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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己喜歡的天氣：晴天，陰天，雪天，多云天……而我卻喜歡下雨天。
因?yàn)橄掠甑娜兆邮敲利惖摹Ｒ坏蔚蔚挠昃拖駨奶焐系粝聛?lái)的小淘氣包，一會(huì)兒落到水坑里;一會(huì)兒打在玻璃上；有時(shí)滴在石頭上。水珠像一顆顆掉了鏈的珍珠，從“銀絲”上掉下來(lái)。
下雨的日子是動(dòng)聽(tīng)的。“咚、咚、咚……”這是雨在打屋頂。“嗒、嗒、嗒……”這是雨在打?qū)W校的欄桿。“叮叮，嗒嗒，咚咚……”啊！這是雨，是好聽(tīng)的'曲子。
下雨的日子又是有趣的。下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡撐著傘，站在雨中，聽(tīng)著雨落在傘上的聲音。伸出手，讓雨在我的手心里跳舞。在雨中，飛快旋轉(zhuǎn)著雨傘，看雨珠從雨傘上飛快滑出……
下雨天里，雨水是我的伙伴，聽(tīng)著雨的聲音，隨著雨的步伐，觀賞雨的舞姿……
這歡快的雨，我的天地；著動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心聲！
“嘀嗒，嘀嗒……”雨小了，雨停了，又恢復(fù)到了原來(lái)的寧?kù)o。雨，歡迎你再來(lái)和我玩。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的故鄉(xiāng)景色異常美麗，是一個(gè)有山有水的地方。大大小小五六口井分布在村莊的中央那兒最有名的是一口碧綠茫茫的香井，人們平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園，清洗衣物。
春天悄悄來(lái)臨的時(shí)候，井水便像乳汁一樣潺潺地流進(jìn)干裂的田野。這時(shí)，魚(yú)兒蝦兒也都在水里安家了，它們快活的游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮。井被分成三個(gè)井口，井里的四壁都是用石頭整整齊齊地砌成的`。井底長(zhǎng)著綠綠的水草，水一撥動(dòng)，水草就悠悠地?fù)u晃，就像是跳起了舞。井周?chē)N的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，好一幅生機(jī)勃勃的景象！
當(dāng)夏天在急躁的知了聲中降臨，井水變得清涼起來(lái)，香井邊也變得熱鬧起來(lái)了。那些五六歲的孩子們?cè)诰呁嫠襟π泛鸵恍┘t紅的小蝦兒，把它們裝在透明的玻璃瓶里玩。大人們就拿把大蒲扇在那翠綠的樟樹(shù)下乘涼，坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上談著家常便事，嬉戲吵鬧聲蓋過(guò)了嘩嘩的流水聲。
漸漸地，柳樹(shù)枯萎了，秋天伴著枯葉走來(lái)，香井又鋪上了黃黃的一片，像撒上了一層金子。冬天，白雪紛紛而降，雨、雪都積聚在井里，于是，井水又源源不斷了，還冒著騰騰的熱氣呢！雖然比不上酒店里的溫泉那么豪華，但人們都愛(ài)她。
啊！故鄉(xiāng)的井，你是那么秀麗，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們的班主任陳老師，戴一副眼鏡，鏡片后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發(fā)高高地盤(pán)在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的。
陳老師很溫柔，有一次，老師讓我們寫(xiě)習(xí)字冊(cè)，我像往常一樣，仔細(xì)寫(xiě)著。這時(shí)，一只手將我的頭慢慢向上抬，然后，指著我寫(xiě)的成語(yǔ)說(shuō)：“你看字帖上的點(diǎn)在哪，要看準(zhǔn)字帖，再仿寫(xiě)。”我認(rèn)真地聽(tīng)著，然后，我把這些詞工工整整的又寫(xiě)了一遍，陳老師對(duì)我露出了滿意的.笑容。
雖然陳老師很溫柔，但她也有較真兒的一面。
一次大掃除，同學(xué)沒(méi)有把墻擦干凈，陳老師看到污點(diǎn)，嚴(yán)肅的說(shuō)“這面墻是誰(shuí)擦的？把他叫來(lái)，讓他再擦一遍，教室就像我們的家，我們要齊心協(xié)力把它打掃地干干凈凈。”打掃完后，陳老師看了看一塵不染的教室，這才對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“做每一件事都要認(rèn)真，將來(lái)才能干得了大事。”
陳老師來(lái)后，我還學(xué)會(huì)了怎樣正確讀書(shū)，怎樣正確的做讀書(shū)筆記。
關(guān)于陳老師的事還有很多很多，請(qǐng)你一定要記住這個(gè)嚴(yán)肅而又不失溫柔的老師哦！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我和同學(xué)蔡葉、劉思佳、吳然，一起去果園游玩。
我們來(lái)到了果園，映入眼簾的是一排排的果樹(shù)，發(fā)現(xiàn)上面掛滿了美味的果子呢！有桔子、梨子、柚子。我第一個(gè)看到的是桔子，它吸引了我的注意力，我跑到桔子樹(shù)旁邊，看見(jiàn)許多小桔子，你看看，多可愛(ài)！我把大家叫來(lái)摘桔子，有的黃，有的綠。我隨手摘了許多綠色的桔子，大家一看說(shuō)：“綠色的桔子是剛剛結(jié)的果實(shí)，還沒(méi)成熟，它的味道是又苦又酸，只有那些黃色的桔子才是成熟了得桔子，味道是又香又甜的”。我不好意思的說(shuō)：“我知道了，我今天學(xué)會(huì)了怎樣分別成熟和不成熟的'桔子的了。”
我們摘玩了桔子，感覺(jué)很無(wú)聊，就開(kāi)始做游戲，我們先給自己取了個(gè)外號(hào)，我叫“菲娥”，蔡葉叫“小葉子”，劉思佳叫“上好佳”，吳然叫“大自然”，外號(hào)取好了，我們一起開(kāi)心的做起了踩格子的游戲。
今天，我們度過(guò)一個(gè)非常愉快的周末，離開(kāi)了果園，我們歡樂(lè)的笑聲仿佛還在果園里回蕩！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在內(nèi)蒙地區(qū)，流行著一種極具觀賞性、又具有難度的舞蹈——頂碗舞。
顧名思義，所謂頂碗舞，就是把碗頂在頭上跳舞，這要求表演者有扎實(shí)的基本功，應(yīng)為稍有不慎，表演就會(huì)前功盡棄。
一年一度的頂碗舞表演了，首先出場(chǎng)的是一位藏族姑娘，名叫扎西天定，她穿著一件紫紅色的裙子，頭頂三碗，面帶，讓人感覺(jué)既羞澀，又大方。
隨著音樂(lè)聲的響起，她開(kāi)始了她的'表演，再優(yōu)美的音樂(lè)聲中完成了一系列高難度的動(dòng)作，他踮起腳尖，完成了一個(gè)原地360度轉(zhuǎn)圈，那神情沉穩(wěn)而安靜，一點(diǎn)都不緊張，而那碗，在她頭上，似乎從來(lái)不曾動(dòng)過(guò)。
還沒(méi)讓人換過(guò)神來(lái)，她已完成了又一個(gè)高難度動(dòng)作——空中360度。她悠揚(yáng)的跳起，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，彩裙飄逸，襟飄帶舞，讓人不禁嘖嘖贊嘆，又令人膽戰(zhàn)心驚。
高難度的動(dòng)作層出不窮，觀眾的心也一次又一次被提到了嗓子眼上，而她呢？似乎已經(jīng)忘了頭頂有碗。盡情的釋放自己的才華！
表演結(jié)束，大家嘆不已，紛紛起立鼓掌，而扎西天定，也沒(méi)有了剛才的嚴(yán)肅，綻放出燦爛的笑容。
讓我們記住她吧，一個(gè)開(kāi)朗、羞澀、大方的藏族姑娘——扎西天定！
五年級(jí)的作文300字 篇6
朋友，就像一束陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一泓清泉，在你口渴的時(shí)候讓你能夠解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時(shí)候給你一束光芒……所以朋友是我們最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友，他叫張震宇。他的個(gè)子矮矮的，瓜子臉，皮膚比較黑。他的`脾氣十分的暴躁，生氣的時(shí)候會(huì)把家里的東西摔向四周的墻壁，因此他的奶奶常常責(zé)罵他。有時(shí)候他也很大方，會(huì)把自己的好吃的、好玩兒的和大家一起分享。去超市的時(shí)候，他會(huì)把不多的零花錢(qián)拿出來(lái)，帶著大家一起到超市里去買(mǎi)好吃的。
有時(shí)他也很關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷了，流了一些血，立刻跑到我的面前用一張衛(wèi)生紙幫我把傷口給包扎了起來(lái)，然后還輕聲的問(wèn)：“不疼了吧？讓我聽(tīng)了心里感動(dòng)極啦，很慶幸自己交了這樣一個(gè)好朋友。”還有一次他的一個(gè)朋友考試沒(méi)考好，他知道后便別去安慰他：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母哇！你很棒的！”。那些安慰多么像一束陽(yáng)光啊，讓朋友得到鼓勵(lì)，很快從失敗中站了起來(lái)。
夏天的時(shí)候他十分喜歡釣魚(yú)釣蝦，而且每次都是滿載而歸。有一次他釣了一條兩斤多重的魚(yú)回來(lái)，樂(lè)的又蹦又跳。
這就是我的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道！
在20xx年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)校可真夠大的`，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極！
未來(lái)的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂(lè)祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇8
看，下雪了，一朵又一朵，宛如精靈在空中飛舞，如此可愛(ài)。別看平時(shí)雪柔柔的，擺出一副可愛(ài)迷人的模樣，但她也有自己的脾氣，倘若你招惹到她，她可是會(huì)發(fā)怒的，也是很恐怖的！
雪的脾氣是暴躁的，她發(fā)起怒來(lái)，雪花在天空中咆哮，打在臉上如同針扎一般，冰冷刺骨。冰天雪地之時(shí)，大地被雪統(tǒng)治，你要是輕視雪，好像什么都看不到一樣隨意奔跑，就會(huì)滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁握住雪，她就會(huì)變成冰水，流遍你的手，凍得你發(fā)抖。
如果你走進(jìn)雪的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪是無(wú)私的。在她們的短暫的生命中，她們往往都會(huì)把最燦爛、最柔美的一面展現(xiàn)在人們面前。而留給自己的，往往是最平凡、最乏味的人生片段。
雪終于變成了我們眼中的雪花，雖然經(jīng)歷漫長(zhǎng)的`等待和煎熬，但這一刻，終于到了她們展示自己，綻放自己時(shí)刻。面臨著絢麗與消逝的選擇，她們沒(méi)有猶豫，總是奮不顧身，固執(zhí)地落下，把美麗一生奉獻(xiàn)給人們，我想促使她們不斷堅(jiān)持的就是責(zé)任吧。正當(dāng)我們紛紛贊美這無(wú)比美好的雪時(shí)，也許不知道她們即將離開(kāi)這個(gè)世界吧。
雪，你晶瑩剔透；雪，你剛正不阿；雪，你無(wú)私奉獻(xiàn)；雪，你堅(jiān)守責(zé)任。雪，我要贊美你、歌頌?zāi)恪⒕磁迥悖衷跄懿幌矚g你呢？
五年級(jí)的作文300字 篇9
在多姿多彩的生活里，有許許多多的感動(dòng)。而我要寫(xiě)的感動(dòng)，就是在四川大地震中的一件真實(shí)的故事。
夜深了，在四川正緊張搜尋的.救援人員，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)孩子的哭聲，救援人員立刻四處尋找孩子。“找到了！找到了！都還活著！”一位救援人員高興地叫了起來(lái)。他們發(fā)現(xiàn)一位母親，身體彎著，肚子垂下的地上，躺著一個(gè)孩子，孩子被毯子裹了起來(lái)，此時(shí)睡的很熟。但就是……這個(gè)可憐的孩子，媽媽已經(jīng)死了。但就是想把這個(gè)孩子救出來(lái)，可不容易！救援人員怕石頭會(huì)砸中孩子，所以只好用雙手來(lái)把一塊塊堅(jiān)固的石頭搬開(kāi)了，可鉆土機(jī)鉆不下來(lái)，因?yàn)榈孛骐x廢墟很遠(yuǎn)，大概有幾米。唉！還就是沒(méi)有辦法呀！救援人員絞盡腦汁，最后想到一個(gè)辦法，用一根長(zhǎng)鐵定打入廢墟里，在用鐵定往外移就能夠了。當(dāng)孩子被救援人員就出來(lái)時(shí)，孩子已經(jīng)在哇哇大哭了！聲音很大。在醫(yī)護(hù)人員幫孩子清理傷口的時(shí)候，突然從毯子里掉出一個(gè)手機(jī)，上面打著一句話：“孩子，如果你還活著，就要明白，媽媽愛(ài)你！”就就是這句話，讓許許多多的人哭了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美，虛幻的美，清新的美……
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”暑假的時(shí)候媽媽帶著我去上海玩，我非常激動(dòng)因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn)，是個(gè)非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經(jīng)是晚上了，我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。
第二天，我們先去上海外灘，那兒非常熱鬧，好像也有外國(guó)人經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的英雄柱那里，我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了，幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(zhǎng)風(fēng)公園的'海洋館那里看動(dòng)物，進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了，我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚(yú)也有魔鬼魚(yú)。
什么是生活中的美？我認(rèn)為這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平常的小事。
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