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五年級敘事作文

時間:2022-01-01 10:49:29 五年級 我要投稿

五年級敘事作文匯編6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文匯編6篇

五年級敘事作文 篇1

  秋日的午后,柔和的陽光照映在芝溪河上,在寬闊的河提上,有散步的,有做操的,還有小孩子在快樂地做游戲,遠處傳來了老人的歌聲,人們歡歌笑語,悠閑自在,好不愜意。一位老奶奶正帶著小孫子在步行街悠閑地散步,小孫子又蹦又跳,像一個活潑可愛的小松鼠。

  祖孫倆走著走著,突然,一輛像施了魔法的摩托車向他們飛馳而來。有人不禁驚呼起來:“危險!”這時,孫子大聲地呼救道:“救命啊!”(老奶奶被嚇得驚慌失措。)

  眼看著就要撞上祖孫二人了,就在(這千鈞一發之際,)一位身穿夾克、面容清秀的年輕人挺身而出,他奮力一撲,把這祖孫輛推開在了馬路旁,用雙手艱難地支撐著摩托車。就這樣,這位年輕人把這對祖孫倆的命挽救了回來。

  年輕人滿臉是血,衣服破爛不堪,地上到處都是血跡,腿好像也折斷了。大家急忙打開電話撥打急救電話“120”,并且還通知了年輕人的家人。一位老爺爺贊嘆地對年輕人說:“真是見義勇為的好人啊!”

  不一會兒,急救車到了,年輕人被送上了車,大家依依不舍地向年輕人告別。此時,這對祖孫倆望著急救車,流出了感激的眼淚,老奶奶對孫子說道:“這年輕人是我們的救命恩人,我們應該感謝人家,走,我們到醫院去看看他吧!”

  圍觀的人群一邊議論著,一邊匆匆地散開了。我在心中默默地為這位素不相識的叔叔祈禱,希望好人平安無事。

五年級敘事作文 篇2

  “安安,我在路上遇到了,智慧仙女,你看。”“愛心仙女!”“智慧仙女!”“你的能量恢復了,太好了。”“多虧了千韓呢。”“靜茶,我以后跟著你了。”“我?為什么?”“因為你有純正的智慧能量哦。”“嗯嗯,好的。”“我在路上遇見了花精靈王。”“是誰?梔子花精靈王凝絲。”

  “那你怎么不收復呀。”“我已經收復了。”“啊?這么快?”“只要真心對她就可以了。”“我以花仙魔法師的名義召喚你,凝絲。”“白色的頭發很長,前面有兩個麻花辮。白色的連衣裙,后面要比前面長。白色的鞋子。很愛笑。“哼,我又回來了。”“他的力量怎么強很多。”“因為我請求黑暗魔神給我增強了力量。”“不好。”“千韓我們上。”“哼,不堪一擊。”迷之王子散發出的氣波,一下將千韓擊倒在地。靜茶,用翅膀繞到了謎之王子的后面。

  “我不允許你傷害我的同伴。我以花仙魔法師的名義召喚你,傲雪。”“雪晶化冰。謎之王子被凍上,可是一會冰塊碎了。“知道上我后面,可惜沒有變身,力量不夠。是時候結束了。”謎之王子發出了攻擊,“我以花仙魔法師的名義召喚你,凝絲。”純凈之力。“哦,還知道,梔子花可以凈化,力量不夠那就再來。”

  “是最純的力量光波。”“靜茶,我們來變身。”“好。”智慧仙女把智慧球給了靜茶。“法杖出來了靜茶將魔法球和法杖融為一體。智慧花仙使者,變身。智慧之神啊,賜予我智慧和勇氣,解決一切難題,魔法凝結。”靜茶黑色的頭發被白色的發卡固定住了,綠色的連衣裙后面比前面長,有白色的花邊,黃色的鞋子,白色的花邊。“哼,又來一個。”“智慧之神,賜予我勇氣與智慧。

  智慧法杖,解決一切難題。光束沖向了謎之王子可是被化解了。

  “千韓我們一起來,好。”鈴鈴鈴。千韓講搖鈴和法杖叫叉在了一起,“不好。快撤。”“耶,我們贏了。”“我以智慧花仙使者的名義召喚你,凝絲。”純凈之力。“好了,安安你試試可不可以一變身。”“嗯。”花仙魔法使者夏安安變身愛心美麗智慧力量凝結。“成功了。謝謝你靜茶。”“不用謝,因為凝絲可以凈化,我已把望帝的`黑暗能量去除了。”“我們一起加油。”“嗯,加油!”

五年級敘事作文 篇3

  我,姓李,名佳軒,字電腦迷,號電腦小霸王,人送外號“電玩客居”。大家一定會問:我的名字為什么都和電腦有關呢?哈哈,我是個名副其實的世界第一“電玩大俠”。

  自從這位“貴客”——電腦大駕光臨我家之后,我就對它一見鐘情,我和它的感情那是如膠似漆,難舍難分。我們倆簡直成了一對形影不離的好朋友。每天放學后,我便以百米沖刺的速度跑回家,一進家門把書包一扔,三步并作兩步來到我的“老朋友”面前,迫不及待地開機。于是,我便癡迷于網絡游戲之中,又玩起了我的最愛——英雄聯盟。一個小時過去了,兩個小時過去了……最終所有的對手都被我一個個消滅掉。耶!我大獲全勝。這時已經深夜,我才猛然想起作業還沒寫呢!可是,滿懷睡意的我上下眼皮兩個家伙直打架,我又怎肯離開被窩而去動筆,只得呼呼大睡起來。

  早上,我起床一看,七點了,大事不妙,上學要遲到了。我不管三七二十一拿起一個面包就像學校跑去。還好沒有遲到,正趕上收作業,可我沒寫,又怎么拿出呢!頓時,老師大發雷霆,怒目圓睜,吼道:“你這個人啊,連作業都不寫,是不是不想好了。”說著,我便吃了一頓“竹筍炒肉絲”,隨后被罰站墻角,外加寫雙倍的作業。蒼天啊,大地啊,快救救我吧!

  一節課后,我總算被“釋放”了,站得我兩腿發麻。嗬!坐著的感覺可真舒服啊!又上課了,老師滔滔不絕地講著,可我卻什么也沒聽見,情不自禁地遨游在網絡世界中。突然,老師問:“三人行,必有我師焉。”是什么意思?你說老師怪不怪?他不提問舉手的同學,卻偏偏提問精神開小差的我。這不是和我過不去,讓我出丑嗎?我慌慌張張地站起來脫口而出:“大魔王鬼爾其已經五十二級了。”頓時,全班同學哄堂大笑,老師的鼻子都氣歪了。結果我再次出列,到前面“站崗”。天啊!哪位天使大姐姐快來救救我吧!

  電腦啊,電腦,都是你給我惹了大禍,你害得我好慘好慘啊!今后,我再也不和你做朋友了,我要和你徹底絕交。

五年級敘事作文 篇4

  今天,我終于盼到了13號的夏令營活動。

  早上7點,我準時起床,穿衣,刷牙洗臉。之后,就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。

  到了爺爺家門口,我們就上了車。車上算上我和我爸一共11人。車左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去,首先看到的是帶狀水系公園,水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹從,樹叢下面長著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會就到了陡河水庫。

  下了車,向水邊望去,還有一層薄霧沒有散去,看不清遠處的風景。有時可以聽見波浪的聲音。這些波浪發出“呼啦,呼啦”的聲音,像是在說:“歡迎,歡迎!”太陽慢慢升起,旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地,霧慢慢散去,像是揭開了一層白紗。岸邊還有一些小船。看旁邊,旁邊的幾棵柳樹和幾棵白楊。樹下是金色的沙子,踩下去非常柔軟。

  在大人的帶領下,我和朋友穿上救生衣,我的爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見了離我們最近的兩座山,一座是峰山,一座是巍山。我看水面,剛剛平靜的水面,游艇掠過立刻攪起了大大的波浪,見我了一身水,我還沒有玩夠,就到了岸邊。

  我們還“打魚摸蝦”著呢!我們的家長拿著袋子,晚上褲腿兒,下水摸河蚌,捉螺螄,一會兒就摸了一大袋子。

  慢慢的人少了,我也就上了岸。在集合的地方,我們每人表演一個節目。我唱了首歌。全部唱完之后,我們又拍了合影。

  最后,我們依依不舍的離開了陡河水庫。

五年級敘事作文 篇5

  這個寒假,我過得很開心。因為今年的春節特別熱鬧。

  河南人都知道過年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習俗。先從放炮說起吧。

  我來到姥姥家的第一天,房前屋后,不時有炮聲傳來。陣陣炮響,把過年的信號傳到了千家萬戶,使人人笑開了花。哎,對了,你知道炮是怎么來的嗎?我告訴你吧:傳說很久以前有個怪物叫“年”,人們年年上山去躲這個怪物。有一年,有個人來村里討飯,“年”來的時候,他只是把竹子放到火里發出響聲,就把“年”嚇跑了。而現在有了炮,一放炮“年”就不敢來了。現在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。

  玩兒累了,回家吃一碗熱熱的餃子,別提多有滋味了。餃子種類很多,很提神,形狀各異,表示的意義也不同。比如:圓的表示團圓;扁的像元寶,表示財富等等。總之,餃子不僅味道鮮美,而且極富中國的傳統特色,是很多中國人喜歡的食物。

  玩夠了,吃飽了,去串親戚吧。初二一到,爸爸媽媽就帶著我買了禮品,去了太姥姥、姑姥姥等親戚家,大人們拉家常,小孩子拜年掙紅包,玩得可開心了。

  我的寒假可真有趣!

五年級敘事作文 篇6

  每個雙休日,我寫完作業就在家里看電視、玩電腦。就像個“懶蟲”一樣,整天呆在家里。

  有一天,爸爸不知怎么了,正在我專心致志的玩電腦時,他居然說要帶我去健體。我皺著眉頭一點兒也不想去,但是看著爸爸那不容爭辯的眼神,我只好服從“命令”。爸爸帶我來到體育場,領我在跑道上跑步。剛開始我還占領上風,但是跑了半圈后,我已經都累得氣喘吁吁。這時候,爸爸追上來了,笑著說道“這么快就跑不動了,繼續加油吧!”我才無論爸爸說什么三七二十一,飛快地跑到草坪上躺了下來。不知什么時候,爸爸也來了,他說:“做什么是都不能知難而退,一定要知難而進。就比如你剛才的事情,你很累爸爸可以理解,但是是你如果沒有好的身體,怎么能夠快樂;怎么能夠好好生活;怎么能夠完成你的夢想;怎么能夠好好學習呢?”聽了爸爸的一番話后,我堅定地站起身去跑步,連爸爸都追不上我呢!

  現在,我受到了爸爸的啟發,擁有了健康的身體,對生活也充滿了期望。

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