青春高一作文（通用35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春高一作文 篇1
十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點點歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬于我，我有權主宰我的青春。------題記。
偶爾翻看以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散，無意間翻出小時候的照片，許多浮現在眼前，滿臉的稚氣。
我們的青春如此絢爛，卻逃不過繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。
沒有期待中的驚喜，沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢與現實與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢想也永遠也不會凋謝，永遠珍藏，那是一個關于灑脫青春的夢。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們。再將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的`叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已經過去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。
人生就是像一張白紙，未來就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創造一個屬于自己的人生。在這五彩的世紀里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春，我的青春我做主。
青春高一作文 篇2
青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細細地品味杯中的味道。“哇，真苦�。 逼穱L咖啡的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，在戰勝困難后，臉上總是綻開微笑的。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起來一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現在的我似的。青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時候我總是會一笑而過，樂觀地去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純。傷心的時候，淚水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動作，不包含任何的做作，心情不包含一絲的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人、對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角，只有純純的愛意。
青春是綠色的，有春天的.盎然生機，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中向往長大的小草，悄悄地萌發。青春的味道，不用說，也就像綠茶。
青春的味道像可樂。她是充滿活力，熱血激昂的。對某個東西的好奇，對某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽光，更加快樂；我憧憬青春，它那么美好。每個人都擁有青春都曾擁有過青春，會品出不同的青春味道來……
青春高一作文 篇3
老師也算是我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一些生活習慣，也培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每個人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學生對學科和老師的態度的不同，從而也就導致了老師對學生的態度的不同。
李老師是一個性格開朗，上課也不發火的人。開學時她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認真學習英語，而且她還告訴我們以后到大學想畢業必須過級，要是英語等級沒有達到，以后畢不了業。現在大學不難考，要是以后考上了大學，最后連畢業證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學們做自己介紹，在同學們做自己介紹的時候我卻在思考我以后怎么學習英語，才能把英語補上來，以至于我做自己介紹的時候我都不知道，當我站起來做完自己介紹的時候，我也把英語差說了出來。后來當全班做完自己介紹又上了會兒自習就下課了。
在后來的學習生活當中，英語老師也很“關照”我，基本上有英語課就有我的名字會被英語科代表登記的時候，后來她讓我多花時間來記單詞和短語，多看作業，雖然她讓我多看，可我沒有那么多時間。那么多的作業要怎么做？抄嗎？所以我還是沒有多花時間看英語。雖然沒有時間看，但還是會想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的'名字，有時上課老師讓我們自己看，不懂的再問她�？凑n文的時候我不知道怎么看，就一直讀。后來老師看不下去了，就對我說：“你一句一句的看，把知識點都做好標記，看完后再看一遍，看有沒有看掉的�！蔽野此姆椒▉砜�，效果真的好，不僅能找出我不會的單詞或短語，還能幫我們加強對知識一些的記憶。
我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學習方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
青春高一作文 篇4
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
“長恨此身非我有”是你嗎？“多情應笑我，早生華發”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復醉”是你嗎？穿越歷史的長河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來，與我攜手并進，走過這美妙的青春。
“中秋誰與共弧光，把盞凄然北望，”在班級中，被同學們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉，吃遍各種苦頭。連你的詩，也浸滿了苦痛。
而我又遠沒有你那男兒的豪情與堅毅。你不像將軍戰士們，在疆場上浴血奮戰，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語卻又淋灑千里的，是你嗎？
而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨到的機智幽默�！皶斓窆鐫M月，”“休將白發唱黃雞”是你嗎？你的'可貴，不在于能經歷常人無法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂觀面對他人的譏諷，前途的未知。你那獨到的見解，幽默風趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個真正的君子。能不被世俗所污染，不與達官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時忘卻營營”的話教會我要不是他人眠支，你用你的生命為我帶來鼓勵，與我互訴衷腸，笑談人生。
那個在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？
蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 篇5
起風了，你說，在風起的時候，會有孩子奔跑，去追逐風中飛舞的彩蝶。可我，或許更想容身樹下，得一分清靜，品人生百態。
高中生活永遠離不開奮斗，拼搏，在這個年紀，我們或樂于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征著，代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一只彩蝶意味著什么，我們只是奔跑著，累了，就在風中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來年，我們奔跑過的地方都長出了小草……
我們奔跑著，忘記去看身邊的風景，為何不放慢腳步，讓自己的靈魂與肉體得到一絲放松？如果慢下來，我們就可以看到，風中飛舞的彩蝶離我們是這么的近，甚至觸手可及，然而，在風中奔跑的孩子從未發現，那只彩蝶原來總是帶著他們繞圈子。
高中的我們，在來自父母老師學校的壓力下不斷邁著自己早已疲憊的'雙腿，去沖刺年紀班級排名，我們日日夜夜筆耕不輟，可最后多擁有了些什么？不妨慢下來，回顧曾經的錯題，溫習已經遺忘的知識，找到自己的學習方法。沒有方向，我們只能泯然眾人，成為那無數捕蝶人中的一員，而不能做那個站在花叢中等待彩蝶入網的那一個。
奔跑，是青春的姿態，可慢下來，退出賽道，成為一名認真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學習生活中，我們會有意無意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當我們站在跑道外，我們才知道為什么第一是第一，而這觀察對手的時刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來，學會為他人的成功喝彩，學會吸取失敗者的教訓，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不為彩蝶迷惑的眼睛。
慢下來，回頭看看，我們走過的路已經從一片荒蕪成為了滿園春色，也許我們無法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠的夢，找對了方向，夢，就在眼前；草甸，是我們的收獲，縱使無法圓夢，我們依然擁有青春。
青春高一作文 篇6
好久沒有這樣了，一個人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時光的那段日子里，我遠離的夢想，丟失的追求，退出了至高無上的思想領域，淹沒于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過了那么多虛無飄渺的.夢，走過了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢幻與現實的邊緣游走，在崩潰與希望的漩渦里掙扎。
在那樣青春動人的生命季節里卻交織著無盡的蒼白，在最完好的生命季節里，在最無邪，并永不再現的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當面對書本上那一道道似天機般無法的玄機時，當無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時，當認為自己永遠也無法擺脫失敗時，那時的痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會太久，傷痕不會太長，總以為能堅強面對所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會是燦爛的艷陽光。錯了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕松，但，淚水告訴了我答案。
時光流逝，流去的是青春，是時間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的開始中，在一次次的“順其自然”的豁達中，青春，就這樣渺渺走遠，青春，就這樣漸漸老去。
一個人走在冷清、黑暗的路上，寒風吹起我的黑發，心中塞滿了哀愁的影像，快樂無處伸展。獨對星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠空，心中的寧靜讓我感動。
也想，輕拂歲月的風塵，還心靈一片純真與寧靜，將那一份滄桑，驅逐于生命長河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長，路更深。
青春高一作文 篇7
雖然紫菀草越被人踐踏長得越快，可是青春越是浪費越容易消失。
——[英國]莎士比亞
青春是花季，因為它到處都充滿歡樂的色彩;青春亦是雨季，因為它難免會有挫折，難免會因此而落淚。青春，是塑造自己的最佳時期，更是展示自己風采的舞臺。
當舞臺上燈光閃爍，音樂緩緩響起時，你是否聽到了青春的召喚?當舞臺上出現矯健的'舞姿時，你是否體會得到青春的熱情?當看完同學在舞臺上表演的精彩小品時，你是否會覺得——啊，年輕，真好!
但是，在你感嘆的同時，你是否思考過這樣一個問題：如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說過：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤�！钡拇_，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認認真真、踏踏實實地過好每一天，讓自己的每一天都變得充實而有意義。然后，可以嘗試著去做一些自己曾經不愿做的事，讓自己學會面對挫折，同時在挫折中成長。也許，在這一過程中，你想過放棄，甚至會自暴自棄。然而，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。
面對挫折，我們應嘴角上揚，以青春特有的自信去戰勝它，從而超越自己;面對挫折，我們應積極樂觀，雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實踐，但我們充滿自信。因此，當我們遇到挫折時，當我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時，我們應想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時間浪費在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上，還不如學會如何微笑著面對人生。
所以，當我們在面對挫折時，我們應想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔憂，而是勇往直前!
青春高一作文 篇8
我曾剪下一段青春時光，用來奮不顧身的朝著一個目標狂奔。那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個調色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過爭吵，有過打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現我的青春，閨蜜。
青春短暫，時光易逝。每當想起過去的時光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒有那么驚天動地，卻也是十分不可思議。原以為我們會是兩條平行線，永遠不會有交點，誰知，我們不但相交，還永遠纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒，愛護對方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽，為彼此照亮遠路，溫暖前方。
后來我們就像同一條感官神經，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。
有時我們會感傷，然后抱著對方痛哭一場，在彼此的肩膀上，發泄著對這個世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。
有時我們會自滿，然后沖到對方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發泄自己因一時成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新揚帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。
再后來，我們又像戰場上的老兵一樣，擁有別人達不到的默契，培養出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過悲傷的經歷。
在青春年少這個張狂的`年紀里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們為彼此照明，讓彼此從那個單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵，一起鼓勵自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！
青春高一作文 篇9
郭敬明曾說：“青春是一只點滴瓶，一點一滴消逝干凈。”而總是有一種記憶，即使沿著時間的長河，也不曾抹滅……
人生中總有一兩件事讓你難以忘卻，如那日輕盈飛舞的雨滴，如那日跳躍音符的旋律，如那日定格于相機中久違的笑容。曾被人如是說，感情過于豐富且脆弱，或許這便是屬于我自己的獨特，亦或許這是我表達心靈的一種方式。耳畔仍回響著經典而又熟悉的奏響，望著同學們鏗鏘有力的樂音上洋溢著的愉悅，伴著忽而洋洋灑灑的雨絲，一起走進了屬于五月的童話。
雨滴漸漸滑落傘間，開出一朵朵小花，手機的鏡頭仍不住地定格，只想抓住那時間的尾巴。忽然間，一陣豪爽的笑語轉移了我的視線，呵！我不禁嘴角一揚，是四位性格迥異的領唱與同學們玩耍互動。這次合唱比賽，大家都盡了很大的心，心中莫名的`欣慰，而領唱同學似乎也花了很大心思，幽默、調侃、野性、霸氣……給予我們無限的遐想。
天的那一方緩緩地顯露出些許光澤，如同一縷希望的曙光。是啊，比賽不僅讓我們快樂，也讓我們輕松時更加意氣風發，所以那刻，我們便想著付出自己最大的努力，讓自己不留遺憾，于是勇敢地踏上了那萬眾矚目的舞臺。震耳的樂聲下是我們滿滿的期待，不僅是為了此刻，更是為了補償昔日的汗水。
那一天，我們的心是在一起的，我們彼此團結，發出了最純粹的歌喉，即便煙雨蒙蒙，即便沒有獲得我們所想要的，但我們依舊閃動著最明亮的眼眸，因為那一天，我們的青春在臺上綻放出了最美的色彩。
曾想到即將要與大家分別，因此倍加珍惜，謝謝你們，帶給我許多，讓我們一起開開心心度過屬于高一的青春歲月，無怨無悔。
青春高一作文 篇10
北大法律系碩士張天一畢業后放棄了律師工作，自己開起了米粉小店，一時網上議論紛紛。
而我卻認為他這樣做的給自己的青春交了一份滿意的答卷，也保留了他的青春闖勁。
北大碩士賣米粉這個現象確實給父輩們的傳統思維當頭一棒。但我認為這是對的。從小走著父輩安排好的路，雖沒有歧途，卻也索然無味，沒有目標，沒有夢想，有的只是那所為的“正統價值觀”的束縛。傳統的觀念給人平添枷鎖，夢想的雙翼，早已被無情砍去，留下的夜只剩空洞的思想和被迫接受的現實。如同行尸走肉。但張天一掙脫牢籠，斬斷枷鎖，終于在米粉中找到了自己。
可能一個高校畢業生去賣米粉聽起來很匪夷所思，但正是這種精神激勵了更多的年輕人。如若中國一味的求穩求實，那么哪里來的創新，哪里來的國家發展，哪里來的民族振興？一成不變的道路終究會阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當年放手一搏，開辦了英語課外輔導機構，開創了中國課外班的'課余教學之路。我相信張天一憑借他出色的組織與領導能力定會將他的米粉推向全世界。
有人說學歷不這樣高的人一樣可以開出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認為。知識并非只是知識，而書籍也并非僅是書籍。知識可以挖掘人們的潛質，培養優秀的素質，教育一個健全的人。知識并非數理化史地政生這些科目這樣簡單。張天一說正是北大的教育點醒了他，讓他明白自己到底想要什么。這一點不容置疑。如今的社會充斥著金錢的銅臭味，暴發戶更是遍地開花，“有錢就是任性”這樣可笑的價值觀正偷偷改變著整個社會。記得很多年前的太子奶的老板正是因為學歷低下，不懂得如何經營企業最終導致傾家蕩產。這樣類似的事情數不勝數，可見父輩口中的回報社會并不是創造多么驚天動地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。
讓青春無悔，讓上一輩留下的枷鎖不復存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個中國，用自己微笑的力量推動社會大的進步。
青春高一作文 篇11
青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實現精神成長。
我們從少年時代走來，經過青春期，即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風風火火的時光和年輕的活力是青春的象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節，步入有聲有色的青春年華，少年風華正茂的時期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的一筆。明天，我們將成為建設社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發展趨勢的時期，我們更需領悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎。
男孩子定會變得像橡樹一樣堅強，挺拔有力，顯示自己的陽剛之美；女孩子也會成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。
在上網看看我們的郭敬明，矮小的'他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業經濟的巔峰。我知道對于他來說，這個世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會孤獨的熬夜，也會把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機拉開車門，他坐進去，卻沒有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。
是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
青春高一作文 篇12
一直以來，你就像一只寬厚的手掌，安撫我煩躁不安的心。我想要去觸碰你，用手輕輕地摸著你手心的紋路，讓你手心的溫暖慢慢將我融化。
生命線
一樣是春暖花開的黎明，我在晨光中看見了你黝黑的臉龐，你輕輕地朝著我微笑，我似乎覺得你就在我的眼中，我能細細地數出你眼中的哀愁。
在你幽靜的懷中，我仿佛覺得自己已成為了雨中一枝清秀的竹。婆娑著一身的枝葉，融入細雨中如黛的春山，那清風夾雜著暖意，愛撫著我的臉，我笑了。
我的生命在你的身上得已延續，那生命之初，你讓我看得如此透徹，我的童年就在你的生命線上，一直在向遠處延伸著。
我這才發現，你給予了我生命，賜予了我絢爛的童年。
事業線
五月像一場荒誕的鬧劇離去，之后一切都變得悄無聲息，一縱即逝。那清雅而憂傷的.六月，在你我揮手間來臨。這時候，你看見我眼中那水分流逝的痕跡，粉嫩的臉頰上深深刻出了兩道溝壑。
六月，我要離你而去。
我背上行囊，頭也不回地踏上了列車，背后的喧嘩聲我早已無法聆聽，淚水泛濫了我的臉龐，而你依然沉默。
我這才發現，我一生中惟一的事業就是思念你，尋覓你。在你那粗糙密布的手心上，到處是我徘徊的身影。
愛情線
在清晨的冰冷而潮濕的空氣中，我固執地愛上了你，盡管你從未與我說過一句話，但我依舊在你的安詳下醉倒。心中有一種思緒在慢慢發酵，有時會因為你的一簇而焦慮，有時也會因為你的一笑而欣喜。慢慢地，我學會了欣賞你，我會清楚地記得與你的每一次邂逅。每一次你躊躇在生命的罅隙間，我都記得！
我這發現，你是我一生中惟一的信仰。
青春高一作文 篇13
感謝一詞在詞典中的意思是：對接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實如此，我們從呱呱落地的小孩變為了婷婷玉立的小女生或玉樹臨風帥氣男生的。在這段歲月，我們有過太多的幫助我們其實更應該感謝我們的老師。俗話說得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一一些生活習慣，也要培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每一個人都有屬于自己的老師，只不過不同的學生遇到不同的老師，態度就截然不同了。老師對待不同的學生就有不同了。換言而之，就是態度決定一切。
高一開學，接觸到我們的班主任時，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開學以來，梁老師上課時，總有一個聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因為，我以為梁老師是一個善良的人。但是，我錯了。
在這之后，每一節生物課都會有我的名字在課堂上響起，后來梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫，并且，每一天必須得去報到。但是臨近初三的全市統考，我并沒有那么多得時間。
只好騰出中午時間，去梁老師辦公室背書和默寫，堅持到最后，實在是沒有時間堅持了，所以就放棄了堅持。后來，梁老師問我問什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時，認真考試，不辜負你對我付出的一切。但是我還是沒有讓你滿意。
于是在第二年，由于你懷孕了，我對你更加的喜歡，因為你母愛的光輝在你身后發亮，使我對你由升一種敬意。
正是因為梁老師對我的一番‘器重’，使我的'生物有了質的飛躍�，F在回想起來，你對我有太多的好，我以前都沒有明白的那么透徹。直到現在，我才明白，我對你的感激兩天兩夜也說不完，感謝你愿意騰時間來聽我背書，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 篇14
“嘭”的一聲爆裂聲，一顆脆弱而又倔強的生命誕生了。它憑借著微弱的生命力在大地母親的滋潤下，頑強的生長。在這片空曠荒涼的土地上沒有人可以呵護它，它只顧頑強生長，拼命的把根向下扎去尋找維持生命的源頭。
青春就像一個謎，一個讓人琢磨透的謎，它沒有答案。但它卻蘊含無窮的力量。我們永遠無法將它全部釋放。但夕陽再美，也有落下的時候�；蛟S第二天還會出現，但青春卻不同，一旦逝去就如同時光的長河，不在復返。
新時代的青年，應用青春的能量去實現自己的魅力。即使面對缺陷也不必灰心，因為缺陷也是一種美。就像夜空中的月亮，就是擁有陰晴圓缺才展現出自己獨特的那一面美。我們的.青春不必因缺陷而遺憾，就如歷史遺跡般自有非完整或完美所不能替代的美。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
這個社會給了我們如此廣闊的空間任憑我們發展，我們應該利用青春賦予的力量去拼搏、去奮斗，用豪邁的氣質去迎接未來。
時代的高速發展迫使我們需要不斷完善自己，不斷更新自己，擁有創新意識，擁有敢搏的勇氣，我們要將青春作賭注與那天地賭上一把。因為擁有青春所以我們不信天，更不需信命，我們只需堅信自己。因為我們的命運只掌握在自己手中。
真正的青春不是用來消耗在鍵盤鼠標上的，更不是用來戀愛的，否則最終你將迷茫一生。真正的青春是用來創造價值的，這是你來到這個社會的使命，你必須完成，因為它不僅為了你，還為了這個家，這個社會。
虛度青春如同犯罪，虛度年華你注定平凡一生。
那些曾經跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰塵，站起來吧！與我一同做開拓青春的同路人，去迎接明日的朝陽吧！我堅信明日的朝陽必加萬分耀眼。
青春高一作文 篇15
星期天是一周中我最喜歡的日子，可以不用上課，做點自己喜歡做的事情。中午，我在秋日溫柔的陽光下，拖著疲憊的身體，在操場上徘徊，盡享一周中最快樂的時光。時間一分一秒的前進，一圈又一圈，直到自己的雙腳支持不住，只好坐在操場邊，任午后的陽光沐浴全身，暖暖的，想想所走的這幾步對于青春來說應該很短吧!
午后的陽光，有點刺眼，不然眼里怎會有那么多的淚水?仰起頭來，看憂傷躍過青春的天空，最終坐在操場邊，注視操場上打籃球的同學，此時自己的影子被陽光映成一幅美麗的畫面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨自擁有這份恰到好處的暖意，讓自己與寂寞牽手，輕吻這輕柔的陽光，接著一杯又一杯痛飲寂寞，任時光盛開的冷清。
開始聽一些歌，一首一首聽過去，一點一點的堆積，回味，回想過去的相見與別離，歡樂與淚水，每一天都過得很充實。日子偶爾悲傷偶爾歡樂，不管怎樣，一眨眼又一天。回想過去和她一起暢談未來，一起肆無忌憚的笑，那些令人銘記的日子，美好而簡約，這一切猶如一場電影。曾經，自己是這個電影中的主角，而現在自己只作了一個踏實的'聽眾，看影像一遍又一遍的放映，最后任淚水打濕衣襟，原來我們再也回不去。才覺得這個深秋暴露了太多憂傷，使人不經意間灑落一地的回憶，原來我們真的不曾淡忘，只是淚水淋濕記憶，很多回憶，一下子被勾起，淚水落了一手心……
在青春的路口，回首，停足，回想自己走過的日日夜夜，看花開到花靡，發現曾經信誓旦旦的諾言全部落空，而告別了那個和煦的秋季，告別了和他一起悲喜與共的日子，告別了曾經的點點滴滴;最終仍發現那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進，學會在悲傷時尋覓一處大自然最恬靜的角落，去欣賞平時沒時間看而忽略的風景，有時停下來，真好!
而這一切，至少證明，我的青春不再是空白。
青春高一作文 篇16
看著《沙漏》的封面，忽然覺得青春也如此精致。
青春曼妙，我們痛并無心地經歷著。青春年少，有誰懂得失去的滋味，又有誰明白人生的美麗在于珍惜與奮斗。
十七八，花樣年華。可是我們已難以再言我們的十七八，那段苦楚辛酸的年華。十七八，淚水滴答。
往事留戀，難以絮言。曾經苦澀而又被銘記的情感體驗，了結了心愿，湮沒了畫面。
盡管《沙漏》的故事滿是絢爛，但太過刺眼，誰又能看？我略略翻過《沙漏》，只是略微欣賞了那些插圖。圖中迷茫、愁苦而又無奈的雙眼，辜負了美麗的容顏。愛情，本來就是愁人的`。
聯想自己的體驗，一個個從身邊經過的容顏，有誰懂得愛的真諦，有誰知曉依賴的內涵。愛情不是忽然飛來的清香，還未體味，香已飄散。愛是長久的，永恒的。The ture love沒有保質期，恰如一壇冽酒，愈久愈香。在鶴發童顏的時候還記得初結連理時彼此的承諾－－執子之手，與子攜老。
生命中注定會與一個陌生的人相遇，故事或許就此開始，抑或久經坎坷方見端倪。生命之中注定會與一個“陌生人”相守，生活艱辛抑或幸福，但只有自己知道，自己無悔曾經的抉擇。
在今天的這個年華，我們的生命中注定與一個陌生的人相戀，在這個青春曼妙的時節，不顧一切的付出，只為對方肯定的一笑。那時的那個世界沒有時間的概念，那時的那個世界只因相戀便化作了虛無，
愛情，注定了是神秘的。
呵－可悲、可憐、又可愛的青春，為什么你的美麗非要沾染著惱人的情感。哎－能怨誰？
記憶，讓人恨，讓人愛，讓人想扔掉，讓人舍不了的東西。只因為有過體驗，便成了刻骨銘心。
青春高一作文 篇17
好久沒有這樣了，一個人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時光的那段日子里，我遠離的夢想，丟失的追求，退出了至高無上的思想領域，淹沒于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過了那么多虛無飄渺的夢，走過了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢幻與現實的邊緣游走，在崩潰與希望的.漩渦里掙扎。
在那樣青春動人的生命季節里卻交織著無盡的蒼白，在最完好的生命季節里，在最無邪，并永不再現的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當面對書本上那一道道似天機般無法的玄機時，當無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時，當認為自己永遠也無法擺脫失敗時，那時的痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會太久，傷痕不會太長，總以為能堅強面對所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會是燦爛的艷陽光。錯了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕松，但，淚水告訴了我答案。
時光流逝，流去的是青春，是時間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的開始中，在一次次的“順其自然”的豁達中，青春，就這樣渺渺走遠，青春，就這樣漸漸老去。
一個人走在冷清、黑暗的路上，寒風吹起我的黑發，心中塞滿了哀愁的影像，快樂無處伸展。獨對星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠空，心中的寧靜讓我感動。
也想，輕拂歲月的風塵，還心靈一片純真與寧靜，將那一份滄桑，驅逐于生命長河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長，路更深。
青春高一作文 篇18
什么是愛？這個有些沉重的話題壓在我十七歲的肩上。
這個年紀是花樣的年紀，是自由的年紀，也是苦澀的年紀。
和我一樣，許多人都有一分經歷，記錄這我們的年少輕狂。
我膽子很小，若是別人或許就會戀愛了，我的念頭是那么的復雜。喜歡她至少有兩年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的腦海中。有誰能夠明白兩年是多么的漫長，兩年的五味雜陳是什么樣的經歷？
或許我們本不該戀愛，我們幼小的心靈經不起那么大的風浪，所以我們都選擇了沉默。可是，這些真是我們能夠想空的么？死版的教條真的能擋住心靈的悸動？
時間本該抹平一切痕跡，在我這兒反而使我們發酵，我癡心的靈魂愈發的濃厚。
但是，我們還是學生，一切的學生都該努力的向分數看齊，所有的異端都該被消滅。呵呵，真像個虛偽的教會。
時間還是會漸漸的向前流淌，誰都不知到下一刻會怎么樣。只是我的癡心呀，我的青春呀，我的歲月呀，它就這么白白的破碎不成。
有時我會害怕聽到一首可以使我共鳴的歌——同桌的你。我害怕，我害怕會變成那樣，只有在我翻看舊相片時才會想起你，想起那慢慢在風中消失的.你。我很怕那會漸漸的與我重合，就剩下那歌曲伴著我的悲傷攪碎我凌亂的記憶。
現在我們已經步入高二，我們間的距離也在慢慢的拉長，可我心底卻離她越來越近。
我或許該向她表白，我們似乎該有一場戀愛，可我還是不知道她會不會同意。那撕咬在我們旁邊的壓力也不知道會不會變成樣的監獄。
或許我很渺小，或許我的心聲很蒼白。但，我心已成執念，永遠也不會忘記。
青春高一作文 篇19
青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星,點綴黑夜；青春，猶如預放的花蕾，綻放希望......
再青春面前，我們自信——
發下數學卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個角落，找到一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強一笑，對她表示祝賀，聽著老師評講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學，回家的路上，看著小鳥，曾幾何時，那悅耳的歌喉似乎不再動聽，風狠很的刺著我，哎，想到回家后家長失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強的我不會服輸，絕不，我總會成功的。只要努力，我不相信我不會永遠跌倒！”
于是回到家，明確自己初一基礎沒有打好，于是翻起初一的數學書，從簡單開始學起，心想：“我會成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的'目標”就這樣，我學了起來，那一夜，我學到好晚......伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。
再青春面前，我們奔狂——
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動的吶喊，在老師監督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵，也響徹廣場......怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。
再青春面前，我們拼搏——
初三時人生的一大轉折點，同學們在生活中，學會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學習上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個目標——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅持；是拼搏的，但不缺少快樂。
讓我們在青春的藍天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創造屬于我們的未來！
青春高一作文 篇20
不知不覺，我已翻過十六座大山；
無聲無痕，我已躍過十六條小河；
懵懵懂懂，我已然走進了青春。
這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發現，這是一個混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時不時又有著讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動，隨著世界一起瘋狂。
我發現，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發現，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。為什么？我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續著我的瘋狂。
我發現，這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的.一切在我眼前變得模糊極了，好像風一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗，明天的背誦，不久的會考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發現，這是一個說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發現，原來我已走進了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；我們如此幸運。
青春高一作文 篇21
個個跳動的音符，譜成歡快的樂章，個個堅實的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進入高中的大門，她便散發出體內所有的內能，使之轉化為熱能傳達到地面來，暴曬同學們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰。
秋天的生活是忙碌的，同學們伴著和諧的旋律，跳動著青春的舞步。三點一線的生活，定精會神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，W、X、Y、Z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。
整日遨游在書海，卻忘記了時間的流逝，一學期馬上又要結束了，心情隨之進入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優秀呀！快樂之神被封閉在了內心，只得悄悄地奮發圖強，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內卻棒在擊。啊！心在下雪，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進校門。新的一學期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風的邀請下，以流水聲為伴奏，舞動著苗條的.身影。希望也伴隨著心目標的建立再度跳動著火焰。同學們都以新的態度迎接再次的挑戰。
教室外的樹葉再一次由青翠變為墨綠，再度變黃飄落，化作春泥更護花。風聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔起風雨和重擔。
和諧音律依舊響起，同學們盡情的舞動青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
青春高一作文 篇22
每一天我都相信全新的挑戰，相信自己，我不怕失敗。
《在街頭賣藝的那些日子》的作者是女演員湯唯。在我的印象中，她很是有氣質，除此之外似乎沒別的什么了。但通過品完文章過后，我才發現我源來知道的究竟是太少了。其中，最令我難以忘懷的，便是她的自信。她能在陌生的環境中獨自闖蕩，面對一張張陌生的面孔，她從容不迫，自在的展示出了自己的才藝。若換做是我，連獨自一人都會害怕，更別說是邁出國門了;面對分數未達到大學的錄取線，湯唯是繼續自信地相信自己能信，堅持著自己所懷揣著的夢想，努力地去奮斗。而我總是顧慮太多，懷揣的夢想總是一次又一次地被更換，不明白自己所渴望著的目標究竟在何處，過得迷迷糊糊;為了謀取生活，湯唯所表現的是更加自信，去當陪練員，接著才能抓住機會，創造出璀璨的光芒。這樣一對比，我真的覺得自己的自信少得可憐。
可是，我也有自信爆滿的時候，那是我面對自己喜愛著的書本的時候。慵懶的午后，抽出一本書柜里充滿著墨香的`寶貝，可以勿要咖啡紅茶，可以勿要伯樂知己。給自己一個安靜的時間段，在回憶和幻想里熱烈歡欣，或悲或喜。通過閱讀，我能在期間各領感悟，她能給予我自信的勇氣，哲理的人生道理。
愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢想成功的青年，面對險象環生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天。
古今中外，凡是成功者，他們都充滿了自信。如果沒有哥白尼的自信，哪來地動學說的發表?如果沒有經典力學的超越，拿來愛因斯坦相對論的提出?沒有自信的人，就像枯枝敗葉，是永遠不會結出果實的。
自信，是演奏家手中的長笛，是繪畫家潑向宣紙的水墨，是探險家應用的邁向生命的腳步，是飽學之士成竹在胸的萬卷詩書;自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚的迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。
讓我們共同攜起手來，自信地微笑，自信的向未來走去!
青春高一作文 篇23
只有經歷風雨，才能見彩虹；只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
十七、八歲的少年，擁有美好的時光、珍貴的年華，擁有卓越的創造、堅強的意志、艷陽般的熱情、毫不退縮的進取心，以及舍棄安逸的冒險心。
青春就是個奮力拼搏的時代。我國著名的數學家華羅庚就是一個刻苦奮斗學習的例子。在少年時代，他一面幫助父親在小雜貨店干活，一面研究數學。即使是冬天，華羅庚依然在帳臺上看他的數學書。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸著，右手還在不停得寫……回憶起這段生活，華羅庚心酸的說：“那正是我應當受教育的年月，但一個“窮”字剝奪掉我的夢想。在西北風口上，擦著鼻涕，一雙草鞋一支煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎�！边@正是我們一代人所缺失的——為了生存而吃苦耐勞！如果一個人在青春年少時沒有目標、追求，沒有為實現夢想而艱苦奮斗，這個人的青春是空白的，沒有意義的；相反，如果一個人在年少時候奮力追求目標、夢想，那么，當他回首往事時可以自豪驕傲地告訴別人：我的青春無悔，因為我努力過。所以，那些青春歲月的一幕幕都那么讓人刻骨銘心！沒有人能隨隨便便成功！不經一番徹骨寒，怎地梅花撲鼻香？
青春就是一場馬拉松比賽。有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎么樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給世界上最壯麗的`事業——為人類的解放而進行的斗爭�！边@種頑強的革命精神激勵了一代又一代滿腔熱血的青年為祖國的解放作斗爭！
我們，風華正茂，在這個如此寶貴的年代里做什么最合適？毫無疑問，那就是追求知識！我們，得學好知識，快點長大，將來報效偉大的祖國母親。在二十一世紀的今天，我們唯有用科學知識武裝自己的頭腦，才能拒絕社會中各種各樣的誘惑！
青春不止，奮斗不息！
青春高一作文 篇24
綠葉婆娑，那是青春的恩澤;黃葉飄零，那是青春的隕落。面對青春，我們唯有珍惜--題記莎士比亞曾說：“青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它早已消失無蹤�！钡拇_，歲月如流水，盡管逝去了，卻還源源而來，但青春，一旦逝去就永不復返。我們應該把握青春，奮勇向前!青春屬于永不言敗。
“跌倒就應該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因為我們擁有青春。因為年輕。我們有無限的精力，所以我們樹雄心，立壯志，像颶風一樣無所畏懼，敢于挑戰，勇于拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風雨中成長，在陽光下燦爛。
青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅定不移的，奮斗的青春是有意義的。于是，在奮斗中，我們學會了忍耐和自信;在奮斗中，我們學會了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動;在奮斗中，我們學會了屢戰屢敗時獲得堅定的信念和豁達，明朗正如臧克家所說：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！币驗槟贻p，所以我們奮斗。席得布朗說：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純凈、幻想與和諧。”拜倫說：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說：青年人有他們應有的天真和率直，有創造性，不怕碰釘子，得罪人，這才是青年人的本色�！啻簩儆陂_拓與創新。
因為年輕，周杰倫、韓庚頂著無數質疑的目光依舊堅持自己，奮勇向前，終于撐起了一片屬于自己的藍天，振翅翱翔。因為年輕，我們從頭再來。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標奮勇向前，爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的.投入。既然是水，就應該匯成波浪;既然是土，就應該壘成大山;既然是青春，就應沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發出高溫，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驅散。青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個人。
當人生遭遇挫折時，青春能驅散陰霾;當人生跌倒低谷時，青春能點燃激情。永不言敗的美，奮斗的快樂，創新開拓的本分，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。別浪費了青春。走!此時春光正好，讓我們揮鞭啟程!閃耀吧!青春。
青春高一作文 篇25
在我們的道路上，時光總是匆匆流逝。不經意間，我們就走過了童年，成為了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們人生的黃金時間，在青春期的我們會時常有些沖動和迷茫。
記得我們小時候，常常會想著長大，覺得自己長大了就變得堅強了。那個時候，我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年才是興的，無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那么好。
隨著我們年齡的增長，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏著父母了，我們開始重視自己的私人空間了。那時候的我們和父母的爭吵就開始了……
別人說青春是騷動的時期，這個時候的我們都很迷茫還有很沖動。有的時候還會開始關注異性了。我們可能會為了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關注，將自己變得與眾不同。
剛進入初中的時候，我們都喜歡表現自己，覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關注。于是開始了打架斗狠，不知道青春可貴的我們認為青春很廉價。那個時候的'我們開始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界里。每天開始登QQ和人聊天，然后開始玩游戲。
但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優點。
進入了青春期的我們開始學會獨立自主，遇到事情我們都開始想著獨立解決問題了。在青春的我們沒有遇到困難就想起父母了，這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。
青春期的我們沒有小時候的自私，我們開始為他人著想。開始了體貼別人，學會了去怎么樣關愛他人。那個時候的我們心里多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候，去他身邊幫助他。
雖然青春的我們喜歡上網，喜歡玩游戲。但是這個時候的我們開始學會了觀察。我們開始在網上學習我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書的書呆子了，我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。
每個人的青春都是美好的，獨一無二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時代，綻放出自己最獨特的魅力。
青春高一作文 篇26
青春的瘋狂讓我們迷失了自己，在青春的世界里癡狂。
青春太過短暫我們來不及回首，卻已離我們而去。
在青春的世界里，我們哭過笑過錯過，我們也無悔過。
青春的愛情總是那么的溫馨浪漫，卻也是那么的疼徹心扉。
在青春里，我們忘了時間，換來了那肆無忌憚的瘋狂，瘋狂過后留下的只是回憶，
我們舍不得我們曾經有過的放縱，青春的點滴，永記我們心中，或許多少年后在回首，覺得那時候的我們是那么的.可笑與無知，只因昔日的男孩早已變成今日之男人。
青春就像那盛夏綻放的花朵，瘋狂過后的凋謝，為了那短暫的光輝換來一世的凋謝，花有重開日，青春卻無法回頭重來。
當我們回首那瘋狂的的青春時，那時的我們叛逆過，追求過，放縱過，我們在青春的天空下自由放縱，那時的我們是那么的真實，那么的美好，沒有今日的虛偽，沒有今日的傷感，有的只是在揮灑著汗水在前行的路上拼搏的我們。
那時的愛情如此的甜蜜，沒有今日的名利，有的只是我們手牽手散步街頭那充滿歡笑的背影，分手的不舍，那個在原地苦苦等候的我，那時的我是那么的傻，明知你早已離去，卻依舊在站在哪等待你的出現。走過每一條那熟悉的街道，每一處都有你的味道，淚水無法控制的流了下來，那一夜的纏綿祭奠我們有過的愛。
我們在青春的路上各自追求我們自己想要的天空，一次次的苦難讓我們在此成長，長大了！沒有了以前的清澈，多了一份嚴肅與成熟，經歷過滄桑的我們，懂了更多，也學會了更多，我們已不知不覺在人生的路上走過了那么一段路程，當我們再次相聚的時候，盡是重逢后的喜悅與歡笑，那時的我們是如此的瘋狂，如此的叛逆，如此的美好，不知道是青春改變了我們，還是我們改變了青春！我們不知道，也無需知道，過去的早已過去，只要我們記得我們曾瘋狂過，放縱過，叛逆過，我們無悔！
這便是我們無悔的青春。
青春高一作文 篇27
青春，回憶的時候很美好，浪漫，但經歷的時候很殘酷。
沒有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒什么可抱怨的。因為它始終將成為回憶，所以在青春里我們應且行且珍惜。
春期里，我們多少有點年少輕狂，比如男生們為了博紅顏一笑故作瀟灑般的投籃；女生們小心翼翼的寫日記，生怕別人看見什么。青春里的我們學會了偽裝，學會了不冷不熱，笑得沒心沒肺，也不會流淚了。我們的青春看似美好，但在我看來，只不過是叛逆的開始，年少的我們把事情想的太過簡單，以為手牽手便是一輩子，誰知最后的最后，我們都淪為對方的過客；以為世界都圍著自己旋轉，后來的后來才發現，我們只不過是宇宙中的一粒小沙子�？墒�，因為年少，所以什么都值得原諒，包括那些灰暗地帶。
青春，往往莫名的開始，也莫名的結束就像紙箱剪開的瞬間，有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下，許多甜蜜也隨之而來，卻僅此一次。
每一段青春都有無法言明的'傷，我們必須學著以最乖的方法長大。而我們在最甜美的年華相遇，因一件事團結一心，看著它從無到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認真、協作，經歷友愛，然后，青春散場。原來，青春就是場鬧劇，人來人往，最終該走還是要走，該留的留下。而那些出現在我青春里的朋友，不管最終是選擇了與我結伴而行，還是一笑而別后漸行漸遠，都是這場青春盛宴里不可或缺的角色。
誰的青春沒有一絲灰暗？誰的青春會真的如我們想象的那般美好、純凈、不慘雜質？
青春高一作文 篇28
起風了，你說，在風起的時候，會有孩子奔跑，去追逐風中飛舞的彩蝶�？晌�，或許更想容身樹下，得一分清靜，品人生百態。
高中生活永遠離不開奮斗，拼搏，在這個年紀，我們或樂于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征著，代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一只彩蝶意味著什么，我們只是奔跑著，累了，就在風中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來年，我們奔跑過的地方都長出了小草……
我們奔跑著，忘記去看身邊的風景，為何不放慢腳步，讓自己的靈魂與肉體得到一絲放松？如果慢下來，我們就可以看到，風中飛舞的彩蝶離我們是這么的近，甚至觸手可及，然而，在風中奔跑的孩子從未發現，那只彩蝶原來總是帶著他們繞圈子。
高中的我們，在來自父母老師學校的'壓力下不斷邁著自己早已疲憊的雙腿，去沖刺年紀班級排名，我們日日夜夜筆耕不輟，可最后多擁有了些什么？不妨慢下來，回顧曾經的錯題，溫習已經遺忘的知識，找到自己的學習方法。沒有方向，我們只能泯然眾人，成為那無數捕蝶人中的一員，而不能做那個站在花叢中等待彩蝶入網的那一個。
奔跑，是青春的姿態，可慢下來，退出賽道，成為一名認真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學習生活中，我們會有意無意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當我們站在跑道外，我們才知道為什么第一是第一，而這觀察對手的時刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來，學會為他人的成功喝彩，學會吸取失敗者的教訓，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不為彩蝶迷惑的眼睛。
慢下來，回頭看看，我們走過的路已經從一片荒蕪成為了滿園春色，也許我們無法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠的夢，找對了方向，夢，就在眼前；草甸，是我們的收獲，縱使無法圓夢，我們依然擁有青春。
青春高一作文 篇29
高中的生活忙碌的讓我很久沒有寫東西，充斥著絕望與夢想的生活里，我小心翼翼。一場場的考試讓心臟變的麻木，讓表情變得殘忍。在試卷上劃下的一個個筆畫，像割子身體上的刀痕，催促著時間的不依不饒。
夜自修上，寫滿整個黑板的作業，鋪天蓋地的惶恐的氣息絕了自己的退路。哪怕前面是懸崖，換掉自己怯懦的面孔，想走向戰場的勇士，頭也不回。這就是青春了吧。
偌大的城市里卻藏不住我卑賤的信仰。每個角落都躺滿了無家可歸的人，像是四處流浪的喪家之犬。
找一輛單車去哪個人的窗戶下喊她的名字，抓著地圖載著她轟轟烈烈的逃跑。哪怕逃不過地老天荒，逃不過無情的宿命。可是等到我們過了這個年紀才發現熱血的，憧憬的`，我們一件也沒做。幸福不幸福連自己都說不清楚。
等到那一天，事業有成，或者默默無名，開一個同學會，在滅個陌生人的臉上找熟悉的影子，一群孩子漸漸長大成人，而這只是開始。記憶跟衰老一樣都偏愛折磨人。時間越往后越不堪。
在一本書上看到：沒有人逃得過悲傷，悲傷時真正的魔鬼，越強大，藏得越深。我不知道自己的身體里是不是住了遮掩一個魔鬼，像一頭隨時撲出來的野獸，卑賤，孤獨而勇敢。我想其實每個人都會有這樣的生活，在一個自己極度討厭的學校里放肆留下了自己的18歲。從那里懵懵懂懂的成長。這就好像小時候，我以為自己沒有童年，上了高中之后，我明白那些亂跑亂跳，瘋起來就忘記吃飯的時間就是童年。正如現在，我以為我沒有青春，可是其實那些生活中的點點滴滴都是青春，獨一無二的青春。飲水機后插滿手機的插座，下課深怕食堂沒飯菜的狂奔，課桌上一本本參考書，還有操場的情侶樹，學校后面的狗洞，宿舍床下面的煙蒂。
這些即使青春，藏在最無聊的的時間里，沒有小說里寫的那么唯美，絕望，凄慘和快樂幸福。所有人在一起跑去做一件事這就是青春了。不管高中生活多繁忙，多絕望，我們的清楚始終都沒有喂了狗，盡管單薄，確實實在在。像每一只象龜心中一個溫暖的坑，哪怕沒了其他一切，卻不會忘記這樣一個地方。
青春高一作文 篇30
我要的青春，沒有浮夸，沒有虛度，亦沒有膽怯，只有一個人靜靜地走過無悔的年華。——題記
青春不會一直都在，但每個人都擁有一段屬于自己的青春時光。我的人生正在經歷青春時代，身邊的人常說：“青春就是用來揮霍的，沒有一個瘋狂的青春，那么人生將不再完美�！笨墒聦嵣�，又有多少人，在瘋狂地揮霍過青春之后，回憶往事，留下了串串悔恨的眼淚。
高中是青春最重要的一段時光。少年有青澀走向成熟，年少輕狂的我們在經過高考之后收斂了鋒芒。
高三，我是一個天不怕地不怕的小女生，盡情地揮霍著青春，對高考也常常表現的風淡云輕，毫無壓力可言。每天嫌棄老師講得不好，卻從不把成績下降的原因攬到自己身上。成績不好，也總是笑笑鬧鬧，盡情地表達著對老師的'不滿，卻沒想過改變，上課認真聽講，作業仔細完成從來不沾邊，也總是天真地認為一畢業就解脫了，在課外書和夢中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。
當然，上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲，但不曾耕耘便永遠不會有收獲的季節。雖然自己在高考前掙扎了一下，但臨時抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。2015年6月，我迎來了人生的第一次洗禮，看似放蕩不羈實則平庸至極的自己終于徹底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡無光！”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個我曾經一心想要逃離的地方。
我把“高四”當作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機會，所以我不想再次浪費，如今的我仍舊是不起眼的小人物，但與往年不同的是，我變成了奮斗的“小草根”，每天我都給自己定下目標，在不斷的失敗中改變自己，完善自己。我也相信，只要我發自內心的去努力，命運就不會讓我失望，青春也不會從我手中無故地流失，人的一生只有一次青春，時光匆匆，青春幾載，我們還有多少青春可以揮霍。
我才十八歲，我的人生才剛剛開始……
青春高一作文 篇31
日光越來越暗淡，路途越來越漫長，我的旅行也開始變得豐盛跌宕和多愁善感。
我對你們感到厭煩過，討厭你們的那種感覺，討厭你們對我的關心和一切一切�，F在回想起來，很可笑，但我也不可否認你們的陪伴乘機于我很大的動力，父母謝謝你們，謝謝你們給了我一個生命，讓我能夠看遍這世界的繁華，我不會說太多的甜話，只想表達我的愛意，雖說你們沒有陪伴我左右，也沒有在我需要的時候出現，但心中還是一股暖意。我沒有嘗過太多的溫暖對這類感情也比較陌生，是你們讓我知道什么叫溫暖！許多兒時的事情都是從奶奶口中得知，你們抱著我，左右搖晃，安撫我入睡，在我流淚哭泣時，你們用不同的方式逗我笑，把我拋向空中或放在脖子上騎馬，我想要玩或吃什么你們都盡量滿足我，讓我快樂的成長！長大后我不如從前快錢董事長拍這些麻煩讓你們頭疼！我有點喜歡你們的碎碎念，習歡每次生氣后又笑著說我。
每天必少不了的一句話――老師好！鈴聲響起大家一起站起來并鞠躬，“同學們好，老師好”，這句話我已經聽了差不多十年，但怎么都不會感到不舒服。現在和從前，換了許多次老師和同學，認識了許多的人兒，也經歷了許多�？粗蠋煹氖植煌５脑诤诎迳蠒鴮�，布滿了密密麻麻的字體，嘴里也在說著內容，時不時的發出粉筆與黑板“打架”的聲音，同學們奮筆疾書形成了一派。
在學校是老師一直陪伴我們身邊，和我們一起度過枯燥的'學習，因為有了你們，單調的學習才變得有趣，課間您是我們的朋友，上課您是我們的老師，您同樣也是我們的父母，您一直鼓勵著我們，激勵著我們，教我們許多做人的道理，幫助我們成長，你們還有自己的孩子需要照顧，卻把大把的時間花費在我們身上，就是為了讓我們有一個更好的明天。
那些陌生人，或許他們只是給了我一塊面包或一塊錢，但那是多么大的一份溫暖，他們讓我懂了人情的溫暖，讓我感覺到了社會的美好，從此在我心中種下了希望與溫暖。
謝謝你們曾陪伴我走過大好的青春，留給你我一個美好的回憶，讓原本平淡的生活煥發出精彩！
青春高一作文 篇32
落花瞬間雖然美麗，下一秒卻不見蹤影，遍地花開固然浪漫，無奈盡是浮華，零落成泥碾作塵，縱使凋殘，也只有香如故。
閑睱時，我喜歡捧一杯清茶在手中，悄悄回首從指縫中溜走的歲月，細細品味時間在我心中留下的印痕，年復一年，日復一日，磨車一圈圈旋轉，印痕一層層積累，沉淀成筆下的喜怒哀樂，鎖住我內心的執著。
時光荏苒，每一個人心底都蘊藏著許多關于年少的秘密，歲月飄乎間，感受生命的靜好，無奈，萬般思念化作緩緩而瀉的音符，一點一點帶走曾經的記憶，相同的旋律詮釋不同的故事，彈指一揮間，自己已不再是那個因言情小說痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時，我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下，韓寒的文字再加上李宇春那獨特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處，“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂，然而自己把所有的青春都用來祭奠學習，這是多么可悲的'事，每個人為了自己的大學夢爭分奪秒，以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明，每個人都在霧里看花，水中望月，又有誰能分辨這變幻莫測的世界，又有誰能把握這搖曳多姿的季節。
其實，那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事，灰燼燃燒過，燦爛美夢遺失在原野�；仨环暌黄鄾�，那些事早已消失，可我們卻依舊懷念，這不是因為我們頹廢，只是我們想記住那些美好，讓那些東西成為自己最親切的懷念，讓那些回憶走在那些長滿相思的年輪里，隨著時間淹沒紅塵的歡欣，讓那些落滿悲傷的過往，那些輕歡嫣然的錦年，伴隨著年華消失在歲月的風中。
我不喜歡懷念昨天，因為昨天已成定局，無法改變，頂多可以借鑒經驗和教訓；我也不愛展望明天，因為明天那么遙遠，我害怕歲月蹉跎，虛度了流年。所以我選擇了活在今天，活在有血有肉、有愛有恨、有說有笑的今天。
搖頭，黯然，誰拿流年，亂了浮生？
致我們終將逝去的青春。
青春高一作文 篇33
從上小學開始，我就寄宿在舅媽家。還記得那一天，一位亭亭玉立的女人站在家門口迎接我。她扎著長長的馬尾辮，在風中飄曳；她有濃眉大眼睛，炯炯有神；她身材苗條，體態勻稱；她穿著時尚，畫著淡妝。這就是我的舅媽了。
那天正好開學，舅媽便帶著我去報名。一路上，她和我有說有笑，不是給我講她家里的一些趣事，笑得我彎腰曲背；就是談論我的興趣愛好。她非常會照顧人，讓我的生活充滿了快樂，同時也讓我感受到了母愛一樣的溫暖。舅媽常常為我添置新衣服，我在同學朋友面前很有面子。但是她卻收起了她時尚的衣服，換上了一些老舊的衣服。舅媽廚藝精湛，她做的'飯菜，是我這些年吃過的最美味的飯菜。而且她會常常給我夾菜生怕我吃不好。舅媽就是這樣一個和藹可親的人。我要感謝舅媽，感謝舅媽對我的關心，感謝舅媽對我的照顧，感謝舅媽對我的愛！
但是，一場突如其來的變故，讓一切變得截然不同。舅媽她患上了一場重病，失去了兩個腎，差點離開人世。現在她每個周都要透析兩次，給家里增加了很大的經濟負擔。從此，舅媽變得冷漠，暴躁，刻薄。她開始胡亂花錢，每個月都會買多衣服，平時打扮得花枝招展。有幾次，她晚飯做得太遲，害我上自習遲到，她還將責任推到我身上，我開始對她不滿。終于我忍不住了，那一次我狠狠地瞥了她一眼，竟然被她發現。她當時就罵我，我很想將我積蓄已久憤怒全都撒到她身上。不過，我忍住了，我沖出家門，去了學校。之后，并沒有很生氣。沉思了一會，我想起我媽常對我說，我應該感謝那些對你不好，冤枉你，排擠你的人，應為他們會使你堅強。我好像明白了。我要感謝我的舅媽，感謝她使我在逆風中成長，變得堅強！
病痛不是你的錯，只要對生活充滿希望，你會發現世界非常美好！
舅媽，我希望您再次盛裝蒞臨我的青春！
青春高一作文 篇34
秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我帶來了無盡的知識，仿佛為我打開了新世界的大門，那是一個五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個人生活在自己的世界中，那將是單調乏味的，如同一個無聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語，自己安慰，又自己療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的.裝飾，能在我心情處于低谷的時候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學習的習慣，保持獨立思考的能力，保持對世界的好奇心。"她真的是一個十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘于只局限在歌唱界，她又開始進軍演藝圈和時尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會收獲。她還成立了一個公益性的基金會，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應該善待這個世界，不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。
青春高一作文 篇35
人生是一條充滿荊棘的道路，他生長著那么多傷人的有著鋒利邊緣的利草，在我們行走時無情的劃破我們的肌膚，刺痛我們的神經，留下再抹不掉的傷疤。
我的青春就是一條疤，它那么明顯的傷在心口那個位置，隱隱作痛著，成了永遠的陰影。十七歲，多么美麗的季節。絢爛的雨季，應是像株在溫暖的明媚陽光下生長勃發著的永充活力的向日葵，像在夏日里暢快下著的清涼的夏雨，向那般快樂的勇敢的度過的吧。而我的十七歲，我的冰冷的雨季，卻真真像那在冷夜人無情肆虐著的大雨，顆顆如石般堅硬的雨珠，狠狠地砸在我的心上，烙下那一個個灼痛的印跡，不住顫痛著。
我是單親的孩子。都是單親的孩子是單翼的天使，而我卻找不到可以相依靠的另一半。自小別人的眼光，家庭的爭吵，讓我更多了些敏感。這些敏感，總能輕易的打垮我偽裝的堅強，而我只能躲在墻角獨自舔無形的傷口。是，我不能哭，不能軟弱。就因為我是單親的孩子，就因為單身的爸爸為我付出了太多，所以我就必須要更堅強，必須要懂事，必須要比別人更優秀。我知道我虧欠了太多，所以我就要選擇偽裝自己。在同學眼里，我是最開朗外向的女生，是最不知道煩惱的那個人。在外人眼里，我是最懂事的那個孩子，是最有前途的那個人�？僧斘矣只氐侥莻�沉悶的'牢籠，又要呼吸那讓人感到窒息的空氣時，沒有誰知道我真正的生活。沒人看到當爸爸和奶奶爭吵時我一邊拼命拽住他們，一邊怒喊著的時候，我眼底的無助。沒人聽到當奶奶在深夜里一遍遍離家出走時，我也一次次跑出家門，在寒冷的大街上尋找著，不敢熟睡的時候，我心底的無奈。沒人知道當我看到別人異樣的眼光，當我聽著爸爸奶奶姑姑他們那無止休的爭吵和嘆息時，我心中的絕望。
是，我只知道我要堅強，可我的確忍受夠了這樣壓抑的生活。如果不是我對未來抱著那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好簡單，我只想有一個普通平靜的家，不要有那么多的爭吵，不要有那么多的讓人無奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回憶，讓它就像一張白紙，單純而恬靜，該有多好。
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