【精】二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文1
我六歲生日的這天，才收到李叔叔為我準(zhǔn)備的禮物。李叔叔是個(gè)宇航員，這份禮物是他從太空寄過(guò)來(lái)的，所以這份禮物走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，花了好長(zhǎng)的時(shí)間才到我家。
我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)他的'禮物竟然是一朵云。我聞了聞，香香的，有一股牛奶的味道。摸了摸，冰冰的涼涼的。我用手指頭輕輕地戳了戳，云就慢慢地飄了起來(lái)，我高興得差點(diǎn)扔?xùn)|西。
我的云是一個(gè)變魔術(shù)，你瞧，它變成了一頭大象，大象（云）馱著我走來(lái)走去。
天氣熱的時(shí)候，我就叫云幫我洗澡，云就想一些生氣的事情，然后就有雨從云的眼睛里流出來(lái)，下到我身上。到了晚上，云累得直喘氣，我已經(jīng)睡了，云很生氣，氣呼呼的，每天都下雨。云靜靜地坐在窗臺(tái)上，想了很久，最后被一陣風(fēng)吹走了。
我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)云不見(jiàn)了，我看到盒子里面還有一張生日賀卡，我還沒(méi)來(lái)得及看的賀卡，李叔叔在生日賀卡上說(shuō)：“小韜，祝你生日快樂(lè)。記住，不管是什么都是我們的禮物，要好好地愛(ài)它們�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文2
每個(gè)星期一，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們穿著統(tǒng)一的校服，胸前系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，在進(jìn)行曲下，邁著矯健的步伐，精神飽滿地來(lái)到了操場(chǎng)上。
今天空氣非常清新，天氣特別晴朗，陽(yáng)光十分燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，是升旗的.好日子。
在強(qiáng)而有力的國(guó)歌聲中，我們看著國(guó)旗緩緩升起，在操場(chǎng)上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗，是國(guó)家的標(biāo)志，我們的國(guó)旗是大紅色的、長(zhǎng)方形的、上面有五顆星。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國(guó)人民。望著國(guó)旗我想起為了新中國(guó)的誕生，無(wú)數(shù)的英雄烈士英勇獻(xiàn)身；讓我想起剛剛結(jié)束的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)無(wú)數(shù)的奧運(yùn)健兒代表中國(guó)奪得了一塊又一塊的金牌，而他們的背后，不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少傷，為的就是進(jìn)前八、前四、拿牌，給中國(guó)添加光彩；讓我想到，國(guó)慶前夕，神七載人飛船上天，翟志剛打開(kāi)艙門，在太空揮舞著國(guó)旗漫步，讓世界震驚中國(guó)的不言敗、不服輸和中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我深深感受到：我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)，為咱國(guó)旗添光彩。
緊接著，我們五指并攏，向國(guó)旗敬禮。最后，輔導(dǎo)員老師講話，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到了教室。而我的心很久很久都沒(méi)有、也無(wú)法平靜……
二年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說(shuō)：“接下來(lái)，我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊桑 蔽艺f(shuō)：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫吧！”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫，我們坐在椅子上開(kāi)始找自己喜歡的畫，我選了一副畫，名字叫“鯉魚(yú)躍龍門”，畫上的鯉魚(yú)活靈活現(xiàn)，在鯉魚(yú)的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚(yú)的前面有一個(gè)金色的拱形門，在門后一條成功飛躍的魚(yú)兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽，他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》，她說(shuō)要把這幅畫送給她的妹妹，因?yàn)樗妹米钕矚g白雪公主的'故事了。
我們拿出了剪刀，開(kāi)始剪紙了，剪紙畫看起來(lái)容易，可是有些精致的地方不仔細(xì)處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬(wàn)別剪斷了，否則就會(huì)影響美觀了�！弊詈蠼�(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力，我們的畫終于剪好了，兩幅剪紙畫都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天：早上六點(diǎn)，媽媽把我從床上叫了起來(lái)，問(wèn)：“崽崽，去不去散步？”我說(shuō)：“去去去，一定去。”說(shuō)著說(shuō)著：我和媽媽走出了小區(qū)的大門。
天空黑沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，好像隨時(shí)都有可能下大雨，幸好我和媽媽帶了一把傘，小小的雨點(diǎn)兒“啪噠”“啪噠”的打在雨傘上，真像斷了線的.珠子一樣，順著傘邊流下來(lái)。大概走了三十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我累了，能休息一下嗎？”媽媽說(shuō)道：“才走了幾分種啊，就累了，真是的！”又過(guò)了十五分鐘吧，我問(wèn)媽媽：“散步都散了這么久了，可以休息一下子嗎？”這時(shí)，聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽也感到有一丁點(diǎn)疲勞了，于是，就說(shuō)了一句，“嗯，好，可以�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)，前面又正好有一處公共汽車亭，我便拉著媽媽，一屁股坐了下來(lái)。休息了大概五分鐘，我們就起身了，準(zhǔn)備回家去。
在回家的路上，雨突然停了，一路上，我哼著小曲，快步的往回走。這時(shí)，散步的人也越來(lái)越多了，早晨的空氣真是好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文5
一個(gè)晴朗的早晨，我一個(gè)人去買文具，我心里想：這是我第一次一個(gè)人去買文具，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)害怕。
懷著不安的心情，我來(lái)到了超市里，我看到許多柜子，上面都有不同的標(biāo)識(shí)，如：體育用品、食品區(qū)、玩具區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)……
我正在找我要的鉛筆和筆記本，這時(shí)，售貨員大姐姐來(lái)了說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你在找什么呢？”
我說(shuō)：“姐姐您好！我想要買鉛筆和筆記本，可是不知道在哪？”
售貨員笑瞇瞇地說(shuō)：“都在學(xué)習(xí)用品區(qū)，我?guī)闳フ毅U筆和筆記本�！�
于是，我跟著大姐姐來(lái)到賣鉛筆和筆記本的地方，真是讓人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。大姐姐溫柔地說(shuō)：“你想要哪種鉛筆和筆記本，我們這里的鉛筆有：手削的、自動(dòng)的，筆記本有大的、小的'，你選選看�！�
我看了看說(shuō)：“我要一支自動(dòng)的鉛筆和一本小的筆記本�！�
大姐姐說(shuō)：“小朋友，你還需要點(diǎn)什么嗎？”
“不需要了，大姐姐謝謝您�！贝蠼憬憔蛶胰ジ跺X。我對(duì)收銀阿姨說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這兩種東西一共多少錢�！�
收錢的阿姨說(shuō)：“您好！一共8元�！�
我拿包里的錢數(shù)一數(shù)，拿了8元錢給阿姨，阿姨拿著錢客氣地說(shuō)：“歡迎下次光臨。”
我和阿姨道別后，拿著鉛筆和筆記本開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……
讀書好，讀好書，好讀書。讀書是好的，可以讓我們知道許多知識(shí)，要讀一些對(duì)我們有幫助的書，還要多讀書，作一些圈點(diǎn)勾畫，摘抄記錄一些，背誦一點(diǎn)好詞好句，寫作文時(shí)都可以用上。古時(shí)候的人也愛(ài)讀書。還記得那位鑿壁偷光的西漢匡衡吧！他因沒(méi)錢買燈油讀書，只好在墻上鑿一個(gè)洞，借著別人家晚上的燭光讀書�？锖馐嵌嗝辞趭^好學(xué)呀！我們也要向他學(xué)習(xí)噢！
我比較喜歡看一些有關(guān)歷史的書，如：《三國(guó)演義》、《文明秘跡》等，還喜歡看沈石溪寫的有關(guān)動(dòng)物的書，如：《我與動(dòng)物的親密接觸》、《狼王夢(mèng)》等。
《文明秘跡》主要寫了許多歷史建筑、文物的'資料和秘密。比如說(shuō)“萬(wàn)園之園”──圓明園。位于北京西郊，占地約3500公頃，是世界上規(guī)模最大、藝術(shù)水平最高的園林。它始建于17XX年，花了150年才建成�？稍�1860年10月，入侵中國(guó)的英法聯(lián)軍搶劫并焚燒了圓明園。19XX年，八國(guó)聯(lián)軍侵犯北京，圓明園再遭劫難。
由此可見(jiàn)，讀書對(duì)我們是多么重要。它讓我們知道了許多知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
同學(xué)們，我們一起去讀書！
二年級(jí)優(yōu)秀作文7
我叫趙成都，今年8歲，一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家都以為我是個(gè)男孩，其實(shí)我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我中等個(gè)子，胖胖的，梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，我自己能獨(dú)立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、哄小妹；有時(shí)還到樓下超市里給媽媽買東西……
我也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時(shí)候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時(shí)，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來(lái)能考100分，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時(shí)候，我和張瀛在班級(jí)里表演，同學(xué)們送給我們很多掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，讓我到前面領(lǐng)舞。
這就是我，有機(jī)會(huì)的話，我們做個(gè)好朋友。
我歡迎你！
二年級(jí)優(yōu)秀作文8
東湖山在我家附近，我去過(guò)好幾次，這次再去東湖山，我感覺(jué)特別不一樣。
我們走近一座橋，那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面�？矗苫�！有些荷花盡情開(kāi)放，白里還透著一點(diǎn)粉紅，嬌羞的花蕊躲在花瓣里，像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放，像成熟的桃子。咦！這個(gè)像花灑的東西是什么？媽媽說(shuō)：“這是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蓮蓬。”五顏六色的.魚(yú)兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚(yú)組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
我們一路走走停停，來(lái)到了熱鬧無(wú)比的沙灘，看見(jiàn)好多的小朋友挽起褲腿在淺灘戲水，我們迫不及待地加入其中。哇，那邊好多叔叔阿姨在干什么？哦，他們都在那里釣魚(yú)。一位叔叔釣了一大盆，好羨慕。我們請(qǐng)求了一位叔叔給我們幾條小魚(yú)，還有一位阿姨送我們了一根魚(yú)桿，我們也想釣更多的魚(yú)。
可哥哥蹲在那里釣了好久也沒(méi)釣到，說(shuō)他不釣了。我拿起魚(yú)桿也來(lái)試一試。釣了一會(huì)兒，也沒(méi)釣到一條小魚(yú)，一著急，我就要去抓它。就在這時(shí)，一條小魚(yú)上鉤了，我正準(zhǔn)備伸手抓它，它就迅速地逃跑了。瞧，那條小魚(yú)多調(diào)皮。
東湖山更美更好玩了，真是個(gè)來(lái)了就不想走的地方。
二年級(jí)優(yōu)秀作文9
每條魚(yú)都渴望家的溫暖，不愿背井離鄉(xiāng)……
我是一條生長(zhǎng)在江里的無(wú)辜的小魚(yú)，我的母親生下我后，就回到了故鄉(xiāng)滆湖。雖然我生在長(zhǎng)江，但我的祖先都是滆湖魚(yú)。滆湖，總是我最向往的地方。然而，一道閘門擋住了我回家的`路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
不過(guò)，今天，我卻出人意料地高興，因?yàn)椋裉煊懈鹘珙I(lǐng)導(dǎo)、小記者、大記者、大學(xué)生、還有其他許許多多的朋友來(lái)看望我們，更好的是，今天，一位大領(lǐng)導(dǎo)要拉開(kāi)閘門，讓我們這些背井離鄉(xiāng)的魚(yú)兒投入到母親的懷抱里！
9：30，我最盼望的時(shí)刻到了，在這神圣的時(shí)刻，我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：我的母親長(zhǎng)什么樣？滆湖的水清嗎？那里，有我們的天敵嗎？……我的心里無(wú)比激動(dòng)。
望著對(duì)我來(lái)說(shuō)高大堅(jiān)固的閘門徐徐升起，隨著洶涌澎湃的長(zhǎng)江水，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的圣河——滆湖。
我游在清澈見(jiàn)底的滆湖里，我的內(nèi)心只有一個(gè)感覺(jué)：我終于回家了，回家真好！
二年級(jí)優(yōu)秀作文10
人生是條路，漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。
有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上真情似�！� 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂(lè)的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅(jiān)持走到最后！人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì)后悔了。 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神，讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的'道路我們絕對(duì)不能輕易放棄，不能氣餒……
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見(jiàn)到了什么？ 人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，只沉迷不屬于自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文11
春天來(lái)了，窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開(kāi)窗戶，哇！外面的景色真美啊！柳樹(shù)的樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的`長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，它的花香引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見(jiàn)了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來(lái)呀！這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽(tīng)到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去，那熱鬧的聲音似乎在說(shuō)：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛(ài)美麗的春天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天我們從外婆家回來(lái)，由于外婆給了我們很多東西，所以我們只好分工合作，爸爸媽媽分了自己的任務(wù)，還剩一盒雞蛋，我自告奮勇地說(shuō)：“這盒雞蛋就由我把它護(hù)送回家吧！”
說(shuō)干就干，我用手提著盒子上的繩子，小心翼翼地向車站走去，我可不敢大步流星地走，因?yàn)楹凶永锏腵雞蛋很容易破碎。我們一行人來(lái)到車站在那里等車，我輕輕地把雞蛋放在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，像是盒子里有寶似的。過(guò)了一會(huì)兒，陳叔叔過(guò)來(lái)和我聊天，我心想：萬(wàn)一這時(shí)雞蛋被別人碰破了，怎么辦？我只好把雙手放在盒子上，抬起頭來(lái)跟他聊天。
車來(lái)了，由于我暈車，所以只好把蛋交給爸爸看守。下車了，我無(wú)精打采地走在回家的路上，爸爸叫我提雞蛋，我一臉的不情愿，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子�！甭�(tīng)了這話，我的心掉下了萬(wàn)丈懸崖，我心想：我可不能被他們看扁！想著想著，我從爸爸手里接過(guò)雞蛋，一路上，我的心緊張不已，生怕把雞蛋碰破了。走啊走啊，我的右手提酸了換左手，左手提酸了換右手，就這樣換來(lái)?yè)Q去，我終于把雞蛋完好無(wú)損地運(yùn)回了家。
通過(guò)這件事，我明白了做事要堅(jiān)持到底，要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文13
我做了一個(gè)海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。
我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來(lái)我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。
后來(lái)我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。
我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。
我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚(yú)的.形狀，后來(lái)我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚(yú)的條紋，又用白色做紅色小魚(yú)的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚(yú)就完成了。
我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍(lán)色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！
我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳希懮稀昂５资澜纭蔽业男∽髌肪屯瓿闪�。你們喜歡嗎？喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文14
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時(shí)候往往握的.是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他的這種無(wú)私的精神是可貴的。
鋼筆帽；我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
二年級(jí)優(yōu)秀作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們二年三班坐著大巴去海滄野生動(dòng)物園春游。到了海滄野生動(dòng)物園，我們先去看獅虎表演場(chǎng)，我找了一個(gè)空地坐了下來(lái)。我一眼望去，人山人海，我們等了幾個(gè)小時(shí)，表演開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是猴子，猴子表演了走鋼絲、騎自行車等。第二個(gè)上場(chǎng)的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三個(gè)上場(chǎng)的是白老虎，白老虎表演拉車等。第四個(gè)上場(chǎng)黑熊，黑熊表演了跨欄、騎自行車。接著，我們來(lái)到了看動(dòng)物的.地方，門前有只鴕鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！崩锩娴膭�(dòng)物不止有鴕鳥(niǎo)，還有香豬、狼、羊、孔雀、駱駝等等。接下來(lái)，我們分成兩組坐游覽車，我們看見(jiàn)老虎，獅子，不過(guò)一會(huì)兒，就到了起點(diǎn)，我覺(jué)得很有趣。再接著，我們到一片空地吃飯。我又玩了一會(huì)兒，忽然，我看到了豪豬，它們都是前面像豬，后面有刺。
最后，我們依依不舍地坐著大巴返回學(xué)校。
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