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快樂(lè)故事五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)故事五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去成都建材市場(chǎng)買(mǎi)墻紙，我看到了各種各樣的墻紙，比如紅的、綠的、大花的、小花的.、素色的、鮮艷的……我們選好墻紙后，都過(guò)了午飯時(shí)間，我覺(jué)得肚子很餓，后來(lái)爸爸媽媽帶我到建材市場(chǎng)旁邊的歐尚超市吃肯德基。
吃完飯后，我們并沒(méi)有去逛超市，而是回到了華陽(yáng)府河邊放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我放風(fēng)箏的時(shí)候老是放不高，但媽媽放的時(shí)候可以飛得很高很高。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放風(fēng)箏還是有技巧的，技巧就是：風(fēng)箏線(xiàn)松了的時(shí)候就輕輕的往回拉，如果風(fēng)箏線(xiàn)緊了的話(huà)就松一點(diǎn)；總之，只有風(fēng)箏線(xiàn)不松不緊的時(shí)候風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
在河邊上，還有幾位老爺爺在放風(fēng)箏，他們有的是自制的風(fēng)箏、有的是買(mǎi)的。他們放的風(fēng)箏飛得可高了，比我們的高出很多，幾乎都看不到影了！
今天玩得真開(kāi)心，我還知道了放風(fēng)箏的技巧呢！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文2
文靜的女孩猶如秋季的小詩(shī)，在滿(mǎn)是落葉的小徑上散步，在不加裝飾的琴房里彈奏，她給人帶來(lái)得是心靈的平和與寧?kù)o。
漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽(yáng)光，在世界任何一個(gè)角落，都能成為一道風(fēng)景線(xiàn)。
粗心的女孩雖然粗心大意，卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽(yáng)光。
我并不是這些個(gè)性女孩中的一種，因此在我的世界里，沒(méi)有快樂(lè)與不快樂(lè)。然而，奶奶的一句話(huà)卻猶如一粒石子，打破了我這湖水般平靜的生活。
深夜，奶奶來(lái)到我的房間，愛(ài)撫地摸著我的.頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：狗兒，你這么有活力怎么就快樂(lè)不起來(lái)呢？不要等到了奶奶這個(gè)年齡才后悔呀。我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。可奶奶卻突然高興起來(lái)，興奮地說(shuō)：我想起來(lái)了，快樂(lè)豬能使人快樂(lè)。不如，你去找他吧！不過(guò)，快樂(lè)豬不是好找的。你一定要克服快樂(lè)豬不喜歡的毛病，那他就會(huì)來(lái)到你身邊！
快樂(lè)豬不喜歡懶惰的女孩。
快樂(lè)豬不喜歡不學(xué)的女孩。
快樂(lè)豬不喜歡軟弱的女孩。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文3
據(jù)說(shuō)封龍山的主峰海拔821米，雄偉壯觀，有機(jī)會(huì)真想去看看。機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了封龍山。
我們進(jìn)去先看了看地圖，山相當(dāng)高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺(tái)階，走著并不怎么累。它風(fēng)光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人們休閑的好去處，同時(shí)也是一個(gè)非著名的避暑山莊。
我們?cè)谕局幸灿龅搅艘恍隹斓腵小亭子，到中午十二點(diǎn)多，我們?cè)诓坏桨肷窖囊粋�(gè)亭子里解決了午飯，吃飽了我們就繼續(xù)往上爬，過(guò)了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對(duì)我說(shuō)：“貴在堅(jiān)持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。
山頂有一座寺廟，寺廟里有一座千年古樹(shù)，又粗又壯。里面有一些清泉還有鐘和一些狀元照片，讓我難忘的是里面有我很崇拜的一個(gè)古人——孔子，他是春秋時(shí)期的著名思想家、教育家。
轉(zhuǎn)完寺廟，我們就原路返回，下山之后就高高興興地回家了。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文4
時(shí)間就像是流水一樣，一個(gè)星期又一個(gè)星期地過(guò)去了。一轉(zhuǎn)眼，暑假來(lái)了。這個(gè)暑假我過(guò)得十分快樂(lè)。暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
有一天夜晚，我和爸爸一起去永寧公園抓知了。我們每個(gè)人拿著一個(gè)手電筒，在樹(shù)林里找來(lái)找去。我走到一棵大樹(shù)前仔細(xì)地找來(lái)找去。燈光剛剛照到樹(shù)上，我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲(chóng)子，它全身褐色的，有著尖銳的爪子，眼睛亮亮的`，活像一個(gè)冷面殺手。我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大知了。我十分欣喜就趕緊把它抓了起來(lái)，放到瓶子里。一只大知了到手了。這時(shí)候，爸爸還在左走右走的，不知道去哪里找才好。剛好，我在旁邊的樹(shù)干上看到了一只知了。爸爸看到我又要抓到了，有點(diǎn)不服氣，更加拼命地找。慢慢地，我們?cè)阶ピ蕉唷＃詈笠还沧チ耸嘀唬渲羞�有一只脫過(guò)殼的呢！
這次暑假過(guò)的十分得漫長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了很多開(kāi)心的事情，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我希望下次暑假快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文5
助人為樂(lè)，其意就是幫助別人是一件快樂(lè)的事的意思，今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>
幾個(gè)月前的一天，我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的`時(shí)候，有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周?chē)袥](méi)有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒(méi)有找到，還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎么辦呢？啊！我想出個(gè)辦法，我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想去幫那個(gè)奶奶，您就在393車(chē)站等我吧，行嗎？”姥姥說(shuō)：“可以，小心車(chē)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我飛奔向那位奶奶，她還沒(méi)找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧。”我對(duì)她說(shuō)，“跟我來(lái)。”大家可能覺(jué)得一百米不遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)馬路上車(chē)水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn)，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼，看她有沒(méi)有跟上我。到了衛(wèi)生間，我說(shuō)：“就是這里了。”“謝謝你啊。”她說(shuō)，然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間，而我則跑回了393車(chē)站。
通過(guò)這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂(lè)，以后我要收獲更多的快樂(lè)！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文6
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，是個(gè)自信的人。
我今年八歲。白白的國(guó)字臉上長(zhǎng)著一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，小小的嘴。看上去健康，結(jié)實(shí)。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我?guī)退名}洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽，再往空調(diào)搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信，勇敢，堅(jiān)持，刻苦，愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)寫(xiě)作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當(dāng)著很多人的面說(shuō)：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過(guò)多次之后，我就對(duì)她說(shuō)；“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對(duì)挫折。以前愛(ài)頂嘴，但是隨著我慢慢長(zhǎng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這就是自信，快樂(lè)的我。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文7
每逢佳節(jié)倍思親，中伙佳節(jié)，我們一家中午吃了團(tuán)圓，晚上還一起賞月呢！
我們大家都團(tuán)聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料，我拿著一盒月餅，爸爸和姨夫提著啤酒走上陽(yáng)臺(tái)，擺好東西，我們大家開(kāi)始賞月。
天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門(mén)的彩帶在月亮周?chē)h(huán)繞。月亮宛如一個(gè)大玉盤(pán)，婀娜多姿，閃閃發(fā)光。月亮進(jìn)入三姨的陽(yáng)臺(tái)，把我照得猶如披上了銀色的'外套，絢麗多彩。月亮意味著什么？原來(lái)月亮意味著的是快樂(lè)，月亮照亮著我和大家玩的快樂(lè)。月亮又圓又大，仿佛我一伸手就能抓到它。可是月亮又很調(diào)皮，好像在跟我玩躲貓貓，一會(huì)兒月亮落在小花上，使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
突然，我想起了大詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí)，也讓我看到了相親相愛(ài)的一家人：大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天，這就是我們幸福的一家。我仰望著天空，發(fā)現(xiàn)月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在對(duì)我說(shuō)：祝你們中秋快樂(lè)，和家幸福。瞬間，在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文8
每天我都會(huì)到黑板邊看一看下午有沒(méi)有美術(shù)課，星期二下午，我最喜愛(ài)的美術(shù)課終于“降臨了”。
“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門(mén)口。只見(jiàn)老師身上夾著一本美術(shù)書(shū)，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？
美術(shù)老師站在講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)制作一個(gè)大公雞。”我興奮地說(shuō)：“太捧了！制作大公雞是我的強(qiáng)項(xiàng)。”美術(shù)老師看到我那激動(dòng)的樣子就笑了笑說(shuō)：”好！就看你今天的表現(xiàn)吧！”
還沒(méi)等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動(dòng)手了。我先拿出了張長(zhǎng)方形的卡紙，從中抽出一張綠色的`卡紙，做一個(gè)公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來(lái)剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫(huà)公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評(píng)分，老師說(shuō)我得了優(yōu)—。我說(shuō)“我的收獲還真不少呀！”
真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課呀！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文9
你讀了一本好書(shū)，就像是與一位朋友玩耍，讀書(shū)使我快樂(lè)。
最近，我新交了一位小明朋友小林，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來(lái)……除了這個(gè)新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語(yǔ)故事》、《公主童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……每當(dāng)我讀到好的字、詞、句時(shí)我會(huì)拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評(píng)，而且去投稿時(shí)，還被選進(jìn)了《小作家》這本書(shū)。這次小小的'成功讓我明白了：作文，首先構(gòu)思要與眾不同，其次才是要真情實(shí)感，這樣才會(huì)有好的作品。
有時(shí)候，我讀了好書(shū)之后，我會(huì)寫(xiě)讀后感或讀書(shū)卡。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)！讀書(shū)使我快樂(lè)！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文10
５月１日上午，我和同學(xué)一起參加了焦作日?qǐng)?bào)社校園記者在市人民公園舉辦的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心“跳蚤”市場(chǎng)義賣(mài)互換活動(dòng)。
“跳蚤”市場(chǎng)的人可真多啊，我好不容易才找到一個(gè)位置，迅速鋪開(kāi)墊布，整齊地?cái)[上自己要出售的.圖書(shū)和玩具。我的小攤生意就要開(kāi)張了。剛開(kāi)始，我的攤位前冷冷清清的，我有點(diǎn)坐不住了。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會(huì)買(mǎi)這么幼稚的書(shū)。誰(shuí)知，那兩個(gè)姐姐先是問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，覺(jué)得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢(qián)遞給我。就這樣，我成功地賣(mài)出了第一件商品。“賣(mài)書(shū)啦，便宜了，1元一本。走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。快來(lái)買(mǎi)呀！”我吆喝起來(lái)。一位幽默的伯伯來(lái)買(mǎi)書(shū)了：“你這么叫我才聽(tīng)見(jiàn)，看看，被你叫來(lái)了才沒(méi)錯(cuò)過(guò)。哈哈，這本書(shū)多少錢(qián)呀？”“1元。”我立刻說(shuō)。這位伯伯很爽快地買(mǎi)走了。后來(lái)，我又賣(mài)出兩本書(shū)。
接近中午時(shí)，市場(chǎng)散了，我拿著賣(mài)書(shū)的錢(qián)去募捐點(diǎn)為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的大名。
看著這來(lái)之不易的幾元錢(qián)，我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文11
中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門(mén)外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過(guò)了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不如我來(lái)講個(gè)故事吧！”爸爸猶豫了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個(gè)故事嗎？您就講給我們聽(tīng)一聽(tīng)吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天，王母娘娘生下了九個(gè)兒子，后來(lái)把那九個(gè)公子封為太陽(yáng)，每天按時(shí)值周。一天，她們的`媽媽來(lái)晚了，這時(shí)第四個(gè)兒子說(shuō)：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風(fēng)一下，讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強(qiáng)無(wú)比。九個(gè)太陽(yáng)都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開(kāi)了，稻子枯了，高粱死了。
這時(shí)來(lái)了一位名叫后裔的勇士，射下了九個(gè)太陽(yáng)，他一遇上嫦娥就愛(ài)上了她，便娶了她，后來(lái)王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來(lái)被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當(dāng)”，經(jīng)過(guò)這個(gè)寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文12
今天，天氣非常炎熱，立智英語(yǔ)組織我們?nèi)ツ暇幙ㄍ鯂?guó)玩。
早上，我迫不及待的從床上爬起來(lái)，刷牙洗臉，早早地來(lái)立智英語(yǔ)等老師。車(chē)子到了，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，在車(chē)上有說(shuō)有笑，老師還叫我們一個(gè)個(gè)表演節(jié)目。司機(jī)叔叔還給我們看電影，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了檸卡王國(guó)。
檸卡王國(guó)可不是我們想像的游樂(lè)園，它是兒童職業(yè)體驗(yàn)館。進(jìn)了體驗(yàn)館的門(mén)，我仔細(xì)看了看，哇！好多的小屋子，形式各樣。我激動(dòng)得不知進(jìn)哪個(gè)館。我在那里體驗(yàn)了護(hù)牙城、交警、醫(yī)生、消防員等。其中，消防員的工作是我最喜歡的。來(lái)到消防體驗(yàn)館，老師給我們講解專(zhuān)業(yè)的'消防知識(shí)后。一個(gè)“火警電話(huà)”打來(lái)了。我們這群“消防員”迅速戴上消防帽，穿上消防衣，飛快地從二樓的防滑桿滑下來(lái)，然后上了消防車(chē)，不一會(huì)就到達(dá)了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。我們這群“消防員”拿起了高壓水槍?zhuān)还蓮?qiáng)大的水流沖下了“熊熊燃燒的烈火”。大約五分鐘后，“熊熊大火終于被我們撲滅了。消防車(chē)帶著我們回到消防中隊(duì)，我們的工作圓滿(mǎn)完成！體驗(yàn)消防員工作后，我汗流浹背，覺(jué)得當(dāng)一名消防員真不容易呀！
我們正玩得我高興的時(shí)候，老師說(shuō)要回去了，我們依依不舍的告別了體驗(yàn)館，回家去了。
今天玩得真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文13
在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書(shū)中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的`世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，更好的閱讀。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，只有報(bào)怨，戀戀不舍的離開(kāi)那本書(shū)。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。
快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文14
一提起快樂(lè)的事，我就會(huì)想到去年夏天，那是一個(gè)炎熱的夏天，我一天到晚都在空調(diào)房里，無(wú)聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說(shuō)這是一個(gè)大膽的想法是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)下過(guò)水，也不會(huì)游泳，是一只“旱鴨子”
讓我沒(méi)想到的是：我一提出這個(gè)請(qǐng)求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就下水了。一開(kāi)始，我只敢在淺水區(qū)走來(lái)走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的管理員叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會(huì)游了。”可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳“先學(xué)手的動(dòng)作。”叔叔一邊比劃一邊說(shuō)：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。”
我照叔叔說(shuō)的去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的.動(dòng)作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺(jué)中，漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。
這次學(xué)游泳的過(guò)程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂(lè)。
快樂(lè)故事五年級(jí)作文15
今天，我和我的同學(xué)和朋友們一起去敬老院，幫助那些孤寡老人家庭做家務(wù)、送溫暖。還和那些爺爺奶奶們一起玩。我還鼓勵(lì)同學(xué)們捐出一點(diǎn)零花錢(qián)幫助這些爺爺奶奶，我今天非常的快樂(lè)！
剛進(jìn)入敬老院，我以為做些家務(wù)真的很簡(jiǎn)單。但是，做了之后，才感覺(jué)非常的.難！
可是還是感覺(jué)很舒服！因?yàn)閹椭切┕鹿牙先苏娴暮荛_(kāi)心！
我和我的朋友們開(kāi)始分散開(kāi)來(lái)幫助這些孤寡老人。我?guī)椭鷱垹敔斚茨_。張爺爺連忙說(shuō)：“孩子真乖！”我回答到：“爺爺，這是我作為少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”接著，我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。雖然有一點(diǎn)累了，但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。因?yàn)槲抑牢疫@是在幫社會(huì)做好事。于是，我們幫忙到很晚！敬老院的管理員叔叔說(shuō)我們是一群懂事的好孩子，我們的爸爸媽媽一定會(huì)為我們驕傲的！我們的心里就像花開(kāi)了一樣！美滋滋的！
這件事讓我明白了：奉獻(xiàn)。別人得到了快樂(lè)，自己也會(huì)得到樂(lè)！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文16
國(guó)慶節(jié)，我和親戚一起去太湖邊燒烤。
我們乘了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了太湖，太湖可真美呀！太湖邊還有許多游玩的`地方，這里，可以稱(chēng)得上是旅游勝地了。開(kāi)始燒烤了，他們?cè)跍?zhǔn)備東西，而我，卻和另一個(gè)小朋友去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很沒(méi)勁，就回去看了一下，當(dāng)我看見(jiàn)已經(jīng)有香噴噴的燒烤就在烤爐上時(shí)，饞的口水直流。他們看見(jiàn)了直流口水的我，就說(shuō)：“小饞鬼，再等一會(huì)吧！馬上就好了。”過(guò)了一會(huì)兒，燒烤好了，我一共吃了5根香腸、一個(gè)大雞腿、一個(gè)骨肉相連……我們還見(jiàn)到了中華孝道園，可是沒(méi)有去，真可惜呀！過(guò)了一會(huì)兒，我們又上路了，來(lái)到了無(wú)錫靈山大佛，大佛一手托著天、一手襯著地，十分壯觀。我們又來(lái)到了宜興慕蠡洞，和善卷洞一樣，是天然溶洞。因?yàn)橛杏H戚在，所以我們連80元的門(mén)票也免了。洞里面非常矮，有人進(jìn)去，必須低著頭走。我們還在山上逛了一圈，還看見(jiàn)了瀑布呢！到了山腳，我已經(jīng)筋疲力盡了，就在一家旅店歇了腳。吃完飯就回家了，到家都近11點(diǎn)半了。
這一天，大家真是滿(mǎn)載而歸呀！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文17
太陽(yáng)要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來(lái)，我和姐姐談?wù)撟约赫J(rèn)為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說(shuō)出了自己的感受。
早上，我們一行人來(lái)到了方特公園，先到了“太空山”，當(dāng)走進(jìn)時(shí)光遂道，外層的圓筒就開(kāi)始呼呼滾動(dòng)起來(lái)，使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的，進(jìn)入“滿(mǎn)天星空”，里面一片黑暗，只有無(wú)數(shù)的`小星星在天空眨著眼睛，這時(shí)我仿佛進(jìn)了一片星空，又感覺(jué)有人在移動(dòng)，于是我仔細(xì)一看，原來(lái)是地板反照的人影，真有趣。
來(lái)到坐航天飛船的地方，打開(kāi)艙門(mén)進(jìn)入機(jī)艙，航空之旅開(kāi)始了，在飛離隕石，脫離危險(xiǎn)不過(guò)短短的幾分鐘，卻其樂(lè)無(wú)窮。我們還去了“恐龍危機(jī)”，那兒的人可真多，排個(gè)隊(duì)都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車(chē)”里面出發(fā)了，一開(kāi)始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶(hù)后面，突然列車(chē)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我被旋得分不清方向了，這時(shí)，車(chē)子把我們轉(zhuǎn)到一個(gè)大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對(duì)著我看了幾眼，最后它們終于長(zhǎng)鳴一聲反身離去，這時(shí)，高峰時(shí)刻到了，我們的列車(chē)飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來(lái)到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
快樂(lè)故事五年級(jí)作文18
今年，我們的節(jié)日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè)，而我們?nèi)５膶W(xué)生也不例外，也非常快樂(lè)高興。有的同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。
早上，我早早地起來(lái)，首先打開(kāi)了窗戶(hù)呼吸一下新鮮的`空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線(xiàn)上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開(kāi)電視機(jī)看了一會(huì)兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準(zhǔn)備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開(kāi)門(mén)時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì)兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們?cè)谛^(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì)兒，然后我們?nèi)齻�(gè)又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。
家里沒(méi)人，我就看電視節(jié)目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐啊！
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