六年級考試作文

時間：2022-04-01 11:21:20 六年級我要投稿

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【精華】六年級考試作文九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級考試作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】六年級考試作文九篇

六年級考試作文篇1

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風雨聲中，令我們非常恐怖的考試又開始了。

　　緊張上陣

　　“啊！”聽到這令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。

　　考試開始了，我全身冒著冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說了，如果今天沒有發揮好，考砸了，我這個學期就打不了籃球了！

　　想到讓我這個超級籃球迷難以接受的約定，我強迫自己定了定神，開始做題，還好前面一版，一氣呵成。

　　突然卡売

　　—路順風地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難啊！我苦思冥想不得結果，忍不住左顧右盼起來，不止我一個人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著抽屜里的一本書，好家伙，難不成想練出透視眼……我對自己說不能像他這樣耽誤時間，于是我決定把這道題暫時放一放，先開始做后面的。

　　驚險過關

　　只剩這個“攔路虎”了，我目不轉睛地盯著這道題目，一遍又一遍地在心里說：這個描寫到底是用了什么手法？一著急我的身體開始燥熱起來。“不行，我需要冷靜！”我小聲地嘀咕著，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著，一種強烈的好強心促使我拼命地思考。經過幾分鐘的絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現，終于做出來了！要不是在考試，我一定會蹦起來！

　　十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來。

　　這次考試雖然過去大半年了，但我一直記得當時的那種緊張！

六年級考試作文篇2

　　考試，這個詞并不罕見，它會出現在我們每個人的生活中。有時，它會像太陽一般照在我們的身上，溫暖我們；有時，它會像狂風暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味，對于我來說，考試也有百般滋味。

　　酸

　　說起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝，考試考得怎么樣啊？”我高興的對媽媽說：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這么差你還高興啊？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎么錯的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心里酸酸的，難受極了。

　　甜

　　經過上次的“95”分事件，我更加勤奮學習。上課認真聽講，下課復習功課，忙得不亦樂乎。又到了年級小考，我鼓足勁復習。果然，不負我望，終于拿到了100分！我趕緊回家，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了。

　　苦

　　因為我考了100分，被老師任命為學習委員。我十分驕傲，有別人來請教題目，我一定會說：“切，這么簡單的問題都不會，你可真笨！”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少，可我渾然不覺。漸漸地，我上課也不認真聽講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒有用。最后老師無奈之下把我這個學習委員給撤了。可我仍舊我行我素，老師也對我失望了，一段時間過去，又迎來了月考，我信心滿滿的走入考場，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等著成績。可當我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑啊！原本成績在前幾名的我，現在竟成了倒數幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家后的結果可想而知，就是一頓男女混合雙打。

　　辣

　　當我再次走進教室，老師不愿叫我回答問題，同學不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只，心里十分難受，只能面對自己慘不忍睹的分數和試卷，回想起媽媽對我說的話：“從今往后，你一天給我做五張試卷，再寫份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無淚啊！

　　回想下我的考試史，真是不堪回首，過山車一樣的成績讓我悔不當初，我真想吃下一顆后悔藥，回到最初，認真聽講，團結同學，把酸、苦、辣全都轉化成甜。可世界上哪有后悔藥呢？

六年級考試作文篇3

　　作文一：期中考試后的感想

　　這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒有達到預期的效果———滿分（100+5），只考了90分。

　　這次考試的時間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”，可我卻寫成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？

　　以前，我也是這樣對待這些考試，沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰題，我自己通過思考、分析，計算出正確結果是“15”。可后來聽到有同學悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的，后悔不已。

　　今天，老師叫我們寫期中考試的體會，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣，做到考試時認真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

　　作文二：期中考試后的感想

　　11月1日和11月2日，我們進行了期中考試。

　　11月1日是語文考試，11月2日是數學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己非常努力，但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88.5分。老師批好的考卷發下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績呢？而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我一定要考好點！接著我再來談一下我在數學考試后的感想。在數學考試時，因為沒有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的題目做錯了。等到數學考試成績出來時，我意外地發現我得了99分，這可是全班最高分哦！我真高興啊！最后我要說一下英語考試后的感想。考試開始時，因為已經復習過單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分。總的來說，我對這次考試結果還不太滿意，我希望我的語文成績能再提高一點。

　　通過這次期中考，我感到：要想考試成績好，首先考試前要好好復習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能取得好成績！

　　作文三：期中考試后的感想

　　這次期中考試我感收獲很多，就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。

　　要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。我一定能成功。

　　作文四：期中考試后的感想

　　每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績，我語文90.5,數學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分......數學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

　　作文五：期中考試后的感想

　　我們學校六年級上學期期中考試結束了。今天，老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現很不滿意。

　　首先是語文，由于平時作業不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業不細心，不規范，對自己要求不嚴格造成的'。

　　期中考試過去了，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取更多的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認真仔細，養成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。

六年級考試作文篇4

　　文竹

　　我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。

　　春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

　　晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

　　大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家。”說著，她拿出一個長方形的鐵絲網，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”

　　果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。”

　　我也頗有感觸地說：“犯錯誤就要及時改正，對吧？”

　　媽媽說：“太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。”

六年級考試作文篇5

　　當最后一場考試的結束鈴聲響起，我一陣輕松！期盼已久的暑假終于到了！

　　考試之后的第一天，我很開心，不用去上學了！我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時，爸爸走了進來，站在電腦旁邊說：“別只顧著玩，想想考試分數。”

　　我一愣，哎，別高興太早，還有“分數”這個冤家啊！

　　其實，從考場出來，我就有些惴惴不安了：語文考試的閱讀題做得很不踏實；數學的選擇題基本是瞎猜的；英語、科學也沒什么把握……

　　真不知考出什么成績來，我越想越不安，心里有說不出的緊張。我不禁祈禱起來，希望我的那些沒有把握的題目都是對的！

　　出去走走吧，這樣興許會好一些。我向后面的大公園走去，不知不覺到了公園的盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”，“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤著的龍，團團向上，龍頭昂首向天。多么有力量啊！我爬上了假山，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪著眼睛在看著我，好像在對我說：“何必緊張？考試已經過去，是好是壞已成定局，努力學習才是王道。”我似乎明白了一個道理，感覺心也放開了，不去多想考試的成績了。

　　后來，考試成績知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也沒那么糟糕了，因為我已經知道了，怎么做才是對的！

六年級考試作文篇6

　　考試終于結束，我們也該輕松一下了。可我怎么也放松不下來，因為語文有一道觀察題，沒有做，我怕寫錯，就先寫了作文，回頭去寫時，"叮鈴鈴，"下課鈴聲響了，還有最后的作文是同學之間發生有趣或者開心的事，可我寫成自己開心的事，所以這一百分是不可能了，所以我很傷心，也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細心，是我的馬虎，是我還沒掌握好我所學的知識。我很后悔，也不知道說什么讓我心里好受點，也不知道怎樣去放松自己，就是很煩，也沒心玩，這都太晚了，太遲了。

　　我無精打采的走出校門口，回到家里一句話也不想說。可能爸媽看出我不高興就什么也沒問，爸媽就說寶貝吃飯了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，沒胃口，快吃，簡單吃了點飯就回到我快樂的小屋去寫數學題了。爸媽什么也沒說，但我清楚他們心里已經是八九不離十了，很快到上課時間，我懷著忐忑不安的心來到學校迎接下一堂考試。

　　在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯的最多，錯的最離譜，也是最失敗的一次。晚上放學也不知道是怎么走出學校的，當我看到爸爸時，我已淚流滿面，這次的失誤是對我最大的打擊，雖然說是在家休息，但我吃不下飯，睡不著覺。也沒有玩的心，總覺得時間很慢，不知想做什么？心里總想著考試。又想馬上知道考試的結果，但又怕知道，心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來說都是一個難啊！

　　這次的試卷分數出來不知道怎么去面對我的同學，拿什么去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢？這次對我來說是度日如年呀！

六年級考試作文篇7

　　考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。所謂人在江湖飄，哪能不挨刀。你說，如果不身懷一兩招絕技，怎在江湖中立足？為了保住命根，各路考林高手都潛心修煉，只待江湖爭霸賽考試中大顯身手。

　　呀！說曹操，曹操就到。Mr姚突然宣布：下午考試！啊？雖然，我不是個武林盟主，但豈能坐視不管。老師剛走0。001秒，我便召集各路高手，共商大計，潛心修煉。聽說隔班有一高招，不知可否借來一用，我便稟盟主，盟主下令，派各派高手去借來一用。稟盟主，打聽到了。喲，這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎，此話怎講。稟盟主，隔班高招臣打聽到了。敲一下桌子便是取得聯系，咳嗽兩聲便是有敵情，跺一下腳便是想知道第一題的答案，摸鼻子便是選A，揉一下眼睛便是選B，捏一下耳朵便是選C，手托下巴便是選D，有了此等高招，爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去，把葉大俠的高招傳給個大門派。盟主，此法不好。此話當真？當真，盟主，您想，Mr姚可不是一般的人物呀！周女俠說得正是，可事到如今，豈能再改。

　　卷子發下不久，教室里敲桌聲，跺腳聲一并齊發。你看，這個捏捏鼻子，那個捏捏耳朵，這個揉揉眼睛，那個手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數古風流人物，還看今朝。我也便放心了。

　　豈料，Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌，爾等招數低劣，我早用過！爾等大吃一驚，想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫，爾等今后死定了。

　　下課后，武林盟主說：周女俠，早知如此，就聽你的了。我說：早知現在，何必當初啊！盟主要是早聽我的，現在也不會落進Mr姚的手里。也是，從今以后，周女俠做我的軍師，與我共分天下，周女俠，你說如何。既然盟主開口了，我就答應吧！

六年級考試作文篇8

　　學校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。

　　今天一上課老師就笑容滿面的對我們說：“今天考試”話音剛落，同學們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來這里是學作文的，又不是來考試的，難道我聽錯了嗎？同學們也莫名其妙的看著老師，老師看同學們都不愿意考試，便苦口婆心地說：“這個試題非常簡單，是知識淵博型的小學生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準備大顯身手。可是老師又啰里啰嗦說道：“一定要細心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。

　　終于老師發下卷子了，并說“五分鐘時間”。一聲令下同學們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室里鴉雀無聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者，我奮筆疾書的寫，我一著急把古詩的內容也全寫出來了。可寫完第一題時間已經過半了，一著急平時我會寫的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時間到了也才寫完兩道題，這已經五分鐘了嗎？是不是老師看錯表了呀，時間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。

　　這時，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那么快應該至少得三十分呀；到了一個女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對我們說：“看最后一題”原來只寫一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫錯了所以只得了五十分。

　　游戲在同學們的抱怨中結束了。