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【精華】六年級故事作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。的確,書可以給我們帶來無限的知識(shí),令我們開闊眼界,幫助我們快樂的成長。所以,一本好的書更加是可以指引我們前進(jìn),讓我們更上一層樓。而我心目中的這本好書就是----《紅奶羊》。
書中講述的是大公狼黑寶要為他的狼崽捉一只奶羊,它選中了一只理想中的奶羊茜露兒。茜露兒從開始的厭惡狼、想逃走,到漸漸地與狼崽黑球有了感情。她沒想到這段感情會(huì)刺激公狼黑寶,在黑寶下口要咬死她的那一刻,不幸的事情發(fā)生了,獵人的槍口對準(zhǔn)了狼洞,為了保全黑球的生命,黑寶不顧一切沖出洞口,死在獵人的槍下。茜露兒終于可以回家了,但是小黑球的哀叫觸動(dòng)了它的母性,它決定等黑球斷奶以后再離開。過了三個(gè)月,一只狡猾、強(qiáng)壯的豺要吃茜露兒的危機(jī)時(shí)刻,黑球挺身而出,豺被它趕跑了,救了茜露兒。可是黑球卻受傷了,茜露兒還是悄悄地走了。回到的羊群的茜露兒又過上了幸福的生活,還有了兩個(gè)孩子。在一個(gè)暴風(fēng)雨來臨的悶熱下午,它的.丈夫在兇猛猞猁進(jìn)攻之時(shí),拋下年幼的孩子,只顧自己逃命,使一只小羊葬身猞猁之口,這使得茜露兒不由自主地想起黑寶為保護(hù)黑球只身沖向獵人的壯舉。當(dāng)茜露兒把全部的愛都傾注給唯一的孩子的時(shí)候,災(zāi)難發(fā)生了,兩只狼圍攻了它和它的孩子,茜露兒寧愿自己死去,也要換取孩子的生。可令它萬萬沒有想到的是,孩子無情地撞倒了它,頭也不回地逃往安全的地方,那時(shí),它的心已經(jīng)碎了。是熟悉的氣息把它喚醒,原來是黑球,黑球又一次救了茜露兒……
這個(gè)故事十分的耐人尋味,狼在人們印象中一向都是兇狠殘忍的,但公狼黑寶在危險(xiǎn)中舍身救子,狼崽黑球無論是在小時(shí)候還是長大,為了保護(hù)奶媽不畏危險(xiǎn),挺身而出;羊是一種溫順美麗的動(dòng)物,羊的名字本身就是美好的象征,但在同樣的危急時(shí)刻,公羊古萊爾竟然無情的拋下自己的孩子,顧自己逃命,狼和羊之間形成了鮮明的對比,說明狼也有可貴的一面啊,可羊卻是懦弱的。
我覺得好書有一種力量,他能夠觸動(dòng)我的心靈,能讓我的靈魂震撼,能讓我深深的思考。
與好書相遇乃幸事;有好書度則幸而有幸矣!好書,讓人改變劣習(xí);好書,讓人產(chǎn)生榮耀;好書,讓人重新振作。但好書的定義不限于此,你心中的好書是怎樣的呢?
六年級故事作文 篇2
每個(gè)人在成長的過程中,都有很多的挫折和經(jīng)歷!還有自己的心理故事!讓我來給大家講講吧!
這件事發(fā)生在最近的學(xué)校籃球賽之前,我們?nèi)サ囟惥执蚧@球,我們一大伙人,像“瘋子”一樣,西跑北跑,上躥下跳的!我們分好隊(duì),開始了小孩版的NBA!我們防守,投籃,上籃!注意著每一個(gè)動(dòng)作!雖然說沒有很正規(guī)的訓(xùn)練,但是我們打得不亦樂乎!就在這時(shí),一不小心,我和金澤宇摔倒了,他倒好,使勁壓壓,起來的時(shí)候使手撐著我的背起來的,我都快喘不過起來了!大家都知道,老金同學(xué)可是我們班的重量級人物,絕對勢不可擋!我心想:好啊,金澤宇!我現(xiàn)在看看你多么囂張!我就想起了朱建瑋曾經(jīng)的反抗。
當(dāng)時(shí)有很多人圍了過來,安慰我!金澤宇倒?jié)M嘴理由,在一邊嘟嘟嚕嚕的說!金澤宇壓我的那一時(shí)刻,陳俊哲看見了!金澤宇這樣耍賴了好幾次,我也快不行了!被壓的滋味真不好受啊!這就是經(jīng)歷啊!不過在打球的時(shí)候,讓我知道了一點(diǎn),那就是必須團(tuán)結(jié),磕磕碰碰真的不叫事。
還有一次,我們不加宋義安了,他是個(gè)五年級的`,金澤宇說他很賴皮。所以,那個(gè)宋義安給我們隊(duì)搗亂,給王鵬宇隊(duì)加油,還幫他們!我一投籃,由于它的阻擋,球被彈回來了,他接著球,往我臉上一扣,我的嘴被弄破了,朱建瑋爸爸給我一瓶水,叔叔洗洗自己的手,給我治療嘴,有很多人以為我是鼻子出血了呢!和我打過架房錦浩聽說了,去說宋義安的了!我想,可惡的宋義安,怪不得金澤宇那么討厭你,原來你用的是這么一個(gè)卑鄙的手法!呵呵,不過我們同班的同學(xué)都去理論了,這就看出來了,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小整體,最后終于把五年級囂張的同學(xué),給OVER了。
雖然上面的事有點(diǎn)不情愿,不過長大了回頭想想,真的好好玩!還有一個(gè)故事是關(guān)于兄弟之間的一些事,讓我來給大家講講吧!
有一次,我和我大哥鬧別扭了,所以我們開始了激烈的戰(zhàn)爭,我們連罵帶打,我們永遠(yuǎn)也停不下來了,家長倒好,一邊喝水,一邊看熱鬧!我們打了差不多半個(gè)小時(shí)左右,才停了下來,大哥差點(diǎn)把我給掐死!我很氣憤!我很惱火!!我很憤怒!!!腦子要爆了!!!!火山爆發(fā)!!!!!我們打完了,我哥哥掛彩了,我有點(diǎn)皮肉大傷而已!哎~~~兄弟也有戰(zhàn)爭啊!最后問問老媽為何看著自己孩子快要被···了,還不管呢?老媽說了一句話,我當(dāng)時(shí)很難過,“那是你們兄弟之間的事情,也是你們選擇的交流方式,真要出事情你們也是自愿的”,我知道了,通過這么一打,我們兄弟之間的感情好像好了不少,之后就很少再打了,我時(shí)常想起老媽的話——經(jīng)歷就是財(cái)富。
········
通過這幾件事,我知道了人生的經(jīng)歷!就想雄鷹飛上金字塔的頂層!而永遠(yuǎn)比不過一直在努力爬的蝸牛!從有一天,蝸牛總會(huì)到達(dá)頂層!沖向勝利的搖籃!!!
六年級故事作文 篇3
這個(gè)暑假,媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴五級考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天,我很不情愿地跟著媽媽來到考點(diǎn)。
沒想到,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見里面人山人海,全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長。每次都會(huì)有八個(gè)學(xué)生一起走進(jìn)考場,再往里,就是考試區(qū),家長就不能進(jìn)去了。考試區(qū)里的考生,每次都會(huì)一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí),我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分緊張。我站在那等候著,心里一直默默地背唱著琴譜,生怕忘了一個(gè)音符。
終于,聽到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶!”我只好走進(jìn)考場,手腳僵硬,似乎感到了巨大的.壓力。我閉上眼,深深地吸了一口氣,開始演奏。慢慢地,手指越來越靈活,在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng),完全沉浸在音樂的世界里!猛然,監(jiān)考老師喊“停!”,我懷著喜悅滿足的心情走出了考場。
很快到了9月25日,就是考級成績公布的日子,放學(xué)回家,我第一件事就立刻撥打了查詢聲訊電話。我深深地呼吸了幾口,等待著,電話里傳出悅耳的聲音:“恭喜你,成績優(yōu)良通過!”我簡直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越來越舒暢了,“太好了!我竟然通過了,還是優(yōu)良呢!”
我的成長足跡上又多了一筆,同時(shí),也明白了一個(gè)道理:“只要通過堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)取得一個(gè)滿意的結(jié)果!”
六年級故事作文 篇4
我有許多愛好,其中最大的愛好莫過于看書了。
有一次,我在書店里徜徉,忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我,我馬上摸摸口袋,希望帶錢了。但是,口袋卻是空的,但這仍止不住我對書的渴望,我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時(shí)間,我忽然發(fā)現(xiàn),書店里除了我和服務(wù)員外,原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表,哦,已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了,大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面,希望沒人買走,下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯,我又快速地回到書店,卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著,目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一位服務(wù)員笑盈盈地看著我,遞給我一本書———《羊皮卷》。
我的`喉嚨好像被什么東西堵住了,一句話也說不出來,只是用感激的目光默默地看著她,過了好久,我才說了聲:“謝謝你!”
我永遠(yuǎn)知道,我是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛里生活的。
六年級故事作文 篇5
書是我最親密的伙伴,里面一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事總是讓我回味無窮!肯定會(huì)有人問我,是怎么跟書成為朋友的?別急,讓我慢慢告訴你!
在我四歲時(shí),上了幼兒園,看見小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑,我便湊上前去瞧一瞧,可惜下面的字我卻看不懂,但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家,我便對著繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細(xì)地讀。不會(huì)的字就去請教外婆,很快,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了,手棒繪本到幼兒園,把故事講給小伙伴們聽,放學(xué)后我又跟著書里的內(nèi)容自編自演,我在幼兒園時(shí)從書中體味到了無窮的樂趣!
隨著年齡的增長,我看的書越來越多,也越來越深,等到二三年級時(shí),我便看了一本《紅樓夢》的書,里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜,黛玉的`內(nèi)向還有一些深?yuàn)W的句子使我看不懂和不理解,正想合上書本準(zhǔn)備放棄時(shí),我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說過的話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!”是啊,《紅樓夢》可是一本不錯(cuò)的小說,再難懂我也要讀完!于是,我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍,終于把一本書看完了。我吁了口氣,回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f分。
到了四年級時(shí)我已看了四大名著,《宇宙最后一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之后不過癮,于是有了個(gè)大膽的想法,自己寫一部小說!葉文玲曾說過:“真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”我拿起筆泉思如涌,飛快地寫著,有時(shí)也翻開名人小說借鑒一下。我剛寫不久,就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺(tái),這個(gè)名字就是“故事匣子”,可以把你寫的小說登上網(wǎng),寫得好的還可以改編成電影。我說干就干,馬上把自己寫的小說登了上去。三天后,我自信滿滿地打開電腦,登上網(wǎng)站,我的小說有了評論,我細(xì)心地讀著,看到一個(gè)個(gè)好評,鼓勵(lì)著我又寫下了第二部小說。從這時(shí),我明白了想寫好小說需要有豐富的知識(shí),想象力,還要有大量的閱讀量。
書是一位忠實(shí)的朋友,我從小就培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱耍瑫鴷r(shí)刻伴我遨游在知識(shí)的海洋,使我有了新的拓展。感謝你,我永遠(yuǎn)的朋友!
六年級故事作文 篇6
冬天來了,我媽媽讓我出去買東西。在回家的路上,我看到一個(gè)很臟的箱子,里面有一只很小的小狗。看他很可憐的樣子,我就把它帶回家了。
我把我買的東西給了媽媽,也把小狗抱了出來。我問媽媽:“媽媽,我撿了一只很小的.狗,他很可憐,我可以不可以養(yǎng)它。”媽媽說:“你是一個(gè)好孩子,當(dāng)然可以了。”就這樣,我和媽媽就給他洗了個(gè)澡,又讓爸爸做了一個(gè)小窩。
從那以后,我就和小狗睡在一個(gè)房間了。日子一天一天的過去了,小狗漸漸長大了。我還給小狗取了個(gè)名字,叫做白白。因?yàn)樗矶际前椎摹?/p>
白白有一次得了病,我急忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。等了一會(huì)兒,醫(yī)生叔叔說:“小狗沒有事,就是得了流感,給白白打一針就好了。”白白躺在它的小窩里休息了好幾天,漸漸的好起來了。恢復(fù)了往日的活力,我很開心。
一天,可是我覺的白白不夠帥,我給白白打扮成這樣不行,那樣也不行,只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝,夠帥了吧。可我還是覺得不是最帥的,就拿了一個(gè)煙和一個(gè)眼睛,給他戴上了,這樣就好了,很帥很帥。這就是我和白白的生活,發(fā)生了很多很多小故事。
我很喜歡白白,我想就這樣永遠(yuǎn)也不喝白白分開。
六年級故事作文 篇7
走進(jìn)我的房間,你將會(huì)看見一道奇特的“風(fēng)景線”:床上擺的,桌上放的,書柜里疊的,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚6揖褪且粋(gè)小書迷,我愛讀書!
我喜歡在春風(fēng)和煦的日子里,拿上一本書,坐在床上,細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)一縷陽光射進(jìn)房間時(shí),當(dāng)一陣暖風(fēng)拂過我的臉龐時(shí),我就會(huì)深深體會(huì)書中所表達(dá)的情感……
從小到大,我讀過許多書,從兒時(shí)的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說,令我找到許多人生的道理,讓我在人生的航海中快樂行使。最近,我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈里》
初一(2)班的女生賈梅,是龍鳳胎中的妹妹,也是一名活撥開朗的女孩,她的哥哥賈里是初一(1)班的班長兼鬼點(diǎn)子大王。他們喜歡寫日記,把一天中有趣的事情記錄下來,然而這個(gè)日記是不給別人看的。他們有時(shí)會(huì)吵架,在日記里相互寫壞話,但很快又和解了。當(dāng)妹妹丟失東西時(shí),賈里總是挺身而出,幫妹妹找東西;當(dāng)妹妹被欺負(fù),賈里總是在心里為她鳴不平,暗地里跟蹤調(diào)查,為妹妹“報(bào)仇”。賈里總是告訴賈梅:“這就是有哥哥的好處!”賈梅表面上總是不屑一顧,可暗地里卻佩服哥哥!也許,這就是龍鳳胎吧!
讀了這本書,我為他倆深厚的.兄妹之情深深打動(dòng),哥哥賈里表面上是一個(gè)對妹妹的事情不屑一顧的人,可私下里卻為妹妹著急、擔(dān)心。妹妹賈梅表面上是一個(gè)為哥哥所做的事無動(dòng)于衷的人,可心里卻十分感激哥哥!他們之間的感情如同緊擰的繩,怎么也拉不開。
我的讀書生活豐富多彩,讀書令我受益匪淺,讀書令我找到快樂,讀書令我在快樂中學(xué)習(xí),在書香中成長。我愛讀書!
六年級故事作文 篇8
書,是我的一位老朋友。在我眼中,它既充滿年輕人的活力,又有中年人的豐富閱歷,同時(shí)還兼?zhèn)淅险叩念V钦芾怼男〉酱螅及缪葜疑钪兄陵P(guān)重要的角色。
想象的翅膀
我與書相見恨晚,記得我讀的第一本書是《青蛙歷險(xiǎn)記》,這是一本以插圖為主的彩頁書,我把插圖看了一遍又一遍,終覺索然無味,可那時(shí)我年齡尚小,未能識(shí)文辯字,只好在姐姐的幫助下,理解一個(gè)又一個(gè)漢字的意思。這其中的每一個(gè)字,都宛若一個(gè)個(gè)小精靈,整齊地排列起來,竟變成了能讓我明白圖畫意思的神奇魔法,甚至這些字比圖畫更有趣!此后,它便打開了我想象力的大門,我一邊識(shí)字,一邊對書中的內(nèi)容提出一個(gè)又一個(gè)問題:樹葉怎么能浮在水面上?鳥兒為什么可以飛起來?……然后再用自己的想象力去解釋,一個(gè)個(gè)看上去倒也合理:樹葉那么輕,水能抬得動(dòng),抬不動(dòng)的例如像石頭,自然就被水踩上去,又沉到水底了唄;人如果有雙翅膀,大概也能飛到天上吧!……我就這樣,在想象中成長,成長中想象,用書給我的翅膀沖向知識(shí)的天空。
引路的明燈
小學(xué)五年級,不知為何,我產(chǎn)生了一種厭學(xué)心理——尤其是數(shù)學(xué),枯燥無味不說,還難得無比,每當(dāng)看到數(shù)學(xué)題,似乎頭也要大上幾圈。這種心理如陰云般籠罩著我,壓得我喘不過氣。直到我遇見那本《名人故事》,“高斯夜解數(shù)學(xué)難題”的故事,為我?guī)硪黄柟狻km然我現(xiàn)在依然不知那個(gè)正六邊形是如何畫出的,但我已經(jīng)開始佩服他——不僅是他的智慧,我更佩服他的精神,那么,為什么我就不能學(xué)習(xí)這種精神呢?對于數(shù)學(xué)題我慢慢不再可怕,它反而能帶給我偌大的成就感。《名人故事》就像明燈,這盞黑暗中的`明燈指引著我,使我走出陰云,走上渴望學(xué)習(xí)的路。
悅耳的風(fēng)鈴
步入初中生活,學(xué)習(xí)的壓力大大增加,我身體雖不覺勞累,心里卻開始時(shí)常緊張。還好我有件放松法寶,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后我躺在床上,翻開一本書,我便能暫時(shí)擺脫煩惱的纏繞,進(jìn)入一個(gè)無憂無慮的世界,與大文學(xué)家們促膝長談,更感覺像是接受一次心靈的洗禮。書雖然不會(huì)發(fā)出樂音,可它卻像一個(gè)風(fēng)鈴,每當(dāng)它響起,聽著美妙的聲音,我便能得到一陣悅耳又悅心的放松時(shí)間。
我和書的故事不會(huì)是過去式,他永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)。我相信,我們的“友誼”將地久天長!
六年級故事作文 篇9
家,是一個(gè)溫暖又溫馨的地方,都說家是港灣,是子女永遠(yuǎn)的歸宿,每一盞燈下,都有一個(gè)幸福的家庭。當(dāng)然我也有一個(gè)幸福美滿的家庭,家里有懶惰的爸爸,勤勞的媽媽,還有一個(gè)可愛的我。
我的爸爸個(gè)子高高的,皮膚黃黃的,身體胖胖的,喜歡穿休閑裝。爸爸的工作很忙,兩個(gè)月才回家一次,其他時(shí)間都在外地工作。每次回來都給我?guī)乱路會(huì)抱著我,看看我長胖了沒。爸爸平時(shí)還很愛看書,看報(bào)紙,這幾個(gè)月都在忙著考律師。爸爸還會(huì)經(jīng)常帶著我到鄭州公園里去玩。
我的媽媽個(gè)子不高也不矮,皮膚白白的,體型不胖也不瘦,頭發(fā)短短的,喜歡穿平跟鞋和休閑衣。媽媽還經(jīng)常帶我去外地玩,云臺(tái)山,青島,日照,我都有去過。
我長著兩雙大大的眼睛,水靈靈的,吃飯像只小貓咪,睡覺像只小豬。我喜歡彈鋼琴,學(xué)英語,跳舞蹈,讀書。我喜歡吃的.水果有;哈密瓜,葡萄,橘子,西瓜,我不喜歡吃香蕉,木瓜,我喜歡的顏色有;粉紅色,紫色,藍(lán)色,白色,我不喜歡的顏色有;桔色,深藍(lán)色。雖然我有很多缺點(diǎn),但是我也有很多優(yōu)點(diǎn),我很活潑開朗,待人熱情,并也很有愛心,喜歡幫助別人。
這就是我的家庭,一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來做客。
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