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我的小學六年級作文

時間:2022-03-05 09:47:57 六年級 我要投稿

實用的我的小學六年級作文五篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的小學六年級作文五篇

我的小學六年級作文 篇1

  這年頭,那個學生不忙?在學校上一天的課,放學還有一大堆作業等著完成。許多學生都為此失去了自由,失去了快樂,更別提課余生活了。但我是個例外,雖然我也很忙,但我卻不缺少豐富的課余生活。

  我喜歡做很多事情,比如寫字,畫畫,打乒乓球但是,我最喜歡的還是看書。平時寫完作業,最好的放松辦法就是看書了,書是我生活中最密不可分的伙伴,與書談話讓我得到許多知識;與書談話也使我變得更加睿智;與書談話讓我心胸開闊;與書談話更使我見多識廣,總之,書是我的好朋友,它充實了我的課余生活,豐富了我的精神世界,使我的生活更加愉快。

  你們一定會說:光讀書太單調了,當然,我也會做些別的事情,鍛煉自己的身體,凈化自己的心靈。有時我還會畫畫,我畫畫天上的云兒,畫畫地上的大山,再畫一只愉快飛翔的小鳥,再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍,一幅完美和諧的畫就出現了,我自己都會時常贊嘆:這畫太棒了!是的,這畫確實很棒,我的課余生活更棒,更加無憂無慮。

  我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的耐心與細心,一不小心就會前功盡棄。曾記得一次,當我小心翼翼地放好最后一個骨牌時,前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上,好多天都沒摸一下。爸爸開導我說,玩骨牌時,要沉著冷靜,不可三心二意。聽了爸爸的話,我下定決心,做事一定要認真耐心。從那以后,我再玩的時候就得心應手,從沒有出現過大的失誤。

  這就是我的課余生活,豐富的課余生活,充實而又歡樂!

我的小學六年級作文 篇2

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈,照亮我們前進的方向,每個人都有自己的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設計師,有人想成為一名優秀的作家,有人想成為高尚的科學家……而我的理想是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業,如同蠟燭一般,著涼被人燃燒自己,老師,默默地奉獻著自己,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于是我勵志要當一名教師,老師是人類文明的傳播者。是老師,幫助我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的.成長過程中發揮著重要的作用。,每個老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進課堂;每個老師都有不討厭的學生,但他們知道心中必須裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。

  如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我,我,只愿他們可以為社會、為祖國貢獻自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃了熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每個人都應該充滿理想,充滿理想,充滿對未來美好的盼望。為了自己心中的那個理想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮的去追求,去創造一個屬于自己的未來!

  理想是盞航標燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來不是夢。

我的小學六年級作文 篇3

  我的爸爸,是一位廚師,明天都非常辛苦的在廚房里做飯、菜。因為長期的工作,現在他已經滿臉油油的,可是在我心中還是那么好看。

  有一次,我去他的工作地找他有事,看見他真專心致志的工作著,沒有注意到我。我頓時感到非常羞愧,因為我這個學期的成績非常的差,對不起他。我去拿了一張紙給他擦汗,并說:“爸爸你辛苦了,我對不起您,今年的成績……”“沒事,世上無難事。只怕有心人,你加油努力,就一定能把成績提高的!”爸爸語重心長的說。我徹底的被爸爸感動了,我心中已經下定決心,一定要加油學習,才能讓爸爸開心,讓他的工作時感覺輕松一些。

  光陰似箭,現在的我已經進入6年級緊張時期,可是卻因為沉迷于一款游戲,而使爸爸生氣,我反省了一下:“對啊,現在是緊張時刻,如果沒有考上好的中學,以后的人生……就會困難重重了”所以我現在每天都按老師說的去做,成績已經名列前茅了。但是還是有些沉迷于游戲,使得爸爸又操心太多而老了許多。

  爸爸,我對不起您,但是我承諾,我不會讓你們失望的,我不會再次被電腦給“害”了。我的爸爸,我愛您。

我的小學六年級作文 篇4

  我的理想是當一名醫生,而且是一名中醫。中醫不用像西醫那樣做手術、解剖,而且可以解決疑難病癥,對我來說那叫一個樂此不疲。

  黨參、當歸、山藥……這些中藥我很小的時候就看過了,煲湯的話味道也很好,對身體也有針對性的治療。

  不少人對醫生有偏見,他們認為當醫生面對的都是些病人,甚至是……死人啊,而且目前最難處理的就是醫患關系。但我一看到醫生的白大褂,心里便有一種神圣感:這不就是傳說中的“白衣天使”嗎?當醫生就意味著救死扶傷,擔當的責任不輕,我非常愿意擔當這個不輕的責任。

  有時候生病去看中醫,開的一大堆中藥也并不甜,苦得啊,恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了,可以說“藥到病除”;還有中醫的推拿,有時老爸老媽腰痛、腿痛,去中醫那里做了推拿、針灸、按摩以后,總是一臉的愜意,還不停地說:“很舒服,腰腿不疼咧!”我都不得不感嘆中醫的久遠文化和魅力。

  為了這個理想,去藥店的時候,我常常溜去中藥那里,看一看一些中藥,并記一記它們的名字分別叫什么,樣子是什么樣的,吃下去會是什么功效,專治什么病。不過,中藥的味道我喜歡,所以,我特別向往在一個擺滿中藥的地方工作呢。

  還有就是每當老爸老媽去按摩或者推拿時,我都會看看推拿師的推拿手法,怎么推,怎么拿,看著他們推拿自如、拿捏得當的嫻熟手法,我心里對中醫更是神往。

  我現在為了以后當中醫,常常在家里看人體的穴位圖,涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也經常跟老爸、老媽按一按,推一推,聽聽他們的評價,他們由衷的稱贊,更堅信了我長大后要做中醫的信念。

  我的書柜里擺著一本本關于中醫、中藥的書籍,我愿終生以此為伴。

我的小學六年級作文 篇5

  8月10日星期一晴

  不知不覺,我已經離開幼兒園五年了。告別了伢伢學語的幼兒園同學,媽媽把我送到朱老師這一班學習。

  朱老師大約有60歲,一臉的慈祥,顯得十分隨和。她是教語文的,她知道語文有些枯燥乏味,所以在課堂上經常與我們互動。第一次聽她講課,就覺得她十分具有親和力。

  朱老師講課講得可好了,同學們都喜歡上她的課,每次上朱老師的課,同學們不是七嘴八舌地討論問題,爭先恐后地舉手發言,就是安靜得只能聽到朱老師的聲音,講臺下像沒人似的。

  回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲”時,忽然覺得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,傾聽牧童幽揚的吹笛聲,望著綠草如菌的原野,享受著涼爽的晚風,感受到鄉村孩子的自由活潑,沉浸在鄉村那自由的氣息中……

  朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,如醉如癡。她那流利的普通話,高超的講課技巧,對待我們每個人問題的耐心和解說,都令我深深折服,嘆驚不巳。在朱老師的課上,我才明白媽媽讓我學好語文反復說的話:“學好語文,就是學好普通話,學好漢字。然后你就會學到語文王國里的各種新知識了!”

  朱老師,我深深地感謝您,是您帶我邀游語文世界,讓我體驗到中國五千年文化的魅力,讓我可以驕傲地宣布:我是中國人,我為中國驕傲!

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