二年級(jí)六一的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)六一的作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨，我起來(lái)得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
下午，媽媽送我到學(xué)校去化妝，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓印傲弧蓖頃?huì)的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了，看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時(shí)，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來(lái)，老師說(shuō)：“化完妝再去。”畫(huà)口紅的時(shí)候，我不斷地往里吸氣，老師說(shuō)：“你又沒(méi)吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說(shuō)：
“因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣。”老師聽(tīng)了，忍不住笑了。
吃過(guò)晚飯，我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺(tái)后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說(shuō)完臺(tái)詞后要說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“好吧。”
輪到我表演了，我就隨著輕快的音樂(lè)跳了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張，慢慢地，跳著跳著，熟練了，動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè)聲結(jié)束了，我也跳完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，說(shuō)：“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的'掌聲中，我驕傲地走下了舞臺(tái)。
這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
二年級(jí)六一的作文 篇2
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地?fù)u搖頭！我又重復(fù)了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì)兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì)兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則:兩人一隊(duì)，四隊(duì)一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線，用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的'搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)
就能取得勝利。
“叮……親愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林老師的聲音。“這么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……
二年級(jí)六一的作文 篇3
上個(gè)星期天，我們班組織了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。到了英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)，我們和大坪的同學(xué)舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。節(jié)目豐富多彩，有變魔術(shù)、唱歌，拔河比賽等等。我們班同學(xué)還給大坪小學(xué)的同學(xué)發(fā)了禮物，同學(xué)們可開(kāi)心了。我們還去看望了特貧困同學(xué) 。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，讓我知道，我們比他們幸福多了。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級(jí)六一的`作文 篇4
讓人期盼的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們?cè)缇投⑸系目蓸?lè)也發(fā)給我們。
該表演節(jié)目了，先是“大家一起來(lái)”，本來(lái)是男生和女生一起表演的，可是老師說(shuō)教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節(jié)目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)玩，音樂(lè)一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就得趕緊坐下來(lái)，被擠出去的就退出，堅(jiān)持到最后的'為勝利者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結(jié)果我贏了，還是著急有回報(bào)啊！第三個(gè)是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀看我校慶“六一”表演，我們爭(zhēng)先恐后的搶第一化妝好。化完妝，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節(jié)目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名。”該我們了，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵(lì)著我們。
后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過(guò)的真快樂(lè)。
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