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保護青蛙二年級作文

時間:2024-08-09 14:49:46 二年級 我要投稿

有關保護青蛙二年級作文合集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的保護青蛙二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關保護青蛙二年級作文合集7篇

保護青蛙二年級作文 篇1

  每當我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣:“賣青蛙嘍,又大又肥的青蛙嘍。”我就感到非常氣憤,因為這么多的青蛙又死于非命。

  青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達,對活動的物體十分敏感,再狡猾的飛蟲,只要從它身旁經過,都會成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大,就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,這樣,一旦發現獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且伸出很長,將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發達,這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的.后腿,青蛙才能又準又快地捕捉害蟲。

  青蛙工作認真負責,飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲,最多的可以吃二百六十多只,不愧為保護莊稼的英雄。

  讓我們行動起來保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇2

  現在博物館里的蛙類越來越多,但捕殺青蛙的聲音從未停過。因為人們大量捕捉青蛙,現在見不到幾只了。

  看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙,還暗暗地想捉它回家,晚上來一頓青蛙肉!

  青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅,為什么我們還要去捕捉它們呢!

  我希望人們能少一點殘忍,多一點愛護,不捕捉青蛙,讓它們繁殖,恢復它們的.數量。

保護青蛙二年級作文 篇3

  青蛙是兩棲類動物,絕大部分生活在水中,也有生活在雨里潮濕環境的樹上,卵產于水中。

  有趣的是青蛙小的只有50毫米,大的卻有300毫米。

  青蛙是捕害蟲的能手,是保護莊稼的衛士,一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲呢!現在,足自己的口腹之欲,常常食用青蛙等益蟲。青蛙在“工作”時是多么的`勤懇,多么的盡心盡力呀!難 道你們忘了嗎?

  青蛙瀕臨滅絕,我們看見的大部分是癩蛤蟆,偶爾看見一只青蛙,可以說得上是福氣了。

  不要讓“稻花香說豐年,喜聽蛙聲一片”成為歷史,讓我們一起為保護青蛙而努力,留住人們的好幫手——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇4

  夏天的一個早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一只大青蛙,然后高高興興地回家了。

  一回到家,小明就打開了收音機,他一邊吃零食一邊聽收音機,突然小明聽見收音機里面的.人說:“青蛙是人類的好朋友,大家都要保護青蛙。”小明將信將疑,就看書查找,他查出來一看,青蛙專吃害蟲,是農民伯伯的好幫手。

  小明很快就跑到河邊,把青蛙放生了。

保護青蛙二年級作文 篇5

  青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發現飛來的蟲子。

  青蛙的眼睛雖然看事物不清楚,但它有一個本領,就是只要害蟲煽動翅膀或飛行時,青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的.保護神 保護青蛙人人有責。

  同學們快快行動起來,從我做起愛護小蝌蚪,保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪,捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友,保護青蛙,維護生態環境,讓我們的家園更加美好。

保護青蛙二年級作文 篇6

  夏天,太陽像個大火爐。一大早,整個大地就好像一個大蒸籠,被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場里買菜,菜市場可熱鬧了,熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲,響成一片,猶如交響曲。在菜場在轉悠著,突然,小電發現一位阿姨在賣青蛙。

  那些青蛙睜著大眼睛,在袋子里呱呱地叫個不停,好像在說:“救命呀!救命呀!”小電和彤彤連忙跑過去,對阿姨說:“阿姨,青蛙是益蟲,請把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆,小電又說:“青蛙是保護莊稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一邊玩去。我好不容易才抓到這么點青蛙,想賣點錢,我管他什么益蟲、衛兵的,只要能賣錢就好,你要買就買,不買走開,不要妨礙我做生意。”

  小電和彤彤站在那里,望著青蛙那求救的眼神,急得團團轉。這時,小電說:“我們把買菜的錢拿出來買青蛙吧,然后再把他們放掉。”“好!這個辦法不錯!即使回家被媽媽罵,也是值得的。何況,我們是做好事,媽媽也不會罵我們。”彤彤笑著說。說著,他們就拿出了全部買菜的錢,買下了全部的青蛙,并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里,呱呱地叫著,好像在說:“謝謝小朋友!”

  小電和彤彤回家的.路上特別開心,他們商量著要和工商局的叔叔說一聲,要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來!

保護青蛙二年級作文 篇7

  青蛙然而國家三級保護動物,但然而有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?

  青蛙然而水陸兩棲動物,也然而鼎有名的“莊稼的保護神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾,后腳五個趾,還有蹼。

  青蛙也然而個偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外,頭部、背部都然而黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會被敵人發現。

  青蛙也然而個歌唱家。然而在大雨過后,就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農業唱贊歌呢。

  青蛙還然而個捉蟲能手。有人做了統計,一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的`子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

  青蛙然而用舌頭捕食的,舌頭上必須有奧秘。原先,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。

  捕殺青蛙會破壞生態平衡,導致害蟲泛濫。人們為保證農作物的產量,勢必超多使用各種農藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農藥便在青蛙體內蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會引起食物中毒。

  讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧!

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