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小學二年級作文

時間:2024-09-01 19:50:16 二年級 我要投稿

【實用】小學二年級作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學二年級作文八篇

小學二年級作文 篇1

  正月初三,我們一家人來到韶關市,到舉世聞名的國家級自然保護區 ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。

  丹霞山綠樹成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新,游人走過,一定會覺得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個天然的大氧吧。

  首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點,“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個亭子,從遠處看,又像五個少女戴著發夾,傲然挺立

  而我最喜歡的景點是“一線天”。“一線天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過,抬頭向上望,只看到一條縫一樣細的天空,“一線天”由此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時游人從下面通過,不小心驚動了它們,它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉眼間就消失得無影無蹤。

  晌午,我們來到火龍嶺,雖看不到丹霞全景,但我們置身于光澤的.云海之中。腳下的云海翻騰起伏,遠處的山巒像海中的島嶼,在云中時隱時現;近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風一吹,霧氣飄走,一個又一個的奇妙景象又展現在眼前;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻山淹沒,只露出一個個山間,仿佛是大海里的小島在云里時隱時現,漂浮變幻,使人感到如入仙境一般。

  夕陽的余暉染紅了在藍天里游蕩的白云,我們戀戀不舍離開了這個美不勝收的地方......

  那無數座陡峭險峻的山峰,

小學二年級作文 篇2

  晚飯過后,我興高采烈地跟爸爸一起來到游泳館,這可是我夢寐以求的`事情!一到游泳館,我就飛一般地往前跑,到了更衣室,我快速脫掉鞋襪,換上泳裝,直奔游泳池。我一頭扎進水里,哎喲!水好涼。左一個右一個的漩渦一只只怪眼,又像一個個圈套,我要往東,它偏扯著我往西。突然,一個小男孩從岸上“撲通”跳了下去,濺得我滿臉是水,眼睛也睜不開。等我擦干眼睛,那小男孩已像魚兒一樣在水里游來游去。有些小朋友像海象打著鼻響,揮臂劃水前進,在水中翻滾,然后一下子沉入水底;有些小朋友游得真像青蛙,后腿一蹬,雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣,應有盡有啊!大家都歡快地游著,就像“水生動物”一樣再水里鉆來鉆去,整個游泳館里都洋溢著我們的歡聲笑語。游泳,給了我無窮的樂趣,我喜歡游泳!

小學二年級作文 篇3

  我的未來會是什么樣的呢?是一個普普通通的人呢?將來是一個出色的大學生嗎?還是當一名出色優秀的老師嗎?還是……。

  我的愛好比較廣泛:游泳、英語、圍棋、數學,我的夢想是想當一名出色的`數學教師,所以我一直在努力的學習,刻苦專研每個科目。我的未來是什么樣的就要靠現在了,在上課的時候,每一分每一秒每一刻都要認真的聽講,無論上什么課都要認真聽講,這樣實現我的未來才是好樣的。

  有一次,我在想我的未來并不知不覺的聽到了一個熟悉的聲音:“孩子,你的未來是好是壞就從小做起,我相信你一定可以完成你那美好的心愿的!”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子,像一顆溫暖的心照看著我,像一束溫暖的光芒鉆進了我的心坊,讓我感到溫暖。

  我的未來會是什么樣的?是一名出色的數學教師在教學生們碼?我能教出一批優秀的學生嗎?為了這個夢想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖,不會向后退,我要一直追求自己的夢想而努力。

小學二年級作文 篇4

  假如要你在人群中找我的媽媽,你一定很難找到,因為她是個長相很普通的人。她雖然普通,但有一顆負責任的心,我們都很喜歡她。

  我的'媽媽是一位數學老師,還當班主任。她大部分時間都在學校,找學生聊天呀,批改作業呀等等。學校里的哥哥姐姐們都很喜歡她,還經常來我家做客。學校里的叔叔阿姨一有事情就幫忙上課,決不讓一堂課空著。校長還獎給媽媽幾張大大的獎狀呢!

  在家里,我的媽媽全心全意地照顧我。早上,她像鬧鐘一樣準時催我起床,決不會讓我上課遲到。晚上,不管多遲,她像機器人一樣都幫我檢查作業。爸爸在外地工作,媽媽一人除了照顧我,還要照顧爺爺奶奶,真累呀!有幾次生病了,仍然堅持著做事情,真是個鐵人。

  這就是我的媽媽,一位有責任心的媽媽。

小學二年級作文 篇5

  這個周末,爸爸要我們到天門去玩。說要帶我去看西湖里的音樂噴泉,我高興極了。

  到了天門,吃了晚飯,我們興高采烈地向西湖方向走去。還沒到西湖,遠遠就望見一座美麗的燈塔,像仙境中豪華的宮殿掛在半空中一般。我們穿過一條長長的石板路,來到公園的噴泉廣場。

  噴泉有兩個,湖中有一個大噴泉。噴泉隨著音樂的高低起伏,時高時低,時起時落。形狀也是多種多樣,一會兒像直沖云霄的火箭,一會兒像展翅飛翔的雄鷹,一會兒像翩翩起舞的仙女,姿態萬千。噴泉經過五光十色的燈光照耀,顯得十分美麗壯觀,游人紛紛攝影留戀。

  廣場上的小噴泉吸引了許多小朋友的圍觀。有些人伸出手去去摸那些從孔眼里噴出來的水花,感受它帶來的.快樂。這時,音樂慢慢停了下來,我們幾個小朋友跑到中央去玩耍。突然音樂聲響起,從噴眼里噴射出來的水花,讓我們欣喜若狂,不禁尖叫一聲,歡快地跑了出來,逗得站在旁邊的大人們也開心的笑了。

  天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地離開了這迷人的西湖公園。

小學二年級作文 篇6

親愛的姐姐:

  你好,你在美國好嗎?我很想你,希望你能回來和我一起玩,做個伴。

  對了,現在我在學溜冰,可好玩了,可是我和別人比,我總被人甩在后面,這都怪媽媽,讓我這么久才溜一次冰,害得我溜冰的`時候跟不上別人,反而自己跌了一個大跟斗,跌得鼻青臉腫,真是難看,唉,這也不能怪媽媽呀,只能怪自己不小心。

  我已經放暑假了,你放了嗎?這次期末考試,我語文99分、數學93分,考得不錯吧,我希望以后能考出更好的成績來,為我加油吧!還有,我的作文“小時候的趣事”在北京少年英才作文書畫大賽組委會上我入圍了,可能會訂成書呢,到時送你一本吧!如果你收到信的話,一定要給我回信喲。

  祝:

  學業進步!

  身體健康!

  萬事如意!

  你的朋友:家嘉

  20xx年8月9日

小學二年級作文 篇7

  我的自動鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學習上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動鉛筆。

  它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的'耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結,看起來顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開心事。

  我的自動鉛筆不僅漂亮,還是我學習上的小幫手。

  記得有一次,我正在專心致志地寫作業,一不留神寫錯了一個字,我并沒有發現,繼續寫我的作業。這時,自動鉛筆好像在對我說:“小主人,你寫錯了一個字。”我立馬仔細檢查,發現并改正了過來。

  還有一次,我一心二用。一邊寫作業,一邊玩兒,自動鉛筆連忙對我說:“小主人,趕快寫作業,不然明天你就要受罰了。”我聽了,奮筆疾書,紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業終于做完了。

  我愛我的自動鉛筆!

小學二年級作文 篇8

  在一個難忍的夏天,我正在大門下乘涼突然飛來了一只瓢蟲,又飛來一只瓢蟲,哪個是益蟲?那個是害蟲?第一只瓢蟲七顆星,第二只十二顆星,我問爸爸:“您能告訴我那只是益蟲,那只是害蟲嗎?”爸爸說:“你自己去找答案吧,去找之前我先提醒你一下,益蟲吃蒼蠅,害蟲吃樹葉。”

  于是我拿了兩個小盤子,又拿了一片樹葉放在左邊盤子里,又找了一只蒼蠅的`尸體放在右邊盤子里,我以為它們向一種食物爬去,讓我恍然大悟的是那只十二顆星的瓢蟲像樹葉爬去,另外一只七星的瓢蟲向蒼蠅爬去,我終于知道哪只是益蟲哪只是害蟲。

  

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