目光的初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的目光的初二作文，歡迎大家分享。
目光的初二作文1
我凝視你的面龐，上面刻著五千年來(lái)的滄桑；我輕撫過(guò)你的鼻梁，似乎觸及到炎黃子孫不屈的脊梁;我在你那濃密的眉峰下，感受到了一股堅(jiān)毅，一股力量----我始終在內(nèi)心都保持著對(duì)你的敬仰。 你側(cè)過(guò)身，讓我跟隨著你的目光，看著你來(lái)時(shí)的崎坎。
公元1279年，崖山戰(zhàn)場(chǎng)。黑色的云在天邊翻滾，刺骨的濁浪在瘋狂地敲打著崖邊的巖石，南宋面臨著關(guān)其生死的一戰(zhàn)。在強(qiáng)大的蒙古鐵騎的逼迫下，數(shù)十萬(wàn)南宋人被趕到了絕境。在這天涯海角的一隅，面對(duì)著投降或死的選擇，南宋人的目光中投出的是一種不屈。他們用一種最壯烈的方式—跳崖，維護(hù)了這個(gè)被無(wú)數(shù)歷史學(xué)家稱(chēng)為中國(guó)歷史上最懦弱的朝代最后的尊嚴(yán)。一個(gè)接著一個(gè)，目光中隱約著的是對(duì)舊國(guó)的不舍；一聲接著一聲，連激起的浪花都帶著血光。黑云散去，落日的余輝顯得如此的凄美。蒙古人震驚了，十萬(wàn)人，整整十萬(wàn)人，那些帶著血色，帶著仇恨的眼睛在赴死之前依然沒(méi)有懼意，這是怎樣一個(gè)剛強(qiáng)的民族��！
公元1932年，蘊(yùn)藻濱。當(dāng)日寇的鐵騎踐踏著神州大地，用鋼槍鐵炮屠殺著手無(wú)寸鐵的百姓時(shí)，一群英勇的抗日戰(zhàn)士應(yīng)運(yùn)而生。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，在那個(gè)并不起眼的小村莊，八百抗日戰(zhàn)士用自己的血肉之軀保衛(wèi)著自己的家園。彈盡，糧絕，抹不滅的是將士們眼中對(duì)敵人火焰一般的仇恨和應(yīng)有的軍人責(zé)任！于是眼中的憤怒化為滿(mǎn)腔的熱血，八百位勇士身綁炸藥包，全身涂滿(mǎn)煤油，嘶喊著向敵人沖去。那一聲聲對(duì)自由的吶喊，隨即轉(zhuǎn)變?yōu)樘爝叺木揄�。血跡可以被拭去，肉體可以被消滅，但他們眼中的不屈卻與中華民族長(zhǎng)存！
公元2008年，汶川。一個(gè)本來(lái)平和，寧?kù)o的一個(gè)小鎮(zhèn)，透著夏日應(yīng)有的祥和。然而一場(chǎng)8.0級(jí)的地震徹底改變了這一切。房屋坍倒，大地張裂，溪水絕流。前一日還書(shū)聲郎朗的教室，如今卻已廢墟一片；前一日還嬉戲玩耍的小伙伴，如今卻要陰陽(yáng)永隔。在如此巨大的災(zāi)難面前，汶川人沒(méi)有選擇自暴自棄，更沒(méi)有怨天尤人，有的只是在平靜下偶爾流露出的悲傷，有的只是眼角邊那晶瑩的淚痕。災(zāi)難可以鏟平他們的房屋，可以?shī)Z取他們的至親，但是拿不走，毀不滅的是他們眼中的頑強(qiáng)和永不熄滅的希望，正是這種目光讓這個(gè)民族如此堅(jiān)強(qiáng)！
我收回了我的目光，你又開(kāi)始了征程。看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，我知道你還會(huì)繼續(xù)走下去�？赡軙�(huì)有大風(fēng)大雨，可能前方仍然崎嶇坎坷，但我知道你仍然會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲业哪抗鈺?huì)伴隨著你一起前行。
目光的初二作文2
前行路上，總有一些人，一些事，深深地刻在心間，不管以后走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
1999年9月12日，隨著一聲清脆的哭喊，我哇哇墜地，誕生在這個(gè)小家庭里，聽(tīng)姥姥說(shuō)，那時(shí)家中高興地不得了，七大姑八大姨一群人都在產(chǎn)房外守候著，護(hù)士才將我抱出來(lái)。姑媽?zhuān)虌尪紦屩�，熱鬧極了。姥姥說(shuō)時(shí)，臉上還洋溢著幸福的光芒，時(shí)間的侵蝕已讓姥姥的臉頰有了歲月的痕跡，唯一不變的，是那無(wú)論我在多遠(yuǎn)，一直緊緊注視著我的熾熱的目光。她向我娓娓道來(lái)我小時(shí)候的一些糗事，說(shuō)著說(shuō)著自己也忍俊不禁。我注視著姥姥，看她是那么滿(mǎn)足，說(shuō)起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)有與姥姥談心了，想到這，不由思緒萬(wàn)千.
我的姥姥，一個(gè)再平凡不過(guò)的老人，卻是我生命中最重要的存在。她有著一顆海納百川的心靈，和一雙純凈溫暖的眼睛。無(wú)論我怎樣頑皮惹事，她總是無(wú)盡地包容我。她陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，無(wú)憂(yōu)的少年時(shí)光，叛逆的青春時(shí)光，她是我一路成長(zhǎng)最好的見(jiàn)證人！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與姥姥的溝通越來(lái)越少，但她仍然堅(jiān)持每天一個(gè)電話(huà)，向我噓寒問(wèn)暖，我內(nèi)心越來(lái)越覺(jué)得不耐煩，每次說(shuō)不到三句就掛掉，可姥姥待我一如往昔，有時(shí)我心情好，說(shuō)是要去吃飯，姥姥的言語(yǔ)中有說(shuō)不出的興奮，神情如孩童般欣喜�？粗菬崃业哪抗�，我頓感心虛。
有一段時(shí)間，我也不知自己怎么了，感覺(jué)學(xué)習(xí)不來(lái)勁，考試不上心，；渾渾噩噩，如行尸走肉般，心中很是煩躁。整天除了看電視還是看電視，姥姥聽(tīng)說(shuō)了憂(yōu)心如焚。碰巧一天在姥姥家吃飯，我內(nèi)心無(wú)名的火沒(méi)處發(fā)，姥姥不幸成為了炮灰。我想她肯定要和爸媽一樣訓(xùn)斥我一頓了，不料姥姥走近我，拍拍我的肩，柔聲說(shuō)道：“把心中的煩惱發(fā)泄出來(lái)，是不是好多了？”我驚訝抬起頭，正迎上了姥姥的目光，那里滿(mǎn)滿(mǎn)蘊(yùn)含著關(guān)切與理解，我撲到姥姥懷里嚎啕大哭，姥姥說(shuō)，小時(shí)候她也這樣過(guò)，那時(shí)候家里人都準(zhǔn)備放棄她了，但是她的姥姥也用這種方式安慰她，她永遠(yuǎn)也忘不了那一刻姥姥的眼神，是那么慈祥和藹，是那么善解人意，是那么關(guān)愛(ài)心疼，一位神圣的老人的形象在我腦海中重生，慢慢地與姥姥的身影重疊，是啊，他們都有世界上最深切的目光，它蘊(yùn)含了太多太多，不變的，就是同樣對(duì)外孫女濃濃的愛(ài)。
從那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰，因?yàn)槲蚁嘈�，在我的身后，總有一雙溫暖的雙眼，緊緊注視著我，總有一位老人，默默地，不辭辛勞的守望著我，只要有這些就足夠了.
那熾熱的目光啊，陪伴著我前行.
目光的初二作文3
我可親可敬的老師，您的目光我終身難忘。這目光如一泓清泉，滋潤(rùn)我懵懂年少的心靈；如一陣清風(fēng)，吹散我猶豫彷徨的困惑；如一盞明燈，照亮我學(xué)涯前進(jìn)的方向……
我剛進(jìn)入初中時(shí)，清脆的鈴聲響過(guò)，門(mén)“吱呀”一聲，推門(mén)進(jìn)來(lái)的是一位身材矮小、十分年輕的語(yǔ)文老師。我想：她這么年輕，能教好我們嗎？沒(méi)想到，您大步流星地走上講臺(tái)，一聲河?xùn)|獅吼：“安靜！”頓時(shí)，全班寂靜得使人窒息，接著您笑了笑，開(kāi)始自我介紹。
您講話(huà)語(yǔ)速很快，給人一種激昂的生氣和活力，或許這就是年輕老師的風(fēng)格吧，您還說(shuō)您有信心把我們教成全年級(jí)最優(yōu)秀的班。于是，我們開(kāi)始上課了，忽然您問(wèn)：“哪一本書(shū)給你的啟示最大？”我的腦海中頓時(shí)想起了那本《愛(ài)的教育》，可是又心怯不敢說(shuō)，心中像裝了只小兔子嘭嘭亂跳，回答還是不回答我猶豫不決，最后，我還是鼓起勇氣，手顫顫巍巍地舉起來(lái)，您見(jiàn)終于有同學(xué)舉手，非常高興，叫我站起來(lái)回答。這可是我上初中以后的第一堂課，第一次回答老師的提問(wèn)，緊張的心情難以平靜，我深吸了一口氣站起來(lái)，老師和同學(xué)們的目光一瞬間全部向我望過(guò)來(lái)，我一下子忘了說(shuō)什么，急的臉漲得通紅，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，忽然間，我觸到了您的目光。
哇！那目光從您美麗明亮的雙眸中射出，是那樣的親切真情，那樣的慈祥柔和，那樣的讓人留戀難舍，它就像一束冬日正午暖暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的內(nèi)心深處，那一刻我如觸電般的呆住了，再也不想把視線(xiàn)從您的目光中離開(kāi)。您的`目光給了我極大的鼓勵(lì)，是它讓我有了蓬勃向上的熱情，有了自強(qiáng)奮進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！這樣的對(duì)目交流雖然只是短短的十幾秒，但我感覺(jué)像是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，靈光閃現(xiàn)間我頓悟：原來(lái)，老師的諄諄教誨和關(guān)愛(ài)，不僅僅是文字言語(yǔ)的知識(shí)傳遞，老師舉手投足的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都飽含著真情，一束目光中都蘊(yùn)含著鼓舞勉勵(lì)的無(wú)窮動(dòng)力。
燕歸潮落，我的心思回到了課堂上，在您的目光的鼓勵(lì)下，我自信地把自己的觀點(diǎn)流暢清晰、一氣呵成說(shuō)了出來(lái)，全班同學(xué)給予我熱烈的掌聲，您的目光中充滿(mǎn)了欣慰和贊許，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)了我。
感謝！老師的目光。
目光的初二作文4
雄鷹，展翅翱翔在草原上，陽(yáng)光灑在那光滑的羽翼上，反射出耀眼的光芒。鷹的目光落到了坐落于草原之中的一個(gè)小鎮(zhèn)上，那里，便是我的故鄉(xiāng)。
它看到了一片蔥郁的樹(shù)林，一群悠然自得的牛羊，一口古樸、幽深的水井，幾座冒著裊裊炊煙的房屋，一片連綿不絕的后山，一行興高采烈孩童，兒時(shí)的我，便在其中。
不必說(shuō)灑滿(mǎn)牛羊的大草原，不必說(shuō)生機(jī)勃勃的樹(shù)林，單單是幾座連綿起伏的小山，就能引得曾經(jīng)的我流連忘返。
后山是我的樂(lè)園，陪我度過(guò)了童年。我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ァ芭郎健�，雖然我們爬的是最高的一座，但也沒(méi)有多高，只是沙土被歲月堆積成的一座沙丘，可在那時(shí)，它的高度，遙不可及。經(jīng)常的，會(huì)有一陣微風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)一縷細(xì)沙，拂過(guò)我的臉龐，沙土的氣息灌進(jìn)我的鼻腔，讓我感覺(jué)有一股熱氣回蕩。被我們稱(chēng)之為后山的主峰的一座山，早已是“傷痕累累”那是歲月留給她的磨煉，也是我們留下的童年的印記。
樹(shù)林也是我向往的一個(gè)地方，那里總是生機(jī)勃勃，綠草伴著花香，散發(fā)著沁人心脾的芳香。樹(shù)干挺立在草地中，幾株喇叭花順勢(shì)攀上，綻開(kāi)爛漫花朵。而樹(shù)枝上，總會(huì)有那么那么幾個(gè)鳥(niǎo)巢不失時(shí)機(jī)的掛在上面。夕陽(yáng)的余暉灑在樹(shù)林中，這是樹(shù)林最美的時(shí)候，我總愿意獨(dú)自去樹(shù)林中，對(duì)著夕陽(yáng)，或坐或臥，望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，傾聽(tīng)樹(shù)林中的一切。
廣袤無(wú)邊的大草原就更不用說(shuō)了，那是所有生活在草原上的人的驕傲，無(wú)邊無(wú)際，直上云霄。放眼望去，總能看到一群牛羊點(diǎn)綴在草原上，有時(shí)還能看到一群駿馬飛馳而過(guò)，卷起一片綠草，如同一陣綠旋風(fēng)般，席卷草原。而天空，無(wú)可比擬的湛藍(lán)，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只雄鷹掠過(guò)，那是我曾今最羨慕的，我是多么渴望像一只雄鷹，盤(pán)旋在草原上，所有景物盡收眼底。這片帶著我熾熱的愛(ài)的草原，造就了我豪放的性格。在我們的小鎮(zhèn)的東邊，這片草原的腹地，有一個(gè)碧綠的峽谷，一條長(zhǎng)河宛如巨龍般臥在其中，綿延無(wú)盡頭。這條河是我童年的一個(gè)避暑圣地，在炙熱的太陽(yáng)烘烤下，這條河的水浸入皮膚，滋潤(rùn)我的心靈。這條河飽含著我的依賴(lài)。
雄鷹的目光收了回來(lái)，幾年的風(fēng)雨，這片草原，這座小鎮(zhèn)，經(jīng)歷了滄海桑田的變化，這只鷹是在這片草原中成長(zhǎng)的，他的羽翼豐滿(mǎn)了，該去外面的世界經(jīng)歷風(fēng)雨了，它在這片草原上做了最后的一次盤(pán)旋，然后毅然飛向了遠(yuǎn)方，那里，有更廣闊的天地，以及無(wú)盡的思念——鷹的魂屬于他的故鄉(xiāng)，草綠色的生命永不磨滅！
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