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實用的二年級作文300字集合5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我們坐在教室里上物理課,大家的課本、文具都整齊地擺在桌上。我們坐在舒適的椅子上聽物理教師講課。突然,我的筆袋浮了起來,在半空中飄來飄去,同學們都驚異地盯著它,連老師也停止了講課。他正在講重力的'應用。
在大家都在觀注著筆袋時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有很多桌椅開始搖晃,講桌也在“發(fā)抖”。一陣輕輕地晃動聲傳來,很快,大家的書本文具全部都飄了起來,桌椅都升了空。緊接著,同學和老師都不得飄了起來。平時大家坐在教室里,還沒覺得有多擠,但現(xiàn)在已經(jīng)一團槽,吊扇電燈全浮著。每一秒都能聽到有人被撞到以后的呻吟聲。
“大家安靜一下,安靜一下”,物理老師清了清嗓子,根據(jù)我剛才所說的,這就是重力消失后的景象……他的話還沒說完,全班一片混亂,因為大家發(fā)現(xiàn)墻也在振動。隨著“嘭”的一聲巨響,我們教學主樓在一片驚恐的目光中向上沖……
二年級作文300字 篇2
Our art teather is not too young and not too old . He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth . Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes. He is very funny. He is a good art teather . We all like him .
我們的藝術(shù)老師沒有很年輕,但是也不太老,他有黑色的頭發(fā),兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴。你看,他穿著藍白色相間的.外套,藍色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默。他是一個很好的藝術(shù)老師,我們都喜歡他。
二年級作文300字 篇3
一天,黑貓警長在外面巡邏。忽然,他發(fā)現(xiàn)一個小偷背著一個袋子從糧庫里跑出來,鬼鬼祟祟地四處張望。黑貓警長大喝一聲:“小偷,看你往哪兒跑!”小偷回頭一看,發(fā)現(xiàn)是黑貓警長,嚇得撒腿就跑。黑貓警長哪能放棄,也緊追不舍。
小偷跑到小河邊,使勁一躍,跳上了原先就準備好的船,放下袋子,操起船槳就劃了起來,不時還轉(zhuǎn)回頭對黑貓警長做鬼臉。
黑貓警長追到河邊,見已經(jīng)沒有了船,急得四處張望。小偷見了,別提心里有多得意了。黑貓警長東張西望,發(fā)現(xiàn)岸邊有幾根圓木,他眼睛一亮,拿出自己隨身攜帶的繩子,把圓木捆起來,當作船,又折了一個竹竿,當作船槳。黑貓警長把“船”推到河里,跳上去,拿起船槳劃了起來,小偷見了,嚇得使勁劃呀劃,黑貓警長也使勁地追呀追。
小偷快劃到對岸了,由于心太急,船還沒有靠岸就拿起袋子跳了上去。結(jié)果摔了一個大跟頭。這時黑貓警長也上了岸,一把抓住了小偷。說:“你跟我到警察局去一趟!”小偷聽了,“撲通”一聲跪在地上,哀求道:“警長啊,求求你放了我吧。我以后再也不做壞事了。”黑貓警長向小偷瞥了一眼,說道:“你少跟我來這一套,我才不相信呢。”小偷聽了,只好跟著黑貓警長乖乖地去了警察局。
二年級作文300字 篇4
星期六,爸爸媽媽帶我去麒麟山玩,我很高興。
我一到麒麟山公園門口就看到兩個石麒麟守衛(wèi)這麒麟山公園門口威猛無比。跨進大門就看到了‘麒麟山公園’這五個大字。往前走就可以看到旁邊有許多美麗的花朵,有菊花,有茉莉花,有夜來香和玫瑰花,菊花的顏色很多,黃的似金,粉的似霞紅的似火······菊花的`形態(tài)也很多有的含苞待放,有的全展開了,有的才展開兩三片花瓣······還有四棵榕樹像四個‘大將’一樣高大無比!像在守護這些小兵。往上走就看到直通云宵的階梯!我走上階梯也一抬頭就有一片葉子飄了剛好落在我頭上原來上面有一條笑蟲子,往前一看前面有許多落葉,落葉像飛舞的‘蝴蝶’在空中跳起了美麗的舞蹈!美麗極了!走到階梯最頂端可以看到五顏六色的亭子有紅的,有灰的,有黃的還有黑的。再往上走就到了麒麟閣,麒麟閣一共有五層,爬上最頂層整個三明城盡收眼低,整條沙溪河像一條綢帶一樣飄向遠方!一輛輛汽車像甲蟲一樣蠕動······
麒麟山公園真美啊!
二年級作文300字 篇5
今天,我被一道數(shù)學題給難住了,這道是“將1—12這12個數(shù)填入右圖的12個空格里,使橫行、豎行上面每個正方形里的四個數(shù)和都等于26.”
夜幕降臨,我坐在臺燈下左思右想,把十二個數(shù)字搬來搬去,不是豎的不對,就是橫的不對,怎么也不對,怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘…….半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的.想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的“審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲。”這兩句話,我就定下心來,重新理了一下思路,“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想,反復做這道題,一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案,原來要把8和6擺在上面兩個方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個正方形里的四個數(shù)的和都等于26了。
我很開心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想:功夫不負有心人,只要努力,就能取得成功!
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