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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2022-02-02 12:27:39 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)秋游作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)秋游作文錦集10篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  “太好了!我們班要去秋游啦。”我們歡呼道,原來(lái)一年一度的秋游終于到來(lái)了。我們吹著小調(diào)兒唱著小曲兒馬上開始一場(chǎng)美好的秋游之旅。

  這次我們的目的地是靈玲馬戲團(tuán),同學(xué)們坐上大巴一會(huì)兒就到了靈玲馬戲團(tuán)。

  我一進(jìn)入大門映入我眼簾的是一只只小香豬,我們首先從浣熊開始一直瀏覽到河馬。許多可愛又聰明動(dòng)物令我應(yīng)接不暇,令我印象最深的大型動(dòng)物就是棕熊和老虎了。當(dāng)我來(lái)到棕熊山時(shí),我被這浩浩蕩蕩的陣勢(shì)嚇倒了,一排山丘繞著小湖,在山丘里住著幾只大棕熊,看棕熊在向我們打招呼呢。忽然一只小熊直立起來(lái),站著走了幾下,這可把我嚇了一大跳,原來(lái)飼養(yǎng)園在給它東西吃呢!

  我進(jìn)虎園時(shí),頓時(shí)驚呆了,如果說(shuō)熊是憨態(tài)可掬的話,那么白虎稱得上是兇猛威武了。只見白虎身穿銀白和黑色相間的華麗戰(zhàn)甲就立刻暴露了它們威風(fēng)的身份:白虎!那鋒利的獠牙,長(zhǎng)而銳力的爪了,令人提心吊膽,它們威武的步伐簡(jiǎn)直帥呆了,只要輕輕走一步就是我走3步,真不愧是傳說(shuō)中的森林之王呀!

  之后就是令人期待的馬戲表演了,空中飛人真讓我害怕,演員只用幾根線就可以飛翔,穿白衣服的演員真像幾只白鳥在天空中翱翔。猴子騎河馬讓我驚嘆。還有個(gè)節(jié)目有趣可愛----一只袋鼠打拳擊把一小丑多次“打趴”在地這讓我開懷大笑。

  多么美好的秋游呀,可美好的時(shí)光總是那么短暫,馬上就三點(diǎn)了,我只好依依不舍離開了馬戲團(tuán),再見了動(dòng)物朋友們,再見了靈玲馬戲團(tuán)。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  “嘿,你瞧,這種魚多漂亮啊!”“哇,這里可真大啊!”“啊,這里的魚真稀奇!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著,紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學(xué)們剛進(jìn)博物館時(shí)的感受。原來(lái),星期五,校長(zhǎng)為了增強(qiáng)我們保護(hù)魚類的意識(shí),安排我們?nèi)デ镉危康牡鼐褪呛Q蟠髮W(xué)里的海洋博物館。

  一進(jìn)博物館的大門,大家就被博物館里的海洋標(biāo)本給吸引住了。我悠閑地參觀博物館的內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鯨魚模型擺在大堂的正中央,我上前看了看簡(jiǎn)介,便上二樓參觀了。

  我進(jìn)了一個(gè)陳列室。一進(jìn)門,我就被一些魚類的標(biāo)本給吸引住了。我望著這些生物,聽著講解員講解:“每當(dāng)‘殺海豚節(jié)’來(lái)臨時(shí),某些地區(qū)的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺!還有,俄羅斯人捕殺海豹,這些事例無(wú)不體現(xiàn)除出人類的殘忍。”

  聽完了講解員的講解,我聯(lián)想起上次我去河邊散步,發(fā)現(xiàn)有許多死魚,魚尸體的臭味彌漫在空氣中。現(xiàn)在回想起來(lái),會(huì)不會(huì)也是人類所為呢?我又想起許多工廠都把廢水往河里拍,導(dǎo)致許多魚都被毒死了,這應(yīng)該就是事情的起因吧?如果不把廢水往河里排,那會(huì)有多少魚“起死回生”啊!

  這個(gè)秋游活動(dòng)結(jié)束了,我思緒萬(wàn)千。我想:地球是屬于所有生物的,而人類不顧后果地殘害魚類、野生動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。我相信,最后遭殃的還是人類。所以我想呼吁大家:行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)魚類,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

五年級(jí)秋游作文 篇3

  好不容易盼到了國(guó)慶長(zhǎng)假,本以為可以快快樂(lè)樂(lè)地玩幾天。可是正碰上媽媽上課、爸爸加班,你說(shuō)我“倒霉”不“倒霉”。在家里悶了幾天后,我實(shí)在熬不下去了,就求爸爸帶我去秋游。還好,爸爸手頭的工作正好已經(jīng)忙完,答應(yīng)帶我去一個(gè)我最想去的地方—老家后山的翡翠湖。一來(lái)可以秋游,二來(lái)還可以看望奶奶,真是一舉兩得啊。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了奶奶家。和幾個(gè)月前相比,奶奶幾乎沒(méi)什么變化:她是一位慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分整潔,沒(méi)有一絲凌亂,滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光下十分耀眼。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,好像在悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。由于爺爺已經(jīng)過(guò)世,年邁的奶奶一個(gè)人住在鄉(xiāng)下,我們?cè)鴰状窝?qǐng)她來(lái)長(zhǎng)沙,可她舍不得老家和善的鄉(xiāng)鄰和優(yōu)美的環(huán)境,我們也只好作罷。看到我們的到來(lái),她顯得特別高興,她那苦瓜似的臉龐也笑開了花。本想邀她一起去后山看看,可她只想著為我們準(zhǔn)備好吃的,催著我們一早就去山谷。

  那個(gè)神秘幽靜的山谷,就座落在奶奶家二公里外的后山處。那兒山清水秀,還有一個(gè)漂亮的翡翠湖。可惜我從來(lái)沒(méi)有踏入過(guò)那兒。今天,我終于有機(jī)會(huì)來(lái)一睹它的廬山真面目了。

  谷口長(zhǎng)著幾排粗壯的大樹,還有遍地叢生的荊棘。它們好像是忠誠(chéng)的哨兵,守衛(wèi)在這天然寶藏的面前。我和爸爸小心翼翼地摸入谷中,爸爸揮舞著砍刀,盡量將路旁的荊棘砍倒,來(lái)幫助我入谷。看到爸爸高大偉岸的后背上衣服都已汗透,一種感激之情從心底油然而生。盡管我的腳也被刺得傷痕累累、鮮血淋漓,可我毫不在乎,心里只想著親人們對(duì)我的厚愛和那醉人的美景。

  終于,我們突入了谷中。明媚的陽(yáng)光撫摸著我的傷口,鳥兒為我唱起勝利的凱歌。映入我眼簾的是一片柔軟如毯的草地,一條飛流直下的瀑布和一湖翠綠的碧水。湖旁有許多不知名的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。那瀑布,雖然遠(yuǎn)沒(méi)有黃果樹瀑布那么雄偉,但也別有一番風(fēng)味。瀑布聲時(shí)而宏大,有如交響樂(lè)曲;時(shí)而微小,如同清脆的音韻。而那一湖綠得誘人的湖水,仿佛一塊翠玉,鑲在這山谷之中,美麗異常。這種綠,是清新的綠,是透明的綠,是令人一見鐘情的綠。湖邊的那一排楊柳,倒映在了湖水之中,在輕輕微顫的湖水中歡快地跳著舞。風(fēng)姑娘輕柔地?fù)崦绺绲男∧槪擦ⅠR綻開了燦爛的笑容。淘氣的我還找了幾塊扁平的小石頭,和爸爸玩起了“打水漂”。頑皮的小石塊們使出了“輕功水上漂”,在湖哥哥的臉龐上能接連跳好幾下。湖哥哥不但不生氣,反而大笑起來(lái),蕩起圈圈漣漪,最后還邀請(qǐng)小石頭到它家里做客哩!

  時(shí)間在不知不覺中流逝,當(dāng)我還在美景中流連之時(shí),已近中午。我只好帶著滿懷的好心情,依依不舍地回去了。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  期待已久的秋游,在今天早上8:00鐘終于可以出發(fā)了。全校三十八輛旅游大巴,宛如一條長(zhǎng)龍,向廣州生態(tài)樂(lè)園行駛。大約一個(gè)多小時(shí)的車程,就到達(dá)目的地。我終于看見了廣州生態(tài)樂(lè)園顏容了。整個(gè)樂(lè)園都用鐵營(yíng)和磚頭圍起,足有兩三米高,里面各種各樣的果樹,每種果樹中間就是機(jī)動(dòng)游戲場(chǎng)所。我懷著興奮的心情走進(jìn)夢(mèng)想中的樂(lè)園。

  首先吸引我的是“林中飛鼠。所謂”飛鼠,其實(shí)是一輛躺在軌道的小車,剛剛開始時(shí)我不以為然,突然下斜坡時(shí),速度非常快,又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,嚇的我半死,還沒(méi)等到我定下來(lái)時(shí),瞬間又來(lái)了個(gè)超級(jí)大拐彎,速度越來(lái)越快,我驚恐大叫。終于到了終點(diǎn),這游戲給我體現(xiàn)了什么叫刺激。

  接著,我玩碰碰車。這是沒(méi)有輪子的車。一開始我非常害怕會(huì)被別人撞,誰(shuí)知發(fā)現(xiàn)了對(duì)手技術(shù)一般,那我可放心了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一輛車不知是什么問(wèn)題失控了,那輛車成為我第一個(gè)目標(biāo),那我來(lái)個(gè)“趁火打劫”,我就加快速度直奔那輛車,突然“砰”的一聲巨響,那輛車給我撞出好幾米遠(yuǎn)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一輛車直奔我來(lái),那我來(lái)個(gè)“以退為進(jìn)”,那車就撞到了圍墻。當(dāng)我想反擊時(shí),卻“叮叮”的響著,我知道游戲結(jié)束了,只好戀戀不舍地離開了游戲場(chǎng)。

  我邊走邊看,不知不覺來(lái)到一個(gè)黑洞。我看見了葡萄在竹架上攀爬著,像一個(gè)堅(jiān)持不懈的攀爬選手。另有一棵樹長(zhǎng)的非常粗細(xì),并且彎曲了,像一個(gè)駝背的老頭兒。石榴樹有兩三米高,花是鮮紅的,像小喇叭吹著優(yōu)著的旋律為我們高歌。樹枝上有九只小鳥,跳來(lái)跳去,歡快的歌唱。微風(fēng)掠過(guò),帶著陣陣的淡淡的清香味,多么怡人的景色啊!

  不知不覺已經(jīng)是下午兩點(diǎn)四十五分,我們?cè)撾x開了。在回程中,我依然想著這個(gè)充滿刺激和風(fēng)景優(yōu)美的樂(lè)園,有機(jī)會(huì)我也一定再來(lái)玩?zhèn)夠。

五年級(jí)秋游作文 篇5

  “啦啦啦”盼望已久的秋游終于到來(lái)嘍!我們大家的心情happy到了極點(diǎn)。一路上,歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧!

  經(jīng)過(guò)一路漫長(zhǎng)的顛簸,大巴車總算緩緩開進(jìn)了天目湖旅游風(fēng)景區(qū)。我們一陣歡呼,蹦跳著下了車。聽說(shuō)天目湖素有“江南明珠”的美稱。我真想快一點(diǎn)一睹她的芳容!邁進(jìn)大門,映入眼簾的是一片波光粼粼的湖面,金光燦燦的陽(yáng)光灑在湖面上,一陣微風(fēng)吹過(guò),閃爍著金屬光澤的湖面泛起陣陣漣漪,美不勝收。”江南明珠“真是名不虛傳!飽了眼福,該區(qū)好好玩一玩了。我們來(lái)到了4D影院,戴上眼鏡,我仿佛置身其中,有時(shí)臉頰旁還有“咝咝”的吹氣聲,腳下好像有什么東西在輕輕抽打著。直到燈光開啟,我才發(fā)現(xiàn),嗬,好家伙,居然座位上有兩個(gè)小孔在吹氣,座位下有一根繩子再打我們呢!

  看完電影,我們還意猶未盡,走了一會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)“醉酒屋”,這無(wú)非是一個(gè)釀酒的地方,我心想。于是,我自信滿滿的走了進(jìn)去,之后才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)。一進(jìn)去,我感到重心立刻失常,整個(gè)人東倒西歪,一會(huì)兒撞到這兒,一會(huì)兒撞到哪兒,活像一個(gè)喝得酩酊大醉的酒鬼!出來(lái)后,我不禁回頭又看了一眼“醉酒屋”,頓時(shí)恍然大悟——它是建在山坡上的!原來(lái)如此!

  快樂(lè)時(shí)光總是很短暫,天目湖,不僅留下了我們銀鈴般的笑聲,更流下了我們美好的回憶,蕩漾在碧波中……

五年級(jí)秋游作文 篇6

  今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書包里裝了零食和飲料,我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒(méi)到,一個(gè)同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒(méi)到?”過(guò)了好一會(huì)兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔起來(lái)。 一會(huì)兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時(shí)的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會(huì),同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了。看到了栗子樹,同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄,一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個(gè)栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊,原來(lái)栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師說(shuō)這些栗子樹已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒(méi)人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個(gè)同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過(guò),路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對(duì)我們說(shuō):“剩下的路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”

  突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來(lái)是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來(lái)膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋?zhēng)奪一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你。看了會(huì)羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過(guò)去看,原來(lái)她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說(shuō):“留著也是一個(gè)禍害。”說(shuō)著,就騎著自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長(zhǎng)的路,我們終于看到了期待已久的'橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來(lái)到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長(zhǎng),一眼望不到邊。同學(xué)們?cè)谒呮覒颍衣牭搅送瑢W(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過(guò)來(lái)一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進(jìn)去,再用打火機(jī)點(diǎn)火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里,熊熊大火立即燃燒起來(lái),好一會(huì)兒地瓜烤熟了,我們用勞動(dòng)換來(lái)了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說(shuō):“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!

五年級(jí)秋游作文 篇7

  11月15日那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們來(lái)到了著名的沙家浜旅游風(fēng)景區(qū),放眼遠(yuǎn)望,一幅獨(dú)特美麗的畫卷令人耳目一新,藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過(guò)去有著光輝燦爛的革命歷史,曾經(jīng)是一個(gè)著名的抗日根據(jù)地,今天的沙家浜已成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。

  來(lái)到了沙家浜,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們來(lái)到八字橋,觀賞一望無(wú)際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上,連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯(cuò)落有致地遍布在遼闊的湖面上。許多游人泛舟湖上,穿行在迷宮似的蘆葦蕩中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。看到這里,我仿佛看到了當(dāng)年英勇的新四軍戰(zhàn)士正在蘆葦蕩里養(yǎng)傷;春來(lái)茶館的阿慶嫂冒著生命危險(xiǎn)為新四軍送藥送糧;新四軍戰(zhàn)士在蘆葦蕩里與敵人周旋,打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那么的機(jī)智勇敢,沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,哪有我們今天的幸福生活啊,真是令我感慨萬(wàn)分!

  離開了八字橋,我們來(lái)到了戲臺(tái),戲臺(tái)正在表演,戲劇《沙家浜》“斗智”片段,生動(dòng)地再現(xiàn)了抗日女英雄阿慶嫂同日偽反動(dòng)分子斗智斗勇的精彩一幕……看完表演后,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,我們走到兒童樂(lè)園的時(shí)候,樂(lè)園里已是人山人海,四年級(jí)的、五年級(jí)的、六年級(jí)的……甚至還有許多大人,一個(gè)個(gè)都興致勃勃地玩著。看到這一幕,想到剛才看的一出戲,我的心久久不能平靜,新四軍為了我們今天幸福美好的生活,付出了多少生命啊!

  在回去的路上,我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中,革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不僅吃不飽、穿不暖,還得保衛(wèi)祖國(guó),與想要侵略我們國(guó)家的人作斗爭(zhēng);而現(xiàn)在,我們生活在和平年代,既不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),又可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,這是多么的幸福啊!所以,我們現(xiàn)在一定要更加珍惜眼前幸福的生活,以這些革命戰(zhàn)士為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

五年級(jí)秋游作文 篇8

  金秋十月,國(guó)慶長(zhǎng)假,我們和菲菲、樂(lè)樂(lè)一共四家人組成旅行團(tuán)隊(duì),選擇的不是人流如織的大景點(diǎn),而是我們江西省內(nèi)小有名氣的——蘿卜潭。

  蘿卜潭是在奉新縣,那里雖不是名山大川,但也風(fēng)光秀麗、景色宜人,最主要的是國(guó)慶長(zhǎng)假期間這里不會(huì)人山人海,車堵人擁。

  秋風(fēng)送爽,我們的團(tuán)隊(duì)一路暢行。車停在了半山腰,我們一行走上一公里便來(lái)到了蘿卜潭景區(qū)的大門。說(shuō)是大門,其實(shí)是不大的一扇鐵門,十分不起眼。就這里能有什么好玩的?我不禁嘀咕起來(lái)。

  進(jìn)入大門,沿著蜿蜒的山路前行不到十分鐘,就看見了好大一潭水,圓形的深潭,潭水碧綠碧綠的。潭水上有座石橋,站在橋上往正前方看,“哇,瀑布!”我們驚叫著。一道六米高、七八米寬的瀑布直掛山間,瀑布轟鳴,十分壯觀。我驚喜地沖向潭邊,伸手入水,“呀!這水好涼呀!”我不禁和小伙伴開心地戲水、玩耍。

  過(guò)了橋,我們沿石階向上走,一路上漫山竹海、滿目蔥蘢,空氣是那么清新,心情是那么舒暢。石階是順著水路修建的,我們一路既看山,又看水。山上有不少奇石,如試劍石、仙人腳、龍?bào)词粔K塊巨石形態(tài)各異、鬼斧神工,每塊奇石還都有一個(gè)神奇的傳說(shuō)。山上有不少潭水,或深或淺、或圓或扁;又有不少瀑布,或飛流直下,或?yàn)a珠濺玉;這一路的景色真讓人心曠神怡。

  下山時(shí),我很幸運(yùn)地坐到了馬。我騎著小馬駒,走在盤山路上,“嗒嗒嗒——”秋風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)暖暖,我的心里別提多美了。這蘿卜潭真是個(gè)好地方!

  教師點(diǎn)評(píng):文字流暢,富有真情實(shí)感,景色描寫有序貼切。

五年級(jí)秋游作文 篇9

  今的老師帶我們感受秋天,我們來(lái)到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人啊!

  我看見秋姑娘一碰小草,小草立刻變黃了,腳放在上面軟軟的,真舒服!還有一片植物,它的形狀像迷宮一樣。前面有一個(gè)花園,我看見了美麗的菊花,花朵有黃的、紅的、藍(lán)的、紫中帶紅的、紅中帶青的、藍(lán)中帶白的……個(gè)個(gè)神氣十足,風(fēng)一吹,花朵微微搖動(dòng)。好像在說(shuō):“我漂亮不?”如果你摘一朵聞聞“嗯!”幽香四溢。

  你看那湖面,幾條小魚在游動(dòng),平靜的湖面有一道道波紋,水下還有一些綠瑩瑩的水草。

  接著,我們又來(lái)到了一個(gè)亭子里,亭子的柱子上刻有龍的圖案。我們像小螞蟻一樣,坐在蘑菇一樣的亭子里休息。有一位老人帶著他心愛的小狗和小鳥來(lái)捉螞蚱……

  聽到這里你是不是也想去呢?那么來(lái)我們的吧!只要你來(lái),會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。我小聲告訴你:“不來(lái)一定后悔哦!”

五年級(jí)秋游作文 篇10

  期中考試結(jié)束了,學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來(lái)覆去睡不著覺。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。

  去游玩得路上,同學(xué)們你說(shuō)我笑,整個(gè)車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲,我和金意文一起做著猜謎語(yǔ)游戲。過(guò)了不久就到了“和平公園”。

  一踏進(jìn)公園,好像進(jìn)入了仙境,視野開闊了許多。高大的樟樹一排又一排,郁郁蔥蔥;月季花張開了笑容,仿佛在迎接我們的到來(lái)。梧桐樹已感覺到秋天的來(lái)臨,金黃色的葉子灑滿一地,在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲,又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船,有的在大草坪上放起了風(fēng)箏,有的開動(dòng)著碰碰車。這時(shí)金意文說(shuō):“我們快去看海獅表演吧!”

  海獅表演館可大呢,水池足足有籃球場(chǎng)大,清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球,中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫。一會(huì)兒,水池四周噴出了清澈的水,那水噴向了那瀑布的圖上,看上去像真的一樣。緊接著,訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺(tái)。那海獅走起路來(lái)真滑稽,像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐,她簡(jiǎn)直就像先生。眼圈黑乎乎的,胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體胖胖的。首先為我們表演中國(guó)功夫“倒立腳夾球”,她伸出手,用力把笨重的身體支撐起來(lái),雙腿夾住那圓圓的球,然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚游泳,那滑稽的樣子多可愛。我們給她掌聲越多,她越來(lái)勁,不時(shí)地跳躍出水面,時(shí)而劃上臺(tái)階,時(shí)而又翻跟斗……

  我們依依不舍地離開了海獅表?yè)P(yáng)館,又依依不舍地離開了“和平公園”,一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說(shuō):“昨天布置的作業(yè)我還沒(méi)有完成,要不明天交不了差呢……”

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