【精品】初一狀物作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初一狀物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一狀物作文 篇1
等夏天等秋天，等到下一個季節(jié)，要等到月亮變?nèi)悴艜氐轿疑磉叀！}記
時隔多年，每當我想起你，還是會忍不住潸然淚下，我一直在想，究竟是我給予了你幸福，還是你帶給了我快樂。當我還是個五歲的丫頭片子時，你就硬生生地闖進了我的生命，畫上了一道濃重的色彩。外婆家是我幼年所有的回憶，我在那兒玩耍，在那兒成長，也在那兒遇見了你。外婆把你帶回來的時候，你還只是一只可憐幼小的狗。你的毛色大部分都是炭黑，只有四只小爪和嘴部是雪白的。舊主人外婆給你取了一個通俗易懂的名字‘旺財’，可我偏偏不干，要給你改名，因為從那一刻開始你就只屬于我一個人了。本來還想給你取一個小清新的名字，但是當我看見你吃東西的那副熊樣之后，就決定叫你‘豬小花’。瞧瞧你那狼吞虎咽的樣子，就不得不讓我想起豬的樣子。至于‘小花’的由來嘛，親愛的豬小花，你還記得你在花叢打滾的傻樣麼？小時候的你傲嬌得很，狗糧不吃，骨頭不啃，只喜歡吃紅燒肉。無奈外婆向來是以節(jié)儉著名的，所以你只能可憐巴巴地望著我們吃大魚大肉。看著你那雙目光憂郁的大眼睛，我實在于心不忍。于是乎，你每次都能在餐桌下吃到我‘不小心’掉下的紅燒肉。如果可以，我愿意用我這輩子可以吃到的紅燒肉來換你的滿足的微笑。后來，你稍微長大一點，我便不耐其煩地教你用雙腿走路。可是你呢，偏偏和我對著干，要么就是病怏怏地賴在狗窩里不肯出來，要么就是跑到花叢里去追蝴蝶，或者跳到水里去趕鴨子。你說你，怎么這么多壞毛病呢？我多么希望你能乖點，可是我知道，如果你聽我的話，你就不是那個又傻又較真的豬小花了。
最后，我的耐心也被你磨光了，也就由著你用幾條腿去走路了。我開始陪你去追蝴蝶，看你在花叢中不斷地奔跑，不停地跳躍，看你的身影被陽光照射在大地上，看你一次次徒勞無功卻絲毫不減興趣地去追逐。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的生命中，也有著很多簡單而又美好的東西。后來的后來啊，你長成了一只大狗，長出油光發(fā)亮而又厚實的皮毛，而我也不得不離開外婆家了。因為，在你長大的`那些歲月當中，我也到了上學的年齡。在我離開的那天，我下了河陪你一起去追趕鴨子，你在后面追趕那些亂叫亂跑的鴨子，我圍在前面不讓它們逃跑，水花被你濺起，灑在了岸邊。
直到很久以后，我才明白，為什么那天的陽光那么耀眼，為什么天空是湛藍湛藍的，因為，那是我陪你的最后一天。當我再次回到外婆家的時候，你已經(jīng)不見了。外婆略帶悲傷地說那天我走了以后，你就一直在我所乘坐的汽車后面追趕，從此再也沒有回來。我看著熟悉的地方，呼吸著熟悉的空氣，卻再也找不到熟悉的你了。當你以為我拋棄了你以后，便也義無反顧地丟下了我。現(xiàn)在的你在哪里？日子過得怎么樣？你找到了新主人麼？他會不會也‘不小心’地夾掉紅燒肉？然而這一切我都不知道，我只能祈求你過得很好，沒了我你依舊很快樂。親愛的豬小花，你還會想起我麼？我一直在等你，等著你回來，等你重新跳入我的懷抱，等你陪我追蝴蝶趕鴨子。
初一狀物作文 篇2
嗨，大家好！我是書包，姓書名包，顧名思義，是用來裝書的布袋子，是學生上學時不可缺少的一個工具，如果說書是知識，那么我就是知識的載體，夠重要的吧！我的小主人是個小學一年級的學生，對我愛護有加，在清晨的太陽剛剛露出微笑的面龐時，他便背起我，然后一路歡歌，奔向學校，我也隨著主人飛揚的步伐，左一下，右一下地跳起了“搖擺舞”。啊！我由衷的向小主人無憂無慮的童年生活感嘆。沒想到，我的悠閑生活隨著小主人的童年生活一去不返。
漸漸地，小主人的腳步不再那么輕快，而我也是“腹有詩書”，不能再輕易的翩翩起舞了。原來路上的歡聲笑語也變成了小主人輕聲地嘆息。我的工作任務也逐漸加重了，身體里的奧賽書、作文輔導書、鋼琴樂譜、書法字帖、英文講義天天都在爭功論賞，吵鬧不休，誰讓他們都有父母、老師撐腰呢？有時候，我真為小主人難過，可我無能為力。現(xiàn)在人類的競爭那么激烈，絲毫不能松懈，應試制度一統(tǒng)天下。連小學生都要背古文，大學生的資歷找工作都困難。還有的父母望子成龍、望女成鳳的急切心愿，過早的形成了壓在孩子身上的大山。書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，可、但是死讀書的孩子們真的能從書中找到快樂嗎？我真的不能理解。也許是我作為一個書包的目光太短淺了吧，比不上老師、父母的“遠見卓識”。唉，搞不懂人類的腦袋到底在想些什么？
作為書包的我，不得不懷念那清閑的日子，希望輕快的腳步再回來，希望我能再一次跳起“搖擺舞”。不是喜歡偷懶，而是希望每一個學生都有快樂的學習生活。深深地祈禱笑容能再次回到小主人的臉上。
初一狀物作文 篇3
雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，隨風潛入夜，潤物細無聲。她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出春筍，楊柳抽出新枝，睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命贈給大地。
春雨，又是一個愛美的姑娘，一個極擅丹青的畫師。她手執(zhí)神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地。
梨花一枝春帶雨，何等脫俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花，又是怎樣的清幽。這全是春雨的手筆啊。
春雨，遍體芬芳的少女，愛美寫美的畫師。
夏日的雨，是大嫂，她是個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索干凈還帶著幾分潑辣的中年婦女。
比起春雨，夏日急雨少了幾分溫柔和文靜，可你知道，她有那樣多的事情要做，她是一位多子女的母親。
江河湖海等待著她補充營養(yǎng)，以豐腴自己的身軀。被太陽烤得口干舌燥的大地渴望著她的滋潤。田野上的莊稼禾苗，山坡上的樹木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳汁。年復一年地，她用自己充溢的乳汁喂飽了結實的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果實，才有收獲，才有萬種生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母親。
秋日的雨，是閱盡滄桑的老婦人。
她見過了許多，經(jīng)過了許多，也做過了許多。她曾經(jīng)年輕過，輝煌過。如今，桃花梨花謝了，高粱玉米收割了。她該做的要做的都已做過，便顯得有幾分落寞。更有那喜歡悲秋的寫出冷雨敲窗的詩句，發(fā)出一場秋雨一場涼的抱怨。可她是寬容的，豁達的。她知道，人們不會忘記她的過去，不會忘記她做過的一切。
她并不落寞，她正在描畫紅于二月花的霜葉，繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。更何況，不久之后，又有三月春雨，少女般姍姍而來。
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