【精華】五年級童年作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已經從懵懂無知的小一生，到現在成為了校園中的大哥哥。而這段時光里，有一段令我最難以忘懷的日子─禁足日。
記得這還是一年級剛入學的事情吧！某一天，我去學校時，因為膽小，而不敢對班長和副班長說：“小朋友早。”而被禁足。第二天，我很早就來學校，當班長和副班長來時，看到我坐在位子上，然后走進來，說：“看到班長和副班長為什么不說：『班長好。』”？我說：“你們也沒說：『小朋友早。』”啊！他們又說：“我是班長，所以不用說啊！”就這樣，第二天我又被禁足了。
第二天，我鼓起勇氣，說出了“小朋友早。”這四個字，但說完后，他們又說：“你沒坐來位子上看書，再禁足一天！第四天，我一進教室，說完：小朋友早！后，就趕快坐在位子上看書。沒想到，他們又說：“你看書時沒念出來，再禁足一天！第五天，我說完：小朋友早！后，就馬上坐在位子上看書并念出來。但還是被罵說：“你念太小聲，再禁足一天！”又過了幾天，我實在忍無可忍了，于是，我就請媽媽和老師幫忙處理。終于，又過了幾天，“禁足日風波”終于告一段落了。我感到非常的歡喜，因為從今以后，我再也不會因為“小朋友早！”這四個子而被禁足了。
時間回到現在。這個回憶雖然痛苦，但不知為何，我卻想要回到一年級那個被禁足的時候。也許是因為快要告別童年了吧！才會有著這么多的'感慨。無論如何，請大家好好珍惜這六年的快樂小學時光，并好好的把這些回憶藏在心中，等到長大后，你就會了解到這些回憶的珍貴與價值，是無法用金錢所換取的！
五年級童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年……”兒時經典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調中被展現得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時起，我們倉促的腳步早已習慣忽略那片土地，只知一味奔向那些所謂的目標？
作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時光，也早已想不起那些拿著一百分試卷問爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得那些只要獲得老師的一句表揚或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業的桌案上，皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再！
我時常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節奏的生活、學校繁重的功課，抑或僅僅是時光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環境的確是在時時發生改變，對我們也的確會造成或多或少的影響，但影響的大小，關鍵還取決于我們的內在心境。
錢鍾書先生畢生致力于文學，然而就是這樣一個學識淵博、在學術上一絲不茍的學者，卻愣是一個愛玩的“老小孩”。他在清華工作時。養過一只非常聰明的小貓。它經常和鄰居林徽因家的`小貓爭風打架。半夜兩貓打架時。錢鍾書會急忙拿起早已備好的長竹竿，幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時，還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鍾書，寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。
而現當代詩人臧克家，九十多歲時依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步，小朋友見到他，總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他也樂于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道：“我喜歡這許許多多的小朋友，自己好似變成了他們當中的一人。”這樣一個頑皮的老人，他對中國文學所貢獻的。又何止是美麗的詩篇？
錢鍾書、臧克家是閑極無聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以。找回童年，并不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時代——事實上想回也回不去——而是要找回那時擁有而現在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發現的眼。只有時時擁有一顆純真的心，我們的生命才能達到本真的狀態，也才能給自己、給他人、給社會帶來快樂，奉獻價值。
五年級童年作文 篇3
今天，姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊，也許由于剛下過雨的緣故，所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛，蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它是一個蠻老實可愛的小東西，在它爬過的地方留下了一條閃閃發光的銀絲，倒是很漂亮。于是，我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮進小房子里，咦，奇怪，小小的.殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰，用手小心翼翼地取下來，像寶貝一樣憐惜地放在手心里，生怕一不小心掉在地上，摔壞它。
走進家，把蝸牛放在桌子上，我才如釋重負。之后，我就立刻去找來一個小瓶子、一個塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜葉，把小蝸牛放在里面，蓋上塑料兜，系上猴皮筋兒，扎幾個眼兒，小蝸牛簡易的小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著，好不自在。我便開始認真地觀察它們。它們有兩只機警的觸角，在觸角的末端有兩只小眼睛，在環視四周，它們的嘴巴真是小得讓人看不清，那重重的蝸牛殼，對他們來說簡直是一個負擔。
到了吃早飯的時間，我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯，我便立刻來到“小屋”旁，一看，咦，蝸牛竟都爬到上面去了。看來它們雖然爬得慢，可是卻從不停息，頑強向上最終獲得了成功，不是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎？
這些小蝸牛，看來不僅外貌可愛，而且還有一些堅強不屈的拼搏精神。真是我們學習的榜樣啊！
五年級童年作文 篇4
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書海之后，我收獲滿滿。
小時候，我最不喜歡看書了，而是喜歡玩玩具。
在我5歲時，爸爸從書店買回了一本《小貓釣魚》。爸爸把書遞給我，我便好奇地翻來翻去，問爸爸：“這是什么東西啊？”“這叫書。”“那書又是什么呢？”我睜大眼睛問爸爸。“書是人類知識的搖籃，你看了它就會懂得很多知識和道理。”我一聽，馬上坐到椅子上，從第一頁開始，認真地翻著。哇！我被書中精美的圖畫吸引住了，馬上把它當成了一塊寶貝。從此，我喜歡上了看書。
從一年級開始，我學會了拼音，爸爸又買回一本新書，這書上的字帶了一串拼音，爸爸說：“以后不會讀的字你就可以借助拼音拼出來了。”于是，我從書中知道了許多有趣的`故事。
后來，我越來越喜歡去書店，每次從書店出來手上就會提著一袋重重的書。過年時，我都會把親戚給我的壓歲錢用在買書上。到目前，我已經讀了很多書，如：《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西游記》……現在家里的書柜、床頭柜、地板上到處都是我的書，有時在床底還會找到我小時候的書呢！讀書給我帶來很多的快樂，每次閱讀，我都會和主人公一起去探索、去發現，和其中的人物一起成長：是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……
現在要搬家了，媽媽要把舊家里的書扔掉，我舍不得，因為書是我最好的朋友，所以趁媽媽下樓時，我馬上找來三個大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊，有書香浸著我的童年，多好！我在書的墨香中，享受著，快樂著，成長著。
五年級童年作文 篇5
打開回憶的記錄，出現了童年的點點滴滴。童年猶如一簇火苗，燃燒著我的.心；童年就像一幅五彩繽紛的畫，令人陶醉其中；童年的趣事就像天上的星星，數也數不清。
有一次，媽媽在做飯，當她準備拿鹽時，可是鹽用光了，媽媽脫不開身，只好派我去買鹽。我興高采烈地走進小賣部說：“阿姨，我要買一袋鹽。”其實那時我連鹽是什么味道都不知道。走出小賣部，仔細打量這袋鹽，突然引起了我的好奇心。于是，我打開鹽袋用嘴唇沾了一點，“怎么這么咸呀！”這時我的手一滑，一不小心鹽袋掉到了地上。“這下糟了，回去肯定挨罵。”我趕忙蹲在地上連土帶鹽捧起來裝進鹽袋里。
回到家，趁媽媽不注意，我用一個盆子打了些水，把鹽倒進水盆里淘了一會兒，可是我看見水盆里的鹽沒了，既害怕又好奇，主動把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽笑著說：“傻孩子，怎么能用水淘鹽呢？鹽遇到水會溶解的。”媽媽摸摸我的小腦袋，從口袋掏出幾塊錢，讓我重新去買鹽。
光陰似箭，日月如梭，這么多年過去了，這件事卻一直深深地印在我的腦海中，每當想起這件事，我都會不由自主地傻笑。
五年級童年作文 篇6
童年是一幅畫，畫中有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；可我現在卻站在畫外，而且不再唱歌。
一天，我呆在家里百無聊賴，從書柜中刨出一本磚頭書，開始了無聊的閱讀。突然，從書柜里跑出一盒錄像帶，這可勾起了我的興趣，于是以最快的速度找出了錄像機，并把錄像帶安進去看。錄像機反應緩慢，我有點迫不及待。
慢慢的錄像機屏幕上只顯現出一個哭得很慘的小女孩，我按下暫停。時光開始倒流……
那時候，老媽總愛挑逗我。那天媽媽又開始了惡作劇，她讓爸爸拿來一個怪東西——錄像機然后對準我開始了她那使我記憶猶新的著名惡作劇。媽媽睜著充滿好奇的`雙眼和一張隨時準備著大笑的嘴，那樣子讓我知道現在都難以忘記，媽媽伸出纖細的手一揪我的耳朵，然后手里好像攥著一個東西，而后媽媽挑逗的聲音：“萱，你看，媽媽手里拿著你的耳朵呢！”幼稚的我立刻變臉哇的一聲大哭起來，邊哭邊追媽媽，帶著哭腔嘴里不停地重復的喊：“媽媽把耳朵給我安上！”看著我受驚的樣子，媽媽“心軟了”，伸出手摸了我一下。我高興的喊道：“噢…耳朵回家了！”看到我破涕為笑的樣子，媽媽卻詭異的看著我說：“耳朵早就被我扔掉了，怎么說已經安上了呢？”這下我卻急了，撅著小嘴，皺著眉毛，瞇著小眼睛，一顆顆不值錢的金豆豆掉了下來，而且越哭越兇。突然，想起了什么似地邊擦眼淚邊跑到媽媽身邊急忙問道：“媽媽，媽媽我的耳朵真的被你扔了嗎？”“沒扔，小傻瓜你還要它嗎？”“要，要，要，耳朵是用來裝聲音的，扔了耳朵聲音住哪呀！”“那媽媽給你裝上，嗯，好了，你自己摸一摸看耳朵現在在不在？以后要好好保護它，別讓它再丟了。”我小心翼翼的試著一摸，喊道：“耳朵真的回來了！媽媽你真厲害居然沒有流血耳朵就被你拿走了。”
雖然童年已經逝去，但是童年依舊在我們眼前浮現，童年稚嫩的聲音仍在耳邊縈繞……
五年級童年作文 篇7
童年就像一粒種子。高高的日頭發著紅色的光芒，把幾朵白云都快照地透明了。我的童年，也在這紅紅的太陽下，生根、發芽。
印象最深的莫過于上學了。記得當時奶奶領著我走在胡同口，我略帶哭腔的問道：“奶奶，幼兒園是啥地方？好玩么？有跟我一樣的小朋友么？......”面對這么多惱人的.問題，奶奶就是笑笑，說：“寶貝，到了你就知道嘍！”
那條胡同，好長，好長，像是一條黑色的長帶，不知通向何方。我的小手只好緊緊抓著奶奶。
“呦！這么可愛的寶貝啊！”一位陌生的女人熱情的說，“快讓阿姨抱抱。”我被嚇壞了，兩只眼睛不斷地向奶奶眨著，拜托她救救我。可惜，事與愿違，奶奶笑著對我擺擺手，就走出了學校大門。奶奶的身影就這么在幼兒園消失了，一個可憐的孩子的嚎啕大哭開始了。
第二天，太陽公公居然沒有遲到！我眼睛睜開第一件事就是：五官擠在一起，身子在床上打滾。這擺明了是反抗。
爸爸進來喝道：“啥？”剎那間，房間鴉雀無聲。我和奶奶又走在了那條長長的、令我恐懼的胡同上。
到達“基地”，我死活不依，真可以稱得上“咬定青山不放松”！就在這時，有個小女孩用甜甜的語調對我說：“陪我玩吧，讓你奶奶偷摸走掉。”更要命的是，我當時竟然同意了。當然，院子里“濤聲”依舊。
后來，童年逐漸打了骨朵，變成了一朵名曰青春的花。在花季里，我除了陶醉于新的時代，偶爾還會感慨一句:童年真好。
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