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【精選】五年級作文300字錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
文明是什么？文明是兩個精靈；文明是一個舉動；文明是一個考驗；文明——只差一步。
這個世上有許多關于文明的故事，但是這個故事，真的讓我印象深刻。
有一天，淑文和李明走在上學的.路上，淑文指著一個臭氣熏天的垃圾桶說：“李明，你看，為什么那個垃圾桶的外面，垃圾堆成了山，而里面卻空空如也呢？”“要不，我們整理一下吧。”李明堅定地說。
他們說干就干，淑文把垃圾全部放到了垃圾桶里，李明卻好像在寫什么東西，淑文生氣地問：“我在這兒忙來忙去，你卻在寫東西。”李明很快就寫完了，他從書包里拿出膠水，然后把寫的東西粘在垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。淑文看到李明的舉動，臉唰一下紅了，她知道錯怪了李明，上前一步，“李明，對不起，我錯怪了你，文明需要我們大家來傳承�！�
李明看了看手表，呀！已經八點半了，他們飛快地跑到學校，可是還是遲到了，氣喘吁吁的李明把他和淑文所做的事情的經過告訴了老師，老師不但沒有批評他們，還當著全班同學的面表揚了他們呢！
文明就是這樣，只差一步，如果你能為文明做那么一點點，你就離文明不遠了。
五年級作文300字 篇2
生活中處處有數學，人們總要用數學來解決問題，而且許多知識都是生活中產生的，因此，我們離不開數學。
有一天，媽媽在家煎雞蛋，一個鍋里可以同時煎兩個雞蛋。我問媽媽：“你準備煎幾個雞蛋？”媽媽說：“我準備煎三個雞蛋。順帶也考考你，每次煎一個雞蛋需要兩分鐘，那三個雞蛋用最快的'時間煎好，需要幾分鐘呢？”
我記得我在《天天愛數學》的書上看過這種問題，正好派上用場！我坐在椅子上靜靜地思考著：薦一個荷包蛋要兩分鐘，煎正煎反正好兩分鐘。第一次， 我同時放兩個雞蛋，一分鐘后，取出一個，另外一個翻身，并立刻放入第三個；在過一分鐘后，把第一個雞蛋取出，然后把先前拿出的雞蛋再放入鍋中，并把第三個雞蛋翻身，在過一分鐘后，三個雞蛋就全好了。就這樣，三分鐘內就把雞蛋全部剪好了。
我把結果告訴媽媽，媽媽語重心長地告訴我：數學知識必須靈活掌握，學以致用，才能更好的讓數學服務于我們的生活。
從短短地煎雞蛋的過程中，我發現了數學的樂趣和重要性，只有學懂了、學透了就會發現數學和生活是分不開的！
五年級作文300字 篇3
星期五的下午，我們學校第五聯隊進行了“爭當優秀畢業生”動員大會。在動員大會上，我聽的熱血沸騰，心情很激動。腦海中出現了有很多的想法，在這里想與大家分享一下。
首先，在大會結束后，自己深深意思到只有在不斷的努力和拼搏之后，才可以有機會當上優秀畢業生，所以就現在、就此時，我要規劃自己的'目標，從而才能使我自身進步，自身得到提高，才有可能在這激烈的優秀畢業生評選中選到，對此我的目標設定為在最后幾個月的小學生涯里，一定要盡自己最大的努力，當上優秀畢業生，為了我的目標能早日實現，我還要采取計劃。
一是、堅持每天起床早讀10分鐘。
二是、每天不遲到、不說臟話、不打架。
三是、上課認真聽講、課下按時認真完成老師布置的作業。
四是、幫助團結同學、尊重老師和家長。時時以一名優秀畢業生的標準來嚴格要求自己。
最后請老師和同學們一起來監督我，我一定要完成目標，更要當上優秀畢業生。
五年級作文300字 篇4
五年級時，媽媽給我報了一個足球班，前幾天，都是老爸接送我，但是有一天，老爸說：“爸爸單位忙，你自己回家吧�！蔽衣牶�，害怕極了，心里一直打鼓。
足球課下課后，天色已黑，我獨自走在幽靜的小路上，一陣風吹了過來，把樹枝吹得直晃動，發出了“呼呼……呼呼……”聲音，這個聲音太可怕了。我的心里七上八下的，心想：這還是我第一次獨自走夜路，感覺就像有人一直跟在我身后一樣，我不由得加速腳步。當我走到巷口時，忽然，我的余光掃到一個東西，那東西似乎在盯著我，我下意識地大喊一聲拔腿就跑�！斑鳌保肄D頭一看，原來是一只黑貓。
我深吸了一口氣，又走了一段小路，我突然看見墻角處站著身穿著黑衣黑褲，頭戴鴨舌帽，手里拿著棍子，像極了歹徒，我驚起一身冷汗，慌忙左手打開了手表上的.求救鍵，右手抽出水杯，站在原地，咦，這么久了，那人怎么不向我走來呢？我壯著膽子走進一看，原來那個叔叔手里拿著棍子在放狗呢。我感覺兩次驚嚇都是自己在嚇自己，我想起了老爸以前說過，唱歌可以消除恐懼，于是，我一邊走，一邊哼起了小曲……
這次我獨自一人走夜路，雖然驚心動魄，但是也鍛煉了我的獨立能力。那一刻，勇氣和我一起前進，我長大了！
五年級作文300字 篇5
每天，校園里都會爆出許多新鮮事，今天，我就說說我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風一樣吹向了我們籃球發燒友協會。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個人，四人一隊。
隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經過激烈的`拉分，斷球，隊友投籃——居然中了一個3分球！緊接著，對手反攻一球得2分。沒事，我們還領先一分呢！沒想到，他們又進了一個3分球！呀，他們領先了！然后，賽場上出現了戲劇性的狀況：雙方交替進球。
距離下課還有10分鐘，雙方都殺紅了眼，怒氣值直線上升，每個人都恨不能長出三頭六臂來，都已經不守規則了，犯規行為層出不窮，裁判也管不了了，后來為了爭一個球居然使出了“疊羅漢”-----一個壓一個。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽耳邊驚叫不已，原來是個“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！
怎么樣，夠新鮮吧？
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