【精華】六年級(jí)友誼的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
“壞蛋媽媽?zhuān)焕砟懔��！卑�！�?tīng)到了吧，我和媽媽又吵架了。這種事一星期起碼發(fā)生五次，每次都和我的書(shū)有關(guān)，這固執(zhí)的媽媽一直都不懂我和漫畫(huà)的感情。
這一次，我是真生氣了。于是我開(kāi)始了秘密行動(dòng)，我踮起腳偷偷地躲到門(mén)后，確定媽媽出門(mén)后，我悄悄地把門(mén)反鎖上后，再把桌上放上整整齊齊的學(xué)習(xí)書(shū)籍，開(kāi)始坐在床腳安心的看起我的漫畫(huà)，卻不知道時(shí)間過(guò)了多久。
媽媽再次走到房間門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)我房間里的錄音，知道我在學(xué)習(xí)，挺高興的�？捎忠幌胱约撼鋈チ诉@么長(zhǎng)時(shí)間。我一定餓了于是急匆匆地的進(jìn)入廚房，給我洗了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)水果。端到我的房間門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)房間里的英語(yǔ)磁帶在“工作”，就自言自語(yǔ)地說(shuō)“哎，這孩子總算開(kāi)竅了�！眿寢尶赡芘麓驍_到我，就輕輕地敲了敲門(mén)，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)以為是太輕了，又拍了拍還沒(méi)動(dòng)靜。她就喊了幾聲。我依然沒(méi)吱聲，她嚇壞了，把在床上睡覺(jué)的爸爸連拉帶拽地扯到我房間門(mén)口，大聲的叫著我的名字，可我還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。爸爸就搭了凳子，從門(mén)上的小窗口往下看，他看見(jiàn)我坐在床腳，手里捧著一本書(shū)正，看的嘴角上翹，眼睛眨都不眨一下，他對(duì)著我叫我的名字。我嚇的從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，緊張的趕緊把書(shū)藏到身后，打開(kāi)門(mén)。
爸爸說(shuō)：“你在干嘛！”
“我，我，沒(méi)什么，沒(méi)干什么！”
這時(shí)，我的心里暗暗說(shuō)著：“慘了，被發(fā)現(xiàn)了�！碑�(dāng)然爸爸是不會(huì)對(duì)我兇的，因?yàn)樗幌蚝苤С治铱磿?shū)�？蓩寢尵筒灰粯樱鷼獾貜奈沂种袏Z過(guò)書(shū)，頭也不回地走了。我知道又一本書(shū)將尸骨無(wú)存，我哭著追上去，抱著媽媽的手臂：“媽媽?zhuān)笄竽懔耍笄竽懔耍灰何业臅?shū)，我以后一定都聽(tīng)你的！”為了保住那本書(shū)，我寫(xiě)了保證書(shū)給媽媽?zhuān)ＷC我必須按要求按時(shí)做好作業(yè)，而我爭(zhēng)取到每天看十五分鐘漫畫(huà)的特權(quán)。
哎！我這來(lái)之不易的特權(quán)，可是我跟媽媽談判了好久才爭(zhēng)取到的，不過(guò)我總算保住了我的書(shū)，也保住了我和書(shū)的友誼！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。站在那個(gè)熟悉的桌子面前，伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵，淚水再也忍不住流了出來(lái)，滴在了桌子上，和灰塵混在了一起。。
她使我們班的班長(zhǎng)，她漂亮，學(xué)習(xí)好，還很聽(tīng)話。她是家長(zhǎng)眼中的乖孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的榜樣�？墒沁@樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學(xué)生成為了朋友。那時(shí)的我，罵人，打架，早戀，學(xué)習(xí)差，不尊重老師，和同學(xué)關(guān)系僵硬。標(biāo)準(zhǔn)的壞孩子。
父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來(lái)，也就是在那時(shí)候之后，我完全的變了。
我不相信任何的人，也包括她，我認(rèn)為她玩我，或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態(tài)，也使我們之間的友誼沒(méi)了默契感。
在班里，周?chē)傆幸蝗耗猩踔�，還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對(duì)我說(shuō)：“沫兒，知道么我好孤獨(dú)……”“為什么？”我漫不經(jīng)心的問(wèn)，一面撫著劉海。
“女生里除了你還有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛�！�
她嘆了口氣，搖了搖頭，“那樣的話少不了造謠的人了�！�
我看了看她，心想：真不知足。
幾天后，她突然對(duì)我說(shuō)：“沫兒，我要回老家到外地上學(xué)去了�！�
“嗯�！蔽姨痤^，“什么時(shí)候？”
“明天�！�
那天我沒(méi)有送她，我在家里，手機(jī)關(guān)機(jī)，連QQ也沒(méi)有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機(jī)聽(tīng)歌。好久像醒悟般沖出家門(mén)……
但我終究沒(méi)趕上。
原來(lái)玩她的人是我，一直以來(lái)說(shuō)不相信她僅僅只是個(gè)借口。
我就這樣哭著，一切都過(guò)去了，什么都沒(méi)有留下，連美好的回憶也沒(méi)有。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。
一次托管，我的水筆丟了，只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書(shū)包，可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水，幾乎要哭出聲來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子，可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒，埋頭做著作業(yè)，根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí)，窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。
我碰了一鼻子灰，就像沙漠里的一間房子，搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子，他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。
突然，一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾，原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮，從他的筆袋取出一支筆，放在了我的桌角。
頓時(shí)，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到了無(wú)比的溫暖，我鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的眼球。
我也要和同桌學(xué)習(xí)，努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲，好像在為我鼓掌，為我加油！
六年級(jí)友誼的作文 篇4
我真的被傷透了。我把這么久以來(lái)的淚水在今天下午涌出來(lái)！心很痛，真的很痛！傷害我的人就是蔡瀅。
午我哭了，是因?yàn)椴虨]我才哭的。我以為我和蔡瀅可以和以前一樣還是那么好，可是呢？我太笨了！
我下午為了給蔡瀅的主持打氣，買(mǎi)了一個(gè)花狀的巧克力，在她換衣服的時(shí)候，胡燁順手拿給她，可是她卻不屑地說(shuō)：“不要了！”胡燁便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“給我吧！”蔡瀅連看也沒(méi)看一眼地說(shuō)：“你要你拿去好了！”我強(qiáng)顏歡笑，把巧克力收了起來(lái)，到教室后，看到她和婧瑜有說(shuō)有笑。我把朝梅叫了過(guò)來(lái)，我真的忍不住了！我放聲哭了起來(lái)！我哭了一陣子之后。我把巧克力踩碎！為什么，為什么我送的巧克力她就不要，說(shuō)什么太甜了！那為什么胡燁的巧克力他就要？
曾經(jīng)的她不是說(shuō)自己是巧克力天使？巧克力天使連一個(gè)巧克力也不要，還說(shuō)太甜了！那為什么別人的就要？我的難吃？我的沒(méi)檔次？我的不合她口味？
我真的很痛，心很痛，我那么沒(méi)地位？我就那么不值得她珍惜？我只能哭，這是我唯一的發(fā)泄方法……
蔡瀅，為什么？為什么這么對(duì)我？我們?cè)?jīng)的友誼就這么凋零了？就這么隨風(fēng)而去了？
六年級(jí)友誼的作文 篇5
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，此時(shí)那是友誼！
我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼是這么的奇妙。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著、追逐著、打鬧著，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響，我們來(lái)到了期待已久的社團(tuán)，我臉上堆滿(mǎn)了緊張，這畢竟是我第一次參加社團(tuán)，我盡量地把持著心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來(lái)，讓眼前的老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的，放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料，我用眼神看著他們，好像在說(shuō)“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手，我看著她覺(jué)得自己很對(duì)不起她，因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績(jī)很差，我經(jīng)�？床黄鹚�，便問(wèn)了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實(shí)驗(yàn)吧！“”對(duì)不起！“說(shuō)著我留下了感動(dòng)的淚。
我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來(lái)，那是甜的，因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
暑假里，我讀了很多本書(shū)，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的一部童話。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)在朱克曼倉(cāng)谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時(shí)當(dāng)他們快樂(lè)的生活的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧?kù)o生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)。可是，此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你！”于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在集市的大賽中贏得了個(gè)性獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū)，我十分的感動(dòng)，夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼，這是大把大把的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會(huì)是多孤獨(dú)！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺(jué)是殘忍，但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過(guò)一個(gè)我國(guó)古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國(guó)的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè)中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來(lái)，忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴，便請(qǐng)樵夫上船，無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達(dá)的好處，俞伯牙激動(dòng)地說(shuō)：“最后遇到了知音�！贝藭r(shí)這樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼是這樣的讓人感動(dòng)。
六年級(jí)友誼的作文 篇8
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！敝鴿鉂馇橐庾屛覀�?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去�？勺詮牧昙�(jí)，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰(shuí)權(quán)大也。”曰：“徐豪科也�！蔽覀�?cè)焯煺宜�，可自從上了六年�?jí)，他變了。
自從上了六年級(jí)，他不出來(lái)玩了。就連星期六，星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個(gè)人，燒火每年都能成功�？勺詮臎](méi)有了他，火苗似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息，也不旺盛了。
上初一時(shí)，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時(shí)，他要到西安上學(xué)，他走的那一夜，似乎又像六年級(jí)的夜晚，靜靜地……
朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
六年級(jí)友誼的作文 篇9
我們一生中有很多值得珍惜的東西，比如：父母給我們的愛(ài)；老師給我們的關(guān)心、疼愛(ài)和教誨；還有一個(gè)最重要的，那就是同學(xué)、朋友之間的'友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的：時(shí)間、資源、小動(dòng)物，等�？赡囊粋�(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶，不是和爸爸媽媽在一起，而是和同學(xué)、朋友在一起，童年時(shí)的幻想，也只有朋友、同學(xué)能理解，所以我說(shuō)友誼最值得我們?nèi)フ湎�、守護(hù)。
我們現(xiàn)在六年級(jí)了，也該畢業(yè)了，我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就說(shuō)：“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，只有短短的3個(gè)月了，你們?cè)趺床缓煤谜湎�？”其�?shí)我表面不說(shuō)，心里卻非常難受，有種傷心的感覺(jué)，就是，我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了，上一年級(jí)時(shí)，我在想，什么時(shí)候才畢業(yè)��！可現(xiàn)在我還想回去，回到那時(shí)，那樣我就可以多和我的老師，同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想，六年那么長(zhǎng)，可現(xiàn)在想想長(zhǎng)嗎，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開(kāi)了。
前兩天，我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了，聽(tīng)老師說(shuō)：“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話，就在那里上不了初中，所以提前走了�！痹诶蠋熣f(shuō)的時(shí)候，我心里特別難受，我們班有的同學(xué)甚至哭了，我當(dāng)時(shí)想，難道就要分開(kāi)了嗎？在一起了六年的同學(xué)、老師，就也許再也見(jiàn)不到了。也許有緣的話，上初中會(huì)分到一個(gè)班，但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說(shuō)友誼珍貴，我們都覺(jué)得好笑，可現(xiàn)在到了分開(kāi)的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎？
同學(xué)們我相信即使我們分開(kāi)了，但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信：世界萬(wàn)物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失，而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié)，永——世——長(zhǎng)——存——的！
六年級(jí)友誼的作文 篇10
生活就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你苦悶時(shí)，你就會(huì)感受到幸福的甜……
這次期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好，才八十一分，老師發(fā)下試卷，我一看，大片大片的打滿(mǎn)了紅叉叉，心里頓時(shí)一沉。果然不出所料，錯(cuò)的都是不應(yīng)該的，什么答案寫(xiě)反了，這個(gè)題的答案寫(xiě)到那個(gè)題去了；什么單位沒(méi)寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)；什么計(jì)算失誤，題目沒(méi)看清呀，等類(lèi)似的錯(cuò)誤。呃……怎么辦，回家怎么向媽媽交待？我很害怕，想逃避，在心里默默乞求著：時(shí)間過(guò)慢些，過(guò)慢些。大概是這會(huì)兒上帝開(kāi)小差了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我誠(chéng)懇的祈禱，時(shí)間并沒(méi)有慢，反而快了許多，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。
我拖著沉甸甸的腳步和朋友走在放學(xué)回家的路上。往常每個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我都會(huì)很高興，捉弄朋友。朋友大概也看出了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)我：“你不要緊吧？莫非你考試失誤了？”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，數(shù)學(xué)八十一分�！迸笥殉聊艘粫�(huì)兒，抬起頭笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“呵，要是我能考到你這成績(jī)就好了，你是知道的，我最高分也只不過(guò)是七十多一點(diǎn)點(diǎn)，而母親對(duì)我的希望很大，所以每次考試后我都會(huì)受到懲罰�？墒�，你哪次見(jiàn)到我沮喪過(guò)？失誤的時(shí)候要坦然面對(duì)，可能會(huì)有另一種收獲的�！蔽衣柭柤纾骸坝辛硪环N收獲又怎樣？媽媽照樣失望，照樣生氣。”朋友的笑意越來(lái)越明顯了，對(duì)我說(shuō)道“沒(méi)有哪個(gè)人的成績(jī)會(huì)一直很好，不管是因?yàn)槭裁丛蚩傆衅鸱�。不要把自己逼得太緊，要學(xué)著用積極的思維去想事情。即便成績(jī)不理想，你也還有其他的優(yōu)勢(shì)，這同樣是值得你驕傲的�！卑腠�，朋友又冒了一句：“依我看嘛，你打人的力氣還是蠻值得驕傲的�！薄肮��！蔽依洳欢”贿@句話逗笑了，剛才的煩惱煙消云散了，說(shuō)罷，舉起手朝朋友撲來(lái)，邪惡的笑道：“那你嘗嘗這值得驕傲的打人的力氣好不好呀！”朋友連忙躲避著我的手。
雖然這只不過(guò)是一件很小的事，但這是我們友誼的見(jiàn)證，朋友想盡辦法讓我開(kāi)心，使我終身難忘。我會(huì)將這份友誼好好的珍藏……
友誼就像是調(diào)味劑，我品到了幸福的味道，就像是在心里拂過(guò)的一縷春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切。
生活因友誼而變得精彩。
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