為人知的秘密，就這樣深埋在心底，不愿輕易表露出來(lái)。
老師，您總是在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一個(gè)人默默的批改著堆積如山的作業(yè)；老師，您總是在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，還在燈光下熬夜準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容；老師，您總是辛苦的為我們付出一切，教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。
老師，您無(wú)私的付出，卻不求任何回報(bào)，您用那滿(mǎn)肚子的知識(shí)，來(lái)帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，您一直嘔心瀝血的為我們操勞著，不在乎我們能給你什么，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時(shí)常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應(yīng)該做的事。老師，對(duì)不起。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了老師們的用心良苦，不會(huì)再像以前一樣那么的不懂事了。當(dāng)初我們的.數(shù)學(xué)老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對(duì)他的看法，仍然認(rèn)真的為我們上課。現(xiàn)在想想當(dāng)初的我們，是多么的幼稚啊！還有我們的語(yǔ)文老師，每天為我們批改著大量的作業(yè)，還有試卷，即使老師已經(jīng)很累了，但是為了我們的學(xué)習(xí)，為了讓我們記住知識(shí)，總是想方設(shè)法找一些有趣的上課方式，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師，您是我的榜樣，今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您的教誨，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)作文 篇3
今天是清明節(jié)，一大早就在下雨，好不容易雨歇了會(huì)兒。我實(shí)在太無(wú)聊了。就東翻翻西找找，外婆剛收拾好，又被我弄亂了。外婆主動(dòng)和我一起去撿地皮。我們穿上雨鞋，戴上圍裙，再套上護(hù)袖，拎個(gè)小袋子，就出發(fā)了。
外婆告訴我：“地皮是一種雨后地上出現(xiàn)的野味食物。它的顏色是黑的`。”我和外婆就分頭去找地皮了。我走了兩三步，就發(fā)現(xiàn)了許許多多的黑東西，我一把抓住了好多，放在袋子里。心里非常得意，外婆一定比不過(guò)我。我和外婆在一起比誰(shuí)撿得多。還沒(méi)比賽的時(shí)候，我就看到外婆撿得地皮很少，心里更加得瑟了。當(dāng)我把地皮亮給外婆看的時(shí)候，只見(jiàn)外婆哈哈大笑，笑個(gè)不停。我疑惑地問(wèn)：“外婆，你為什么笑？”外婆聽(tīng)了我的話(huà)，和顏悅色地說(shuō)：“傻孩子，你撿得是爛樹(shù)葉啊！地皮的重量很輕，它也很軟，形狀和樹(shù)葉大小差不多。”“啊？”我大叫一聲，心里感到萬(wàn)分失落。外婆連忙問(wèn)我怎么了。我臉紅了，說(shuō)：“因?yàn)槲乙婚_(kāi)始非常驕傲，心想一定能贏你，可是最后卻輸了。”外婆溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！”后來(lái)，我虛心地向外婆請(qǐng)教，終于撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大藍(lán)地皮。我們把地皮清洗干凈，炒了炒。嘗了一口，感覺(jué)非常好吃。同時(shí)，我心里也美滋滋的。
通過(guò)今天這件事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí)作文 篇4
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)人人尊敬，人人喜愛(ài)的好老師。假如我是一名老師，我會(huì)讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓整個(gè)課堂都活躍開(kāi)心起來(lái)。我會(huì)在課堂上當(dāng)一個(gè)要好的朋友，與他們交流。如果他們遇到困難我會(huì)幫助他們，讓他們改正。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我不會(huì)讓孩子們整天把書(shū)當(dāng)做朋友，只知道學(xué)書(shū)中的知識(shí)，我會(huì)讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥兴麄冏约河H身體會(huì)的東西，才能悟出道理，才是最真實(shí)的，我還會(huì)教他們一些做人的道理。假如我是一名數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳菰锏沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，我會(huì)讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，這樣可以讓同學(xué)們很快的領(lǐng)悟到知識(shí)的內(nèi)涵。假如我是一名音樂(lè)老師，我會(huì)先把要學(xué)的'那一首歌先自己演唱一遍，當(dāng)表率這樣才可以讓學(xué)生們感受到這首曲子其實(shí)并不難，只要有勇氣唱出來(lái)，不管是好聽(tīng)，還是不好聽(tīng)，在我看來(lái)都是最棒的。假如我是一名體育老師，我會(huì)在上課時(shí)教學(xué)生們壘球、足球、跳遠(yuǎn)、跳高、太極拳、少林武術(shù)、體操、游泳，讓他們個(gè)個(gè)都成為像劉翔一樣的體育健將。
假如我是一名英語(yǔ)老師，我會(huì)把英語(yǔ)課當(dāng)成交流會(huì)，同學(xué)們通過(guò)語(yǔ)句交談把學(xué)過(guò)的知識(shí)用活了，不再一味地死記硬背，也可以把知識(shí)用得更廣泛，會(huì)靈活運(yùn)用。假如我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我就要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的老師，受學(xué)生歡迎的好老師。
五年級(jí)作文 篇5
今天父親、母親、外公、外婆和我到綠城廣場(chǎng)玩，在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子，它們?cè)趽屢粋�(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中，一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，一會(huì)兒跑到這邊、一會(huì)兒跑到那邊，那些獅子怎么也搶不到。后來(lái)拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺(tái)上，這些獅子都往高臺(tái)上跳，又晃頭又扭尾，它們的動(dòng)作很靈巧。母親說(shuō)這是舞獅子的絕活——獅子上高臺(tái)。我站在人群最里面，有一頭獅子用他的頭來(lái)拱我，嚇得我直往后退，那頭獅子還沖我眨眼睛，真好玩。
我發(fā)現(xiàn)了每只花獅子都是有兩個(gè)人來(lái)舞。他們鉆到花獅子的下面，前面的人主要來(lái)舞獅子頭，后面的人主要充當(dāng)獅子的身體。后面的`人一直彎著腰用手扶著前面人的腰，他們很辛苦，可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂(lè)。他們精彩的表演引來(lái)了大家的叫好聲和鼓掌聲。
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