【熱門】初三作文集合10篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
冼星海說過：“音樂，是人類最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。正是音樂有如此大的力量，他才創作出雄偉的《黃河大合唱》，音樂是神圣的，是純潔的。從古至今，多少杰出的音樂家愛音樂勝過愛自己，聆聽音樂，如同與一個人進行心靈交談，正如馬克思所說：音樂是人類的第二語言。
鋼琴協奏曲的奠基人莫扎特，是歐洲歷史上最偉大的古典音樂作曲家之一，只活了35歲的他留給世人的有無數的震撼和感動，個人的遭遇沒有使他停下追尋音樂的腳步，他創作的樂曲里包含著他熱愛生活的情感，更有他不向困難低頭的堅韌，生命重病時，他踏在了重病之上，寫下了大型宗教音樂作品《安魂曲》，他的音樂典雅秀麗，如同珍珠一樣玲瓏剔透，又似陽光一般熱情溫暖，洋溢著青春的生命力，聆聽他的音樂，如見其人，清脆而又悠遠，莊嚴而又叛逆，可以感受到的不僅僅是他對音樂的熾愛，還有他對人生的追求。
18世紀末，一位頂尖的音樂家在德國誕生了，他被人們稱為“樂圣”他是世界上又一顆璀璨的明星，我們一直都在聽說著他，一位頑強拼搏的音樂家——貝多芬，26歲前，他的《命運》交響曲，正如他對音樂的追求一樣，雄渾有力，在這一曲的'開頭，他用強勁的樂音奠定了全曲的感情基調，波瀾起伏的間奏和漸強的高潮作為流水般的行程，漸弱的小提琴和柔軟的旋律沉淀了尾聲，之后，他創作了《田園交響曲》和多首奏鳴曲，26歲那年，他的耳朵開始嗡嗡作響，他知道，這是耳聾的前兆，在這期間，他寫下了神圣的《月光》，他把《月光》送給了他的最愛——朱列塔。圭恰迪爾，但很不辛的是朱列塔。圭恰迪爾根本不理解他的心，不久后便于另一個人結婚了，這對他來說是一種絕望，甚至他還寫下過遺書，但又一首震撼人心的交響曲產生了，代表著他的決心，承載著他無數痛苦與折磨的《英雄》交響曲，到了45歲那年，他完全聽不到了，再也聽不到清脆的鋼琴聲，悠揚的小提琴聲……他用鋼琴的震動來感受跳躍的音符，完成了他人生的最后一個巔峰時刻——《第九交響曲》，格調完整而又雄渾的一曲，“完結”了他的藝術之夢。聽過他的《歡樂頌》和《悲愴奏鳴曲》，能感受到的不僅是動聽的旋律，還有他對社會“和平”的期望以及他與生命抗爭的頑強精神，一個偉大的形象在眼前呈現，他說：音樂，是比一切智慧，一切哲學更高的啟示……
他和他們一樣，也是留下不朽創作的音樂家，被譽為“鋼琴詩人”，他一生都沒有離開鋼琴，尤其是他的夜曲，聆聽他的琴聲，一切都只像在童話故事中那么美好，他運用優雅而精致的裝飾，開創了細膩的踏板效果，他20歲就參與了戰爭，把一腔熱血化成了音符。他就是肖邦。
貝多芬的悲傷，在他雄渾的交響曲中得到了永恒，莫扎特的坎坷，在他清脆的奏鳴曲中化為了堅韌，肖邦的熱血，在他悠揚的夜曲中幻成了美妙，聆聽音樂，不僅是一首曲子，它的著名是創作者用生命譜成，是來自他們心靈的呼喚。
初三作文 篇2
兩點一線的生活，從踏入初三的第一步開始，就成為了我們無法改變的局面。如果我們不在學校，那就是在去學校的路上。什么時候開始，身邊的時間表排得滿滿的。日子像流水般從我們身上劃過，不留下任何痕跡。
初三的日子平淡得出奇，我就像被束縛在一個死死的框架里，動彈不得。不會再有爽朗的笑聲回蕩在某個溫暖的午后，不會再有手指在鍵盤上快樂跳躍的聲音，不會再有看天空的機會，不會再有幻想的機會。所有這一切，都要以新的姿態面對。現在，有的只是在夜深入靜時還埋頭書海奮筆疾書的情節，有的只是永遠做不完的黑白試卷，有的只是在下課時討論某個數學難題時的糾結，每一次，當我從厚厚的書堆中抬起頭眼神空洞地望著冷冰冰的黑板，我麻木了，不由得心里感嘆——我的H20式生活，平淡似水的機械生活在何時才能終結？
在某個布滿繁星的夜晚我坐在窗邊，想許多許多事情，想故事，想未來，想那些驚險動人的電影，會不由自主地望著星空發呆甚至幻想著，變成電影《暮光之城》里的某一個……現在回想起來，這種意境已那么遙不可及。
現在完成時是我們現在生活的唯一方式，像是一部裝著滿滿程序的時光機。同一段悲傷旋律在反復吟唱，永不停息。腦海中塞滿所謂的“knowledage”——令人討厭的化學的反應式，該死的密度與浮力，記不完的單詞……像一塊巨大的石頭，一步一步向我們滾來，我們必須要日日提心吊膽地防備著，攻克抑郁或是怎樣
但我們沒有選擇，我們必須撐下去，直到有一天我們用自己的力量將這塊巨石擊碎。
任何問題都必須解決，于是我們開始奮斗尋找它的解法。
書桌上做不完的習題，就算熬夜也要完成，記不完的單詞，即使花再多的`時間，我也要把它牢牢記住，做不出的物理難題，向老師請教也會變得容易起來……
終于，開始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到難熬。原來我已找到學習的樂趣與正確的解法，我發現，方程的第一步算錯了，不是無解，而是有實數解。奮斗過，一定就有收獲，流過的汗水，總有一天也會生輝。
尾聲
我們的初三才剛剛拉開帷幕，我們在期待屏幕出現“劇終”的同時，又希望時光能夠停住它奔跑的步伐，能讓我們記住每一個鏡頭出現的每一個奮斗的臉孔，讓我們在今后回首時，能笑著對旁人說：“曾經我也這樣走過。”
初三作文 篇3
不知不覺中，我又度過了三年……這三年，承載的滿滿是回憶——歲月雕刻下的或喜或悲的足跡。
走了這么久，不忍回頭看看，因為我怕，時光留給我的是無盡的不舍與眼淚。
可終究，那點點滴滴讓我沉醉……
夕陽下的影子
夕陽映照的操場上，擁著幾許涼涼清風的我們，買著一大堆零食，在那草地上，揮灑著我們的笑聲。在那里，我們幼稚地玩著踩影子的游戲，我們訴說著一切關于現在與未來的迷惑，我們彼此對著天空大聲喊著。
教室里的“奮筆”
隨著日復一日的更替，我們的汗水越來越多。在教室里，老師們的鼓勵，他們的“恨鐵不成鋼”的心情，他們無奈的話語在耳邊回蕩著，每次這樣，我們都會對視一望，然后長吐一口氣，聚在一起大聲說：“下次一定不要再讓老師們失望!”緊接著，對視一笑。就拿著筆在拼命我們的青春，每一次考試，每一次不顧老師罵言的出黑板報。那里，我們歌唱過，淚流過。
走廊上的身影
在教室外，總有兩個身影，因為成績的不理想，因為心態的`不穩定，然后，老師在旁的鼓舞與支持，揮霍著我的淚水與重振我的自信。在那里，有不盡的教誨，有不盡的嬉戲。我們在那里奔跑著，在那里吵鬧著，畫上每一個屬于我們的省略號。
不盡的回憶，不盡的溫馨，淚已灑下了一大片……
初三寫回憶的優秀作文：回憶，讓我沉醉是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平。
初三作文 篇4
無聲無息的呼嘯而過，在花叢中它駐足停留只為那一抹藍顏。
藍，多么美麗的一個名字啊！陰霾的藍，憂郁的藍，無情的藍，冷傲的藍。而此時，它卻在百花齊放中劃出一道絢麗的弧度。是那樣的簡潔明亮，那樣的觸目驚心，足以令世人為之傾倒。
它是高傲冷漠的代表！它在花叢中所旋轉釋放的能量足以讓時間停留。因為時間同樣也是一位傾慕者。他們靜靜地看著藍在艷陽下，清香中。百花上旋轉飛舞，是那般的妖魅，詭異與神奇；嘆然是他們所能形容的詞匯；驚訝是他們所表現出來的神情；贊美是他們所能體驗出的心情。
蝶，依然在飛舞。她不懂得如何去遮蓋那一身的嬌魅，因為她是一種傳奇，一種嬌媚的'傳奇，花瓣在為她喝彩。因為此時的她是主角是永恒，是唯一。她將統治這一切一切。包括歲月的主宰旋轉著的藍是那樣的奔放，她帶動了一切，而這一切因她而沉迷陶醉。這場舞沒有開頭同樣也沒有結局。或許她將永生永世吧！永生永世的旋舞流動著。在一瞬間，她帶走了傳奇，同時卻定格了畫面。不知誰才會忘記誰，誰將誰主宰，誰會記住誰，誰又遺忘了誰的誰。這一切的一切，只因為---藍旋舞耀眼的瞬間。
突然，風停了，花瓣依然在傳頌著曾經，只是藍蝶消失了，消失在一片燦爛之中……遺忘曾經。
為她不可停留……風在傳送這這段失意的傳奇。
初三作文 篇5
天，好黑，好暗，黑壓壓的一片給若大的城市籠罩著一層陰霾。在地平線上一道赤熱的閃電一嘯而過，伴隨而來的是震耳欲聾的雷聲。教室內，小無擔心的望著窗外的天空，黑乎乎的天空已經陸陸續續的落下碩大的雨點。她不由地皺起眉，這天怎么說變就變的，怎么辦才好？如果是從前都不會擔心吧。正在講課的老師見小無發呆，就叫了一聲她，她連忙回過頭。心卻在為下雨的事擔心了起來，希望它快點停下來，不然她就得淋著雨回家。似乎上天沒聽到她的祈禱，下的比剛才更大了，嗒嗒的砸在窗上。
“鈴鈴。”很快就下課了，小無望著天空，雨似乎沒打算停下來，下得比剛才更大了，看向校門口，許多各式各樣的蘑菇正向教學樓移動，那大概是家長來接孩子的吧。目光正在尋找著什么，許久，她微微地嘆了一口氣，心里頓時失落了起來，不見那一抹熟悉的橘黃色，其實已經知道了不是嗎？她自己嘲笑地笑了笑，自己真笨啊！背起書包獨自一人下樓了。
站在教學樓的走廊上，看著陸陸續續的家長把自個家的孩子接回家了。她抬起頭怔怔地望著灰茫茫的天空，忽然，一只手拍在她的肩膀上，嚇得她猛地回過頭。“小無，你家人還沒來嗎？”小怡笑著問候她，小無點了點頭。眼眸黯然了許多，家人嗎？那恐怕是她不敢觸及的吧！一把綠色的傘向這邊走來，小怡沖著他們招手高興地喊著“爸爸！媽媽！我在這呢！”小怡轉過頭高興的向小無說：“我爸媽來了！你要不要一起走？小無看了看那把綠色的大傘下的人搖了搖頭，無奈的笑了笑。“不了！你先走吧！我再等一會兒！”“哦。”小怡會意的點點頭然后朝著那把綠色的大傘跑去，三個人臉上都洋溢著幸福的笑容，一起牽著傘走了。看著這一幕，小無的喉嚨像東西梗在那里一樣難受，眼眶不禁紅了，想到去年的那個下雨天，也是這樣地這里等著，等著那抹橘黃色的傘出現，那把傘一出現，她立刻洋溢著幸福的笑容沖到她爸爸媽媽面前，然后一家三口牽著手回家？回家。可是這些都已離她遠去。眼眸在她陷入回憶的時候不知不覺地濕了。她抹了抹了眼睛，坐在樓梯上定定的看向校門的遠方，等待著那抹橘黃色的出現，明知道不會再出現了，再也不會出現了。
耳畔又響起了父母的爭吵聲，是在那個下雨的夜晚，那個她最害怕的夜晚。一陣陣摔東西的聲音伴著一陣陣刺耳的爭吵聲，她躲在門后從門縫看著客廳上為了一件小事而吵得一發不可收拾的父母，原來好好的`家庭被搞得滿屋狼籍。眼眸是從來沒見過的恐懼和無助。她很想阻止父母的爭吵，卻又那么無能為力。爭吵聲持續了很久，最后“碰”的一聲，父親絕然離去的關門聲和母親低低的抽泣聲。他們卻不知道她比他們還難過。從那天起，她媽媽的眼中透露出落寞和痛苦。她問媽媽怎么了？回答她的是一陣苦笑，媽媽一把抱住了她，緊緊的，緊到讓她心痛。許久，媽媽哽咽地說：“小無，你已經八歲了，要照顧自己知道嗎……〞她不知道她媽媽為什么要告訴她這些，她不懂。從那以后，她再也沒見過她媽媽了，留下的只有那一把橘黃色的傘和一段不堪的回憶而已。一次她問起爸爸：媽媽去哪了？我好想她啊！爸爸就大聲地責斥她，甚至打她！那時她就意識到自己是一個沒有媽媽的孩子了，再也找不到那時的笑容了。
天，慢慢地黑了。雨還一直下，思緒慢慢地抽回來了，她看了一下四周早已沒人了，她苦笑了一下，一個人背著書包走進了雨中，大雨沖刷著她。落寞的背影消失在黑夜的雨中。
初三作文 篇6
“棉花+糖=棉花糖。”
“不可以，加法太多了。”沈書婷大聲說。這時曲淑穎眼珠一轉：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎?”
你可能在猜想我們在干什么吧，我在和同學們玩“頭腦風暴”呢，這是一個非常有趣的游戲。平時1+1=2對吧?但在這里1+1可以等于1，1-1也可以等于1。奇怪了吧，且聽我慢慢道來。
老師把我分到“黑白無常組”，這個名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權富貴組”這名字太老土，一股暴發戶的氣息。
游戲開始前我的創意還挺多的，可一到關鍵時刻，金點子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬說出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽后都同意了。我們集思廣益發明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時侯，因為加法太多，所以曲淑穎將其改為減法，完美地解決了問題。
大家熱火朝天地討論著，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語句。叮，想到了時下最火的動畫片，我激動地問：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎么樣?”其他同學還沒發話，這時一旁觀戰的水老師建議：“小豬+吹風機不就是小豬佩奇了嗎?比你之前的更形象!”所有人都說好。我的`答案又沒了，我十分不開心，不過想想這原始創意還是自己的，又精神抖擻地參與創新。同時我也發現身邊的賀正陽，他真牛，說的每一條都沒有被修改，直接過關。
各組宣讀創意后，老師評定“皇權富貴組”敗了，我們“黑白無常組”以創意取勝。這時我腦子里想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創意與眾不同，當然不一樣啦!
初三作文 篇7
古今中外許多詩人、作家，對路都有精彩的描寫，屈原有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實世上并沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”的無奈，還有《西游記》中歌詞唱道：“敢問路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應總想著小事不干而干大事情，“不積跬步，無以成千里”。
但路更需要堅持。
有一次，我們全家去爬山，很快我們來到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車不讓上，只能走路時，我的心碎了，有人整整走了一個上午……我無語了，但我想了想，還是走吧，既來之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時，我想放棄，因為真的不輕松，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的'走路，如此的人生，如此的無奈，……但，我最終堅持了下來，就像在人生上戰勝了困難一樣開心。
所以，路是要堅持的，才能夠成功。
千里之行，始于足下，讓我們從現在開始我們的路吧。
初三作文 篇8
初三，是一個讓學生既向往又敬畏的詞匯，因為初三的我們注定告別那些悠閑自在的日子，初三的我們必須背著那些裝滿希望與壓力的行囊，迎著象征成功的朝陽，通往正確的方向，擁抱明天，擁抱夢想。如果你失敗了，通往的就是現實的地獄，成功了，通往的就是夢想的天堂。
記得初一初二時的我們，每天上課把書堆得高高的，假裝低頭看書，然后悄然去與周公喝茶；初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞，拿出手機或小說，登會兒qq,更新更新朋友圈，玩一局游戲，或者看看上節課未看完的小說，更甚至看到精彩部分會隨之開懷大笑或痛哭流涕。看著老師五彩繽紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接著玩……那時，我們是多么張揚與輕狂。
而現在，我們初三了，什么手機、游戲、小說都是夢，有的只有老師家長一輪又一輪的作業轟炸。每次考試更是讓人提心吊膽，每次發試卷都好像是在等診斷書，考差了就是病危通知書，若是考好了便會少幾許壓力，然后共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長幾只手，這樣面對滿黑板的'筆記就不會急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人，可以不吃不喝不睡覺，這樣就不用看著密密麻麻的補習班安排表和寫不完的作業而擔心一天二十四小時不夠用了。
但是，初三的我們雖然苦，可我們不曾放棄。我們知道雖然現在很累，可我們依舊充滿希望。每天依舊會想想自己的未來，我們不會抱怨，不會放棄，只會努力，只會感激。就算一年以后沒有完成理想，可我們一定無悔，因為在我們走向初三的那一刻，我們承諾過自己：這年，我會抓住這次轉折，我會拼盡全力，無關輸贏，只因只有全力以赴，一年后我們才能無悔的笑，才能釋然的笑。走進初三，我們用心拼搏。
初三作文 篇9
天陰沉沉的，窗外的白樺樹“嘩嘩”作響，我的心情有些沉重。
此時，我正坐在教室里，望著窗外，望著遠方。面對這連著三節的數學課，我有些無可奈何，只希望早點放學。回頭看了看老師，他正在黑板上眉飛色舞地寫著字，口中也不停地嘮嘮叨叨。漸漸地，老師的身影模糊了，聲音也逐漸變低，我的思緒默默飄出了窗外……
來學時帶了雨衣，可惜，進校園時走得匆忙，忘記蓋在車上了，要是下雨，這電車肯定淋壞了！我心里急切地想著，絲絲縷縷的擔憂襲上心頭……一陣下課鈴聲將我的思緒打亂，我急忙又看了看窗外，意料之中的事情發生了---真的下雨了！
正當我焦慮無比時，意外地拍到了口袋，口袋里居然空空如也。哎呀！鑰匙也忘拔了，不知會不會有人偷我的.電動車？我因此更加焦慮了，上課鈴聲伴隨著雨聲一起飄進了我的耳朵。這滴答滴答的雨聲，在我看來卻如鐘聲一般，沉重的讓人難過，我沮喪極了，只有時間在無聲流逝……
不知不覺中，第三節快下課了，雨變得淅淅瀝瀝小了很多，我暗地里收拾著東西。放學鈴聲一響，便一個箭步沖出了教室，直奔我停車的地方。
然而，想不到的事情發生了，我看到我的車上蓋著雨衣，雨衣的外皺處還聚著水，而此時，雨已停了。天這么黑，可能是哪個好心人幫我蓋上了吧！如此想著，慢慢收起雨衣，抖了抖，放進車簍里。
正要走時，忽然發現鑰匙不見了，我心中暗自叫苦，正當我欲哭無淚時，一個聲音緩緩飄來：“這是不是你的鑰匙？”我回頭一看，是一位六十歲左右的老人，他披著一件軍綠色的衣服，從旁邊的小鐵屋里走出來，頭發也有些灰白，我看分明看到那正是自己的鑰匙，便沉默地接了過去。“下次要記得拔鑰匙”。我不知該說什么，只是微笑頷首，匆忙騎車準備離去，連句謝謝都忘說了。
兩旁的路燈散發出暗啞的橙色光芒，在樹葉的遮擋下依稀朦朧。我心中頓生一絲暖意，為這黑暗雨夜里發生的一件如此細小卻讓我倍感美好的事情，如果不是這個老人，今天我該多么狼狽？
雨夜微涼，心頭尚暖，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
初三作文 篇10
啊！我不活了，我真是沒臉見人了。問我是怎么回事？還不是因為昨天的那個事啊！想我怎么那倒倒霉呢？不過這也不是沒有道理的，想起我小時候，那真的是不堪回首呦！
小時候，家里來了客人，熱情好客的媽媽讓我拿幾個最大最甜的蘋果給客人。小小年紀的我怎么知道哪個是最甜的，怎么辦？于是我自作聰明把每個蘋果都咬了一口，然后還得意洋洋地等著媽媽表場我哩！可出乎我的意料，結果也可想而知，隨后是奶奶抱走哭哭啼啼的我。
隨著歲月的流逝，已經長大了的我依然那么天真。
一個早晨，我步行去上學，覺得無聊，就隨手掏出一本故事書來解悶。當我看到引人發笑的片段時，就會抑制不住自己發出很大的笑聲。路人看到，還以為我吃錯藥了呢！漸漸地，我入了戲。不著邊際地走著，忽然撞到一個東西，我連忙道歉，可站著等了半天，也沒等到一句“沒關系”。我做好口若懸河的準備，猛地抬頭，立在我面前的是一棵地地道道的大樹。
哎！都是一引起陳芝麻爛谷子的`事了，我也不想提了，俗話不是說“好漢不提當年勇”嗎！更何況我是當年糗呢！可昨天在大庭廣眾下發生的事，我可是耿耿于懷啊！
昨天，是我表弟的生日，許多親朋好友都來參加，我也不例外。一會兒，開始吃蛋糕了，我當然不會放過我的最愛，狼吞虎咽、餓狼撲食，使我失去了以往的淑女形象，不過沒關系，為了美食，我豁出去了。后來，我又覺得無聊，就急不可耐地跑到臥室看電視。這時遠方舅舅認出了我，拉住我的手問東問西，精彩的電視內容使我失去了理智。“多大了，今年？”“我上初二呢！”舅舅皺了皺眉頭，到底還是繼續問我：“幾年級了？”“十五了。”“這孩子怎么了？”舅舅迷惑了，我也無語了。
我天生喜歡小孩子。正值這時表叔有個小孩，我和他玩得很開心。好奇心驅使我想知道他的名字。
“朱有康。”
“什么？”當是我就火冒三丈“怎么起這個名字，豬沒糠吃，那還叫豬嗎？”
我的話剛出口，在坐的人都愣了，我才醒悟，“千錯萬錯都是同音字的錯！”我心里的那個滋味啊，怎一個悔字了得，我一面暗自叫苦，一面又想挖個地洞躲里去！
這一天，我真是糗到家了！
我知道，我以前是會發生很多糗事，但也從來沒有這樣糗過啊！
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