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【精華】小學二年級作文300字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文300字 篇1
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的跑向操場玩，如果你站在樓上看，不一會兒就滿了。如果再多一點，就人滿為患了。仔細看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個同學也在賽跑，右邊一個在使勁飛奔，不一會兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來。而左邊一個也在加速，頭朝天，劉海都飄起來了。
最逗的`是沙坑那里，那里有一個一年級的小胖子，他要跳遠。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場一下子變得安靜了，同學們不約而同地向教室跑去
這就是我們學校的操場，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無限快樂。
小學二年級作文300字 篇2
一個夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大？
扇子裝出老大的氣勢，一搖一擺地說：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”
電扇一起和空調不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當老大！”
扇子慢條斯理地說：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的.詩句，那真是天下無雙啊！”
電扇馬不停蹄地轉動著腦袋說：“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風，你們說我是不是可以當老大呢？！”
空調穩操勝卷地說：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的溫度，扇子、電扇和空調作文。”
扇子和電扇甘拜下風，一致通過空調做他們的老大，帶領大家向高科技的未來世界進軍。
小學二年級作文300字 篇3
老師常說，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常說，平時不努力，期末就要哭。
準備要期末考試了，平時上課沒有認真聽講，課下也沒有認真寫練習題的我，現在陷入了很大的困境。我需要一下子復習三個科目，分別是語文，數學，英語，我要弄懂它們是什么意思，還要背誦很多很多的'語文課文，又要計算很多很多的數學題，最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪里復習起，因為平時的我太懶了，把它全部留在了最后學期結束才做。
然后經過這段時間我才明白，只要我平時認真完成作業，上課認真聽，期末也就不用這樣子了。當別人的小朋友出去玩的時候，在家看電視的時候，我卻只能在房間里不停的寫題目，我好羨慕他們呀。不過想想平時他們在認真寫題目的時候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。
所以平時我們一定要認真的聽老師講課，然后課后認真完成作業，這樣子期末才不會臨時抱佛腳，才可以輕松應對備考，然后開開心心回家過年！
加油！
小學二年級作文300字 篇4
我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的，臉也瘦瘦的，頭發烏黑烏黑的`，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，可漂亮了！還有一雙靈巧的手，很會疊東西了！她特別喜歡跳舞！
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，作文課開始了，老師走進教室讓我們寫作文，同學們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉過頭看看她，她正趴在桌子上很認真地寫呢，有時還停下想一會兒再寫，寫的可快了！哇，再一看，她都寫好幾行了，我也趕緊寫作文！下課鈴響了，我們的作文也都寫完了，趕緊交了作業出去玩了！
第二節課是舞蹈課，老師來上課了，點名讓我同桌去跳舞，她可高興地去了。過了好大一會，她才回來，我看見她滿頭大汗，衣服都濕了，就問她累不累啊，她高興地說“不累啊，我喜歡跳舞！”看來我的同桌真的可喜歡跳舞啊！
我的同桌還有好多優點呢，還喜歡幫助其他同學，我喜歡我的同桌，要向她學習，共同進步，做一個好孩子，好學生！
小學二年級作文300字 篇5
假期的一天，我獨自到廣場的草地上去玩。
這時，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪，問題就像水一樣滾滾而來：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘，我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想：一定是這株草有什么毛病。沒想到，令我驚奇的事情又發生了，一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲走了。過了一會兒，葉片又舒展開來。我想：我一定要知道這種草的'小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化，就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以后要多了解植物。
小學二年級作文300字 篇6
今天早晨，我一醒來發現天灰蒙蒙的?仿佛還是黑夜，這時媽媽說“媛媛快起床下雪了”。我一個鯉魚打挺跳了起來，興高采烈的我仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
于是我情不自禁的欣賞起雪景來，那滿天飛舞的雪花如同成千上萬個調皮搗蛋的孩子正在追逐嬉戲。又如同不可計數個小天使正窺視著人間。又如同無數潔白無瑕的小白花正在跳著優美的舞蹈，有些小雪花依依不舍的落到了地上，房頂上如同蓋了一層毛毯，有些雪花如同正在進行著一場激烈的跑步比賽，他們個個都爭先恐后，不甘示弱，你追我趕，活像一匹匹駿馬沖出起跑線，令人賞心悅目，贊嘆不已。有些雪花喜歡溫馨的綠色，便落到了樹葉上，樹葉也穿上了冬裝，有些雪花喜歡褐色，便落到了房屋上，使人身臨其境，各種各樣的'贊嘆聲不絕于耳。
我迫不及待的走在上學的路上冰涼的小雪花香傾聽一樣飛入我的雙眼，涼涼的，使人感到深深的寒意，我用雙手攏住小雪花，但到我的手中時卻變成了一顆顆晶瑩剔透的水珠如同一雙雙眼睛，又如同一顆顆無價之寶。不知不覺便來到了學校，同學們都不約而同的聚精會神的注視著窗前的雪花，真是引人入勝。是我們不由自主的想窗口望去，太壯觀了。我喜歡下雪。
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