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五年級敘事作文

時間:2021-12-13 10:23:11 五年級 我要投稿

【熱門】五年級敘事作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級敘事作文5篇

五年級敘事作文 篇1

  有一天,詹姆斯·亞歷山大先生正開著他的跑車在郊外兜風(fēng)。走到一個急轉(zhuǎn)彎處的工廠旁時,車子突然不受控制,如脫韁野馬般向工廠處撞去。

  車子冒著濃濃的黑煙,工廠里的工人看到后,急忙撥打了114和120。“喂,這兒出事故了!有人受傷了!”工人們忙著幫忙救援,汽車的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴著油。就在救援工作看似進(jìn)行得十分順利時,不知是誰,把一截沒熄滅的煙頭扔在了腳下。這下可好,工廠一下子變成了火場。不一會,110和119就趕到了現(xiàn)場。他們迅速撲滅了大火。事后,警方勘察現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)亞歷山大的車,剎車器已經(jīng)被破壞,油箱也被人動了手腳。警方剝蠶抽絲,終于把嫌疑犯的范圍縮小到了兩個人之間:修理工小李和小趙。于是,警方馬上到了修車店,把他們二人帶到了警局審問。

  “案發(fā)當(dāng)日你在干什么?小李。”“哦,那天我放假,在家里躺了一天,用微信和朋友聊天呢。對了!你看,這是我那天發(fā)的微信,里面還有我在家里的照片呢。”說著,小李拿出電話,翻出了他微信中的照片。范警官一看,手機(jī)上的小李正坐在家中的地板上悠閑地喝咖啡呢。“那你呢?”范警官又問小趙。“我也在家呢。”小趙著急地說。“你干什么呢?”范警官又問。“我昨天加班累了,回家睡了一天。”小吳答道。“就是他,他沒有證據(jù)證明自己在家。”小李跳著腳說。“不是我,不是我,你,你冤枉人。你……”小吳急得語無倫次地說。“都閉嘴!”范警官怒喝道:“小李,你別再裝了。我都知道了。”“警官,我冤枉啊!真的不是我。”小李急忙辯解。“哼哼!別騙人了。你現(xiàn)在住的地方,是我?guī)滋烨白獬鋈サ摹4埠图揖咧v好了明天才會送去,你是怎么在我的出租屋里睡一天的?”

  小李頓時啞口無言,癱坐在地上。他不得不承認(rèn),他在修車時被亞歷山大罵了一頓。心生報復(fù),就把他的車弄壞了,讓他在走彎路時,神不知鬼不覺地造成交通事故。就這樣。一個無頭案就被范警官告破了!

五年級敘事作文 篇2

  朋友,是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中,有許許多多的好朋友,小時候的玩伴,現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個好朋友,他的臉圓圓的,像一個包子,一雙大大的.眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的頭發(fā),你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強(qiáng)。他雖然不像武鑫和我一起長大,他是我在二年級認(rèn)識的,我們從開始認(rèn)識就非常好,每天一起玩,吃什么都買一樣,到了三年級,我們已經(jīng)形影不離了。

  有一天他對我說:“我要不在這上學(xué)了,我媽讓我去堿廠,我下個星期就走。”他說著說著就哭了,我也忍不住,眼淚流了出來,我很傷心,心情一直很沉重;不說話,也不出去玩,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子不要傷心,天下沒有不散的宴席。”第二天,我們互相給了對方一個小禮物,我想:我們后天就要分開了,我真希望時間還能倒流,回到二年級,我們快樂的時代,回到我們的歡聲笑雨中去。

  過了兩天,我來到學(xué)校,很傷心,因為今天王守強(qiáng)就不在這了,我一邊嘆氣,一邊無奈的寫作業(yè),為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒,平河的車來了,先進(jìn)來了兩個人,過了一會兒王守強(qiáng)進(jìn)來了,我非常高興,他對我說:“我不去堿廠上學(xué)了,我還在這兒,我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)都不能分開的朋友,我一定要好好珍惜我們的有情。

五年級敘事作文 篇3

  當(dāng)記憶穿越歷史的長空,時常聽著大人們給我們講以前沒有火車去什么地方很困難,山路走幾個小時的一些事情。

  幾十年風(fēng)雨桑滄,重慶目睹了一個民族自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取過程,傾聽著鐵路建設(shè)發(fā)展的足音,經(jīng)歷了那一個丫波瀾壯闊的日子。

  以前,我外公那個年代,他們只有靠賣菜來維持家庭,以前是坑坑洼洼的泥巴路,外公只有靠自己家做的板板車?yán)耍巧铰芬邘讉小時,為了趕上人們買菜的時間,外公平常四點多鐘就要從家里出發(fā)。地不平,都得菜都快發(fā)麻了,通常到了菜市場,那些窩筍之類的葉子菜都已經(jīng)淹得差不多了,盡管灑點水但還是不好。都因為這菜不新鮮,晚上才能回到家。你看外公腳上也打了兩個泡,真是費時又費人工。

  幾十年來,中國鐵路運輸組織模式,安全管理模式發(fā)生了深刻的變化。在這種變化中,重慶站的工作人員們始終兢兢業(yè)業(yè),將千千萬萬名旅客送往祖國大地。

  從蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車到電力機(jī)車,再到今天的動車組列車,在這兒,我們看到了中國鐵路突飛猛進(jìn)的發(fā)展軌跡。∥過去,要出趟遠(yuǎn)門兒可太遭罪了,只能連夜趕山路。再后來,出趟遠(yuǎn)門兒,上車人挨人,連廁所都擠滿了人,真是難以想象。可今天就有了,直達(dá)列車、高速列車,出門旅行簡直太舒服了!

  現(xiàn)在到處都修上了超市、菜市場…很方便。外公賣菜都有了三輪車,三輪車裝的多,家里到菜市場又近,也不至于菜淹了的問。 這一切的一切,這富有的一切,都是來與致富之路。由于平板電腦不能打分段的符號,所以我只能用雙豎線表示分段謝謝大家!

五年級敘事作文 篇4

  20xx年9月28日,就是我去參加學(xué)校秋令營活動的日子。

  到達(dá)嘉興南北湖以后,我們馬上進(jìn)行了“破冰之旅”活動。我們隊的破冰主題是葉老師設(shè)計的“反應(yīng)游戲”,就是一開始,葉老師說哪兒,我們就不能點哪兒。我發(fā)現(xiàn),葉老師說的只有五個部位:嘴、眼、耳、鼻、臉。每次叫到我都是臉,但是我還是不自覺的點臉,自己都要笑死了。

  當(dāng)天下午,原定的定向活動改成了真人CS。我以前沒玩過,在第一輪中我就把自己人打死了,玩著玩著我就有點摸到門道了,這時我發(fā)現(xiàn)有幾個人總喜歡打我,那我也不客氣,盯著他們打……一下午不知不覺就過去了,我覺得這個游戲真好玩,下次也要讓爸爸帶我去玩真人CS。

  第二天下午的活動是定向活動。首先,我們要把炸藥包運送到指定地點,途中不能使包內(nèi)物體發(fā)出聲音,送到炸藥包后要蒙眼走路,樹上綁著很多線,要摸著線走過去,我擔(dān)心一頭撞到樹上,所以走的很慢,不過總算及時走到終點。下一個項目是蒙眼拿糖,整個小隊連在一起,前面的人都蒙眼,只有最后那人可以看見,由他指揮,他拍前面人的左肩膀或右肩膀,示意隊伍向左或向右,消息一路傳遞到第一人這里,第一人帶領(lǐng)整個隊伍向左或向右。本來以為很簡單的游戲,結(jié)果中間老是發(fā)生傳遞錯誤導(dǎo)致隊伍走錯方向,讓旁邊看的人哈哈大笑,這個游戲讓我們知道了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,漸漸地我們的隊伍不再走錯路了,最終終于如愿以償?shù)哪玫教恰?/p>

  最后一天的活動是“蘋果的誘惑”,就是帶著一個蘋果在湖邊玩,到結(jié)束時檢查蘋果,如果蘋果上有損傷,就不能得到獎勵,如果把蘋果啃掉,還要受到懲罰。最后我的蘋果完好無損,得到了一把扇子作為獎勵。

  秋令營的時間過得太快了,一下子就要結(jié)束了,我都有點依依不舍,下次再有這樣的活動我一定要參加。

五年級敘事作文 篇5

  往事點點,匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中,有一件浪費糧食的“小事情,大道理”使我難以忘懷。

  我八歲那年的大年初一,在姑姑家做客,我吃了很多零食,到了吃午飯的時候,媽媽又強(qiáng)行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢?我絞盡腦汁,怎么想也想不出一個巧妙的辦法。這時爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒吃飯便問我:“你怎么還不吃飯呀?是不是不舒服?”我楞了一會兒才回過神來:“哦,沒事。現(xiàn)在就吃,就吃。”說罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來就是世界上最苦的藥,讓人難以下咽。怎么辦?怎么辦?似乎被爸爸發(fā)現(xiàn)了我不愿吃飯了……于是我急中生智,心中一亮:爸爸平時吃飯那么快,等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯。可不知怎么的,爸爸慢吞吞的,急得我就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完,他一走,我立刻就把飯倒掉了。哈!太棒了!我興奮得又叫又跳,剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前:“干什么?你的飯呢?是不是倒了?快說!”我嚇壞了。媽呀,是不是長了千里眼和順風(fēng)耳呀?這么厲害!沉默是金,我堅信這句話。

  爸爸見我不說話,便已明白了七分。他拉我坐下,語重心長地說:“糧食來之不易,可要好好珍惜啊!農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”接著,爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真希望時光能夠倒流,我的過失能夠挽回。

  從此以后我再也不會浪費糧食了,看到別的人浪費糧食我還會主動勸說他。通過這件事,讓我懂得了要珍惜糧食。

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