有關我的六年級作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
她，一位普通的教師，是在我們小學三年級時轉進來的，來當我們的班主任。聽說她在五小任教時是非常嚴厲的，我們班同學聽后都倍感害怕。
上課時，您耐心，嚴厲。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不出您的五指山。而對待一個失敗者時，您又像家長那樣不斷鼓勵，臉上掛著慈祥的笑容。當我考試落后一大截時，倪老師總是微笑著告訴我，落后不是問題，只要你朝自己有缺陷的那個方向走，去努力，就會成功；相反，如果你不知道自己需要朝哪個方向努力，就會在原地踏步，沒有進步。之后，我便在每一次考試結束后認真反省，在每一次失敗后朝自己的不足之處努力，最后終于在您的悉心教導下取得了進步。
當我有學習上、心境上的問題時，我總是情不自禁地來找倪老師，而她，總是走到我身邊，拍拍我的肩，輕輕地告訴我，有些問題并沒有你想像的那么難，只要你靜下心來，閉上眼睛，仔細想一想，你的學習方法錯在哪里，要用什么樣的解決方式去應對。所以，當我遇到什么問題時，我總會回想倪老師對我的教誨，用自己的能力去解決問題。
倪老師，感謝您！帶給我如此的教誨，在我六神無主的時候，為我點起一盞指路的燈，為我揚起前進的風帆，感謝！
我的六年級作文 篇2
小時侯，媽媽總是教育我做人要誠實，不要貪小便宜。在媽媽的教育下，我是那樣快樂地成長。可有一天……
那是去年夏天的一個午后，太陽惡狠狠地噴射著熱氣，大街上熱浪一陣一陣的。此時，大街小巷最多的是賣西瓜的人，吆喝聲此起彼伏。我和媽媽也想買幾個大西瓜解解渴。
買西瓜的人可真多，有大人，有小孩……我和媽媽擠到瓜堆前，開始揀瓜。媽媽認真地用手彈彈這個，又敲敲那個，最后經過“百里挑一”，挑出了一個又大又圓的西瓜。此時，賣瓜的正忙著給人稱瓜，想買的又都忙著挑瓜。突然，媽媽用手拍了我一下，我疑惑地朝媽媽看，只見媽媽用眼睛看了我一下，又用嘴努努地上的大西瓜，我忽然明白了：媽媽是讓我把西瓜搬走。我知道這瓜沒有稱過，剛想張口說，可媽媽不知咋的，竟狠狠地瞪了我一眼，低聲說了聲“你先走。”見我不動，媽媽又踢了我一腳。我只好趁人不注意，抱起瓜就走。一溜煙地跑出了一段路后，我放慢了腳步，心里像十五個吊桶打水—七上八下。我忐忑不安地想：如果被人發現了，我這不就成了一個小偷了嗎？一個偷瓜賊。我，我還是把它送回去吧……可一想到媽媽那可怕的眼神，我又猶豫了。手上的西瓜仿佛有千斤重，壓得我抬不起頭，挺不直腰。到了家，我把那瓜放在地上，一頭扎進了房間，眼淚順著臉頰滾落下來。我在心里不斷地怨恨媽媽：媽媽呀，你怎么能讓我干這種事情呢？
“篤篤篤”，媽媽回來了，邊敲門邊喊：“麗麗，快吃西瓜了，又紅又甜的西瓜。”我擦干了眼淚，慢吞吞地走出房間。桌子上擺著一塊塊紅紅的西瓜，要在平時，我早就沖上前去啃個夠。可今天我卻一點胃口也沒有。媽媽正在開冰箱，準備把剩下的半個瓜放進去。她邊放邊說：“今天可真運道，白撿了個瓜。”我不知從哪兒冒出來一股勇氣，大聲地說：“這是運道嗎？這是偷瓜。”媽媽驚愕地看著我，我卻索性毫無顧忌地說了起來：“您小時侯常教育我，不要占小便宜，要做誠實的人。我還記得小時侯，有一次我拿了小朋友新買的橡皮，您狠狠地責罵了我一頓。第二天，您讓我還給小朋友并向她道歉。可今天，您的行為讓我實在無法理解。”說完這些，我好像舒了一口氣。我偷偷地看媽媽的臉色，她的臉一陣白，一陣紅，就站在冰箱旁一動不動。
時間好像凝固了似的，過了好久，媽媽才說了一句話：“你長大了，確實長大了。”媽媽的話讓我似懂非懂，可有一點我明白了：她已經認識到自己的錯誤了。這讓我心里好受了許多。
這件事發生后，我發現媽媽好像有些改變，她不在把我當小孩了。有一回，我無意中聽到媽媽在對爸爸說：“女兒大了，有自己的思想了，以后說話、做事要注意點兒。”聽了這話，我還偷著樂了好一陣呢！
我的六年級作文 篇3
我后悔了，那是在好久好久以前發生的事情。說出來真的有些害臊！
記得我才5歲，但我卻那么調皮，去玩火。一個才5歲的小朋友去玩火，那肯定是很危險的。
而且，我還在大人完全不知情的時候玩，哎，現在想起來都很驚險。
那是一個陽光明媚的星期六，我也不知怎么了，突然想起過年時玩煙花時那種快樂、那種美麗。這時候我腦子突然忽現出這樣的情形：爺爺不是喜歡收藏打火機嗎？我在抽屜里拿出一個打火機，爺爺最疼我了，一個打火機，他不會不“借”的，反正他不在家，只有我在，嘻嘻！
我先拿出一張紙巾用打火機點燃，（我也不知道我怎么會用打火機的，有可能是爺爺抽煙是看見的吧！我真佩服我的勇氣，要是別的小朋友早就哭鼻子了。）在陽臺上和婆婆撿的垃圾一起燒，濃煙滾滾，要是其他小朋友肯定嚇哭了，我卻毫不害怕地繼續燒，臉上還露出得意的微笑，那是純真的笑，火越少越大，越少越猛，就快把房子燒起來了，這時候，我才慌了，就用我洗臉的盆子接水，可是我才僅僅5歲啊！能有多高呢？我小心翼翼地搬來板凳，站在上面接水，然后下來去潑著火的地方，可那僅僅只是杯水車薪，火勢越來越大，但我沒有放棄，繼續接水、潑水，可火就像不聽話的孩子，跳躍著，翻滾著，奸笑著，眼看死亡和悲痛向我逼近，這時候爺爺婆婆回來了，他們看見我就像燒炭人的臉，忍不住笑了，“笑什么笑嘛……快……快去救火……”這時候我早忘了這次悲劇是我一手造成的，爺爺婆婆二話沒說就趕忙去救火，我看見他們來來去去的樣子，我笑了，我還悠閑地看著電視、哼著小曲，（挺自在啊！如果這是我現在做的，我恨不得挖個洞鉆進去，已經無力自容了，哪像這樣悠閑？）何況我還小，不懂嘛！滅火后，爺爺沒有什么追究，但我卻慚愧了！
這件事將永遠在我心頭成為“不朽”的傻事！想起來，我后悔萬分！
我的六年級作文 篇4
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學生作文）
我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領導的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
我的六年級作文 篇5
向來我說到自己喜歡的歌，從不局限于某一個歌手或者專輯，只要是好的作品，我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味，我也說不好，關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》，很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目，霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞，徐徐聽來，帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好，每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭，卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的，但是人類的情感不論在千年之前，還是當下，卻有著驚人的相似。幾縷徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷戀，梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ，梨花帶雨的美人，妝樓凝望，心中也許還在感嘆“有情不管別離久，情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后，長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱，而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌，近來的選秀節目層出不窮，我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風歌曲！
我的六年級作文 篇6
我喜歡的一個人
我的同學叫陳明，他長的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學習成績一直都很好，如果班里的同學有什么不懂的問題，同學們就會向陳明請教，陳明就會耐心的教同學們。上課的時候，老師經常表揚陳明，陳明哪個方面的成績都是90分以上的。
陳明有一個特點，就是他勤奮學習，刻苦學習。
記得有一次，上數學課的時候，數學老師布置了5道應用題下晚修后回家寫的。過了一會兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包里拿出數學課本，寫老師布置的5道應用題，，過了半個小時，陳明就把老師布置的4道應用題寫完了，只剩下一道應用題了，陳明認為這道應用題特別的難，陳明就在練習本上寫著寫著，怎么也算不出這道應用題。 當當當當……陳明家的鐘響了，現在是11點鐘，陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡，就說：“陳明，現在是11點鐘，你就睡吧，明天在寫就行了。”陳明說：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應用題我就不睡覺。”媽媽說：“那媽媽帶你去數學老師家好嗎？”“好。”陳明說。
過了一會兒，陳明和媽媽就來到了數學老師家門口，陳明就叫：“老師，老師。”數學老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰啊？”“是我陳明。”老師說：“是陳明啊，這么晚了來做什么呢？”陳明說：“老師，您今天晚修布置了5道應用題，我把4到應用題做完了，只剩下
一道應用題把我給難住了，所以，我才來數學老師家，讓您教我這道應用題。”
老師說：“哦，你那你進來吧。”陳明和媽媽就進了數學老師家。 老師開始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細細的聽著。大約過了半了小時，陳明就漸漸的明白了這道應用題。陳明對老師說：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思。”老師說：“不用謝，你這種學習精神令老師很佩服。”陳明就和媽媽高高興興的回家去了。
我喜歡的一個人
從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯著你，又串聯著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。
我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道后，毫不介意地答應了三天后送我一架飛機航模。 小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查后，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍找齊材料后，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解后，他開始下手了
他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經過艱苦的“戰斗”后，終于完成了這架“開心號”。可是它卻怎么都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終于小藍買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號”。 小藍是一個樂于助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。
我喜歡的一個人
你問我最喜歡誰？哦，我得好好想想。想起來了，是她！
她的確討我喜歡：烏黑的頭發梳成一個干凈利落的馬尾辮，白皙的皮膚，高挺的鼻子，齊齊的劉海幾乎蓋住了她英氣的眉毛，纖瘦的身材卻給人一種英姿颯爽的感覺，但不是大大咧咧的氣質，是謹慎可愛的氣質。
常常喜歡吃的她，十分在意身材。這不，前幾天還因為別人說臉微微胖了點，還鬧減肥呢！可見“愛美之心”真是“人人皆有”啊。
你可別羨慕她那纖瘦好看的身材，那可真是多虧了她這陣子天天賴床，每天以百米沖刺的速度狂奔到學校，這“拼命三娘”的氣概真讓人不敢恭維呢。每天都差那么幾分鐘，想來她也是不想的，但是，這“賴床病”怕不到春天是治不好了，唉，怎么說她呢。 她，更是一個
我喜歡的一個人
我喜歡的人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我最喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個起床為我們精心準備早餐；晚上也總是媽媽最晚睡，總是先檢查完我的作業后她才開始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對自己的工作也很認真。連爸爸接到媽媽公司貨運的生意也是沾了媽媽的光，聽爸爸回來說到媽媽公司的副總告訴他：公司有個美國的客戶一過來就在他們副總面前夸媽媽工作如何認真負責。
媽媽對我的學習要求也很嚴格。每天的'作業一定會給我認真檢查，發現錯誤讓我及時改正，即使題目有時她也不確定答案總是會讓我查電腦找出正確答案。英語老師還問我：“陶駿杰，為什么你的英語作業從沒有錯的？”我說：“媽媽都幫我檢查過了。”
我愛我的媽媽！
我的六年級作文 篇7
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨喜愛這長著滿身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要納悶，并開始發問了。“仙人掌長了那么多的刺，一不小心還會扎到人，長的又那么難看，而且有沒有什么作用，喜歡它干什么啊！”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的一個枝里長出了，像一顆小豆子一樣長大了，過了許多天，小小的仙人掌，長得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終于長大了，也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！
老師說：“仙人掌對我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強、對人類有很多好處的——仙人掌！
我的六年級作文 篇8
14歲最寶貴的年華，生命中的音符，13歲，轉眼即逝，14歲，說來就來，說走就走，14歲童年的最后一個年華，他值得惋惜，而14歲，也是最煩惱的年華。
度過個嘆息的每一天，眼看著衣服一件一件穿不上。疊在箱子里擱置或丟掉。我也曾為他發愁，仔細一想，我已經14歲了。14歲，14歲，聽起來并無驚訝，只想安安靜靜的度過14歲。但一抬頭“作業君”沉重的負擔壓在我的肩膀上，一低頭，老師、父母的嘮叨叮囑已讓我厭倦。每天過的日子常常引發頭疼日日如此，十四歲，一大半的時光，全托付給了他們。我不甘心，可又能如此，不禁頭沉沉而淚潸潸了。
盈盈而笑，淚淚而哭，14歲，盼著快一點兒，慢一點兒，意義不知何在。度不度過有何不同，我也不懂是為何……如此……怎樣？
原來的單純幼稚，也不知被我丟到了哪里。努力尋找也找不到了，或許是因為時間改變了一些吧，那些嘈雜早已封鎖上了純真的大門。鑰匙也丟了，再也找不回來了。
我大了，旁邊的人也老了，一切都變了，他們都改變了運行軌跡。發現自己突然叛逆了，做錯事，從來都不后悔，再也不裝傻了。但是我發現我似乎更傻了，那些虛榮，固執擺在了眼前。
“天才”也不明白到底是什么意義？我是嗎？我努力問自己，可卻怎樣也問不出來，我變笨了，本到自己都不認識自己了，可笑吧。
可怕的是，14歲，什么都變了，總覺得自己心機變重了。為別人的看法而改變自己，對任何人任何事都抗拒了。不再那么順從了，但等著我做的事也多了，什么事都掙名與。？友誼也被搞得不純潔了。我再也不想過被安排日子了，想過自己想過的生活，但我卻沒有那個權利，心都感覺累了，但還是得對自己大喊一聲：“加油，你最棒，什么也難不倒你，成功屬于你。”這些敷衍的話。還是繼續的說著。
時間一點點流逝，人生之帆也剛剛拉起，朝著大海深處遠航前進！
14歲，一個令我討厭的年華，一個令我喜歡的年華。他完美地停留在這里十四歲，你值得讓我付出，讓我真正為自己詫異了一回！
我的六年級作文 篇9
每個人都有自己敬佩的人，有個人敬佩老師，有的人敬佩同學，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區的清潔工。
我敬佩我們小區的清潔工 ，是因為他具有默默無聞 為大眾服務的高尚品質。
有一天 ，老師讓我們交一些保險費，回家后，我想媽媽要了五十多元錢，在上學時，可能是因為書包 沒有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時檢查了一下，沒有走出小區大門，才知道那二十元丟了，不然錢交不上就慘了，我繼續往回找，可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕：如果我現在不找了回去上學，一定會被老師批評的，如果現在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會批評我的。正當我在仔細找的時候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學生，你在找什么呀？”“哦，我正在找我的錢呢。”“這個二十元錢是不是你的嗎？”“是啊”我一聽，心里比吃了蜜還要甜，我順手接過了錢，叫了一聲“謝謝”。然后趕往學校。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呀！
清潔工，你這種默默無聞、為大眾服務的高尚品質永遠值得我敬佩。
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