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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-01-12 11:27:26 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)故事作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)故事作文匯總9篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  每一天在學(xué)校度過(guò)快樂(lè)而又緊張的學(xué)習(xí),回到家里,我們團(tuán)團(tuán)圍在一起吃飯時(shí),爸爸就會(huì)打開(kāi)電視機(jī),“四腳朝天”地往軟軟的沙發(fā)上一躺。媽媽一數(shù)落他,他就會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,說(shuō)什么“軍功章上有你的一半,也有我的一半”來(lái)搪塞。我也跟著一起偷懶,一邊津津有味地看電視,一邊津津有味地啃雞爪,樂(lè)哉樂(lè)哉,悠閑自在。突然,一個(gè)聲音傳來(lái)。啊,又有人被搶劫了,又有許多人被騙了,又發(fā)生打架殺人,最可惡的是拐騙小孩子,讓他們的父母悲痛萬(wàn)分,生不如死。這時(shí)候我就會(huì)想,這世上怎么有這么多壞蛋,他們的善良,愛(ài)心哪里去了?難道上帝不懲罰他們嗎?媽媽深呼吸,頭上不再冒火,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在有許多壞人,他們本性是善良的,但是由于生活困難,或其他事情而鋌而走險(xiǎn)。你不能和陌生人亂講話(huà),不能吃別人給的食物,要不讓人騙了拐了,否則就見(jiàn)不到爸爸媽媽了!蔽倚⌒〉男撵`因此蒙上陰影,做事都十分小心。但我卻有很多疑問(wèn):我的父母、親人、老師、同學(xué),鄰居,甚至樓下掃地的阿姨,他們從沒(méi)做壞事,互相之間都很友好,都是好人喲。我問(wèn)爸爸:“壞人是怎么來(lái)的!卑职指嬖V我好人多的是,壞人是很少的,只是人們習(xí)慣于好事不出門(mén),壞事傳千里,人們總在說(shuō)壞人壞事,它就多了!蔽乙恢卑胄虐胍桑钡接龅侥侵豢蓱z又可愛(ài)的小黑貓,從它身上,我終于看到了人們的善良與愛(ài)心,看到了這個(gè)社會(huì)的和諧美好,萬(wàn)道陽(yáng)光掃盡我心中的黑暗陰影。

  就在上個(gè)星期三晚上,媽媽在樓下散步回來(lái)說(shuō),樓下來(lái)了一只小貓,可能走失的,很可憐,現(xiàn)在沒(méi)一點(diǎn)兒吃的。于是我們就拿了一些咸魚(yú)去喂它。

  小貓身上披著“黑晶晶”的皮衣,四只小腿又細(xì)又短,灰灰的眼睛沖我好奇地眨著,喵喵地叫。也許你會(huì)說(shuō):“只是一只黑貓而已!钡蔷褪沁@只“發(fā)育不良”的小黑貓,讓我看見(jiàn)了人間充滿(mǎn)著善良和愛(ài)心。

  小黑貓是一只流浪貓。它并不怕人,看見(jiàn)我就立刻跑過(guò)來(lái),在我的腳下蹭來(lái)蹭去,像是見(jiàn)到主人的模樣。我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人,此時(shí)此刻,我想到的就是:給它喂食。

  它真的餓壞了,看它吃咸魚(yú)的時(shí)候,根本不像是一只貓,倒像一只饑腸轆轆的小老虎。我想:它可能在這兒過(guò)夜,我就給它搭個(gè)屋子吧。環(huán)視四周,一片密密麻麻的花壇引起了我的注意。哦,正好,那兒有一塊磚。我就利用我看課外書(shū)獲得的知識(shí)給它搭個(gè)簡(jiǎn)易的屋子。

  首先,拔起一些干草,折斷大片的葉子,均勻地鋪在土地上,用我家那塊爛掉的被子撕下來(lái)的布放在干草和葉子上,然后再把磚架成三角形。第二天,我記掛著可憐的小黑貓,迫不及待地做完作業(yè),沖下樓,手中還抱著我為他做的小窩和食物。啊,在樓下,小貓?jiān)陂_(kāi)心地叫著跳著,在它身邊,不知什么時(shí)候又加了幾道菜。

  好心人有的用紙杯盛了一些剩飯剩菜,有的打了一個(gè)雞蛋鋪在紙上面,有的用袋子盛了水,飯和魚(yú)肉。從這些“豐富”的食物中,我仿佛看到每個(gè)路過(guò)的人,都撫摸過(guò)這只可憐的小黑貓,都擔(dān)心餓死了這只又小又可愛(ài)的小黑貓。人們回家后,善良與愛(ài)心促使他們從家里拿來(lái)了各種食物,就如我。我拿著貓屋和食物怔在那里,心中忽然涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng),淚水在眼眶中來(lái)回滾動(dòng)。

  一只貓,就能引起人們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),證明爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):人間充滿(mǎn)真情,人們都有愛(ài)心。那些罪大惡極的壞人們,你們醒醒吧!只要負(fù)荊請(qǐng)罪,知錯(cuò)能改,大家會(huì)用愛(ài)心去幫助你,關(guān)心你。讓我們伸出愛(ài)的雙手,創(chuàng)造出燦爛的明天!

六年級(jí)故事作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。”我喜歡書(shū),喜歡書(shū)的趣事、煩事、尷尬事,只要我一看書(shū),就會(huì)不顧自己是不是女生,是不是溫文爾雅的淑女有時(shí)會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑!肮

  在我上幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡讀書(shū),那時(shí),我爸爸就給我買(mǎi)了一些動(dòng)漫畫(huà)冊(cè)。其中有一本動(dòng)畫(huà)版的《西游記》,我每天捧著這本《西游記》在幼兒園里大聲地朗讀著——盡管有些字是不認(rèn)識(shí)的,我卻都能將其中的內(nèi)容捋順得天衣無(wú)縫,偶爾有點(diǎn)出入也被我流利的語(yǔ)調(diào)給掩蓋了。書(shū)聲不時(shí)地從我們成林幼兒園的窗中傳出,應(yīng)了“書(shū)聲瑯瑯”。有時(shí),爸爸和媽媽過(guò)來(lái)了,我就把他們請(qǐng)過(guò)來(lái),給他們讀。有一次,讀著讀著,我看見(jiàn)了一個(gè)“扮”字,我把它讀成了孫悟空“打分”“打分”,“咦,什么分著分著,讓我看看。”媽媽正說(shuō)著,爸爸打斷媽媽的話(huà)“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一聽(tīng),“?怎么可能,這不是分嗎?” 自此我才記住了這“扮”。這“分”加個(gè)提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)?磿(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門(mén),解決了生活中的小難題。如去掉衣服上的墨汁啦,怎樣除掉粘在衣物上的泡泡糖啦,怎樣分辨生熟雞蛋啦等等。不謙地說(shuō)我是家里家外的“智多星”哩。

  現(xiàn)在小說(shuō)也成了我書(shū)櫥了的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹(shù)林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書(shū)籍。每翻開(kāi)它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。有一個(gè)周六,去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),很早就放學(xué)了,我閑著沒(méi)事來(lái)到了書(shū)店,在里面找到了一本作文書(shū),剛看了一篇就像一個(gè)小鐵釘遇到了一塊大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是幾個(gè)小時(shí),天快黑了,老板走過(guò)來(lái)一看,嚇了一跳,我在墻角正看著書(shū),老板把我叫起來(lái),我一看表。5點(diǎn)鐘了。我急忙跑回家。媽媽正急著呢,還給老師打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的去向。我回來(lái)后,媽媽指責(zé)了我?guī)拙,嗔怪我是個(gè)“書(shū)呆子”。我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí),增添了許多生活樂(lè)趣。

  在古典名著里我知道了許多典故。如“桃園三結(jié)義”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒鬧!钡鹊。尤其是《三國(guó)演義》和《水滸傳》中那生動(dòng)的故事情節(jié),奇異的傳奇色彩,栩栩如生的各色人物劉備、關(guān)羽、張飛及梁山好漢都是大英雄!端疂G傳》中的“一百單八將”,我如數(shù)家珍,可以說(shuō)出每個(gè)人物的名副其實(shí)的綽號(hào)。比如智多星吳用、及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順……

  人們都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,將來(lái)成為有知識(shí)的.人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,沒(méi)錯(cuò)的。

六年級(jí)故事作文 篇3

  每當(dāng)晚上父親在家時(shí),我都會(huì)學(xué)到一個(gè)小故事,那故事和書(shū)上的不一樣,是不尋常的。

  夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽(tīng)他講有趣的故事。雖然是照著書(shū)讀,但和書(shū)上的差別很大,有時(shí)我會(huì)看到故事書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了父親改編的小故事,雖然語(yǔ)言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對(duì)我很有耐心,他講到某個(gè)我感興趣的地方,我會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題,但父親從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),而是一個(gè)個(gè)地為我解答,直到我滿(mǎn)意為止,他才接著往下講。

  就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來(lái)越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動(dòng)。在和其他的親朋好友聊天時(shí),我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說(shuō)我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽(tīng)了這些話(huà),我心里美滋滋的。

  因?yàn)橛辛送砩希刻於己艹渥;因(yàn)橛辛烁赣H,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機(jī)勃勃。

  伴隨著我一天天的成長(zhǎng),自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,不像小時(shí)侯那樣自由了,很少有時(shí)間聽(tīng)父親講故事,而父親也為了這個(gè)家,很晚才能回來(lái),沒(méi)空兒給我講故事,我也就沒(méi)有了聽(tīng)父親講故事的福氣。

  有一次我去新華書(shū)店看到一本書(shū),里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時(shí)間,用自己的話(huà)給父親講了一個(gè)故事。

  這就是我講給父親的第一個(gè)故事。

六年級(jí)故事作文 篇4

  汽車(chē)王國(guó),顧名思義,就是汽車(chē)主宰的王國(guó),那里面的一切都是為汽車(chē)服務(wù)的,大家都生活得很開(kāi)心。

  然而有一天,人類(lèi)闖入了其中,因?yàn)槠?chē)們都是熱情好客的家伙,所以汽車(chē)非常歡迎人類(lèi)的到來(lái)。這位人類(lèi)天天觀察這些汽車(chē),竟起了私心。他把一群汽車(chē)召集來(lái),說(shuō):“想去人類(lèi)家園玩嗎?你們可在那里工作,再在那里呆下去,好嗎?”汽車(chē)們你看看我,我看看你,覺(jué)得盛情難卻,便答應(yīng)了。第二天,汽車(chē)帶好了自己的干糧——汽油,與人類(lèi)一同上路。剛到達(dá)人類(lèi)家園,這位人類(lèi)的朋友們就快馬加鞭坐到車(chē)上,霸道地說(shuō):“從現(xiàn)在起,你就是我的了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”汽車(chē)們望著旁邊無(wú)可奈何的“老熟人”,氣急了,無(wú)奈呀!誰(shuí)讓他們答應(yīng)他了呢?于是,汽車(chē)在人間泛濫了,大批大批的汽車(chē)同胞被人類(lèi)控制。

  隨著時(shí)間的流逝,汽車(chē)的脾氣越來(lái)越暴躁,發(fā)生了許多交通事故,車(chē)主吵得更是不可開(kāi)交,自然環(huán)境也越來(lái)越差。汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王實(shí)在忍無(wú)可忍了,親自來(lái)到人間,對(duì)人類(lèi)說(shuō):“你們不適合做汽車(chē)的主人,只會(huì)讓他們受傷!有的人還會(huì)酒后駕車(chē)!你們有資格嗎!”人類(lèi)紛紛哀求。汽車(chē)國(guó)王搖了搖頭,說(shuō):“唉,那怎么好呢?汽車(chē)我先不回收了,但是你們必須遵守交通規(guī)則,做得好,我就給你們汽車(chē)的新系統(tǒng),不用汽油,有用太陽(yáng)能或其它不污染環(huán)境的東西,如果做得不好……后果你們知道!”從此以后,人們謹(jǐn)記汽車(chē)國(guó)王說(shuō)過(guò)的話(huà),小心翼翼地開(kāi)車(chē),車(chē)禍發(fā)生率大大減少。

  我們要開(kāi)文明車(chē),行平安路,要讓安全永伴我們。但我們也要注意低碳生活,別讓地球母親多一絲哀愁。

六年級(jí)故事作文 篇5

  六年級(jí)下冊(cè),我們即將迎來(lái)一次嚴(yán)格而又重要的小升初升學(xué)考試。很顯然,班級(jí)的氣氛不像從前那樣充滿(mǎn)快樂(lè),而是既嚴(yán)肅又安靜。

  老師們。講課變得暗淡無(wú)味,不像從前那樣活躍,總是在課堂上一次又一次講升學(xué)考試有多重要。

  同學(xué)們。在這種氣氛的課堂上,只能硬著頭皮聽(tīng)講,因?yàn)槲覀冎,小升初的確很重要。

  低年級(jí)小同學(xué)。他們?cè)跒槲覀兗佑,qq上,空間里,圖畫(huà)上,總能看見(jiàn)歪歪扭扭的“六年級(jí)哥哥姐姐們加油”字樣。

  家人親戚們。有的用嚴(yán)肅的表情為孩子們加油,有的用慈祥的目光鼓勵(lì)孩子們,有的用警告的語(yǔ)氣讓孩子們別考差了!

  是啊,那嚴(yán)酷的小升初升學(xué)考試終于來(lái)了,依舊是嚴(yán)肅的氣氛!進(jìn)考場(chǎng)了,同學(xué)們都在相互鼓勵(lì),那會(huì)兒,我無(wú)意間望了望窗戶(hù),啊,班主任在窗外張望著,握緊拳頭為我們加油!當(dāng)開(kāi)考鈴聲響起時(shí),只有聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫(xiě)字聲。考后,同學(xué)們并沒(méi)有放下那顆懸著的心,都在擔(dān)心成績(jī),在交流著各自的答案。

  祝我好運(yùn)!

六年級(jí)故事作文 篇6

  初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無(wú)韻的詩(shī),一曲無(wú)譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí),帶上一本書(shū),坐在花園里,靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音。

  一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(zhǎng)椅上。因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話(huà)。幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫(xiě)的春天樂(lè)章。

  "小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè)章。原來(lái),不遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)下,有一群小女孩正在跳皮筋。于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂(lè)的精靈———一雙與眾不同的眼睛。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒(méi)有一絲靈氣,眼底聚滿(mǎn)的只是黑暗與混沌。這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向———那串銀玲般的笑聲傳來(lái)得方向。"二八二九三十一……"

  第二天,還是這樣。

  第三天,依然是這樣。

  音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿(mǎn)了整條"五線譜"。春風(fēng)拂過(guò)。"五線譜"輕巧地?fù)u擺起來(lái),搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"

  終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。

  "你是誰(shuí)?"

  "你叫什么名字?"

  "你也會(huì)跳橡皮筋嗎?"

  一連串的問(wèn)話(huà)后是一段沉默。女孩們似乎察覺(jué)到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng)。一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說(shuō):"走,跟我們一起玩吧!"

  "我……我不會(huì)跳。"

  "沒(méi)關(guān)系,我們教你。"

  "對(duì)!我們教你。"

  "哎!你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢!"

  從那天起,花園里時(shí)?梢钥匆(jiàn)一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐拢谋奶爻?小皮球,香蕉梨,馬蘭花開(kāi)花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè),為她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來(lái),悠悠回旋,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)春天的故事。

六年級(jí)故事作文 篇7

  我家有一只可愛(ài)的比熊犬,它的名字叫做朵朵。它有一身雪白的絨毛,小尾巴翹翹的可愛(ài)極了!在我眼里它是可愛(ài)的,美麗的,纏人的,不過(guò)它比較嬌弱脾氣也很大。

  一次,我?guī)Ф涠淙ネ饷嫦丛,它半天不肯進(jìn)寵物店,我就費(fèi)好大的力氣才把朵朵給抓進(jìn)去。

  剛把它放進(jìn)狗狗的洗澡池,它就用它那閃閃的眼睛看著我,可憐巴巴的,還一直小聲地叫著。剛開(kāi)始洗,朵朵不太適應(yīng),可是慢慢就好了,漸漸地它就像睡覺(jué)時(shí)一樣乖乖的不動(dòng)也不吭聲。我變松了一口氣,到處逛逛,看著那些小狗的衣服,笑了,沒(méi)想到小狗的衣服也很漂亮,時(shí)尚的呢!過(guò)了一會(huì),一陣慘叫,打斷了我陶醉在小狗衣服里面,趕快跑回去,一看,原來(lái)朵朵洗完澡了,正在吹風(fēng),弄痛它了。我撫摸著它,它就往我身上鉆,邊鉆邊叫。那是朵朵在慘叫,我的心就好像快被撕裂一樣痛,我不停對(duì)朵朵說(shuō),多多乖,一會(huì)我給你買(mǎi)酸奶去,好不好。平常朵朵可喜歡喝酸奶了,和我一樣。而且酸奶對(duì)腸胃還是有好處的呢!所以經(jīng)常給它喝。

  我不敢看朵朵的樣子,就把眼睛給閉上,知道我聽(tīng)不見(jiàn)朵朵的慘叫時(shí),才緩緩睜開(kāi)眼。朵朵終于被吹干了,看到它跟以前一樣開(kāi)心,活潑。我那快被撕裂的心又跟從前一樣了。

  這就是我跟朵朵的故事,也是我印象最深的一次!

六年級(jí)故事作文 篇8

  看過(guò)這樣一個(gè)故事,女生喜歡吃一些零嘴,男生確認(rèn)為女生純屬在浪費(fèi)錢(qián),甚至因?yàn)檫@件事多次辱罵女孩。女孩受不了,在又一次的爭(zhēng)吵中提出了分手:你怎么這么小氣,連串燒烤都舍不得買(mǎi)!分手算了!女孩完全是借題發(fā)揮,一時(shí)的氣話(huà)?赡猩采藲,這什么人啊,因?yàn)橐淮蛉獯鸵退质。越想越生氣,竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家,不由分說(shuō),就把羊肉串填進(jìn)了女孩嘴里,還出言侮辱:“吃!你不是喜歡吃嗎?讓你吃個(gè)夠!竹簽差點(diǎn)兒捅破女孩的喉嚨,男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。

  我尤其討厭這樣的男生,小氣就算了,連串普通的羊肉串都舍不得給女友買(mǎi),這樣的人就應(yīng)該分手。故事中的女孩也不是說(shuō)在乎他的那幾塊錢(qián),而是在意他的態(tài)度。男孩哪怕有一次女孩也不會(huì)這么生氣。這種人分手最好,留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。

  故事中的男生斤斤計(jì)較?峙滤詈筚I(mǎi)的那幾十串羊肉串的錢(qián)都比花在女孩身上的多。這個(gè)男生根本對(duì)女孩沒(méi)多少感情,也可以說(shuō)成是對(duì)女孩很憎恨。網(wǎng)友評(píng)論:心理BT!

  世界這么大,怎么什么奇葩都有。

六年級(jí)故事作文 篇9

  “這是哪兒?我······我怎么會(huì)在這兒?頭好疼,怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周,四周黑極了,什么也看不見(jiàn)。我仔細(xì)回憶剛剛發(fā)生的事。我正在回家的路上,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)白色的大漩渦,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),便被吸了進(jìn)來(lái),之后便到了這兒。

  這時(shí),一束陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),原來(lái)這兒是一間屋子,我居然變成了一輛法拉利!門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,不,那是一輛保時(shí)捷!他沖過(guò)來(lái),一把抓住了我,說(shuō):“你醒來(lái)啦,感覺(jué)怎么樣?嗯?”我稀里糊涂地答道:“我頭疼。不過(guò),你是誰(shuí)?”他驚訝地說(shuō):“我是你親哥哥,你是我妹妹啊!你就感冒了一天,怎么不認(rèn)得我了?”哥哥?我哪有哥哥?還是一輛汽車(chē)哥哥?哦,天哪!這到底怎么回事?

  他見(jiàn)我一臉迷茫,便只好帶我出去玩玩。他告訴我,我們的爸爸媽媽在國(guó)外工作,常年不回家,只有他和我兩個(gè)人在這兒。

  在大街上,我看見(jiàn)許多車(chē)子。有上海大眾,有北京現(xiàn)代,有東風(fēng)悅達(dá)起亞,有寶馬,還有奧迪等等。他們車(chē)來(lái)車(chē)往,像要趕赴什么宴會(huì)似的。

  “哥哥”帶我進(jìn)了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)上,一輛黑色的別克放聲歌唱;奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地,真沒(méi)想到他們還有這等本領(lǐng),稀奇,稀奇。

  音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,“哥哥”又帶我進(jìn)了健身房。我們來(lái)到一個(gè)的寬敞的大廳內(nèi),里面有許多健身器材。我們先自己玩了會(huì)兒,然后看了一場(chǎng)拳擊賽。第一場(chǎng),一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會(huì)兒,還是凱迪拉克贏了。接著,凱迪拉克想和教練——雷克薩斯,比試比試。雷克薩斯在場(chǎng)上教了凱迪拉克許多招式,凱迪拉克很聰明,一學(xué)就會(huì)了。不久后,凱迪拉克出名了,一同揚(yáng)名全城的還有雷克薩斯,(誰(shuí)讓他是凱迪拉克的教練呢?)。

  到了晚上,我們回到家,剛進(jìn)家門(mén),我便又被一個(gè)白色的大漩渦吸了進(jìn)去。醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在我家的大床上了,再看看自己,已經(jīng)不是“法拉利”了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,回憶起剛剛的那件事,覺(jué)得真奇怪······

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