關于同桌三年級作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌是個健忘癥。前一天記住的事，常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次，我做了一本“游戲本”，他就一直和我玩，高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天，我問他還要不要玩這個游戲？“什么游戲？我玩過嗎？是怎么玩的呀？”他就這樣撓撓頭皮，疑惑地看著我。我真是哭笑不得，把本子翻開，他才恍然大悟：“對，昨天我們一起玩過呢。”一直到現在，他總是會忘記很多事情，我看著他傻傻地問“什么東西呀？”好像一只不知所措的小公雞，就真是拿他沒辦法。
別看他這么健忘，可是作文卻寫得很好，老師還經常把他的作文當成范文讀給大家聽呢。這是什么原因呢？有一次，上課鈴聲響了，他還沒進教室，我去找他，發現他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著，還不時用手去碰它一下，我站在他的旁邊，他一點也沒發覺。我拍了他一下，告訴他上課了，他看著我，有時摸摸自己的腦袋，說：“什么？上課了嗎？我忘了……”又是讓我哭笑不得。
前幾天，我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》，媽媽想讓我也來寫寫她，可是我來到學校，看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌，希望大家和我一樣喜歡他。
同桌三年級作文 篇2
我的同桌叫沈奧奇，他有一雙水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神，小小的嘴巴，還有一張瓜子臉，看起帥級了。
他非常愛養小動物，他們家養了兩只倉鼠，很可愛，看起來很有意思一只胖胖的，一只瘦瘦的，不過兩只倉鼠不在一個籠子里面養著。他愛看課外書，如馬小跳，米小圈，口袋里的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視，遇到喜歡看的動畫片，比如豬豬俠之競球小英雄，他們家里沒有智能電視，我都會邀請他來我們家里看。一來二去我們兩個不僅是好同學好同桌也是最要好的朋友了。
他的學習成績也很好，他是我們班的數學課代表，他每次考試都能考八九十分，一百分，他的成績比我好很多，他下課從不貪玩，下課很多人叫他出去玩，有時候他都拒絕了。他會認真完成每一項老師布置的作業，在作業方面從來不偷工減料，也不需要爸爸媽媽的督促，都能很自覺的完成每一項作業，他很多次都會受到老師的表揚，所以每科的學習成績都很好，說起我的同桌，他還是我的小老師呢，我的巴烏吹得不好，音樂老師準備讓我留級，后來都是他教我的，我的同桌是我學習的榜樣，努力像我得的同桌看齊。
同桌三年級作文 篇3
文自從換了同桌，在學校里發生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。
最近，班上有個愛心義賣活動。
文告訴我：“我同桌李敏加說，他絕對不會參加義賣活動：不捐東西，也不買東西。“
”哦！”我問，“他為什么要這樣子呢？
“他說，捐東西給那些不認識的人是件愚蠢的事情。他才不會做那么愚蠢的事呢！“
”原來是這樣啊！”
幾天后，文又告訴我一好消息：“李敏加今天拿了幾個玩具過來呢。“
”他不是說他絕對不捐東西的嗎？”我問。
“才不是呢。他說，那些玩具他都不喜歡了，反正要扔掉的，捐出來湊個數也不錯哦。”
“哦，他很可愛呢。“我笑笑說。
”我也覺得他蠻有味的。”文跟著笑起來。
過了幾天，義賣活動開始了，女兒拿了些零花錢過去，買了一大堆東西回來。
“看，這是小老鼠是李敏加捐的。上了發條還能跑，碰到東西能轉彎呢。“文一邊說，一邊向我展示。
”哇，好可愛。”我忍不住贊嘆。
”媽，跟一說一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天還說，他絕對不會買那些破舊的東西的。可是，今天，他一看到他喜歡的玩具，眼睛就亮了，直奔過去，毫不猶豫地把它們買了下……”文一邊說，一邊捂著嘴巴笑。
“哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了，”不過，我覺得他非常可愛。真是口是心非啊！”
呵呵，有個口是心非的的同桌其實很好玩。
同桌三年級作文 篇4
我有一個好同桌，他叫李奧。我跟他做過兩次同桌，我們每天上課專心聽講，下課盡情玩耍，放學回家認真做作業。我們兩個沒有吵過架！
李奧大大的眼睛上駕著一副眼鏡，很有學問的樣子哦！李奧的鼻梁高高的，象外國的男孩！李奧的嘴巴超級的'伶俐，特別是他背《扁擔長板凳寬》的時候竟然背的那么快，我當時想試試竟然都舌頭打結了！李奧耳朵大大的，聽老師說話聽得都很清楚！
李奧他的優點可多了，成績好、唱歌好聽、總不欠作業……其中我覺得他唱歌最好聽，那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌，唱的每一個字都是那么的清晰，腳上還打著拍子，唱的可棒了！讓我對他刮目相看！
李奧的作業基本每次都是A+！那么久以來還很少有A或者A—，現在剛來的新數學老師在全班同學里記得最清楚的就是他的名字！
李奧和我是超級好的朋友哦！每次去午托班，我都是和他手拉手上車，手拉手下車，進教室也是手拉著手！
我是李奧的超級歌迷！李奧唱的那首《我們的學校亞克西》是我們上了這么久以來速度最快，歌詞最多，難度最大的一首歌。他唱的超棒！每一個字都唱的清清楚楚的，當天我很榮幸的成為他的樂器伴奏哦！回到家里，媽媽都說他真是個音樂天才！
李奧去年參加過校園十佳歌手大賽，比賽選手除了他和我們班的中隊長張靈兮，其他的都是高高個兒的五六年級的大哥哥大姐姐！我那時都為李奧抹了一把汗！后來他成功進入十佳了！
今年的6.1兒童節，李奧在深圳音樂廳和外國的丹叔叔一塊兒表演，據說，丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦！李奧在劇里演的是一尊雕像，雕像正做著射箭的動作。他一動不動地在臺上扮演著雕塑，那種認真勁真讓人佩服！
李奧的脾氣也很好，我們手拉手一塊走來走去的場景總是被午托班的一些人看到，他們有些人笑我們是早戀，我心里都挺生氣的，李奧看我挺生氣的樣子，竟然還說：“劉芷菱，當他們不存在吧。”
我家雖然離他家很遠，但是放假時我們會用各種各樣的方式聯系。有的時候是在電腦游戲上碰面，有的時候是在QQ上碰面，有的時候打電話聯系。他有題不會，我都會幫助他，李奧總是很滿意地說：“謝謝！”
我們倆是最好的朋友！
同桌三年級作文 篇5
我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學們的好玩伴。她總是面無表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢？因為她心情、動作、表情、目標變化都很快，幾乎就在眨眼間進行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我來給你講講她難以猜測的具體吧。
有一次她弄丟了錢，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續生氣，可過了一會兒，我問她：“還生氣嗎？”她說：“不了，都過去了。”平靜的像什么都沒發生過一樣。她這個回答讓我吃驚。
還有一次她沒帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的，她朝我的文具盒看了看，發現沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她：“你干啥呀？”她說：“本來想借你鉛筆呢，結果你也沒帶。”
另外一次上數學課她在全神貫注的思考一個問題，我好奇她在思考什么就問她：“你在想什么呢？”她回答說：“我在想語文老師今天又沒來，會有什么作業呢？”我說：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習題別抄我的了。”我說完之的她就繼續聽課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
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