【熱門】五年級快樂作文匯總8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
五一勞動節快要來臨了，可是我看到家里還是非常臟。
有一天，老媽向老板請假回家大掃除。那一天正好是星期天，我在家里休息，正好幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了，我在房間里整理起來。
剛開始干活的時候，我還在那里嘮叨：“今天完了，我要被媽媽給拖死了，要干這么多的活呀！但愿有人來快點叫媽媽去上班，那末我就不用干活了，可以去找伙伴們去玩了。”但是媽媽沒有走，她也在干活，我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單，拉住床單的角拉拉挺，拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到床上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。然后，我看了一下，床上干凈整潔了。我想可以告一段落了。可是，我又轉念一想，事情才做了一個開始，后面的事情還有很多呢！媽媽的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有拖……可是，這時我感到有點兒累了。我想休息一下，可是，我想到媽媽說不定什么時候洗好衣服回來，看到我不在做家務，又要批評我了，唉，還是繼續干吧！
我只好忍住勞累到媽媽的.房間繼續干了起來。疊好媽媽的被子時，我覺得實在有點累得吃不消了，于是，我就坐在凳子上休息了五分鐘。然后，我繼續干了起來。我把媽媽的房間整理好了，接著，我拿起掃帚掃地，然后拖地板。 中國大學排名
當我做好這一些家務活的時候，媽媽正好洗好衣服回家來了。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，快樂地沖我笑了一笑，還說：“你可真能干呀！”我也笑了，可是，我的內心卻在說：“我要哭了！”轉念我想家里變得那么干凈這里也有我的一份功勞，我不應該哭，應該笑！真是勞動也快樂！
五年級快樂作文 篇2
太陽要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來，我和姐姐談論自己認為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說出了自己的感受。
早上，我們一行人來到了方特公園，先到了“太空山”，當走進時光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動起來，使腦袋也跟著天旋地轉的.，進入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無數的小星星在天空眨著眼睛，這時我仿佛進了一片星空，又感覺有人在移動，于是我仔細一看，原來是地板反照的人影，真有趣。
來到坐航天飛船的地方，打開艙門進入機艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險不過短短的幾分鐘，卻其樂無窮。我們還去了“恐龍危機”，那兒的人可真多，排個隊都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發了，一開始一只恐龍的身影出現在窗戶后面，突然列車一個360度大轉彎，我被旋得分不清方向了，這時，車子把我們轉到一個大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對著我看了幾眼，最后它們終于長鳴一聲反身離去，這時，高峰時刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
五年級快樂作文 篇3
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫院門診，龍廣欣拆線，我拔牙。到了后媽媽去排隊掛號，龍廣欣的外科是19號，我的口腔科是65號。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊，我們看到人很多，醫生已經叫到10號。爸爸說還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進去了，看到龍廣欣坐在醫生對面的座位上，醫生問哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護傷口，醫生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說龍廣智的65號要等很長時間，我們就一起到聯華小超市買了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫生叫龍廣智，爸爸和我一起進去，我就看到醫生的`鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫生說，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來啦，一點都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫生用藥水輕輕在要拔的兩個牙齒上抹一下，醫生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個小牙，用沙布壓在我的拔過牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎？醫生說可以！
我們坐著出租車一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完后我們回家啦！
五年級快樂作文 篇4
有人說，快樂是一條明凈的小溪，流淌著無限的清純；也有人說，快樂是一片沒有遮擋的天空，散發著無窮無盡的甜蜜。快樂究竟是什么呢？各有個的看法，在我看來，快樂發生在生活中，生活中處處讓你感到快樂。
學校操場上，有幾個小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場上“廝殺”。這是什么？是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗生活，豐富生活的.運動。他們是在享受實實在在，激情的快樂。
突然，我聽到一個激動的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會夸獎我的！”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰都想擁有它。僅僅報分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂呀！茫然間，我來到綠草坪上，躺在地上。湛藍的天空，鳥兒在飛翔······天為被，地為床，任其微風撫摸著我的臉。好舒服———暖暖的太陽醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂如此簡單———它不需要轟轟烈烈。實實在在。和諧自然，就是我們追求的快樂。生活多么寬廣，快樂如此簡單，學會享受快樂。
五年級快樂作文 篇5
你快樂，所以我快樂
指導老師：周XXX
贈人玫瑰，手有余香，作文 你快樂，所以我快樂。
——題記
別人幫助你時，你最想對別人說的一句話是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我幫助別人的時候，我最想聽到的是：也還是“謝謝你！……”
打開記憶大門的門檻，之前發生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個鑲金鑲銀的手機。我們在房間的地板上玩疊積木。
時間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來的“落湯雞”。“時間不早了，我應該回家了。”她向我揮揮手，說有時間我們繼續玩。“哐”地一聲，風把門給推上了。“咦，這兒怎么會有一部手機，總覺得很眼熟，對了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機，似一只脫韁的野馬直沖門外。
“xxx，快開門，你的手機落在我家了。”門開了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過一樣，滿臉通紅通紅的。“你怎么了，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的'猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說：“我媽媽見我沒手機，就打我了。”“哦，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點了點頭，勉強地露出了一絲絲微笑。“別哭了，有空再來我家玩，再見！”我們兩都揮了揮手，她再次對我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我幫助了需要幫助的人，真希望在以后的日子里能多多幫助同學和好友。
五年級快樂作文 篇6
書，是人類進步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙。總而言之，書中自由黃金屋—只待你去探索。
—題記
自小沒有什么愛好，爸媽上班，獨自在家周圍又沒有可以玩耍的伙伴，日子久了，便對那充滿油墨香氣的書本產生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書，只覺得挺好玩。一個人似大文豪，頗有氣概的一頁頁翻著書，聽著那“嘩嘩”直向的動聽節湊，感覺自己肚子里多少有了點墨水，心理真是高興快了。
上了小學，便真正開始學習書本上的知識。因為沒上學那時會在家，成天抱者書本，不亦樂乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩文，多多少少培養了一點記憶力，又因為小學課程中，最主要的一項就是背古詩，所以我每次都驕傲的昂著頭，在下面一片羨慕和驚訝的目光中，像軍人似的高抬著腿，走向講臺，流利的將古詩背出，心里的`波瀾一浪接著一浪，小臉熱得發燙。這可都是閱讀幫我的忙啊！想到這，我像一只快樂的小鳥，恨不了一下蹦到老天花板。
現在，我才真正明白了閱讀的重要性。知識是要從閱讀中積極的，而人們生活離不開知識，當然也就離不開閱讀了。每次和同學們一侃侃而談，心里真為平時閱讀的積累而感到快樂無比。若有人問我現在的愛好，我會毫不猶豫的回答：閱讀！
書，的確能使我感到快樂，而閱讀更使我快樂——沒有閱讀，書只是一堆廢報紙。杜甫年輕時“會當凌絕頂，一覽重山小”的豪情壯志；李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的美好憧憬；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏氣概，都能使我感到快樂。
快樂，是我在閱讀中得到的。
五年級快樂作文 篇7
上完書法課，已經四點多了，我背著沉甸甸的書包回家，書法作業非常多，要寫4張，我心里不禁抱怨起來：“真不公平！學校作業和家里作業已經非常多了，再加書法就更多了，唉……”
正在這時，耳邊傳來悠揚的吉他聲，那旋律是那么柔美，每一個音符好似一個精靈，在我眼前跳動。它們好歡快，跳著，唱著，頓時把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰在彈奏著優雅的樂曲？我加快步伐往前走，離發出聲音的地方越來越近。來到地鐵口，我驚呆了，這優雅的樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的！他坐在地鐵口的墻邊，專注地彈著，手指在琴弦上輕快地滑動，手來回穿梭于琴弦和琴把之間，每一次穿梭，手都隨著情緒變化而抖動。他似乎不是在街頭賣藝，而是為人們傾情演奏。雖然技術沒有演奏家高超，但他臉上洋溢著幸福的笑臉！他生活在黑暗的世界里，要彈出如此優美的`旋律是多么不容易呀！他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公，而是盡力歌頌世界，這是怎樣的一種樂觀！
想到這里，慚愧涌向心頭：他面對黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一點作業又有什么值得抱怨的呢？
五年級快樂作文 篇8
《托起心中的太陽》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這是宋朝大宰相范仲淹說的。
我聽說過他“劃粥而食”的故事：小時候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來吃，每次只吃一小塊。因為他吃過苦，懂得憂愁和快樂，而且把憂愁放在前面，享樂放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個幸福的孩子，應該吃好的，穿好的，玩好的'。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學校里吃晚飯，我把盤子里的鴨子吃完了，把筍留下來倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關心嗎？不關心別人，能關心國家？不關心國家，能真正懂得憂愁和快樂嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國！
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