實(shí)用的五年級(jí)的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想！也許，有的人夢(mèng)想著去海邊，有的人夢(mèng)想著去環(huán)游世界，還有的人夢(mèng)想著去登山。我也列外，我也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
也許，我的夢(mèng)想是浩瀚大海中的一滴薄弱的水滴。但我不放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
我好想長(zhǎng)一對(duì)兒翅膀！我要用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向祖國(guó)的萬里海疆，去欣賞那奔騰不息的浪花;我要用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向魅力壯觀的九寨溝，觀看那讓人心曠神怡的`景色;我要用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向人人都向往的地方—北京天安門廣場(chǎng);我還想用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向書中小飛俠彼得潘所住的地方，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小島。
我知道我的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我卻仍然還抱有希望，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！而且，我還常常在夢(mèng)香中實(shí)現(xiàn)我那個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢！那時(shí)，我夢(mèng)見我想小鳥兒一樣在天空中自由翱翔。此時(shí)的我，很快樂！
我的夢(mèng)想雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但我卻從不放棄。這是我的夢(mèng)想，我將它放入心中，放入心底！
五年級(jí)的作文 篇2
我的妹妹很頑皮，眼睛水汪汪的，臉蛋紅紅的，像一個(gè)大大的蘋果。
記得有一次，我放學(xué)回到家，妹妹就一直抱著我不松手。雖然我的妹妹還不會(huì)說話，可是我能從她的眼睛里看出來她想說：“姐姐，姐姐，抱抱我，好不好嗎？”不管媽媽怎么引誘妹妹，她都沒上當(dāng)。媽媽沒法子，只好把她強(qiáng)行抱開，妹妹哭著叫著，我的心里真是不好受。我走到房間里，拿出作業(yè)本，就做起作業(yè)來。我做著做著，突然，妹妹進(jìn)來了，她一手拿著布娃娃，一手拿著香蕉。她還笑呵呵地把香蕉皮扔在了我的'床上，我急得不知如何是好。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我連忙大聲喊道：“媽媽！快把妹妹抱走。”媽媽一聲不響，把妹妹抱開了。我看見妹妹這么喜歡我，就加快了速度。我做完作業(yè)，就和妹妹開心地玩了起來。我追她，她就逃，我們還一起玩了捉迷藏、拍皮球……
雖然我妹妹很頑皮，可我還是很愛她。
五年級(jí)的作文 篇3
相信大家都知道作業(yè)是什么東西吧？是的，無論你是小學(xué)生，中學(xué)生又或者高中生，每天都是要做作業(yè)的。作業(yè)是一種可以鞏固我們學(xué)習(xí)知識(shí)的練習(xí)，每天都要做。有些人，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我們的壓力越來越大，作業(yè)也相對(duì)應(yīng)的也越來越多。可是，我們都知道，作業(yè)都是老師布置的。
是的，我們肯定都有埋怨老師布置那么多作業(yè)的時(shí)候吧？是啊，我們肯定都會(huì)有埋怨作業(yè)，埋怨老師的情況吧。可是，我們卻忘了老師其實(shí)比我們還要辛苦。隨著我們的作業(yè)增多，老師作業(yè)的批改量不也增多了嗎？盡管勾勾叉叉的看似很簡(jiǎn)單，可是也需要十分的認(rèn)真，和十分的精力來一絲不茍的面對(duì)學(xué)生的作業(yè)。我們一個(gè)人做一份作業(yè)，可是一個(gè)班上至少有三十幾個(gè)人，也就是說老師每天都要批改三十份以上的作業(yè)，更不要提，我們每天還會(huì)做的考卷啊等等不計(jì)其數(shù)……
是的，布置作業(yè)的權(quán)利的確把握在老師的手上，可是她卻選擇了犧牲自己。伸手不見五指的時(shí)候，我們已經(jīng)關(guān)上了明亮的燈盞，進(jìn)入了夢(mèng)想，可是也許那個(gè)時(shí)候老師才剛剛批改完了一些作業(yè)，老師認(rèn)真的側(cè)臉，疲勞的`眼神，哪一點(diǎn)不值得打動(dòng)我們呢？老師比我們辛苦的多，我們放學(xué)的時(shí)候，她們還在教學(xué)樓中給我們備課，給我們準(zhǔn)備作業(yè)，考試卷等等，很多的事情都需要老師經(jīng)手去忙碌。而我們只需要付出自己的那份精力，可老師付出的卻是三十幾份的精力。
老師選擇犧牲小我，付出自己，燃燒蠟燭般點(diǎn)亮了我們，我們?cè)跄苓�讓她繼續(xù)失望呢？加油，為自己，為父母，為老師，為這個(gè)國(guó)家，努力吧，希望就在前方！
五年級(jí)的作文 篇4
廣場(chǎng)旁邊有一塊荒廢的空地，那里常常有孩子去踢球。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來到空地上。用書包疊起的球門堅(jiān)硬無比。放下足球，倒數(shù)聲接踵而來“3，2，1”。足球在腳底下滾來滾去。一位身強(qiáng)力壯的球員將球踢入球門，瘦弱的守門員發(fā)揮他的潛力，“撲通”一下把球抱倒在地。
歡呼聲，尖叫聲引來了許多觀眾。一對(duì)兄弟緊鎖著眉頭，手指不停地搬動(dòng)著。一位頭戴小紅帽的孩子彎曲著身子，雙手抱拳，頭微微抬起盯著雙方隊(duì)員的情況。在她的身后金色頭發(fā)的小男孩嘟著小嘴，澄著眼睛，全神貫注地觀看足球賽。頭上有大紅蝴蝶的姑娘雙手插腰，一臉的緊張，似乎在為她支持的隊(duì)伍所擔(dān)心。再瞧瞧一位小姑娘放棄了和她心愛的洋娃娃玩耍，來看這一場(chǎng)激烈的足球賽。一位身穿斗蓬的孩子手緊緊地握著，一下子提心掉膽一下子又輕身如燕。連一位剛下班的叔叔也被吸引了過來，手里握著書，嘴角浮起一絲微笑，就像他所支持的隊(duì)伍將球踢進(jìn)球門中。
比賽進(jìn)行了許久，守門員和隊(duì)員們都累得氣喘吁吁了，其中一位身穿黑色衣裳的守門員，半蹲，膝蓋彎曲，手搭在膝蓋上，眼睛里冒著一團(tuán)剛剛盛開的`火苗，死死地盯著比賽場(chǎng)上。在他身后有位身穿大紅衣服的后補(bǔ)隊(duì)員雙手搭在背上，水靈靈的大眼睛盯著，希望自己能夠上場(chǎng)。
一場(chǎng)屬于孩子們的足球賽正在激烈地繼續(xù)著。
五年級(jí)的作文 篇5
“Oh，天哪！這是什么呀？”我指著那被筷（ｋｕàｉ）子撥開肚皮的魚，像看到外星人一樣大喊大叫。這條魚安靜地躺在盤子里，可我動(dòng)筷子時(shí)它的肚子是完好無損的，五臟六腑還裝在肚子里呢。不用說，這一定是迷糊老媽的杰作了。
對(duì)于我這個(gè)老媽，我已經(jīng)從信任到無奈，從無奈到恐懼（ｊù）了。
記得有一次，我被嘈雜聲驚醒，睜開眼睛一看，頓時(shí)被眼前的情景嚇住了——家里的`東西撒落一地，難道有小偷進(jìn)來了？我害怕地跑向老媽的房間，只見她蓬（ｐéｎɡ）頭垢（ɡｕ）面地在翻箱倒柜（ɡｕì）。我剛想問，老媽卻大叫到：“找到了，找到了！”噢，原來她在找工作服呀！找到后，她拎（ｌīｎ）起包，拔腿就往門口跑，并拋給我一句話：“趕快去上學(xué)！”上學(xué)？天哪！我怎么把這事給忘了呀。跑到門口，我突然想起了什么，一把拉住了老媽，隨即，我大笑了起來。你瞧，她身上穿的工作服是爸爸的，脖子上圍著一塊洗臉布，嘴里叼（ｄｉāｏ）著一塊抹布，我猜一定是她以為是面包，隨手一抓就往嘴塞。這時(shí)，老媽焦急地說：“你拉著我干嗎，我快遲到了！”我指著日歷說：“老媽，請(qǐng)你仔細(xì)看看今天星期幾？”老媽抬頭看了看說：“哎呀，今天星期六呀！你看，我真是迷糊啊！”我一聽哈哈大笑起來，老媽摸摸頭，也傻笑起來。
老媽就是這么迷糊，她的迷糊事還多著呢，每一次都讓我哭笑不得。
五年級(jí)的作文 篇6
有這么個(gè)可愛的女人！
她肚子里沒有多少墨水，但一直很崇拜老師，總愛炫耀吹噓說：咱這氣質(zhì)就適合當(dāng)老師，地球人都知道！事情還要從那說起。一個(gè)陽光明媚的下午，她走在校園里，迎面來了兩個(gè)學(xué)生，本想向他們?cè)儐柪蠋熮k公樓的她，話還沒出口，兩個(gè)學(xué)生便問候道：老師好！聽了這話心里偷著樂的她故意裝出一副老師的架勢(shì)，自然地順了下去同學(xué)們好！就是這樣的一次偶遇實(shí)現(xiàn)了她多年的愿望，成了她美好的回憶。
她很要強(qiáng)。一次默單詞humanoid，她憑著自己那少的可憐的英語知識(shí)，費(fèi)盡九牛二虎之力在單詞旁寫下了幾個(gè)字，接著理直氣壯地念道呼男鬧的我聽了笑不成聲：I服了YOU！她聽的一頭霧水，但已意識(shí)到自己讀錯(cuò)了她絲毫沒有流落出不好意思的表情，反而向我請(qǐng)教讀音，并且用復(fù)讀機(jī)錄下來反復(fù)對(duì)比練習(xí)，甚至在做家務(wù)時(shí)也要練上幾遍。無意中看到《動(dòng)物世界》時(shí)她竟能指著電視上的猩猩說：Theyarehumanoid．我驚訝的張大了嘴巴，那發(fā)音準(zhǔn)確而流暢。
她做事專注。一次我給她讀了一篇關(guān)于一個(gè)粗心女人忘記去魚鱗煮魚的文章。她定住神地聽我講，手握著菜刀，下半身似乎被定住了般，然而嘴里還不時(shí)的.問：后來呢？后來呢？把自己此時(shí)在做魚的事早就拋到了九霄云外，以致會(huì)犯那個(gè)女人的錯(cuò)誤，上演戲劇性的一幕。待魚上桌后，她才發(fā)現(xiàn)那魚的五臟六腑還安然地躺在里面。于是她微微一笑說：我真是太善良了，讓這魚保留了‘全尸’。唉，她就是這般可愛！
她每個(gè)月的工資也有千元多，卻有一個(gè)癖好——為點(diǎn)小錢爭(zhēng)得臉紅脖子粗。她很吝嗇，尤其對(duì)自己，好東西不吃，常常抱著咸菜說：這是我的最愛。她愛美，看到別人穿好看的衣服便去羨慕半天，回到家卻說：太貴了，不值，不值！偶爾從小店淘件衣服，回來還要得意地說：我總是這么有氣質(zhì)，穿什么都好看，明牌衣服和這有啥區(qū)別？其實(shí)我知道她把錢都給了我，因?yàn)槲覍W(xué)美術(shù)要花很多錢。
這個(gè)可愛的女人就是我老媽。雖然我不說，但我很愛她。
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