關于五年級下冊語文第四單元作文（精選119篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于五年級下冊語文第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級下冊語文第四單元作文 1
感動使人熱淚盈眶，感動使人激起動情心，感動使人涌起暖流，五年級下冊語文第四單元作文100字200字300字400字450字500字。感動，是多么令人發自內心的感嘆，我曾經被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意，像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。
那是一年前的事了，我吃過晚飯，已是午夜，風呼呼的.刮著，好像在表示自己威力強大。此時，我渾身發熱，睡不安穩，爺爺無意中觸摸了我的手，便說：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發燒了，快夾一下.體溫計吧！”過了5分鐘后，爺爺一看體溫計，呀，39度，我熱得雙眼發火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了，不顧風吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開水上來，我吃力地坐起來，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫生，原來可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛如春般的溫柔，如春般的疼愛，如春般的舒適。
如果說："父親的愛深如海，母親的愛高如山，奶奶的愛清如水，那么爺爺的愛溫如春。
爺爺啊！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛，我會永遠記住這件事！
五年級下冊語文第四單元作文 2
我們的生活中處處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我帶來一個幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。
記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！”這句話引起了我的`注意，回頭一看：老太太已經坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細的看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。
感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學習小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統美德永遠延續。
五年級下冊語文第四單元作文 3
這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的.五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去，優秀作文400字《五年級下冊語文第四單元作文100字200字300字400字450字500字》。我像創造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。 戚墅堰東方小學——徐基源
在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
五年級下冊語文第四單元作文 4
自從上小學，我就認定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開。可我們偶爾也會為一些芝麻蒜皮的小事爭吵不休，事后誰也不理睬誰，見著他就躲著走，就像小雞見老鷹似的。可老天似乎非要和我作對，我們倆竟然被排成前后位，想離開也不行了。一次上美術課，我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了，身旁的同學都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時，突然一個念頭從腦海中閃過，不能向他借，我不是說過再也不理他的嗎？如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧！去買。就在這時老師來了，買是來不及了，我焦急地幾乎哭了出來，杜堯仿佛看穿了我的心對我說：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用。”我的心一驚，被他的這種做法感動了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的.心胸是多么寬大呀！紅著臉語無倫次地說：“對不起，以前發生的不愉快都是我的錯，不應該為那些小事而爭吵。”杜堯說：“沒事，那也是我的錯，俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧。”
這件事雖然過去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。
五年級下冊語文第四單元作文 5
感動是什么？感動是你偶感不適，在你面前揮之不去的暄寒問暖；感動是你跌跌撞撞，一位好心的陌生人給你的一把攙扶，而悄然隱退的背影；感動是你深夜未歸，你家門前那盞為你照著回家的`路的燈火，就是那個踮足翹盼，望眼欲穿等待你歸來的一雙目光。從下面這件小事中，使我認識了她——這位冬琴外婆，為什么要叫她外婆呢？相信大家聽了下面的故事，你們就能明白了。
記得是在八九歲的某一天準備吃晚飯的時候，突然，我的肚子疼痛萬分，在地上痛得直打滾，臉色蒼白，外婆看見了，連忙叫我上床休息一會兒。這時，我聽見外公、外婆和媽媽在餐桌前說話，隱隱約約地聽到了幾句談話，外婆說：“這不對了嗎！吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了。
……
感覺沒過多久，我就被外公叫醒了，幫我穿好衣服后就，開著電瓶車載著我向冬琴外婆家駛去。抖痧筋時因為我怕疼，就趴在媽媽身上，每當抖一處開始的時候，我都要喊：“三……三……三……三二……二一……一……一開始。”每當到最痛的地方，我就從三二一變成了：“十……十……九……九八七六五……四……三……三……三二一……一……一……一開始”冬琴外婆總是很耐心的等我數完，她才開始抖痧筋。外公開玩笑說：“再抖下去就要數到一百了。”
從此以后，我老是到冬琴外婆家里去，而她每次都是等我數完，她才開始抖痧筋。
我很感動，感動于冬琴外婆的耐心；感動于冬琴外婆的熱心；也感動于冬琴外婆的愛心；并且有一顆為他人服務的心。
五年級下冊語文第四單元作文 6
我的爸爸對我一向很溫和，極少沖人發脾氣，但是那一次，我卻把爸爸惹火了。
那天中午，我閑來無事，走到爸爸的維修臺前，看見桌子上有一塊很光滑、很完整的手機屏幕，我輕輕地拿起它，左看看，右看看，似乎發現了什么新鮮的東西。奈何那屏幕太滑，它掉在地上有了裂痕！爸爸聽到了聲響，臉立馬拉了下來，緩慢朝我走來，我嚇得一激靈，把屏幕放回原處，趕忙坐在椅子上，表面上平靜，心理卻忐忑不安。
爸爸走到我面前，看了看有裂痕的屏幕，他的臉上布滿了陰云，額頭上多了好幾條“小溪”，他用手指著我的鼻頭，我趕忙低下頭，不敢看著爸爸。“說，沒事為什么來維修臺？”爸爸終于忍不住，大聲責問我。“我……作業……做完了。”我支支吾吾地回答。爸爸站起來喝道：“做完作業就不能去別的地方玩嗎？”“我……”話還沒說完，“這是一位老顧客催著急著要用，但沒有這種屏幕我，所以我還特意把這塊屏閃送回來，現在被摔壞了，我只能重新再買一塊回來。”爸爸的'臉漲得通紅，瞪著眼睛對我說，說完他還生氣地踢了一腳我前邊的椅子。我很后悔，心想：早知道我就不去動那個屏幕了，不然爸爸就不會被顧客催了，也不會丟了成本。
“爸爸，對不起，我錯了！”我低下頭，囁嚅道。爸爸的臉色終于緩和，摸摸我的頭：“知錯就改，還是好孩子！”此后，我做事都小心翼翼。
五年級下冊語文第四單元作文 7
“媽媽再見，我去上課外班了！”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前，說：“拿著傘，天氣預報說今天有雨！”“哎喲，媽媽，現在誰還信那玩意兒。你看現在天多晴啊，怎么可能下雨？再見啦！媽媽。”我沖媽媽做了個鬼臉，跑遠了。
到了課外班，我看見同學們手中都有傘，我問：“干嘛都帶傘啊？”同學們回答說：“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲，坐了下來。課上到半截，伴隨著一聲清脆的雷響，珍珠般大小的雨滴從天上往下掉，我愣了，不會吧？真下雨了。我想：一會兒就能停了。該放學了，我望望窗外，雨越下越大了，我沒傘怎么回家，媽媽加班，也不能接我。這時，秦老師走過來，問：“孩子，怎么不回家？”我口齒不清，支支吾吾地說：“不……不聽話，沒傘……。”秦老師笑了，拿來一把傘，說：“來，拿著回家吧！”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉，說：“快點，接著。”我沒有說話，秦老師又說：“這樣吧！我與你一塊回家，順路。”我又不好推辭，只好這樣。
路上的泥很多，我與秦老師深一腳淺一腳地走著，我突然發現秦老師的半個身子被雨淋著，我把秦老師往傘下拉，秦老師微微一笑，說：“沒事……”
終于到家了，我高興地問：“秦老師，您家在這附近？”秦老師淡淡地說：“不，我家不在這兒。”說完，便朝與我家相反的'方向走去。雖然老師的個頭只有一米六，但她在我心里變得漸漸高大起來。
我離開課外班好幾年了，但老師那慈祥的眼神我永遠不會忘記。
五年級下冊語文第四單元作文 8
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。
故事講的是在西晉時期，有一個人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起，整天面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發，決心練好本領，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終于練就了一身過硬的本領。后來他當上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
學了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學苦練，就一定能成功。雖然我們在學習上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學勤練，就一定能取得好成績。
記得上三年級的.時候，我報名參加了奧林匹克英語競賽。
剛開始我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵下，我知道了“一年之計在于春，一天之計在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學回家吃完飯就復習單詞，晚上做完作業馬上練習寫英語小作文。經過一個多月的不懈努力，我終于在競賽初試中取得了一等獎的好成績，被學校選去參加復賽，最后我又以優異的成績，獲得了全國一等獎。
這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學苦練，沒什么事是我們做不到的!
五年級下冊語文第四單元作文 9
那一次他真的被那個玩具給陶醉了。
有一次我和我的鄰居小弟弟把他帶去找他的媽媽，路上經過一個商店。我對他說：“你在這里不要動，哥哥馬上就來。”“好，我在這里等不會亂跑的.。”我走進商店買完水走出去，連小弟弟影都沒看到。咦小弟弟人呢，我往旁邊一看。哦，原來他一直盯著玻璃柜臺里的一個小機器人呢！
他陶醉在自己的世界里，好像得到了那個玩具，我叫他他都聽不見。仿佛聽不到外面的喧鬧聲。整個世界與他之間仿佛有一層密封罩一般。十分鐘過去了，他還是癡癡地望在那個玻璃柜臺里的機器人。
“喂，喂。”他終于回過神來。“大哥哥，你能給我買這個小機器人嗎？”“可以啊，但你要乖乖聽我說的話。”“太好了，太好了，耶耶有機器人玩咯，耶耶。”看來他是很喜歡這個機器人，就給他買了吧。
買完機器人后，我帶著他去找媽媽，一路上我發現他對這個機器人愛不釋手，就仿佛這個機器人是他的寶貝一般，把它捧在手心里，生怕別人搶走他機器人，現在機器人是小弟弟好的朋友了，連我也碰不得。我說：“你能給我玩一會兒嗎？”“不行，機器人可是我好的朋友，你不準搶走它。”
到了一個公路上，小弟弟衣服里的小機器人發出了一種響聲。“什么聲音？”我說道，“不知道，好像是從你那邊傳來的吧！”“不會是機器人吧？”小弟弟急忙拿開衣服，“還好沒壞，嚇死我了，我還以為機器人壞了呢！”
小弟弟真的非常愛那個機器人啊！
五年級下冊語文第四單元作文 10
周末，我被一道數學題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發現兩節不太高的樹枝中間有一個蜘蛛網，上面有一只蜘蛛，正趴在網中央。這小小的蜘蛛和它的.網難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝，一下把網攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝，不見蹤影了。我知道它會再出來織它的網，于是在大樹下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來，毫不猶豫地開始織網。蜘蛛織網和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽光下閃著銀色的光澤，拉著它蕩來蕩去。網終于織好了，我想：“蜘蛛這時一定很累吧，如果我不把網攪得稀巴爛，也就不會這樣了。”
老天好像故意和蜘蛛作對似的，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網是經不起這風吹雨打的。
不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽公公也露出了笑臉，我再跑到門口一看，只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動，一絲不茍地織著它的網，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認真思考地思考起那道數學題來，20分鐘后，我終于揭開了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。
今天，我得到了一個啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅持!
五年級下冊語文第四單元作文 11
這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的.幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。
在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
五年級下冊語文第四單元作文 12
去年，因為爺爺得了腎結石和膽結石，常常作痛，我們便帶爺爺到臨滄去治療。可治療了一段時間后，還不見好轉，我們又帶爺爺到云縣去住院。那段時間，好了一些，可還是常常發作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺到昆明的昆華醫院住院治療。而這件事就發生在那段時間里。
爺爺和很多人住一間病房，一個哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關。那是一個下午爺爺在用計算機做材料，聽說他是設計師，做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒洗腳，又抬不動水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當爺爺苦惱時，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺的水盆到衛生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水抬給爺爺。可是問題又來了，爺爺因為做手術的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺的腳輕輕的'放入水中，認真地搓洗，爸爸在洗的時候，爺爺萬分感謝。“謝謝你了，小伙子。”“沒事，小輩幫老輩被洗腳天經地義。”......爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動了，要說認識那個爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己：剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個理由，可是當我長大了呢......
最后想送大家一句話：只有你學會珍惜，才會發現生活中到處充滿感動。
五年級下冊語文第四單元作文 13
在我心目中,有許多的事讓我感動,但是最讓我感動的是很久以前我發高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時候。睡著睡著，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫院。媽媽在路上跑著，時兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的'。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想：媽媽對我付出了許多愛，長大后要報答您。
媽媽把我送到了醫院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說不出來的難受。媽媽看見了說：“你現在發燒，好好睡覺。”我難受得說：“好的。”直到晚上十一點多，媽媽都沒有睡，終于，到了十二點多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手，已經發紅了，我的心一酸產禁掉下了眼淚。在我退燒的時候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動地說：“媽媽，謝謝您!您讓我在睡夢中度過了痛苦的難關，還給予我生命、幸福和面對現實的勇敢。”媽媽的愛是那么無私，那么偉大!那一天真讓我感動!
五年級下冊語文第四單元作文 14
我學過很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”
媽媽常對我說：“生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
你長大了一定要助人為樂！”我一直不明白這句格言的意思。
隨著我一天天地長大，我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠也不會忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊，突然看見一個瘦小的`男孩摔倒了，看得出來，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。
我不忍心看下去，所以快步跑過去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的灰，給他清洗了傷口。
我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒想到他聽了我的話裂[錯字]咧開嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因為，這是我第一次幫助別人。
他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂，也能使自己快樂！我把他送回家后，他高興地說了聲謝謝！
晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發生的事告訴了他們，媽媽夸我長大了，比以前懂事了！我心里樂滋滋的。
五年級下冊語文第四單元作文 15
一次偶然的機會，我見著了梅花，我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很小。可它經得起寒風的吹拂，梅花的枝干很脆，可它經得起風雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰，牡丹堅強多了!
“寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風，照耀梅花的'是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂的梅花是那樣芳香馥郁，雍容典雅。
春天，大地復蘇，一切萬物都開始運轉。一切萬物都開始展示自已。而梅花為人們獻上了酸甜可口的梅子，還默默地凋謝了……
梅花的雍容典雅一般人們看不見，因為梅花開在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因為她不想比美。每一次她綻開時都是自豪的，因為她在心里默默地說："冬天算什么，只要努力，就沒有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經歷風雨怎么見彩虹?不經歷磨難怎能成為成功者?所以要學會先苦后甜!
啊!梅花，您是我今生一位"無言"的老師!可您卻教會我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學會先苦后甜……啊!梅花，我愛您!!
五年級下冊語文第四單元作文 16
窗外細雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶他的嘴角，一點一點上揚……
那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。
咦？那是淮？她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的'貧困學生，因父母還不來接而在學校傳達室里一會兒打電話一會兒發字騷呢！
這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。
他心想：借，還是不借，借，又怕班里那幾個人散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面？怎么向那些聽信謠言的人解釋？可不借，我這當大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢？唉，真難選擇。
他心中的兩個小小人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
他跑過去，將雨衣一把塞進那個女孩手里，低調地說：“我家近，雨衣給你用吧！”
她接過了西衣，支支吾吾地說：“那個，同學，……”還沒等她說完，他就一頭扎進雨幕里了。
當他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回過神來原來“他”就是我。那一次，我真快樂。
他笑了，笑得地爛。
五年級下冊語文第四單元作文 17
老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。張老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問：“張某某，痛不痛？”她那關愛的'眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語，我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向醫院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，張老師緊緊地摟著我，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫院，我媽媽由于工作原因，沒能及時趕來，聽到這個消息，我的眼淚在眼眶里打轉。細心的張老師忙對我說：“沒關系的，老師會陪著你，只是一個小手術。”老師一會兒去繳費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！在手術臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣！
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！
五年級下冊語文第四單元作文 18
學完了第四單元，在老師的帶讀下，我們大聲的讀著日積月累。可是，當我讀起這一句名言時，就會想起小時候那一句名言給我的啟示。
“信賴并不是由于強制才形成，將信賴強加于人是不可能的。”看完這句名言，我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個故事：在一個晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發現前面有亮光。便走了過去，她走在洞的墻壁右邊，看見有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉，老太太頓時嚇暈了過去。但，當她醒來是，卻看見她在山洞里的'床上躺著，左邊并且坐著一個女姑娘，她知道這個姑娘是鬼，便騙她說：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠實的人。因為，誠實的人有善心，她一吃就會變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進了油鍋，炸死了并給吃了。
聽完后，我覺得以后再不敢騙人了，要不然就不會有好下場的。現在，社會上有許多騙子，但他們最后的結果是什么呢？是被送入監獄。還有一些小孩子也愛騙人，他對另一個孩子說，讓他明天找他玩，可是去了沒人，這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船，帶進你走進友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會擁有友情，工作，權利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因為，只要擁有信賴，那里是會屬于你的。
五年級下冊語文第四單元作文 19
下午四點，放學進行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居，放學后他們常常會一起回家。這天，小華和小紅走在人行道上，卻發現公園門前的垃圾桶旁，散落著一地垃圾，不時散發出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小紅皺了皺眉頭，說：“誰呀，這么不講文明，都把垃圾扔到外面了。”說完，便彎下腰來，抓起一把果皮扔進垃圾桶。接著，她又把較小的垃圾用手攏在一起，用紙巾包起來，小心翼翼地扔進了垃圾桶。這時，一邊的'小華看見小紅這樣把垃圾一點點地扔進垃圾桶，心想：這也不是辦法呀，總不能每天二十四小時都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個提示牌，提醒人們要自覺地把垃圾扔進垃圾桶。于是，小華把這個想法告訴了小紅，小紅點了點頭表示贊同，并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右，小華小跑著回來了，手里拎著一個大袋子，袋子里裝著紙、筆和膠水。這時，小紅也已利索地撿光了地上的垃圾，也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上，在紙上用正楷寫下了幾個大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對小華豎起了大拇指：“你真棒!我相信有了這個提示牌后，這兒絕對不會這種糟糕的現象了。小華你說對嗎?”“對，當然了，謝謝!”小華開心地說。
做完了這些，小紅感嘆道：“文明——只差一步，只要人人都能這樣做，世界將更加美好!”說罷，便跟小華一起回家去了。
五年級下冊語文第四單元作文 20
媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的”
一天下午放學,我高興跑回了家,寫完了作業,媽媽來后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想：我要有一個悠悠球了!到了文具店,我對老板說：“老板,五元錢的悠悠球哪個好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒有理我,所以,我自己在店里挑了一個上面有個斧的'悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進去,就想：今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧.我就回家了
第二天早上,我直接進到學校里面,根本沒有想要把錢還給老板.放學了,我也是直接走出了學校,也沒有把錢還給老板,回到家,媽媽看見了我口袋里的五元錢,問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說：“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說：到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說了一遍,媽媽說：你這么做你覺得對嗎?每個人所做的每一件事,都要對這件事情負責的“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個歉!”媽媽這么一說使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經過又給老板說了一遍,同時又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經過這件事,我知道了自己說好要干么,就一定要干,不可以說話不算數,信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!
五年級下冊語文第四單元作文 21
六一兒童節是小朋友們最開心的節日，這么歡慶的日子，當然少不了各種表演。我的好朋友小明在去年六一兒童節Party上表演了一曲小提琴獨奏，那優美的琴聲和他陶醉的樣子，讓我們至今難以忘懷。
記得那天，小明在同學們的歡呼聲中快步走向舞臺。他站在舞臺中央，用左手輕輕地扶住小提琴，把琴的末端放在肩膀上，右手拿起琴桿，調音，準備開始他的演奏。
表演開始了，只見他右手輕輕地拉動琴桿，悠揚美妙的小提琴聲剎那間傳遍了班級的每個角落，全班同學都沉醉在了美妙的琴聲里。他緩緩地搖動著身體，眼睛半閉半睜，輕輕的搖著腦袋，他已經陶醉在自己演奏的音樂中了。
他這種陶醉的樣子一下子感染了全班的同學，原來嘰嘰喳喳的說話聲，吵鬧聲，此時已經消失了，大家都在認真地聽他的演奏。那悠揚的.琴聲，時而似嬌艷的花瓣飄落在淙淙的溪水中；時而像美麗的鳥兒在清晨林間啼叫；時而又如溫潤的珍珠灑在碧玉盤里……
全班非常安靜，靜靜地聽著他的演奏，甚至很多同學都閉上了眼睛，沉醉在了那美妙的琴聲里。對小明來說，好像整個世界只剩下了他和這把小提琴，他已經完全陶醉在美妙的音樂聲中了。
一曲終了，小明在我們熱烈的掌聲中才慢慢地起身，向大家鞠躬致謝。原來，他陶醉在琴聲中太久了……
五年級下冊語文第四單元作文 22
人人都要吃飯，不吃飯生命就會受到威脅。總而言之，飯很重要。
我認為飯吃飽則已，不餓死便罷。可父母不這樣認為。他們覺得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因為我們的意見不統一，所以總愛為吃飯發生爭吵。
一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫作業。媽媽對我說：“吃這么點怎么行，來，媽媽為你再盛半碗，趕緊過來吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲，我的媽呀，我今天可真的是幽門堵塞，再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對媽媽說：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋：“你今天下午還要打籃球的，不吃好怎么打?在說，你們現在正是長身體的時候，所以要多吃……”我實在聽不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說我也不吃了!”
這句話可激怒了媽媽：“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”
哼，為我好!讓我受肚子的脹痛，這叫為我好?我的胃里實在是滿了，別說我那種不餓死的.要求，就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時，媽媽又嘮叨開了：“快點快點，再不吃就涼了，我都給你盛好了。”媽媽還沒說完，爸爸又接上了：“快!今天不吃你就端著碗在門外站著，什么時候想通了，把飯吃完再進來!”
沒辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。
五年級下冊語文第四單元作文 23
我們的生活中處處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我帶來一個幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。
記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！”這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經坐在座位上，面帶笑容不住的.夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細的看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。
感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學習小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統美德永遠延續。
五年級下冊語文第四單元作文 24
爸爸平時很少生氣，但一生氣，你就沒好果子吃。
那是暑假里的一天，驕陽似火，外面一絲風也沒有。爸爸、媽媽有事要外出，臨走前吩咐我做完當天的作業才能休息。他們出去后。我正準備做作業，好朋友打電話要我出去玩。放下電話，我什么也沒想就出門玩去了。
我們一起去游泳，一起捉迷藏，一起到樹蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。
回到家里，爸爸問我干什么去了。我告訴他和同學一起玩去了。爸爸走到我身邊，用手摸著我的腦袋親切地說：“和同學一起玩，我不反對，但是要把握一個度，不要只顧玩，把自己應該做的事都給忘了。我給你布置的作業，你做完了沒有？””還沒有。我明天會做的'。”爸爸用手刮了一下我的鼻子說：“說話算話，下次不準這樣了。”
第二天，無情的鬧鐘聲把我從甜美的夢鄉里吵醒了，我無可奈何地起了床，慢吞吞地洗完臉，吃好飯。爸爸走過來對我說：“快去做作業。”我又央求著說：“爸爸，我好困，明天再做行嗎？”
爸爸一聽就生氣了！只見他把臉一沉，怒目圓睜：“你昨天說明天做完，今天又說明天做，哪有這么多明天？今天的事要今天做完，明天還有明天的事！”
從來沒見過爸爸發這么大的脾氣，我嚇得半天不敢作聲，趕緊去拿書和本子。我羞愧地認真快速做完作業，交給爸爸看。
爸爸看完后，臉色立刻由陰轉晴，笑著說：“這就對了。”
五年級下冊語文第四單元作文 25
我弟弟學口才有一年多了，他只參加過一些小比賽，但這一次，他要參加一個很正式的大比賽。
比賽到來的那一天，弟弟穿著整潔又帥氣的小西裝。我們來到了電視臺。弟弟邊走邊對我說：“姐，我的心跳真的好快呀！它恨不得從我的身體里跳出來。”我拍拍他的肩膀說：“你要相信自己，你可以做到的。”但他那沉重的腳步和無處安放的手小，足以告訴我他是有多么緊張。我和爸爸媽媽在外面看著弟弟邁著重重的步伐走了進去，他輕輕地坐在旁邊的椅子上，嘴里還在嘟嚷著要演講的`內容。
聽見“大家好，我叫……”時，是弟弟的聲音！我立馬抬起了頭，看著弟弟已經可以發揮自如了，我可真為他高興呀！
很快，他就蹦蹦跳跳地出來了，只見他兩眼放光，嘴都合不攏了。“哈哈，姐，你猜怎么樣？”還沒等我回答，他就尖叫起來：“姐，我感覺勢在必得了，我特別興奮，激動！”
后來結果出來了，真是跟弟弟說的一樣，他在100多人中脫穎而出，得了個一等獎，一聽到這個消息，他向上奮力一跳，右手握成拳頭，手臂高高伸直，再使勁往胸前一撤，大喊：“YES！”接下來的一個多小時，他都沒有“消停”下來，一會兒在我耳邊嘟囔嘟囔：“姐，真沒想到啊。我居然得了一等獎，哈哈！”一會兒又在媽媽耳邊嘟囔嘟囔：“媽，領獎的時候我穿啥衣服啊，是不是還得整個新發型？”可把他給高興壞了。
那一次，他笑得是多么燦爛呀！
五年級下冊語文第四單元作文 26
生命是寶貴的，也是美好的。但有一群螞蟻為了保護同伴，竟然可以犧牲自己。
這天，我在樓下散步，在一旁的草叢中發出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅使著，便走過去看了個究竟。一拔開葉子，只見一只蟋蟀站在左側，眼里似乎發出憤怒的光；而右側站站著一只小螞蟻，渾身發抖。我想：可能小螞蟻做了一件令蟋蟀不高興的事，才讓蟋蟀那么生氣。突然間，蟋蟀向螞蟻沖去，將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅強地站了起來！螞蟻艱難地向蟋蟀走去，準備繼續“作戰”，但蟋蟀卻不以為然。
這時，螞蟻的觸角動了動。過了一會兒，在遠處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵，但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了，他們為了保護同伴，不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上，有的爬到腿上，還有的`爬到頸上，拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的，就使勁往左右兩邊甩，想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀，但還是有幾只螞蟻掉了下來，不過它們還是頑強地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀，立刻用頭頂了幾下那些掉下來的螞蟻。當它再抬起頭的時候，掉下來的螞蟻已經犧牲了。后來蟋蟀實在太癢了，只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。
我親眼目睹了這一幕，這給了我一個啟發：生活中經常會遇到許多困難，但如果你用頑強的精神去克服困難，生活才會更精彩。
五年級下冊語文第四單元作文 27
在一個星期一下午放學的路上，小晶和小亮有說有笑的結伴回家。
這時候一陣酸臭味撲面而來，小晶問小亮：“小亮你知道這是哪來的臭味嗎？”小亮回答：“我想這應該是前面垃圾桶傳來的臭味，我們去看看吧！”小晶說：“好呀！”
他們倆來到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來吧！”小亮猶猶豫豫的說：“別人都不撿，我們為什么要撿，再說了干這活多臟呀！”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來垃圾放進垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動了，便加入了小晶的'行動大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來了。
這時小晶說：“這種事情肯定會時常發生，小晶不如我們一起想一個辦法吧！于是他們便想起辦法來了，忽然小亮靈光一閃，小亮說：”我們來寫一句文明標語吧，這樣大家看見了就不會亂扔垃圾了。“那我們應該寫什么呢？小晶問到！小亮想了想就說：”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說：”你真棒！“于是他一起把標語寫好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開！
這個小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環境必須要靠大家一起愛護。
五年級下冊語文第四單元作文 28
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節。早上，學生們穿著節日服裝來到學校。校園里，彩旗飄揚。節日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現在卻下著毛毛雨。不過同學們都沒什么情緒，大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。
表演開始了，第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的，牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目繼續，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…
其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的`時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然后，主持人又問我：“過年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈！有61的感覺真好！
五年級下冊語文第四單元作文 29
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。
大年初七，我們全家吃完團圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。
過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個小人精。
在回家的`路上，我們認真欣賞每家門上春聯，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧！她可真會說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
五年級下冊語文第四單元作文 30
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的'，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環，那白環與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領我們走向新生活，更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
五年級下冊語文第四單元作文 31
九月一天，我坐在車上。車窗開著，聞到一股淡淡的清香。不解源頭，回頭一望，恍然：原來是桂花開了。周末不怎么出門，就算是上學，也沒有什么心思去觀察。許久不見，再次看到桂花，不由地贊嘆不已。
有時間，我在路過那時略停一二，細細欣賞。桂花高低不等，最高的比我高一個頭。它的.樹皮是灰褐色的。它的樹枝呈黃褐色，葉子相對而生。花一簇一簇，一個小花苞有四個花瓣，顏色是白偏一點黃，十分漂亮。一下雨，桂花便鋪起了一道道“金光大道”。晴天，桂花散發出一陣陣清香，香味撲鼻而來，行人都忍不住看了一眼。
桂花的香味無人能敵。有時，人們聞到了桂花香，卻沒有見到桂花；有時，人們發現掉在地上的桂花仍有余香；有時，人們見到了枯萎的桂花，但桂花的香味仍留在人們的心頭。桂花“雖無艷態驚群目，卻有清香壓九秋”，中秋佳節前后，桂花香隨風飄逸、香飄十里。香味沁人心脾，令人回味無窮。而清代高士奇在《北墅抱甕錄》中說，凡花之香者，或清或濃，不能兩兼，惟桂花清可滌塵，濃能透遠。桂花香濃而不露，秀麗而不嬌，古人也評桂花香為濃、清、久、遠俱全，清可滌塵，濃能透遠，推之為上品香花。這一切都足以證明，桂花的香味真的十分之香。
桂花雖然十分之香，但花期只有一周。雖然只有這么一點時間，但它依舊為世間帶來了濃濃的香味。它雖然不是四大名花，也沒有濃妝艷抹，但它仍然是秋天的一個裝飾品，一個有著濃濃香味的裝飾品。
五年級下冊語文第四單元作文 32
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
每當春回大地，萬物復蘇時，風便攜著歡樂樂符——春雨，來到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數不勝數的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒有目的，它隨風兒飄；穿過伙伴，鉆入大地！不一會，萬物都受到春雨哺育/滋養。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中，像滴晶瑩剔透的玉盤，濺起顆粒的.珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養育著他們，使它們健康地成長……雨飄在每一個角落，使大地有了生氣，讓大地的萬物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報，只愿孩子健康成長！當孩子茁壯成長后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當“孩子”受傷后，您會急匆匆趕來安慰它！當它笑時，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻的精神多么令后人敬佩啊！
五年級下冊語文第四單元作文 33
母愛就像一陣涼爽的風，在炎熱的夏天，向我吹來；母愛就像一把大傘，在下大雨時，為我遮風擋雨；母愛就像沙漠中的生命之泉，在我饑渴時，滋潤我的生命。
五歲那時，有一次，我下樓時，腳下一滑，跳下了樓梯，頭滲出了血，也不能走路了，母親見了，想也沒想，背著我就往醫院跑。當我再一次睜開眼睛時，只見母親兩眼發紅，我驚呆了，母親哭了，這是她第一次哭，不為了別的，只是為了我。
還有一次，我在英語班上沒考好，我憂心忡忡地回了家，怕母親批評我。但是出乎意料的是母親沒有批評我，而是鼓勵找下次繼續努力，爭取考一個高分。在母親的不斷鼓勵下，果然，我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿，拿著試給母親看時，母親又說：“這次考得不錯，說明你認真了，但是不要驕傲，繼續努力！”所以我的英語成績一直在提高。
有一次，我和母親吵架了，吵完過后，母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來母親雖然主動向我道歉了，問我原諒不原諒她，我想也沒有想：“原諒。”
期中考試過去了，我的`心依然在懸著，終于，試卷發了下來。我的語文居然是九十七點五分，全班第三名。回家后，我又拿給了母親看，母親自豪地說：“我看見了。下次繼續努力，爭取更高！”
母愛是人間最美好的東西，不要等到失去了才懂得珍惜。
五年級下冊語文第四單元作文 34
拜年是農歷新年里的一個傳統節目，我家也不例外。牛年的第一天，我起了個大早，穿上漂漂亮亮的新衣服，隨著父親母親來到李阿姨家拜年。
當汽車停在李阿姨家門口時，我一眼就看到她家寬闊的大門上貼著一幅紅紅的春聯，嶄新嶄新的。大門兩側還高高地掛著紅彤彤的'大燈籠。還沒進屋，我就感受到了農歷新年濃濃的節日氣氛。母親知道我是一個“嘴巴不甜”的孩子，敲門之前特意叮囑我：“寶貝，見到叔叔阿姨你可要主動問好哦!”“好的!”我爽快地答應了。趁著母親摁門鈴時，我暗暗地在心里準備著新年祝福語。沒想到的是，當李阿姨打開門后，我的心就像被貓抓了一下，縮了回去，剛到嘴邊的話被嚇得無影無蹤，張大著嘴巴停在了半空中。這時，母親著急地碰了碰我的手，好象在提醒我：“快點說呀，快點說呀!”母親越著急我越說不出來，最糟糕的是我竟然緊張得把準備好的祝福語給忘了。說什么好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，這下又該讓母親失望了。突然我的腦海里閃過一句話，脫口而出：“恭喜發財，紅包拿來!”在場的大人先是一愣，接著哈哈大笑起來。又說錯了，我偷偷地瞄了母親一眼，發現母親的臉都漲紅了。李阿姨見狀忙笑著說“真是童言無忌，筱錚真可愛!”
一想起這件事，我心里就會有種羞羞的感覺，就會想著什么時候自己能夠變大方呀。它將成為我成長過程中一顆難忘的星。
五年級下冊語文第四單元作文 35
每個人都有壞習慣，這種壞習慣必須有人指出來才更有利于他改掉。呵呵，下面請你們看我是怎么勸說別人的吧！
看好呦！
抽煙人人都討厭。我爸爸每天抽煙，吐出來的煙臭死了，我們都討厭爸爸抽煙，沒有辦法，我只好去勸爸爸戒煙。
首先，我把爸爸的所有，哦，不！是家里所有的煙都藏在衣柜子底下，把家里所有的打火機都藏在床底下。等爸爸回來。
爸爸終于回來了，他找煙，沒有找到，只好不抽，嘻嘻嘻，我的`勸說計劃就要開始了……嘻嘻嘻。
我說：“老爸，你不要抽煙了哈，煙里面有尼古丁，一氧化碳等有毒物質，會致癌的。還會讓牙齒指甲變黃的，所以你不要吸煙了哈！”爸爸說：“額，好吧，我不抽了。”
我還勸過朋友不要亂丟垃圾呢，請往下看！
有一次，我和趙佳可一起去華萊士吃東西，我們買了兩個漢堡包，邊走邊吃。她的漢堡包先吃完，前面就有一個垃圾箱，而她卻將裝漢堡包的袋子扔在了地上，我看見了說：“可可，你看，那些環衛叔叔阿姨們每天這樣掃啊掃啊，總有掃不完的垃圾，你知道是什么原因呢？”
可可說：“大家隨手扔的啊。”
“那你想想，如果我們每個人都做到不亂扔垃圾，他們還會這樣辛苦嗎？”
她沉默了一會，乖乖的把垃圾扔垃圾箱里面去了。
勸說不僅能幫助別人改正缺點，還能提醒自己不要犯這些錯誤。
勸說還要注意要做到語言得體，言簡意賅，幽默風趣。
五年級下冊語文第四單元作文 36
放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學后面的一座山下。（在這之前去了大伯家，叫上大伯一起去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。）
在山下，我已經嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢！不行！我都這么大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進退。不過路還真不好走，稍微走偏一點，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒有水泥鋪成的.樓梯，到處是碎石，坑坑洼洼的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動時互相鼓勵，雖揮汗如雨，但我和表姐終于爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂的亭子里喝水。我和表姐坐在椅子上喝水，真痛快！喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風的撫摸。這山頂的風景真美妙絕倫！爬山雖累，但鍛煉了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行啊！
這次，爬山的開始用“奇”，爬山的過程用“累”來形容，爬山的收獲用“喜”來總結。如果用一句名言來形容，那這句名言就是“不經歷風雨，怎么見彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過去，因為人的一生不可能一帆風順，經歷過了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢！
五年級下冊語文第四單元作文 37
我的小表妹叫王子月，現在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發，又黑又長的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“
，有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“，說起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續往下看唄！
昨天晚上，因為平時她很愛摸我姑姑的`脖子，所以當她坐在我旁邊時，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時，她急忙躲閃，當我松開時，她就歪著頭，笑嘻嘻的說：”嘿嘿，沒摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說：”我跑，你摸不著我！“然后就光著小腳，踮著腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來，那樣子實在太滑稽了！過了一會兒，她膽大起來，來到我身邊，摸起我的脖子來，我剛一伸手，她又笑著跑開了！
今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的背起來：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復說了好幾次，一下子全家爆笑起來，我更是笑的趴在了沙發上，接著，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手，唱起來：”媽媽好，是個寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說又引來大家的一片笑聲！
這就是我的小表妹，一個又淘氣又可愛的小家伙！你喜歡她嗎！
五年級下冊語文第四單元作文 38
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋里，再把蛋倒進鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測風云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會炒。
這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的'過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。
是啊！人生的道路不可能一帆風順，不能因為一點點的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
五年級下冊語文第四單元作文 39
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著，看著，我已經口水直流三千尺了。“開飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的'收獲。我說的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心，別噎到了。”
吃完飯后，我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點成了鮮花的世界。看著大家放得這么開心，我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”，小心翼翼的點燃了導火線，導火線漸漸的燒沒了，火花頓時顯起神通，一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無數小花，四處散開，變幻莫測，一會兒是黃色的，一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了煙花，我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節聯歡晚會，屋子里不時傳來好看，精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
五年級下冊語文第四單元作文 40
對我們小孩子來說，最快樂的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來說，“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點，我背著輕松的書包，哼著小曲，走在了上學的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進校園時，看到軍樂隊的同學已經在操場上練習了，我飛快的跑進教室。進去以后，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下，“六一”聯歡會開始了。小主持人宣布“典禮開始。”首先，領導入坐，領導們隨著音樂上了臺。同時，一些同學也走到領導面前，給領導們佩戴紅領巾。然后開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來，在國歌響起時，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出，在文藝演出開始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的'同學吃起了零食，臺上有了跳舞的女同學，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展，臺下的同學們歡聲笑語，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時候，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級下冊語文第四單元作文 41
在我的想象中，未來的世界一定很精彩、很干凈。
在未來世界里，道路和交警機器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物，它會把垃圾吸入地下工廠里，能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉化成肥料輸送給農田，掉下來的雜物會被彈回指定的位置統一處理。
道路中央的`機器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對于超載或強行違反交通規則的車輛，機器人可以在一秒鐘之內分身和識別，分身后的另一個交警機器人將去阻攔違規車輛。
不過你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人，他每天會幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節能和環保。
喝咖啡時，如果咖啡太苦了，你只需要在一個叫智能感應器的東西面前，說一句：“給我的咖啡加點兒糖!”這時，保姆機器人會彈出一個機臂，從廚房里拿來糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你餓了，可以把菜單輸進廚房里的傳遞機里，那些廚具就會自動做出可口的飯菜，根據自己的喜好，你可以在上面設置多種不同的口味。
洗澡時，浴池里面有按摩機，它會讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺。
衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來的世界，你喜歡嗎?
五年級下冊語文第四單元作文 42
十一月二十七日上午，我非常幸地聆聽了全國特級教師——宋運來的講課。 開始上課了，宋老師先簡單的介紹了自己，告訴我們這堂課是教漫畫作文，然后才開始正式上課。宋老師先打開了話匣子，告訴我們漫畫上的每一處景、每一幅畫都在表達著一個句子、一段話或一個故事。
我一聽，心想：宋老師真不愧是全國特級教師，能總結出來這么深奧的道理。接著，宋老師在黑板上畫了張“紙”，在“紙”上繼續揮毫作畫，不一會兒，一彎新月便掛上了高高的“天空”，兩只活靈活現的小鳥蹦上了“畫紙”，一座座山坡、一棵棵小草和一個個樹墩也走上了“畫紙”，同學們無不佩服宋老師的.畫技，尤其是我。宋老師在畫出一個個景物時，還一邊讓同學們對畫上的事物進行想象，同學們紛紛展開了想象的翅膀，舉手都十分積極，害得我舉了半天手還輪不到發言。最后，宋老師要求我們根據圖和自己的想象寫一篇作文。一堂精彩的作文課很快就結束了，宋老師領著我們到了隔壁的教室寫作。我一邊寫作文，一邊想：宋老師的講得真精彩呀！
第二堂課上課，宋老師娓娓動聽地朗頌了幾個同學的作文。聽！宋老師的聲音是多么美妙，我仿佛身臨其境。朗誦過同學們的作文后，宋老師又教了我們使用過渡詞、句和如何為自己的作文評分和寫評語，還教了倒敘、插敘、和順敘的方法。我聽得如癡如醉。 這堂作文課可真精彩呀！它使我受益匪淺，讓我的作文水平有了很大的進步。
五年級下冊語文第四單元作文 43
早晨，和以往被鬧鐘鬧醒不同，我是被一陣陣香氣熏醒的。香氣很淡，卻讓人感覺十分舒適。我站在窗邊往下望，原來是我期待已久的桂花開了！可能是天氣的原因吧，也正因為開的晚，夾著冷空氣的桂花香，顯得格外香甜，無論是在小區外還是在小區里，都能聞到甜美的氣息。
我換上運動服到樓下鍛煉身體，看到柏油路旁一條一條的黃色“錦緞”掛在桂花樹枝上，湊近它仔細一看，一根根細細的莖從樹枝里冒出來，支撐著頂端一簇簇的.花朵。根據花色不同可以分為金桂和銀桂，金桂的花是橙色的，而銀桂的花是米黃色的。桂花的花苞只有米粒那么大，盛開的桂花有四片小花瓣，風一吹，有些桂花猶如長了一雙小翅膀在空中飛舞，好看至極。
桂花不僅長得好看，還可以用來吃。小區里的幾個奶奶在桂花樹下鋪了一塊布，輕輕搖動桂花樹，桂花紛紛落下，猶如一場香雨從天而降，真像一場搖花樂啊！收集來的桂花可以用來做桂花糯米棗，桂花糖露、桂花糕，桂花紅燒肉等。
前年爺爺奶奶來家里住，也是在這個桂花飄香的時節。奶奶是愛花之人，尤其喜歡桂花，經常拉著我下樓散步，邊走邊數桂花樹，小區里竟然有三十八棵桂花樹。這兩年疫情反復，爺爺奶奶都沒能過來，但愿疫情早日結束，明年這個時候，我又能和奶奶手牽手漫步在花香彌漫的小路上。
五年級下冊語文第四單元作文 44
自從國家發明了時光穿梭機，我就一直想去當一次志愿者，今天我終于如愿了，來到了我的目的地——二十年后的家鄉。
我走在一個街道上，走著走著，忽然看見老同學王小明開著一輛車子過來了，王小明看見我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！”我聽后，內心不禁感嘆：未來的科技可真是厲害！可是，別的地方會有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來到了居住的小區。進去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽能電板，小區里的.樹木長得又高又大，很多機器人正在打理這些樹，最神奇的是，有很多人正開著飛行器在天上快速飛來飛去，我去問了一個叔叔，為什么科技會變得這么發達？叔叔回答我：“因為在好幾年前，人工智能的科技已經達到巔峰，很多事都不需要人來做了。現在化工廠不會再排放廢氣，日照時間非常充足，用太陽能電板可以節省很多能源，也非常環保。那些飛行器都是人們自己買的，有了3D打印技術，造起來非常方便，價格也很便宜。”
我離開小區，來到了我的學校。咦？為什么同學們不帶書包，而是帶平板電腦去學校？我去問了一個同學，才知道現在平板電子課本已經是每個學校都在使用的，在平板上，同學們可以查閱自己的各種信息，并且時刻與老師的電腦連接，防止學生上課打游戲。
我還想再看一會兒，可是時間到了，我只能回去了。真想快點長大，來到20年后的家鄉。
五年級下冊語文第四單元作文 45
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就就然而一個美的聚集點！
初入馬草江公園，我就已經為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園，會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去，不時地探出頭來，似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個婀娜多姿的少女，正擺動著她們的手臂，優美的舞姿牽動著人們的心。
河對面就然而一座寬大的.橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就然而在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領地上面就然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護神一般，無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對這片草地難舍難分了。
我玩了一會兒，突然下起了蒙蒙細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。然后許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
五年級下冊語文第四單元作文 46
傍晚時分，我站在陽臺上看日落。
那時，太陽已經偏西，但耀眼的光芒絲毫沒有減弱。漸漸地，陽光突然間變得不那么刺眼了，金燦燦的太陽已經成了一個橘紅色的大番茄，把周圍的天空染成了紅色，潔白的云朵披上了一件橘紅色的外衣，澄明的藍天，映襯著變幻萬千的金橘色的云彩，別樣的.美麗。
太陽的顏色越來越深，天空的色彩變得越來越多樣。瞧！與太陽在同一條“綢帶”內的天空早已被染得通紅。而它的上方卻是一條橘色的“絲帶”，再往上，天空顏色則變得更淺些了，分別呈黃色、青色和藍色。眺望著那西邊天空，那簡直是一幅色彩斑斕的油畫。
落日余暉灑在一座座建筑物上，旁邊的那棟建筑頗具西方特色的屋頂，圓穹頂，由十根柱子撐著一個篷子，在霞光映襯下，頓時熠熠生輝。等到天黑時，在燈光點綴下，穹頂如同星星一樣閃閃發光。遠處，那大學的操場上，天空中不時的飛舞著幾只風箏，風箏上下左右搖曳著，放風箏的人前后奔跑，多么歡快。還有孩子們玩耍時的嬉笑打鬧聲，與這美麗的落日，一起組成了多么和諧的畫面呀！這般美景真是讓人心曠神怡，流連忘返。
沒多久，太陽逐漸變成深紅的蛋黃了，慢慢地，一點點兒往下掉，似乎有只手在往下壓著它。當它正在逐漸往下掉落地平線的時候，就在一眨眼間便突然消失不見，速度真快，仿佛聽到了“咚”的一聲，這時候天邊開始逐漸變灰變暗直到變黑。
落日的景色可真美啊，真叫人過目難忘！
五年級下冊語文第四單元作文 47
我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。
蘭花與梅、竹、菊被譽為花中四君子。不是因為它的花有多美，而是它清雅、幽香的風格被人喜愛。
蘭花是今年舅舅從桐柏山采來的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細長，墨綠色的葉子越發的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經長出了三個花苞，我每天都要去看它。看它又長高了多少，什么時間才能開花。時間一天天的過去了，從根部抽出的三個花莖不停的在長高，兩個月后，花莖也長到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長出了長一個花蕾，隔二、三厘米又長出了第二個花蕾，有的是呈相對狀長出二個花蕾，一直長到第十個花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的想見到花開的心情，它依然是不緊不慢的沒有要開的跡象，我的心情非常失落。
到了第三天時，等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時，很驚訝的發現蘭花就象約定好了一樣已經全開放了，一個個的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動翅膀飛向花的海洋。花朵由五個花瓣組成，青色的花瓣象細細的柳葉，如果不細看，會誤認為是葉子。花瓣里面有兩個上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿棗紅色的.點點。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭艷，只是默默地散發著自己的幽香。
我把它擺放在書桌上，讓它與我時時相伴，不時的提醒我、鼓勵我、它的清香圍繞著我，我愛蘭花。
五年級下冊語文第四單元作文 48
歲歲有夏，我們不知能在這個人世間度過多少個夏天。有人說，夏天太熱了；也有人說，夏天的氣候才好，當然這群人多半是來自高海拔地區的人。而今天我會說夏天太迷人了。
夏日的早晨，剛走出大門便也能看見深藍的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時而還會聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當太陽爬出山頭之后，我開始了我的夏眠。或許你還不知道什么叫夏眠，其實夏眠是夏天一大不可或缺的.享受。在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺的感覺，然后順從這種感覺睡著，這其實就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節才能享受于其中。傍晚，太陽又開始西落了，白天的溫度也降了下來。此時，室內還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談論自然。
夏天不僅有迷人的自然，當然也還有迷人的人文。夏天因為熱，所有的人已經脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來的面目。所以，在這時你能夠很好的欣賞人的本色。在這個季節里，應該是一年之中最適合去看清一個人的身形的季節。當然，希望你不要錯過這樣的季節而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里，你都能看見那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個更好的名字——最性感的季節。
夏天，因為它賦予人和自然夏天的特色而迷人。
五年級下冊語文第四單元作文 49
十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節還有一個名字叫“團圓節”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。
今年的中秋節，我來到了美麗的鹽都程實村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個個紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護好。今天是中秋佳節，同時也是表弟舅舅的結婚日。
天色暗了下來，客人們陸陸續續都來了，結婚宴會開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時，大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點生寶寶，給羅程當弟弟!”接著，更驚彩的宴會節目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟公;后面還有幾個小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的'幾顆鉆石，閃閃發光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時，我想起遠在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!
五年級下冊語文第四單元作文 50
那天是星期天，我和朋友到黃龍溪古鎮游玩，朋友提議去鬼屋玩一番，尋找刺激。
我心里想：鬼屋里黑得伸手不見五指，再加上里面還有啥白骨之類的東西，想著都好怕怕，但是在朋友面前可不能認慫，便說道：“隨便你吧。”
我倆來到鬼屋，朋友笑嘻嘻地說：“嘿嘿，走，嚇死人不償命。”
我懷著忐忑不安的心情進入了檢票口，剛進去，“我去——”我大聲地叫了起來，一個奇丑無比的干尸蹦了出來，我嚇了個半死，出于自我保護的本能，我一拳打了過去，干尸一閃，倏忽不見了。我的小心臟撲通撲通，劇烈地跳動，哆哆嗦嗦對朋友說：“我要出去，哎呀媽呀，太嚇人了。”朋友嘲笑說：“喲，害怕了？就曉得你是個膽小鬼。”一聽這話，我不服氣了，就壯起膽子，戰戰兢兢地向前走。
里面的干尸在機器的`帶動下，顯得栩栩如生，活靈活現，配上幽靈般的聲音，雖然知道鬼屋里的一切都是假的，但是依然讓人聞風喪膽，膽戰心驚。
走著走著，一扇窗戶忽然打開，兩個穿著又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來，朋友被嚇了個半死，吵著：“哎呀，太嚇人了，我要出去找媽媽啊！”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油，一溜煙跟著往外跑。
終于出來了，我們笑著望著對方，深深地吸了一口氣。“還敢來不？”朋友連忙說道“再也不敢了，太嚇人了，今晚又要睡不著啦！”
這次試膽量真是太刺激了！
五年級下冊語文第四單元作文 51
暑假來了，按照秋假前的計劃，我們準備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館，準備明天就住在哪兒。
時間過得真快，一覺起來，我已坐上了開往蘇州的車子，司機爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達了蘇州。
開始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車就急速掉頭，開始了第二次尋找，我們問了許多路人，根據他們的指示，我們竟開到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠看就像一片沙漠，根本沒有賓館，我們在失望中穿梭在馬路上，我們過了一座橋，忽然，五個大字呈現在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當我們歡呼的'時候，爸爸指了指車水馬龍的街道，說：“這兒太吵了，不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程，此時此刻，我們已經累得受不了了。可是沒辦法，晚上總不能睡車上把？
終于，經過了許多考驗的我們，找到了一家既高級又便宜的賓館，這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事，此話說得好，堅持就是勝利。現在，別提我們有多高興了！
五年級下冊語文第四單元作文 52
在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。
當我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影，啊！原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發拖地的女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細一看，原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽筒，這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲，我頓時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的'手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲，牛奶灑了，我的第一反應就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據。我拿著大蔥剛要走進衛生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細一看是一件白色的衣服在衛生間。
這時，我的救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。
五年級下冊語文第四單元作文 53
在潔白的日歷上，無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁上，從此，星期四一黑到底。
星期四光聽諧音還真是難聽，更討厭的是，它是個讓人難受的日子，倒霉透頂……
那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時，豆漿灑了一地，免不了老媽一頓訓斥！
當我趕到學校時，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進，我從同學那打聽到這節課會有大事發生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環繞，當老師說出新的整頓紀律的方案時，她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的'人襲來！
一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們，所以沒有人察覺有幾個調皮鬼已經上了“黑名單”！直到下午第一節課……
時間總是喜歡當“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會迫不及待地奔跑，現在它跑到了下午第一節課，它在旁邊觀戰。
隨著鈴聲響起，老師一本正經地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈！“呼——”幸好沒有我，我既為沒有點到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場景而嚇呆。
我們“目送”著這些同學去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。
黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱臣，請放馬過我！
五年級下冊語文第四單元作文 54
這個星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚。
出發了！我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車往旁邊一放，拿起魚網就去池塘邊撈小魚。
哇，我的運氣真好！許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時機到了！我猛地把網往上一提，頓時，魚網里裝滿了小魚。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂看呀，快來看呀！”爸爸急速地跑來，問：“什么事啊？大呼小叫的！把人嚇死都行。”我不好意思地笑了笑，說：“你數數看，這里面有多少條小魚？”說著，把魚網放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚，我家女兒真是捕魚達人。”我得意地笑了笑，說：“那當然了。爸爸，我去釣魚，你去撈小魚吧，我們倆換個角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著魚竿，聚精會神地盯著水面的浮標。過了十來分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即沖了過來，見我釣到了一條小魚，就說：“今天你的運氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒。”聽到爸爸的`話，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個快樂，令我難忘的星期六。
五年級下冊語文第四單元作文 55
不怕困難，頑強生長，與困難戰斗到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過我啟發。蠟燭，我學習它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學習它堅持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學習她默默無聞、無私奉獻的精神。但是，給我啟發最大的還是小草，因為它那不怕困難、頑強生長的精神值得我學習。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門前的小路上散步。走著走著，我突然發現，奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來，這是怎么回事呢？好奇心驅使我去看個究竟。我連忙跑過去，把那塊手掌大的石頭拿開。呀，原來是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來，一株弱不經風的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。
看到堅持與困難戰斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的.人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數人是遇到一點困難、失敗就放棄。小到受到一點點的挫折和失敗而傷心難過；大到找工作失敗、考不到理想的大學而想不開去自殺，難道你們就不能學學小草，積極面對困難，頑強努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個面對困難不低頭、樂觀對待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
五年級下冊語文第四單元作文 56
“大漠孤煙直，長河落日圓。”一個人走路，才是你和風影之間單獨地約會。
那一次是我第一次坐輪船，趴在船沿上往邊看，那時正是六點鐘看日落的大好時機。落日好比一個俏皮的小女孩！她紅色的裙擺鋪滿了沙灘，紅色的頭紗蓋在潔白的云彩上和天空中，紅色的頭發也更給海染上了微微的紅暈。就在這時，一陣巨浪襲來，它如同千萬根草藤與千萬只觸手向那“小女孩”襲來，被纏住的“小女孩”好像跟大海有血海之仇似的努力向上飛去，可她終究也是無法以一舉之力抵抗萬人的。她頓時節節敗退，就在太陽的一處沾到水面上時，太陽瞬間如同鮮花綻放開來，她綻出了明亮的光，似乎是在向云朵求助，但云朵不但上前幫忙，反而還被光芒照的連連后退，離的近的都被渡上了一金色與紅色。
漸漸的.，漸漸的太陽好像沒力氣了，它向后倒去，它墜了下去……
雖然它已有半個身子墜入了水中，但還在頑固的與海和觸手不停的做著抗爭，紅色的頭發，頭紗，裙擺都漸漸變成了暗，而黑暗也愈發得寸進尺了。海風“呼呼”的吹著，似乎是在為太陽感惋惜。
最后，氣勢磅礴的太陽變得毫無戰斗力了，它輸了，它倒了下去，無聲無息的倒了下去，大海被黑暗與月亮所統治了，但不死心的還是選擇了努力，在那最后一秒，它把身上的火花刻在了天上。
這落日，它很美，是獨一無二的美……
五年級下冊語文第四單元作文 57
在一個小村莊里，住著一個快樂而熱情的女孩兒小華。她總是給周圍的人帶來歡笑和希望。不管是陽光明媚的日子，還是陰雨連綿的日子，小華總能帶著燦爛的微笑面對生活。
有一天，小華的爺爺生病了，全家人都陷入了沉重的擔憂之中。醫生說，爺爺只有保持開心的態度，才能更好地恢復健康。小華決定用自己的微笑來治愈爺爺。
小華每天午后，帶著一張亮麗的笑臉，看著爺爺唱歌、跳舞、講笑話。爺爺雖然身體仍然虛弱，卻感受到了無盡的溫暖和鼓勵。他的笑聲，成為了村里最美妙的音符。
慢慢地，小華的微笑影響了爺爺的病房里的其他人。其他病人們也開始微笑，拋去了病痛與憂慮。整個病房充滿了快樂與希望，康復的日子也越來越近。
爺爺終于康復了，他對小華說：“寶貝，是你的'微笑治愈了我。你擁有的微笑之力，可以讓人們忘卻痛苦，找到內心的陽光。”
從那一天起，小華明白了微笑的力量。她決定將微笑傳遞給更多需要幫助的人，讓他們感受到希望和溫暖。
小華成為了一位笑容燦爛的義工，她經常去敬老院和孤兒院，給那些需要關愛的人帶去歡樂。每當她見到別人因為她的微笑而笑起來時，她覺得無比幸福。小華相信，只要每個人都用微笑去面對生活，這個世界將會充滿善良和美好。
五年級下冊語文第四單元作文 58
20**年即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內心。
在20**年的暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個地方，那有好多好多的食物，大多數都是蟲子有竹蟲；蚱蜢；蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎？哈哈！就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。
第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。
第四站，是石林，說說石林，其實也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態，有的像展翹的雄鷹；有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的`山連綿起伏。
第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。
云南，這是我最溫暖的記憶與回憶，長大以后，一定還要在去。
五年級下冊語文第四單元作文 59
今天陽光明媚，爸爸的公司組織了一次活動，這個活動是去臨海小芝村摘桃子，可以隨便吃，我也跟著爸爸一起去了。
上午8點鐘，我們就坐車出發了，大約經過40分鐘，我們來到了小芝村，首先我們每人拿了一把削皮刀，便開始上山了，來到山坡上，放眼望去，看到漫山遍野都是長滿了桃子的桃子樹，走近一看，每顆桃樹上都掛滿了桃子，而且有些桃子的.外面都被一張紙包著，代表還沒有成熟，但也有很多的沒有包上紙，它們露出了紅撲撲的笑臉，掛在枝頭上，似乎在歡迎我們的到來；
這時，我拿著籃子走到桃子樹下面，找到了一個格外紅的桃子，伸手摘了下來，然后把皮削了，我連忙咬上一口，味道鮮美，好吃極了，我馬上就吃完了。之后，我只要看到外表已經紅了的桃子，就摘下來，放進籃子里，就這樣，我邊摘桃子邊往上爬，爬到山頂時，籃子已經裝滿了桃子，這時候我也熱的滿頭大汗，雖然感覺很熱，但是我心里卻很高興。這時，我找了一個涼爽的地方坐下來，用削皮刀又削了一個桃子，吃了起來，味道特別甜，水分又多，我三兩口就解決了這個桃子。
時間不知不覺就過去了，最后，我們每人都還免費帶了一籃桃子，吃好午飯，活動就結束了，我和爸爸每人拿著一籃桃子，快快樂樂地回家了。
五年級下冊語文第四單元作文 60
柳葉湖東臨洞庭湖，西依武陵山，遠與聞名暇邇的世界奇觀武陵源相呼應，近與人間仙境桃花源、山靈水秀的花巖溪相襯，是一個山、湖、城連為一體的新興旅游度假區，透視后的沉重感正是其吸引八方游客魅力之精髓，因此享有“中國城市第一湖”之美譽。
向遠處眺望，許多船只在湖中游弋。漿拍擊水面，激起一道道漣漪，碧波蕩漾，仿佛似無暇的翡翠，水環抱著山，山環抱著水，構成了一幅水墨山水畫。柳葉湖碧水茫茫，在陽光照射下金波閃爍，“遲日江山麗，春風花草香”這詩一點不錯，你瞧，暖春的柳葉湖是如此可愛：柳條抖動著纖細的臂膀，舞動苗條的軀干，跳著阿羅多姿的舞蹈，魚兒在漣漪層出的浪濤中擺動著尾鰭……
柳葉湖是坐落在常德以北的一顆耀眼的明珠，是我們全市人民的驕傲，對常德的.經濟發展有著舉足輕重的作用！
黃昏日后，漫步柳葉湖邊，任風拂過，閉目深思，感到沁涼沁涼的，此時乍看柳葉湖，是多么令人神往，令人陶醉。仿佛一切憂傷、煩惱頃刻間便會煙消云散，之后帶給人的，是一絲欣慰。
夜晚，坐在柳葉湖中的涼亭，遙看暗淡的江水，是否心中一陣平靜？湖面上點點繁星，把柳葉湖點綴的更美了，誰能說此時的柳葉湖不是最美的呢？
來到柳葉湖，我才深刻感受到‘‘舟行碧波上，人在畫中游”的意境，柳葉湖，我由衷的贊美你！
五年級下冊語文第四單元作文 61
很久以前，鼠族和貓族曾經十分友好。可直到有一天，悲劇發生了。
一個嚴寒的冬季，貓族因食物短缺，想要向鼠族借點。但萬萬沒想到，鼠族竟不借。原來，鼠族的糧食也不多了。可貓王并不知情，轟然大怒。于是下令，遇見老鼠就吃。從此，鼠族與貓族之間就結下了深仇大恨。
因為貓比老鼠強大，所以，老鼠們只好躲在洞里，不敢出來。一聽到貓的名字，就聞風喪膽。
但俗話說得好：“風水輪流轉”，一只貓不小心得罪了虎王。貓族從此就遭到了滅頂之災。虎王開了一家“貓肉館”，專門提供貓肉！
兩只老鼠聽到這個消息后，開懷大笑。決定掙錢來吃貓肉。幾年后，他們成了遠近聞名的大富翁。
于是，他們來到了“貓肉館”。其中一只說道：“一想起貓族那囂張樣，我就來氣！”“是呀！他們把我們的親人都吃了！”另一只氣呼呼地說。“不過，今時不同往日了，以前他們出盡了風頭。現在，該讓我們來出這口惡氣了！”剛說完，另一只對虎王說：“虎王，這還得多虧了你的幫忙。”虎王說：“這是他們應有的下場。對了，你們要來點什么？”“八個油炸貓腿，再來十八個炒貓心！”
他們兩個邊說邊吃：“哎！太爽了。雖說吃的'不太習慣，但能出這口惡氣，值！”“我們以前不敢在光天化日之下逛街。可現在，嘿嘿！改朝換代嘍！我們要一洗前恥，來吃貓肉！”另一只老鼠感嘆道。
出了“貓肉館”，兩只老鼠笑得合不攏嘴，因為貓竟落的個比他們還慘的下場！
五年級下冊語文第四單元作文 62
熱愛生命，我以前不是很理解，在一株無名草的引導下，有所了解和領悟。
三年級時，我在“喵喵”花盆里種過一株鳳仙花。當鳳仙花開花時，我在花盆邊發現一株無名草，我怕它吸走鳳仙花的營養，這連根拔起這棵小草，扔在一旁的一個泥土盆里，便不再留意。過了幾周，我無意中發現，在這個廢棄的花盆里，那株被我隨意扔棄的站草，竟然復活了，沒有主人的精心照料，連它的根依然裸露在泥土外面，它卻頑強地活了下來。這是多么頑強的生命力啊？
冬天，這株無名草枯萎了，黃黃的葉柄和枝葉全掉光了，又經歷了幾場風吹雨打，腰都折斷了，花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽光照到它時，它又恢復了往日的生機——剛強的身姿，碧綠的莖葉，竟然還開出了紅紅的小花朵，散發出淡淡的幽香。熱愛生命的小草以它那不屈向上的姿態，再次展現在陽光下，顯出了它的勃勃生機和頑強的'生命力。
前幾天，我不小心把小草的莖弄斷了，剩下的部分變得黃黃的了，我一下子愣住了，我想我害死小草了。可是，過了幾天，這株我曾以為徹底沒有希望的小草，又長出了莖葉，挺直的腰干。
一株看似平常的小草，竟有如此強大的生命力，一次又一次的受傷，卻一次又一次的努力生長。我深受感動和啟發。我要像它一樣，熱愛生命，面對挫折和困難，不要灰心喪氣，讓自己生命的每時每刻都不浪費。
五年級下冊語文第四單元作文 63
六一節到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的`天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級下冊語文第四單元作文 64
近日，有一名科學家發明了一臺時間機器，而我則報名成為了一名志愿者，進入了機器去了二十年后，我的家鄉南京。
到了二十年后，我最想去看看我的小學母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒見到有公交車站。原來，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動力列車通行，它的速度十分快，與飛機不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的`世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車，不一會兒便到達了母校。一下車我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢牽的母校。
進了校園大門，我見到有一個小機器人正在照料著花草和樹木。見我進來還不忘與我問好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發達！走進教學樓后，我找了一個班級進去，可正在上課的竟是一名機器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復心情，向老師說明來意時，他竟熱情地接待了我，并告訴我現在的校園都是由全自動機器人操控的呢。不一會兒，到了用餐時間，一盒裝有美食的飛盤飛行到班里，平穩的降落在我的桌面上，真是讓我大開眼界。之后，我又接二連三的見到了許多新奇的事物，也與機器人老師分享了許多二十年前的點點滴滴。就這樣，我在學校待到了傍晚才依依不舍地離去。
通過時間機器，我又回到了現在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會到將來發達的科技會給我們的生活帶來翻天覆地的改變與幫助，也激勵了我要好好學習，為將來的美好生活添磚加瓦！
五年級下冊語文第四單元作文 65
上次假期，我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。
我們迫不及待的來到滑雪場，在導游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當當的來到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢的寒風，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚起，速度越來越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽光，進入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的'剎“車”，這才漸減了速度。
一次不過癮，想再來一次。當我轉過身，抬起頭，看到那漫漫長路時，不禁心頭一顫：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風不停地把我向后推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變為一灘水，雖有寒風拭面，但汗水仍從細細的毛孔里沁出來。我此時已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會兒就到下面了，不劃算！繼續爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的歡樂，享受著風的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我帶來了歡樂，也讓我深感：堅持就是成功！
五年級下冊語文第四單元作文 66
“六一”兒童節那天上午，五年（4）班發出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節的到來，是啊！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的`組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學個個摩拳擦掌，沒等老師講完游戲規則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請了幾個同學上場。其他同學都為自己的組里加油，而場上的同學更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場上的同學寫出了“五福臨門”，“五湖四海”等詞語。毓毅贏了，場下“轟”的一下爆發出一陣烈的掌聲，同學紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始，我和俊偲號稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩的步伐向終點走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰勝他不可，因為“一班容不下二虎！”我把手張開保持平衡，以矯健的步伐直沖終點，由于我沖得太快，手碰到終點——黑板的同時，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺得很開心。
“六一”節是我們的節日，我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。
五年級下冊語文第四單元作文 67
奶茶不知道什么時候開始流傳的。好像慢慢喝奶茶成了全民趨勢，真的讓我看不起眼，腦子里全是念頭，只能變成低低的哀嘆。我在嘆息什么？世界是愚蠢的，還是人類無法控制舌尖上的誘惑？
我覺得這些問題他們應該自己心里有數。畢竟我們不知道奶茶里有什么奶精，精華，新聞。可以說這些問題我們都知道，都明白。但大家都心知肚明，對奶茶還是沒有抵抗力。在好奇心的驅使下，我去買了兩杯奶茶，一杯是普通的布丁奶茶，一杯是草莓奶罩，也是兩杯熱的。我先喝了草莓奶蓋，因為我是一個很喜歡吃草莓的人。喝了一口，我皺起眉頭，還是咽了下去。對我來說，喝酒太糟糕了。一口就全是草莓果肉。只有這個草莓漿不是那個草莓漿，對，這是假的草莓！對于我這個經常吃草莓的人來說，怎么能分不清真假呢？真的讓人心寒。我又喝了一口，總覺得有一股揮之不去的奶油味。我把那杯奶茶扔了，就不會委屈肚子了。然后我拿起一杯布丁奶茶，是冰的。喝了之后感覺還不錯，但是喝了之后味道越來越重。最后我把這杯奶茶喝了一半就棄了。我真的不明白為什么大家都喜歡喝奶茶。我嘗過了，真的很好，但是還不夠好到讓人放棄身體去喝吧？這真的有點可怕！那一點舌尖上的.誘惑，比得上我們自己的身體嗎？真可笑！
是的，可可奶茶總是擠在門前，我甚至要排半天的長隊才能買到。我不禁又嘆了口氣。到底是什么，世界的愚蠢，商人的暴利，還是.
五年級下冊語文第四單元作文 68
理想，誰沒有？從我們降臨這個世界那一天開始，我們就有理想。從兒時要做好孩子開始，到現在要成為一個有用的人，做好學生為止，理想，無時不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會告訴你，我的理想是當一個魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風。
我如果能成為魔法女孩，我會讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會讓每一個人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的`智慧。那樣他們的任務就不再是學習。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會不同的人生。今天，我去當老師，明天我會當空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會讓自己永遠都當小孩，擁有無窮的快樂。
也許，你會說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務正是我最大的夢想。我將會為實現自己的夢想而奮斗！
五年級下冊語文第四單元作文 69
星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹。一大早，我和我的同學們還有爸爸媽媽們在學校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發了。
我們坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍藍的，陽光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的.高樓大廈。沒多久，我們的大巴車就駛入繞城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進山后，我們驚喜地發現路邊的山上都是雪。
終于達到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車，沖進山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因為土里都是磚塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩穩地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹送來很多雪，等下午氣溫升高后雪會融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把種樹卡掛到小樹上。
看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心里默默地對小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長，明年我還會來看你。“
五年級下冊語文第四單元作文 70
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。
誰說六一只是孩子們的節日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的.表演充滿了信心。
我們班表演的節目是《快樂你我他》，開場時給人一種節奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結合，結束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級下冊語文第四單元作文 71
我相信，同學們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑，默默無聞清潔工叔叔，阿姨!
可能有人會問：“清潔工有啥可敬佩的?”，我會理直氣壯地回答：“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒有了清潔工，我們的城市會怎樣?人們亂扔垃圾，沒有人打掃，整個城市會變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們怎么在這個城市待下去?”
的確，如果沒有了清潔工，我們這個城市就會變得臟兮兮的，如果沒有了清潔工，上面那些問題真有可能發生!
但，讓我最佩服的是哪清潔工沒有節假日，默默無聞，無私奉獻的精神!
春節那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大戰”，我們一直玩到9點半才離開，在回家的'路上，我遇到了一個清潔工，起初，我以為春節放假回家，和家人吃團圓飯呢!于是，我便繼續往前走，走了一會，我突然聽到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們怎么不回家?春節可是千載難逢的團圓時刻，他們怎么……我便上去一問，這才知道，原來，他們為了保障居民居住小區的衛生，春節也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務。我不由心生敬佩。
這就是我為什么敬佩清潔工的原因，現在你知道了吧?
五年級下冊語文第四單元作文 72
“失敗是一筆財富”是我的座右銘。它就像一盞明燈，指引著我的前進，永遠照亮著我前進的道路；我也從船上有風的風帆中學習，不時為我加油；也是我人生旅途中的伴侶，一直激勵著我前進。
記得上學期四年級的時候，區里舉行作文大賽，我和班里其他幾個同學被學校指定為初賽對象。我可以想象我內心的激動和緊張。放映后，只剩下我和鄒紅。
我們倆都很興奮，但是上級通知只有一個名額。誰將被允許參加？我別無選擇，只能再來一輪淘汰賽，但這次意外失利。
我只落后了半分，鄒紅自然成了學校推薦的領導。我恨自己笨到連作文都寫不好。那時候我很壓抑，吃不下飯，睡不好覺，整天愁眉苦臉的，總覺得在老師同學面前沒面子.
父親知道后，熱情耐心地開導我說：“不要難過，失敗并不可怕，吸取教訓就好。生活中處處都有風暴。只有你能經得起風浪，經得起挫折，勇敢地克服困難，才是堅強的人！”父親誠摯的話語，像春風一樣，打開了我幼稚的心，讓我重新振作起來，投入到新的`學習中。因為我明白失敗不是恥辱，而是成功的前奏。就像人們常說的：“跌倒并不可怕，只要你勇敢地站起來，重建一個全新的自己，你就是一個不屈的人。”
后來我把“失敗是一筆財富”這句話工整地寫在紙上，貼在書桌上，一直激勵著我。
從今以后，無論在生活中還是學習中，我都會永遠記住這句警告，努力克服困難和挫折，做一個勇敢的人，化失敗為勝利。
五年級下冊語文第四單元作文 73
今天，是大年三十，是我國傳統的節日。早上，媽媽去菜市場買菜，準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。
到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了，我們一邊吃，一邊說：“媽媽，今晚應該有小品吧？”媽媽說：“應該有吧。”媽媽又問了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說：“晚上燒得不錯。”我們一直吃到了七點鐘，然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節聯歡晚會。里面有演雜技的`，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調，請星光大道的畢老師吃飯，中間服務員來了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務員也很敬佩畢老師，說：“我姥爺也姓畢，我也想去。”他也表演了。結果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。
大年三十的晚上零點的時候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數“五、四、三、二、一。”新的一年，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”
五年級下冊語文第四單元作文 74
很久很久以前，有一位美麗善良的仙女，她名叫織女。織女生活在天界，她擁有無盡的魔法和神奇的力量，但卻渴望著人間的真實與純粹。于是，她化身為一個農村的姑娘，偷偷下凡體驗人間的生活。
織女在人間遇到了一個勤勞善良的牛郎，他被織女的`美麗深深吸引。牛郎知道織女的真實身份后，毫不猶豫地與她結為夫妻。他們過上了幸福快樂的日子，育有兩個可愛的孩子。
然而，這段美好的姻緣被天帝得知，他看不慣人類與仙女的婚姻，于是下令將織女帶回天界。牛郎則被迫與孩子們分離，生活在孤獨和思念中。
牛郎傷心欲絕，決定尋找天帝，請求恩賜相見的機會。他渡過千山萬水，終于到達天界。牛郎擺弄起一根竹子，竹子在牛郎哀求的神奇力量下分成兩半，如愿以償地實現了與織女再見的機會。
然而，這次相聚只能持續一天。仙女們為了表彰織女的孝心，同意給予他們每年農歷七月七日的相聚時刻。從此以后，每年的七月七夜，人們可以看到一條銀河橫亙天空，牛郎織女穿越星河，在銀河邊相會。相守之后，他們將星辰點綴在天空，成為了傳說中的“七夕節”。
七夕節是中國傳統節日中最浪漫的節日之一，也象征著愛情和美好的祝福。人們借助這個節日表達對愛情的向往和深情厚意。七仙女與牛郎的愛情傳說，不僅告訴我們愛情是偉大和無私的，也讓我們明白珍惜所擁有的幸福。
五年級下冊語文第四單元作文 75
國慶節的七天小長假到了，我約了朋友：單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。
因為提前分配好了誰要干什么，要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的車，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因為腿有些問題，沒辦法，他只能坐自己家的車了。好了，話不多說。向渭水公園出發！
我們從學校出發，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等于速度”來解決。路程是四十公里，時間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終于到了渭河公園，我們是7時40分到達目的地的，現在已經8時30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒有玩的時間了。
我們玩了好久，玩得十分盡興。
該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車，我不太會玩，路程程因為已經玩平衡車玩得十分熟練，于是她十分耐心的.教我，在她的引導下我也玩得輕車熟路了。
今天，我不僅復習了關于路程的問題，還學了平衡車的玩法，真開心呀!
五年級下冊語文第四單元作文 76
因為爸爸媽媽的工作，也為了早點鍛煉我的獨立性。很小的時候，我一個人坐車去爺爺家。當我父母下班時，我會再次乘公共汽車回家。
經常坐公交車，總會遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統美德，也讓我學到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風扇據為己有。
有一次坐公交車，一個外地來的中年大媽上了火車站。因為公交車上的廣播誤報了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當我看到一個中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無比的難過和無助。就是因為我們司機同志的粗心，第一次來南昌的外國朋友遇到了不必要的`麻煩。我想這也給了我們一個英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導班。因為是高峰時間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時，我發現一個白發老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老弱病殘孕兒讓座”，那些“坐穩泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外，無動于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
公交車不僅是城市發展的形象窗口，也是城市的一道美麗景觀。為了讓風景線更漂亮，請大家一起愛護！
五年級下冊語文第四單元作文 77
因為爸爸媽媽的工作，也為了早點鍛煉我的獨立性。很小的時候，我一個人坐車去爺爺家。當我父母下班時，我會再次乘公共汽車回家。
經常坐車，總會遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統美德，也讓我學到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風扇據為己有。
有一次坐公交車，一個外地來的中年大媽上了火車站。因為公交車上的廣播誤報了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當我看到一個中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無比的難過和無助。就是因為我們司機同志的粗心，第一次來南昌的外國朋友遇到了不必要的.麻煩。我想這也給了我們一個英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導班。因為是高峰時間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時，我發現一個白發老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老弱病殘孕兒讓座”，那些“坐穩泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外，無動于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
五年級下冊語文第四單元作文 78
如果說夏是奮斗，秋是收獲，冬是永恒，那么春就是生長。題記
春天來了，清明節也就不遠了，這不學校昨天還舉行了英雄贊歌比賽了呢。
春天踏青應該是一個不錯的活動，我們還真沒有一起去過，今天我們一起去請求老師，讓我們一起走進大自然。幾番申請，老師才決定帶我們走出校門去戶外游覽。
終于要出發了，出了校門的我們就像一群飛出籠子的鳥兒，非常的開心，一個個顯得是那么活躍，終于要踏上春游之旅了。
走進田野一陣春風撲面而來，閉上眼睛感覺舒服極了。到處是鳥語花香，到處是一片生機勃勃的景色。綠油油的小麥正在茁壯的.生長著，只見一個個小露水珠正在滋潤著它們，陽光在哺育著它們。相信不久之后，它們長得一定會非常飽滿。只見一陣微風吹過，掀起了小小的麥浪，此起彼伏，讓人心曠神怡。你看，還有那一望無際的油菜花，黃澄澄金燦燦的，一陣和風吹來，風里夾著淡淡的清香，讓人不由得陶醉其中。閉上眼，一幅豐收的畫面出現在腦海中。
春游時，如果有了歌聲，那樣才顯得有情調。不知是誰先開了個頭，接著大家一起唱了起來，一首接一首，快樂的歌聲傳出了好遠好遠。
看到好的風景，老師就會讓我們停下來，給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心里美的簡直無法形容了。
要回去了，真舍不得啊！時間過得太快了，不知道下次會到什么時候
五年級下冊語文第四單元作文 79
回首一望，不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來，我也學會了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認錯時的你寬厚一笑；是別人做錯事時你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫作業，可四周都是同學在玩耍的身影，我強行克制住自己，來完成作業。突然，我們班的“調皮蛋”從我身邊沖了過去，絆倒了一位同學，那位同學又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個本子，我又被這名同學撞在地上。“調皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來，還說了“對不起”，我當時沒理他，我將水筆從本子上抽了出來，才發現筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調皮蛋”見我的.水筆壞了，也感到挺內疚，一連說了好幾個“對不起”，希望我能原諒他。望著他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因為他，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了。”他聽我這么說，萬分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個詞語深深地銘記在心。
五年級下冊語文第四單元作文 80
我們的學校不僅是一個學習知識的海洋，還是個一年四季景色優美的大花園。
春天一到，各種花兒爭奇斗艷，看中心走廊的桃花，有的白里透著淺粉，像極了羞答答的小姑娘；還有的顏色從內往外漸漸變深，到像個外表豪放，內心柔弱的女孩；有的還是個含苞欲放的花骨朵兒，看起來像一個窩在房間里精心打扮的公主；還有的半開著，像是個的猶豫不決的女孩兒；還有的全開了，簡直是個自信的陽光大女孩！
夏天來了，來到羽毛球場，映入眼簾的是一顆顆茂密的高大的桑樹，遠望，一片又一片的綠葉讓人看著就心曠神怡，走近一瞧，這綠葉身后還藏著一顆顆桑葚，好似嬌弱的小公主躲在了騎士的身后。這些小公主們個個身穿不同的衣服：有的穿綠袍，有的穿紅襯衫，有的穿紫紅紫紅的.連衣裙，有的穿黑紫黑色的T恤短褲，有的半青半紅，有的半紫半黑……一陣風拂過，小公主們落到同學們的手心里，同學們吃下一顆黑桑葚，那甜沁入心脾。
隨著秋天的到來，柿子樹上的“燈籠”也越來越紅，瞧啊！這些“小燈籠”一團一團的抱著，難不成是嫌秋天越來越冷了，在抱團取暖？我們學校的柿子比外面加工過的甜多了，只要一口下去，保你今天的所有煩惱統統跑到九宵云外去。
冬季來臨，那干枯的樹枝敷上了一層薄薄的白霜，從遠處望，猶如滿樹的梅花盛開，那一串串冰清玉潔的，給人一種在風雪中孤傲冷艷的感覺，給人以畫一般的美感。
如此之美的校園，怎能不讓人喜愛？
五年級下冊語文第四單元作文 81
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關了燈，休息了一會兒。過了一會兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來，我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去，有時看表，有時看夜。為了快，我擠進了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時間一分一秒的過去，耳朵也在仔細聽著隨時可能發生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來，你看，其他班的同學都已經到操場了，都起來了……”高老師一邊喊，一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛，聽到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來，然后沖出宿舍，向操場走去。也有一些學生真的`像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來，又睡著了。這對高老師來說很累！事實上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進了前排，我們班只有一半的人。
在看不見手指的夜晚，我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進前20的同學只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
五年級下冊語文第四單元作文 82
聽雨“下雨了！”我驚叫著，剛才還無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答，滴答”地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律像音樂家在演奏，但聲音更清脆。總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒憂沒煩的地方，讓你享受一回。雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產生了一道亮光，照在大地上，這時，我才發覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們融于這個新鮮的天地。不知怎的.，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下一粒粒珍珠？
但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？好久，我才從這個雨的世界中蘇醒過來，我突然發覺整個人變的好輕松，這大概是雨的神效吧！
五年級下冊語文第四單元作文 83
今天，我看到這樣一則漫畫，漫畫中人物的遭遇讓我感同身受。
這則漫畫，有上下兩幅圖，左側的圖一畫的是一個手拿100分試卷的孩子，他笑得合不攏嘴，臉上還有父母鼓勵的唇印。相反，右側的孩子拿著一張55分的試卷，他皺著眉頭，臉上被父母打的巴掌印異常醒目。而下面的圖中，那個曾考了100分的孩子，這次考了98分，臉上多了一個巴掌印。那個考了55分的孩子卻因這次考了61分，而獲得了父母鼓勵的吻，他眉開眼笑、喜不自勝。
這則漫畫反映了當今家長唯分數論的現狀。一個孩子無論成績好壞，退步了就打，進步了就夸，仿佛那鮮紅的分數就是孩子的`一切。這讓我陷入了深深的思考。記得三年級時，我們因為疫情而被迫停課。上網課期間，媽媽為了讓我的英語成績更好，在家給我買了許多英語試卷，還每天讓我寫單詞，要是白天不能完成，晚上就要挑燈夜戰。幾乎每天我都在那枯燥的字母王國里遨游。要是哪一次英語成績出現了退步的情況，媽媽就會嚴厲地對我說：“怎么又退步啦？你要更加努力啊！”我知道媽媽是為了我好，但我更想對媽媽說：世上沒有常勝將軍，成績不是判定一切的標準，分數的高低并不一定代表我所付出的努力啊！
分數不是評價孩子的唯一標準，我不想成為漫畫中的孩子，我希望爸爸媽媽除了關注我們的成績外，也要關注我們的其他方面，別把分數當寶，孩子當草。無論我們考多少分，都值得父母在我們臉上留下愛的一吻。
五年級下冊語文第四單元作文 84
我的家鄉—— 建陽，是個風景秀麗、鳥語花香的好地方。
春天到了，公園里的小草悄悄地探出了小腦袋，好象在說：“春天來了，大家快出來玩吧。”小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝，在公園里高興地玩耍。
夏天來了，早晨，天上的云漫不經心地飄著，就像給天空鋪上一層薄薄的輕紗，它隨風舞起，悠然自得，變化莫測，好像在撒著歡兒，互相打鬧、嬉戲，顯得格外活潑、可愛，為浩瀚無邊的天空增添了無限生機。知了在樹上不停地唱著歌，好像在對我們說：“天氣炎熱，要注意防暑。”
秋姑娘悄悄地推開了秋的門和窗。瞧！稻田里的稻谷成熟了，露出了一粒粒金黃金黃的稻子，農民伯伯正忙著豐收呢！看！農家小院里，那一串串金黃色的玉米、一掛掛火紅的辣椒……都在向人民展示秋天特有的姿色。
看完明麗的春季、火熱的夏季、涼爽的秋季后，讓我們進入冬季吧！天空上紛紛揚揚地下起了小雪，孩子們興奮地沖出家門，有的，伸開雙手，仰起頭，望著天，享受著白雪輕拂自己，心情格外舒暢；有的把草地上、車窗前的積雪輕輕捋下來，伸出舌頭舔一舔，那種感覺用一個字來形容，那就是——“爽”；還有的'三個一群、五個一伙的在滾雪球、打雪仗，開心極了。
這就是我的家鄉，我的家鄉不僅美麗，而且還有悠久的歷史文化，以后有機會，我再跟你們細細道來。
五年級下冊語文第四單元作文 85
上個星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動需要的東西給我準備好了，然后催我趕緊睡覺。星期天終于到了，我和爺爺六點四十就起了床，我們準備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車，到了集合點我們坐車就到了要種樹的`地點。人可多可多了，電視臺都來了呢！我們在看了表演以后，工作人員就帶我們二年級種樹的地方。
那里好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的時候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹，于是我們合作了起來。我們把坑挖好了以后，就把小樹苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺，看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學會了，我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以后，一棵樹就種完了。爺爺看了看時間，還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土，但是我們都沒太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢！我們的十一點鐘到了我們集合了，工作人員帶我們去園林區轉了轉。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見了種葡萄的區域，非常開心！我們坐上了返回的車，先吃了東西，然后就和同學玩起了成語接龍。
到了家，我還想再去植一會樹呢！這一會，終于然我知道了種樹有多累了。
五年級下冊語文第四單元作文 86
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來了。
春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間，看到因為之前冬爺爺的脾氣太過暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來玩耍，只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機。
于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的`聲音微笑低語：春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息，紛紛跑出來玩耍，好一片生機勃勃的場面。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過，小花擺動著芊芊細腰，展現著迷人的舞姿，風越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發。
地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農民伯伯是春天的主人公，整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。
啊！春姑娘來到人間，久違的春天來了！讓我們張開雙臂，去迎接她吧！
五年級下冊語文第四單元作文 87
一轉眼,美好的暑假已經過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發現有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的`哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰場，沒多久“戰爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。
五年級下冊語文第四單元作文 88
好想有個星期八！為什么？因為我忙呀！
我在班里是班長，要管理班級里的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！
好不容易回到家，想歇會兒吧，還有那么多家庭作業。只好嘆口氣，打開書包，翻開書本。
好不容易盼到了周末，本應該出去玩玩，或是在家里休息休息。可我除了要完成老師布置的作業外，其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學英語，周日還要學彈琴。
總之，一天到晚都沒有能停歇的'時侯，只能眼睜睜看著別的同學像出籠的小鳥——自由自在。
看看我們班的小華，人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個中國都讓他游遍了！小丫也去過不少地方，長江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光，就不寒而栗（lì），只好垂頭喪氣地搖搖頭。
周末不是快樂玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！
真希望能有一個星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝！求求你，請賜予我一個星期八——一個屬于我自己的星期八，一個只有游戲和歡聲笑語的星期八！哪怕這一天能在夢里實現也讓我心滿意足！
五年級下冊語文第四單元作文 89
在成長的道路上，對手數不勝數，但大多數都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學二年級的那個寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發組織了跳繩比賽，獎品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復賽、決賽。初賽和復賽，我有驚無險地通過了，終于，我與那出色的對手進入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來。“一、二、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當我沉浸在遐想之中的時候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的.份數，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時心灰意冷。
這時，對手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，成功總會屬于你的，要不，我們再來加賽一場友誼賽吧！”我點了點頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因為他已經教給我可以成功的秘訣，那就是：堅持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說：謝謝你，對手！
五年級下冊語文第四單元作文 90
時間的長河帶來了許多歡樂，帶來了許多趣事，但難免會有傷心與失望。
上次我們去妹妹家玩，玩得可開心了。我們這里跑跑，那里跳跳，就像幾匹快樂的馬兒。
漸漸地，我們都無聊起來了，因為中午，太陽太大了，出去玩一會兒，頭上就可以煎雞蛋了。
于是前面都想起了去國貿商場玩，但那太遠了，我們也不認識路。妹妹去問四叔能不能帶我們去。我在房間里，聽出了妹妹語氣急促，又充滿了希望，四叔的神情出現了變化，我們都在心里祈禱四叔爽快地答應妹妹的`請求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續聊天。
妹妹走了回來，失魂落魄地躺在了床上。她連續嘆了幾口氣，眼眶里的淚水偷偷地落了下來，她又偷偷擦干眼淚，坐了起來嘟起小嘴，眼珠子又轉了兩三圈，好像在想什么主意。那時，我笑了，她那一本正經想主意的樣子可真可愛。
妹妹再去請求四叔帶我們去國貿逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應不答應，我們又在心里默默地祈禱，但四叔說：“不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！”妹妹用手指甲掐著手指，一步一步挪過來了。她更加失望，頓時，房間里鴉雀無聲，妹妹坐在床上，她不在隱藏著她的傷心，失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天，絲毫沒覺得有什么不對勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來。
妹妹失望、傷心，也許是因為四叔的選擇吧！
五年級下冊語文第四單元作文 91
我媽媽就是一個普通的農家婦女，雖然只有四十四歲，此時可就是她的頭發全白了。
就從媽媽的一頭白發說起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經常生病，醫生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家里的收入全用在反反復復的住院費用上了。住醫院能解決一時的時候，的問題，此時但我家的經濟條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，慢慢治。六年來，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個小時的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發，我和弟弟也在整屋子的`藥味中慢慢成長。
為了讓弟弟康復，媽媽經常像啰嗦的老太太一樣地對著弟弟反復教說話。弟弟有表達潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅持不懈地攙扶著四歲多的弟弟學走路。弟弟會走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣。看著弟弟有獨立說話和走路的潛力了，媽媽經常對我說“小伊，媽媽沒有更多的時光輔導你的功課，媽媽對不起你！你要好好學學，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地點點頭，暗暗對自我說“我必須不要辜負媽媽對我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養弟弟！”
五年級下冊語文第四單元作文 92
母親的聲音是世界上最動聽的音樂，它比任何音樂都要動聽。今天就讓我們一起聆聽母愛的故事吧！
“篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來了持續不斷的切菜聲，一位滿頭大汗的母親將細嫩的黃瓜切成透明的薄片，她在為兒子做最愛吃的黃瓜片。
不一會兒，這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條，小心翼翼地走了出來。她慈祥而又溫柔地說：“兒子，吃飯了！”兒子目不轉睛地盯著電視，一邊把耳機戴上，一邊不耐煩地說：“行行行，知道了知道了，你太煩了！”媽媽小聲地說：“那我把飯擱這兒了，你別總看電視。”
時間過得飛快，轉眼間漫長的二十年就這樣過去了，“篤篤篤、篤篤篤……”，這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲，可這次不是那位母親，而是她已經長大成人的兒子，兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的面條，一邊戴上耳機，耳機里傳來老母親溫柔的聲音：“兒子，你啥時候回來吃飯啊？最近媽的胃有點疼。你回來的時候把媽給你織的'毛衣帶著，今年不是你的本命年嗎？你有女朋友嗎？錢不夠花嗎？”這時兒子的眼含晶瑩的熱淚，他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。
同學們啊！或許母親的嘮叨使你們厭煩，但你們是否知道，這種嘮叨是她對你們最濃的愛。
五年級下冊語文第四單元作文 93
今天，我們四年級的全體同學去秋游。我早早地就把一切準備好了。
早晨一到學校，我就看到同學們一個個都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學們紛紛排起隊來，好像看不到頭的長龍。幾分鐘后，我們出發了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進行了“找寶藏”的游戲活動。活動的規則是：老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的.地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”。活動一開始，同學們就爭先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時間一分一秒的過去了，我就是一個“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動結束了，我還是兩手空空------
吃飯的時間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進了飯盒就吃起來，可能是今天“運動”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節目是一個接一個的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技壓群雄。
秋游結束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學秋游呢!
五年級下冊語文第四單元作文 94
我首先舉出了我的觀點：玩，就是孩子的天性。大多數都喜歡玩、愛玩。但就是家長們硬就是用一些無理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長報的補習班擠滿了業余時光，沒有空玩；有些孩子則就是被家長威逼強迫，只能勉強“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業，煩悶地玩弄著手中的筆……家長們也有過童年的時光，有過快樂的玩耍，但就是家長們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對自我孩子的“玩”進行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的`答復就是：玩就是會影響學習的。有些孩子因為貪玩，學習成績差，連初中也考不上。人的精力就是有限的，很難做到玩和學習都能兼顧，假如都玩去了，那花在學習上的時光就會減少。其次，玩也會對你們造成傷害。比如丟沙包時，稍不留心的話，可能會被沙包砸中；踢球時經常會因為碰撞而摔倒，就會跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當玩玩不行嗎？”媽媽一時啞口無言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準玩就就是不準玩，沒道理可講！"
哎！看來這場交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這就是孩子在內心的呼喊，但就是這么微弱的聲音，全世界有幾個家長能聽到呢？
五年級下冊語文第四單元作文 95
我在生活中也遇到過好心人，但我每一次都沒有聽人家的勸告，一意孤行，最終還是因為沒有聽人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車之鑒，一定要聽人家的勸告，不然會吃虧的。
以前我聽過這樣的故事:一個小學生每天拿著電子游戲機在家里玩，這時他的.媽媽來了，她的煩惱就是整天就知道玩游戲，他怎么勸說他都不聽，于是，媽媽就再次勸說他不要再玩了，這樣會對你的眼睛造成很大的傷害的，他說:“唉!有什么關系?多玩一會又不會死人。”媽媽說:“那對你的學習也會有影響的。古人說:‘先苦后樂。’你知道這句話是什么意思嗎?意思是如果你現在好好學習，你將來會很快樂的。你知道嗎?所以你現在好好學習，將來成為有用的人。”他聽了媽媽地話想了想:“對呀，學習是很辛苦，但要以苦為樂，將來可以當有用的人，到那時候，我就會很輕松了。媽媽的話有道理!”從此他下定決心，努力的學習，最后他終于成為有用的人。
媽媽的勸說有沒有成功?成功。他就是聽了媽媽的勸告，知道自己這樣做是不對的，所以媽媽的勸說是成功的，他在他控制不住的時候會被媽媽的勸告所感動，他知道媽媽的用心良苦，他知道媽媽的話是為他自己好，他在挽救自己，所以在他自控不住的時候，能控制住自己，最后他才會成為有用的人。
五年級下冊語文第四單元作文 96
童年，是我們每一個人向往的世界，可它對于我們是那樣的遙不可及。想起童年，還是在老家度過日子的印象深刻一些。
夏日，10年后的我一如既往地吃著西瓜，可腦子里總是浮現這樣的`一個畫面：那是10年以前的我，當時我才1歲多，可憐的我只會說幾個單詞。那也是是個夏日，我坐在小盆里，媽媽喂我吃西瓜，我當然津津有味地吃著嘍，爸爸不斷地重復：“欣怡乖，看鏡頭，看鏡頭！”但我不理他（可能是我不知道什么是鏡頭吧），他拿我沒轍了，累得口干舌燥，就說：“欣怡，給爸爸吃一口西瓜吧。”我搖了搖頭，說：“不……不要。”爸爸又懇求我說：“給爸爸吃一塊么！”我又搖了搖頭，抱緊了西瓜。爸爸媽媽互換了一下眼色，媽媽說：“那給媽媽吃一口吧”我慷慨地拿出一塊，結結巴巴地說：“給……給。”我一邊傻笑，一邊吃西瓜，過了許久我才反應過來。
6歲的時候，奶奶經常帶我去趕集，集市上東西好，價格也便宜，我和奶奶一趕就趕一天，集市上還有好多好吃的，比如說：混沌啊、雞塊啊、面條啊、烤羊肉串啊……樣樣都有。晚上天黑了，奶奶就牽著我的小手帶我回家，奶奶邊走邊唱：“月亮走，我也走，我跟月亮跟伴走。”因此，我格外喜歡趕集。
現在，我終于明白了大家為什么喜歡童年，想回到童年了。
五年級下冊語文第四單元作文 97
今天是六一兒童節，我邁著愉快的步伐，手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準備抽一個大獎回來。
張老師開始朗讀他備好的游戲規則：每個人先在便利貼寫上自己的'姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時一上一下，猶如十五個吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號的第一個。
時間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書簽一枚……”
很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發現黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個就是她的。
“林佳雯”我問了一下她，“你那個是什么呢？”
“電風扇！也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。
我心中暗想：我會抽到。
……
張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰？”
“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈！果然是她的，只見她十二分不情愿將她的電風扇給了我，而我卻樂開了花。
五年級下冊語文第四單元作文 98
未來的世界令人好奇，未來的物品功能多多，令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結合起來的高科技，下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧!
垃圾桶+磁懸浮科技
這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發明的，它可以24小時浮在空中，并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它，就不會因扔垃圾而錯過精彩的.電視劇情了，你只要按一下“過來”的按鈕，它就會迎面向你“走來”。你把垃圾扔進它的大嘴，它還會微笑地對你說“謝謝”呢，有點搞笑。
復原塑料+金剛鏡片
復原金剛眼鏡是未來的高科技，有了它，你就不會擔心眼鏡架子會折斷，因為它有超強的復原能力。即使斷了，也會“藕斷絲連”，里面會有一種彈簧絲，只要折斷就會立即彈回來復原，而且完好如初。還有金剛鏡片，即使你用炸彈炸它也不會破損，因為它采用高端透明金剛石，永遠不會破碎。
蜘蛛絲+防彈衣
未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護我們祖國士兵的生命安全。防彈衣里面有超強彈力的蛛絲，這種蛛絲不但有超強彈力，而且分量輕，穿上它作戰便捷，子彈一旦打到它，立馬就反彈出去，瞄準敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會反彈，把敵人炸得死無全尸。當然，只有我們祖國有這項專利。作為中國人我很自豪!
你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?
五年級下冊語文第四單元作文 99
我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時很淘氣。
一次，上數學課，他不認真聽講，被老師叫到后面罰站，這時正好是上午第4節課，上完這節課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會知道危險即將來到，那時我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時你可千萬別去打擾他，只要他默默的等著她走就是了，要不然你的頭就要開花了
，緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來追，而是拿起教室里的.隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當然不可能，去女廁所也不是個辦法，他發起瘋來，女廁所都會進去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數學作業碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見他走過來，自覺的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這么簡單的題都不會，真是的，來來，我教你。”只見他三下五除二，就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個秘密，因為他小名叫皮皮，所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮，其實他并不賴皮。
五年級下冊語文第四單元作文 100
今天早上，爸爸媽媽和我一起去釣魚。
我們早上一大早就起床了，因為我們要乘公交車去釣魚。迎面吹來涼爽的風，鳥在湖面上飛來飛去，漂亮極了，為什么我們要去這個湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。
我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰 績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上 鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的`魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸 的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩！
我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚！
我們好開心哦！以后我們還要來。
五年級下冊語文第四單元作文 101
春暖花開的季節里，我校第34屆田徑運動會拉開了帷幕，運動員們排著整齊的隊伍邁著整齊的步伐走進操場。隨著精彩的團體操的結束，運動會也正式開始了。賽場上，不斷涌現著運動員們一閃而過的矯健身影，不斷的上演著激烈精彩的比賽。你看！一年級的小同學上場啦，別看他們身材小、力量弱，但是他們個個奮勇爭先，邁動著小腿沖向終點。不久，五年級女子400米接力賽開始了，他們個個都精神抖擻，站在了起跑線上，隨著發令槍“啪”的一聲，比賽開始了，我班的馬瑞就像一只獵豹飛快地向前飛奔去，只看她步伐輕盈，如小燕子般，帶著滿臉的汗水，跑向終點。王甜接棒后像一匹奔騰的'駿馬，飛快地超過了對手。伴著同學們的吶喊聲、加油聲和助威聲沖過了終點。當她把棒給我時，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試啦，對手實力很強，但此時我聽到同學們震耳欲聾的加油聲，是他們的加油聲給了我無窮得力量和勇氣，讓我堅持到了最后。王欣悅接過我的棒時她奮力的跑著，這時場下的歡呼聲、加油聲、吶喊聲就更加熱烈了！同學們的心情都像一個巨大的石頭壓在心頭。可是對方的實力太強，落在了第二位，但是她并沒有氣磊，仍然堅持繼續跑著，最終取得了第二名的成績。雖然沒有取得第一名，但是同學們都很高興，對隊員們的拼搏精神很敬佩。我們在這次比賽中取得了團隊第一的好成績，增進了友誼和協作精神。這次如火如荼的比賽結束了，真讓我們難以忘懷。
五年級下冊語文第四單元作文 102
每當有人問起我：“你的母親是個怎樣的人啊？”這時，我眼前就會浮現出三個詞：慈祥、嚴厲、穩重。這幾個特點像一杯杯飲料，慢慢流入我的心田。
媽媽就像一杯溫熱的牛奶，細膩又甘甜。“媽媽，我頭疼！”我滿臉疼苦地說，差一點就要哭出來了，“好好好，媽媽帶你去醫院，不要哭了！”這時，趕巧爸爸不在家，媽媽一人把我放在后車位上平躺著，給我蓋得嚴嚴實實的，才放心開車，我的媽媽是一個慈祥的人。
媽媽又像一杯咖啡，苦澀但醇香。“怎么回事？連這么簡單的題都不會做！上課有沒有認真聽講？”媽媽開啟了獅吼功能。“我、我。” 不爭氣的我留下了傷心的眼淚，“這道題我沒讀懂！”媽媽 的臉頓時脹得通紅，眼睛瞪得咕溜圓，牙齒緊緊咬在一起，用筆打著我的腦袋，我的媽媽是一個嚴厲的人。
媽媽還像一杯茗茶，幽香而清新。“當當當當、當當當當” 當鐘聲敲了八下后戈然而止，我們迷路了，拿出手機，打開地圖牽著我的.手勇敢地向前走。我的媽媽是一個穩重的人。
我的媽媽還是一個漂亮的人呢！卷卷的長發垂在腰間，清秀的五官，一副有學問的眼鏡架在鼻梁，高挑的身材，讓人見了都很舒服。
隨手拿起一杯，抿一口，頓時感到陣陣香甜在味蕾上迅速蔓延，媽媽 的味道永遠那么純真、那么溫馨、那么親切……
五年級下冊語文第四單元作文 103
我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近有個小花園，就是小街花園。雖然花園很小，但秋天充滿了秋天的色彩。
哀鳴的蟬從樹上消失了，綠色的樹變成了黃色的睡衣，秋風沖到了花園里.
花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來。發生什么事了？原來秋天的菊花，透過世間美麗的秋色，展現出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風中不會動搖，就像一排整齊排列的隊伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴格的訓練。再看梧桐樹，似乎在認真看軍事表演，秋風吹著半黃半綠的樹葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹，原來的綠葉被涼爽的`秋風吹紅了。花園右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的襯衫，漂亮的紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風吹來，地上長滿了紅、黃、半黃半綠的樹葉，仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經常坐在花園的長椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時像白紗一樣柔軟，有時像棉絮一樣柔軟。這時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠.
我愛秋天，更愛秋天的小花園。因為秋天的菊花使花園更加美麗芬芳，也因為秋天的花園濃縮了深秋的色彩。
五年級下冊語文第四單元作文 104
我們農村小孩玩玩具不用買，自己做的玩具就很好，其中就屬“竹子槍”最好玩。
做竹子槍先要用一跟很細的竹子來做“槍管”，找到一根好“槍管”后要拿“子彈”塞進去試試，看看“槍管會不會粗了或者細了。還要找一個“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合。再把一根筷子削得可以插進竹子；不能削得太細，太細的話里面如果堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。最后把“槍桿”塞進“槍帽”里才好看。把“竹子槍”合著以后，你看它的第一眼，還可能以為那只是一根普通的`竹子呢。
玩“竹子槍”的人應該沒有玩彈弓的人多，但竹子槍有個很大的優點，就是每打一槍，就會有很大的響聲——“砰”！槍口還會噴出一股水霧，好像“濃煙”。
我曾經采訪過我的伙伴小東，他是“竹子槍”愛好者。我問他為什么這樣喜歡竹子槍，而不喜歡彈弓呢？他回答說“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會冒出一股‘濃煙’，就像在打真槍；彈弓怪不好玩，還容易拐手。”聽了這話，我本來也是玩彈弓的，現在也玩竹子槍了。
自從開始玩竹子槍，我才體會到了真正的樂趣。我們在山上打伏擊，打小鳥。
雖然我們農村沒有城市那些高科技玩具，但我覺得自己做的玩具比買的玩具更有意義，要玩什么自己來解決。不但省錢，還好玩。誰能說我們農村孩子沒有創造力呢！
五年級下冊語文第四單元作文 105
有的人喜歡百花盛開的春天，因為春天百花盛開，萬紫千紅，美麗極了；有的人喜歡碩果累累的秋天，因為它能夠讓我們大飽口福，享受著各種美味的水果；有的人喜歡白雪皚皚的`冬天；因為可以打雪仗，堆雪人，快樂極了。而我卻偏偏喜歡上了炎熱的夏天，因為它給我帶來了無窮無盡的快樂。
在家里我常常穿著背心，穿一條平腳褲，穿成這個樣子，我也會常常汗流浹背，我只好躲在空調房里，一邊吃著美味的冰激淋，一邊看著動畫片，過著神仙般的日子。外面的植物比我更熱，樹上的葉子和樹下的花兒都無精打采的低著頭。在地上尋找昆蟲真是困難極了，連勤勞的螞蟻也不見蹤影，只有知了在樹上直喊：“熱死人了，熱死人了。”大路邊的樹底下，人們在乘涼，有的手里搖著扇子，有的在下棋，有的在談天說地，小花狗伸出紅紅的舌頭喘氣……
我最喜歡夏天下雨了，雨后的花兒更艷了，草兒樹兒更翠了，空氣也變涼爽清新了，人們可以享受涼爽了。
夏天學校放暑假了，再也不要上學了，再也不要做那永遠也寫不完的作業了。我可以自由自在的玩耍，去鄉下奶奶家觀賞清澈的小河，綠綠的莊稼，去菜園里摘長長的綠綠的黃瓜，摘又圓又紅的西紅柿，摘紫色的茄子……
夏天，你真是我的天堂，我喜歡你。
五年級下冊語文第四單元作文 106
每個人都有自己的座右銘。我也不例外。你知道我的座右銘嗎？哈哈，你一定不知道——如果今天不學習，明天就要為貧窮買單！這是我的座右銘好嗎？
這句話是我的座右銘，有道理：學習就是學習狀態，學習心情，學習與人相處的藝術，學習不甘，學習別人如何突破，如何實現自己的目標~ ~
關于學習：失敗了不需要學習，因為好學生不允許自己失敗，而是成功。懶惰不需要學習。懶惰會害死人，使人懶惰。沒必要從病中學習，因為這是逃避學習的借口。所有的壞習慣都不用研究！學會成功，因為這是走向成功的.第一步，要經歷很多考驗。要學習健康，要取得好成績，必須健康才能努力學習。創業是需要學習的，創業是讓人自由思考的學習。學會所有積極的習慣，這些習慣能讓你變得更好。
學習是開闊視野的唯一途徑。窮學生什么都能吃，卻吃不下學習的痛苦；但是不能吃任何苦，就是可以吃學習的苦！好學生永遠知道差生在想什么，差生永遠不知道自己在想什么，在做什么，在學什么！學習也是如此。讓我們談談作業。好學生總是做完作業，繼續做，直到做不到為止。但是差生不是這樣的。做老師的作業沒關系。但有些更離譜。
人與人之間沒有肉體上的區別，只有靈魂上的區別！活著的精神世界要盡可能大，眼界要盡可能寬。你看，今天不學習，明天就要為貧窮買單。這句話的啟示很大，所以作為學生，要好好學習，不要為明天的貧窮買單。這是我的座右銘！
五年級下冊語文第四單元作文 107
秋姑娘披著五彩衣悄悄的來到了我們身邊，同時，也來到公園。用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的風景。公園里一帕姹紫嫣紅。
一走進公園的大門，首先映入眼簾的是一盆盆菊花，這些菊花迎著秋天競相開放。菊花的顏色各不相同，有的.紅的似火，有的白的像雪，有的粉的如霞，還有的黃的賽金。這些花千姿百態，看，這一簇花瓣潔白無瑕，像一個個白色的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云。瞧，那一簇的花瓣是金黃色的，花瓣又細又長，像外國小朋友的長發，又像一根根蘿卜絲，真是形態各異。一陣秋風拂過，花朵像少女一樣，在翩翩起舞。我湊近菊花一聞，啊！花真香啊。花香啊。花香引來了小蜜蜂和花蝴蝶，他們從這朵花跳到那朵花上，正忙著傳播花粉和采蜜呢。
觀賞完了菊花，我們又來到了楓樹林中，楓樹葉子全都紅了，紅的像一團團火，把我們的心也給燃燒起來了。一陣大風吹來，有幾片葉子落了下來，在空中飄蕩著，好像幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一位仙女在空中跳起了芭蕾舞。
楓樹林不遠處長著幾棵桂花樹，在郁郁蔥蔥的葉子里隱藏著許許多多的桂花，像米粒差不多一樣大小，我湊近桂花一聞，哇！太香了。我再一搖，桂花落了下來，我喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”不一會兒，地上就有好多桂花，像是給大地蓋上了金黃的大地毯，幾只小鳥站在桂花樹上，“嘰嘰嘰”地唱著歌，像在贊美桂花呢。
秋天的公園真美啊！美得能讓人流連忘返。
五年級下冊語文第四單元作文 108
我的童年就像一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，每當我看見煙花的`時候，就想起那件既危險又有趣的事情。
那是發生在兩年前的事，我和兩個表哥一起回石角鄉下探望親戚，車上，我們個個昏昏欲睡，都不由自主地睡著了。到達目的地后，已經傍晚了，我閑著無聊，就與兩個表哥商議一下今天晚上干些什么，表哥說：“不如我們放煙花吧！”，我想了想，覺得是個好主意，于是，我們就蹦蹦跳跳地跑到附近的一家商店買了一些煙花。
隨著太陽落山，天色漸漸暗了下來，我們坐在村子里的一塊大石頭上，靜靜等待著夜幕的到來。終于，一輪明月悄然爬上了夜空，我們帶上打火機，拿著煙花，迅速地跑到河邊。我們三個躍躍欲試，我先拿起煙花，點燃引火線，當火苗燃到煙花內部時，煙花突然變得灼熱，我還沒回過神來，天空上就出現了絢麗的光彩。表哥們也接連放完了煙花，還剩最后一支煙花，我們都想放，最后我們統一決定三個人一起放這支煙花。我們點燃了引火線，一會兒，煙花同樣變得灼熱，但沒有中斷，我們等了幾秒也沒有動靜，又等了一會兒，突然煙花爆炸了，卻沒有噴射出去，我們不約而同地扔掉煙花，跑到五米之外，煙花馬上被炸得皮開肉綻，碎屑濺得到處都是。
這次放煙花真是驚險啊！
五年級下冊語文第四單元作文 109
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的.沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級下冊語文第四單元作文 110
我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近有個小花園，就是小街花園。雖然花園很小，但秋天充滿了秋天的色彩。
哀鳴的蟬從樹上消失了，綠色的樹變成了黃色的睡衣，秋風沖到了花園里.
花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來。發生什么事了？原來秋天的.菊花，透過世間美麗的秋色，展現出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風中不會動搖，就像一排整齊排列的隊伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴格的訓練。再看梧桐樹，似乎在認真看軍事表演，秋風吹著半黃半綠的樹葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹，原來的綠葉被涼爽的秋風吹紅了。花園右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的襯衫，漂亮的紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風吹來，地上長滿了紅、黃、半黃半綠的樹葉，仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經常坐在花園的長椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時像白紗一樣柔軟，有時像棉絮一樣柔軟。這時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠.
我愛秋天，更愛秋天的小花園。因為秋天的菊花使花園更加美麗芬芳，也因為秋天的花園濃縮了深秋的色彩。
五年級下冊語文第四單元作文 111
“媽田，菜沒了，我去買。”樂理。“不，不，你和我去拜訪一下剛剛搬到這里的鄰居！就在我們家對面，走吧。”田的媽媽一邊說一邊把她的幸福拉了出來。
“哦，你好！”馬天笑著說道。“哦，進屋來吧。進屋吧。你是我搬來的第一個客人。以后有什么事我可能要麻煩你了。”“沒事的。我就是愛幫助別人。這附近這么近……”唉！可憐的.喬伊被拉了出來，我不知道該怎么辦。我站在這里站在那里，看著他們聊天。這時，樂心似乎發現了什么。她彎下腰，探了探頭，走了進去。她是一個小朋友。她太可愛了。她是一個七八歲的女孩。樂心還沒來得及開口，小女孩就拿起水槍說：“大姐，我們來打一場水大戰吧！”開心的想都沒想就答應了。樂心從馬天家(可能是馬天的兒子)帶了一支看起來很舊的水槍。
“大姐，來了！”小女孩說。“好”。所以樂心躲在樹后，她很聰明地去了一個更隱蔽的地方。“啊，我的頭！”看到了，高興的舉槍瞄準，瞬間射擊。她僥幸成功，沒有認輸.不知道過了多久，好像水快沒了，我們對視了一眼，然后笑了。
“大姐，你看起來像只落湯雞，”小女孩說。
“你就像一個掉進水里的幽靈。”開心的開心的說。
今天是最幸福的一天。她遇到了另一個孩子：小杰參與了什么？
五年級下冊語文第四單元作文 112
過年了，過年了，新的一年即將開始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯。爸爸拿來梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來，像一位大畫家一樣，動作優美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯的任務。
接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說：“煙花對環境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧，吃的、喝的、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個煙花都不符合媽媽的'條件，正當我垂頭喪氣的時候，來到了最后一家，一看就沒有。這時，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說只要扔出去就行了，我問她扔出去有沒有煙，她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來，買完后我們開心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯歡晚會，里面的節目非常精彩。
這個除夕真是開心呀!
五年級下冊語文第四單元作文 113
外公家有幾株油桃樹，是媽媽親手栽種的。每到這個時候，街上的水果琳瑯滿目，喜歡吃的和不喜歡吃的都有，但我還是做中意外公家的油桃。因為我們可以享受勞動的快樂和一家人的樂趣。
星期六，我們照例去了外公家，外公說：“去摘桃子吧。”我和媽媽拿著塑料桶就去了地里。只見桃樹長得非常茂密，萬綠中綴滿了紅紅的桃子，讓人一看就覺得饞延欲滴。我就馬上鉆過去摘起來，一個又一個，摘下來放在桶里。不一會兒，我勾得著的地方的桃子全摘完了。我踮起腳尖摘高處的，可是稍高一點的就摘不著了。眼看著紅紅的大大的桃子掛在樹梢上，我很著急。我想要爬上樹上去摘，即使很臟很危險我也不怕。不但上天不如人意，我爬到樹上去也摘不著桃子。這時，媽媽說：“你用竹竿打不就行了嗎？”我找來一跟長長的竹竿，用力打著桃子。我在上面打，媽媽在下面撿。有時候，竹竿只打到葉子，而沒有打到桃子。我打得筋疲力盡，渾身軟綿綿的`，我對媽媽說：“媽媽，我不想打了，你來打，行嗎？”媽媽說：“不行，你自己做的事情就一定要把它做完。”沒辦法，我只得硬著頭皮打下去，終于，桶里堆滿了桃子，我和媽媽提著一桶沉甸甸的桃子往家走，心里有說不出的高興，也不在感到累了；
今天，我真高興！
五年級下冊語文第四單元作文 114
一個長得挺秀氣的小姑娘被叫成小馬虎，多難為情啊！
小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，黝黑的齊耳短發……見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。
可不知為什么，盡管我布滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎!
這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來!
記得那一個星期天，我寫完作業，就飛也似的跑往玩了，隨手“撲通”一聲把門關了。
玩了好一會兒，時間不早了，也該回家了。回到家，糟糕!門推不開了，可鑰匙又在家里，怎么辦？頓時，急得我像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個字。我不禁哭了起來……
這時，鄰居家的機靈鬼聞聲而來。
“怎么了？姐姐!”
“……”
“好辦!梯子唄!”
我如獲珍寶，立即到王大爺家搬來梯子，放在了窗戶口，可……可……可我從來就沒有爬過梯子，又那么高……哎，誰叫我自找的呢？
我咬咬牙，上!……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高…… 出處：周記
終于到了，我小心翼翼地爬進窗戶，我這才倒吸了口氣，迫不及待地往開門，“啊!？”我傻了，原來門并沒有鎖，不過是栓子鉤住了一點點，只要將把手轉動一下，便可……
唉!難怪伙伴們給起了這個雅號!也許他們會嘲笑我一輩子。
同學們，你們可不要學我呀!這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了!
哎，為了擺脫這個小馬虎，我可要努力改掉這個壞習慣了。
五年級下冊語文第四單元作文 115
在立冬的第一天，我正在操場訓練，天氣很好，晴空萬里，一覽無云。當時我正在休息，突然感覺有個涼涼的東西落在了我的`頭上。
我朋友說：“你是不是有白頭發了？”我說：“怎么可能？”這時，我眼前居然出現了一片片小小的雪花。我把手伸出來，掌心朝上，雪花落到我手上就消失了，冰冰涼涼的。放學回家的路上，我坐到車里，打開窗戶，它們紛紛進到了我們的車里，好像也覺得外面的天氣很冷似的。
到家后，我站到臺階上看雪，每一個雪花都清晰可見，我跳下臺階，抬起頭把嘴張開想吃雪花，可就是落不到我的嘴里。從下往上看，雪花十分美。要是在燈光處看就更美了。我伸出手，在雪地里轉圈圈，玩得不亦樂乎。這時我弟也跑過來說：“哥，你在干什么？”我大喊：“賞雪！”我在雪中奔跑，即便雪砸在臉上有點疼，但是對于現在的我來說這是一種享受。我還和我弟在手上套了塊油布，居然接住了雪花，雪花的形狀各異，太有趣了。
外面太冷了，我們玩了一會兒就回家了。我上了樓，還是對這場雪依依不舍。我發現了新風景，快步跑到陽臺拉開窗戶，只見一個個小雪花像跳傘運動員一樣垂直下墜。
我繼續把手伸出去，可是那個房檐成了我的阻礙，硬生生把我的“追求”粉碎。不過好再也有兩三片雪花被風吹到了我的手上。這還遠遠不夠，我跑到樓頂，享受著這最后樂趣！
五年級下冊語文第四單元作文 116
在一片景色秀麗的森林中，有一只全身披著藍色和白色的百靈鳥，然后他為自我娶了一個名字叫：美美。它因為自我有著與別人不一樣的羽毛而感到驕傲，然后它還有一個壞習慣就是喜愛搶別人的東西，森林中的小動物們都不喜愛它。
一天聰明的小猴子想了一個好辦法，然后它跑到實驗室里做了一個藥丸和一瓶解藥，它用一個十分漂亮的瓶子把藥丸放到里面，再把瓶子放到美美家門口。
美美開門就看到了這個瓶子，再往里一看，呀！有一個“巧克力豆”，然后它毫不猶豫的把“巧克力豆”吃下去了。剛吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就個性癢，“哎呀！癢死我了”，美美癢的直在地下打滾，吧自我美麗的羽毛搞的亂糟糟的。美美不停的用嘴啄著的，它想這樣就應會好一點，誰明白這嘴巴越啄越癢，而且還在不斷的增長，這下可把美美急壞了。
夜晚，美美的嘴還在癢著，這下美美可忍無可忍了，它拿起小刀，然后立即將自我的`長嘴巴砍了一截，可它感覺一點都不疼，這使它很好奇。美美想這下因該不會在長了吧！可這該死的嘴巴還在長，而且比以前更癢更長。
美美沒辦法只好去找大名鼎鼎的“點子大王”小猴子幫忙。
美美找到小猴子說：“猴子大哥，你幫幫我吧！然后幫我治治這嘴巴吧！”小猴說：“幫你能夠，當你要答應我從此以后不準在搶別爾的東西，否則你的嘴巴還會變成這樣的！”“我必須答應你。”說完小猴子就把解藥遞給了美美。
五年級下冊語文第四單元作文 117
早上一醒來，我就聽到外面的風刮得呼呼的，伴隨著大雨嘩嘩的下。起床后我站在衛生間刷牙，窗外一股冷風吹了進來，我不禁打了個寒顫，哦，天真冷。
媽媽在廚房邊弄早飯邊關照我：今天的天一下子變涼了，出門時要多穿一件外套。
一路上，我坐在媽媽的電動車后面，雖然加了外套，穿著雨衣，我感覺還是冷。我緊緊抱住媽媽的腰，生怕自己凍僵了。秋天怎么一下子這么冷？
我走進教室，一眼就看到李宗瀚竟然只穿著背心和短褲，老天，他不怕冷？坐在我旁邊的鄭天澤也剛到教室，他張大了嘴巴，表情怪怪地看著李宗瀚，很吃驚地說：“你太牛了，這么冷的天，還穿背心？”
李宗瀚若無其事地說：“不行啊？我沒感覺冷嗎？關你什么事？”
我看到李宗瀚這副樣子，感覺更冷了。
這時，王帆走進教室，她邊跺腳邊搓手：“哎呀，這鬼天氣，一下子感覺比冬天還冷，凍死人了，我的'鞋都進水了，幸虧我媽媽給我備了一雙。要不然的話，我可就慘了。”她邊說邊用紙擦擦腿上的水，換上干凈的鞋子。她突然發出一聲：“啊呀，好擠腳啊，我老媽幫我把鞋帶錯了，這是我嫌小的鞋子，真難受，只好忍忍了。”
周蔚濤緊跟著沖進教室，嘴里連說：“熱死了，熱死了。”只見他也是穿著一件短褲背心，走得著急，鼻尖上還冒汗呢，這就是胖人的好處，身上脂肪多，不怕冷。我真服了他。
五年級下冊語文第四單元作文 118
每個人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，而我覺得年味兒總是令人高興的。
一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個大箱子，立刻躲了進去。哈，果然是個好地方，居然沒被小伙伴發現，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經過他們的全面搜索無果后，最后無奈的喊到：“出來吧，我們認輸了！”這時，我才得意揚揚，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，笑的前俯后仰。然后當然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時都不可能享受到的'待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢？因為這天請來了很多“嘉賓”，大家一起吃年夜飯，最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角，媽媽當配角，我充其量是個跑龍套的。然后今年的年夜飯是個性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數不勝數，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過年最有好處的要數收紅包啦！這可不是用來吃喝玩樂的，而是用來交學費、買文具用的。你沒發現，每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是：“你要好好學習呀！”我可不能辜負他們的期望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
五年級下冊語文第四單元作文 119
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開始了！我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們，似乎也在鼓勵我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的`人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
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