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實(shí)用的五年級(jí)懷念作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)懷念作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)懷念作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己敬愛(ài)的人，而我所敬愛(ài)的人有很多，其中我最敬愛(ài)的是外公。
外公皮膚黑黑的，和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實(shí)、對(duì)別人也非常親切。以前回到老家，總會(huì)迫不及待的跑進(jìn)屋里并興奮的喊：“外公！”他總是笑笑的對(duì)我說(shuō)：“肚子會(huì)不會(huì)餓，要不要吃餅干？”我就會(huì)回答他：“不用了，我不會(huì)餓！”那時(shí)，我不懂外公的用心，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道外公是非常關(guān)心我們的。
外公是個(gè)農(nóng)夫，每次只要有空閑的`時(shí)間，他都會(huì)騎上那臺(tái)舊舊的摩托車帶我四處逛逛。我們有時(shí)會(huì)到田里，看一些農(nóng)作物。有一次在田邊，他對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來(lái)的，這是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)夫，也是個(gè)有家庭的人，所以必須工作來(lái)持家。”當(dāng)時(shí)的我無(wú)法體會(huì)這句話的涵義，但現(xiàn)在我了解：外公是要我們做好自己的本分，為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話不是名言、不是佳句，卻能使我了解許多做人的基本道理－照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費(fèi)…等。
當(dāng)我一想到這些，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛(ài)的外公。
五年級(jí)懷念作文 篇2
狗是特別有靈性的一種動(dòng)物，它們也是一種傷心之物，幾乎養(yǎng)過(guò)狗的人都不會(huì)再養(yǎng)下一只。而我，每當(dāng)看見(jiàn)狗販子賣狗，都會(huì)有些難過(guò)。
有一次，我去菜市場(chǎng)買菜，途經(jīng)賣狗的地方，看見(jiàn)了一條白色的中型犬，讓我想起了我養(yǎng)過(guò)的一條狗：曉曉。它們的樣子特別像，差點(diǎn)讓我以為是同一條狗。
曉曉是我八年前在放學(xué)回家路上撿的一條狗，我看到它時(shí)它的樣子很臟，黑黢黢的毛發(fā)，但是那種黑不是本色，而是灰塵積壓而造成的。同學(xué)們看到了都說(shuō)道：“你們看那條狗，黑黢黢的，肯定是被人丟棄的。”大家還用腿去蹬它，表示很討厭。
我很不滿意他們這種行為，生氣地說(shuō)道：“你們?cè)趺茨敲床粣?ài)護(hù)小動(dòng)物呀？”而他們則說(shuō)：“你愛(ài)護(hù)？那你把它帶到你家去呀！”說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。
我看了看無(wú)助的狗狗和它無(wú)助的眼神，說(shuō)道：“好，我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)。”
就這樣，我把它帶了回去，給它取了個(gè)名字：曉曉。然而，我?guī)Щ厝ゲ虐l(fā)現(xiàn)曉曉腿部有傷，我很擔(dān)心，就用草藥和紗布給它包扎，沒(méi)過(guò)幾天，它的傷就有了好轉(zhuǎn)，勉強(qiáng)可以走幾步路，然后，我還幫它洗了澡，洗了澡的曉曉明顯比以前漂亮了許多，我才發(fā)現(xiàn)它是一只白色的，可愛(ài)的狗狗。
我的細(xì)心喂養(yǎng)讓它很快恢復(fù)成了一條健康的小狗，它特別愛(ài)護(hù)我，每次我和朋友打鬧，它都會(huì)“汪汪汪”地對(duì)著那個(gè)同學(xué)咬上兩聲。而我的呵斥聲又制止了它的.“胡鬧”。
曉曉之前的飯量特別少。一段時(shí)間它的飯量特別厲害，每次都要吃一大碗，也不挑食。而吃完后，曉曉都要跑來(lái)我的面前，呆呆地看著我，我感覺(jué)很奇怪，這狗怎么這樣看我。
有一次，有人來(lái)問(wèn)我家賣不賣狗，我自然是不愿意賣。后來(lái)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有把曉曉賣了。
那一天，我們村的一條狗咬傷了人，村里的人便要求打狗，不給打就要交500塊，那時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)特別困難，根本給不出那錢。于是，我們一家人含著眼淚把曉曉交給了打狗的人。
曉曉死后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗，每當(dāng)想起它蹦蹦跳跳的樣子，我就淚流滿面，我終于知道，曉曉死之前為什么總是每天盯著我看，原來(lái)，它是真的舍不得我。
五年級(jí)懷念作文 篇3
姥姥家里曾經(jīng)有一只可愛(ài)的小狗叫西西。它是一只純白色的沙漠狗，別人都說(shuō)它是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小狗，接下來(lái)就由我來(lái)給你們講講我和西西的`故事吧！
西西名字的來(lái)歷很有趣！那天，它剛抱來(lái)我們家，我說(shuō)給它取個(gè)名字，那天剛好世界杯足球比賽，荷蘭——西班牙，爸爸和舅舅就說(shuō)如果西班牙贏了就叫西西，如果荷蘭贏了就叫荷荷。后來(lái)那天比賽是西班牙贏了，所以我們給它取名叫西西。西西既聰明又可愛(ài)，但它也很貪吃，就從一件事說(shuō)起吧！
有一次，我和哥哥從冰箱里拿出一根火腿腸，西西聞到味道像箭一樣飛快的跑了過(guò)來(lái)，我和哥哥看到它過(guò)來(lái)，就掰了一半給西西吃，可西西卻沒(méi)吃而是跑進(jìn)了冰箱底下，我和哥哥看它半天沒(méi)出來(lái)，沒(méi)理它我們就出去了。
我們剛走不久西西就從冰箱底下走出來(lái)，可能是因?yàn)楸涮蚴潜溟T沒(méi)有關(guān)好的原因，所以西西一下子就把冰箱門打開(kāi)了，它偷偷跳進(jìn)冰箱叼起一根火腿腸就跑，然后后腳一蹬冰箱門就關(guān)上了，最后西西就跑到洗衣機(jī)后面津津有味地吃了起來(lái)。
我和哥哥回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)冰箱里少了一根火腿腸，看到洗衣機(jī)后面有火腿腸的皮，就猜想肯定是被西西偷吃了，因此我們給它取了一個(gè)外號(hào)叫“小貪吃”。
西西也很調(diào)皮。有一次西西調(diào)皮掏蛋，把沙發(fā)和墻壁啃得亂七八糟，就被媽媽抓住關(guān)起來(lái)放到陽(yáng)臺(tái)上，由于那時(shí)候下雨，所以西西在陽(yáng)臺(tái)上一邊叫一邊發(fā)抖，好像在說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，原諒我吧！”我和哥哥看到西西怪可憐的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓西西進(jìn)來(lái)吧！”可媽媽卻說(shuō)：“如果你們哭了，我就讓它進(jìn)來(lái)。”于是哥哥想到了一個(gè)辦法，他帶我到洗手間里去，把自來(lái)水抹到自己的眼睛里，水從我們的眼睛里流了出來(lái)，媽媽看我們這么在乎西西就把它放了進(jìn)來(lái)，西西進(jìn)來(lái)后就一直在發(fā)抖，我和哥哥看到西西一直在發(fā)抖，就抱著西西給它洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。
由于姥姥害怕狗，沒(méi)過(guò)多久西西就被舅舅送人了，西西被送走后我天天都不開(kāi)心，我很想念它，不知道它在別人家過(guò)得好不好，有沒(méi)有調(diào)皮搗蛋被主人懲罰呢？
去年我跟爸爸媽媽提出想養(yǎng)一只泰迪狗，爸爸說(shuō)：“如果你這次三科能考一百分，我就給你買一只泰迪狗。”后來(lái)，我沒(méi)達(dá)到爸爸的要求，所以希望破滅了。爸爸說(shuō)再給我一次機(jī)會(huì)，如果這次期末考試能達(dá)到的話，他也會(huì)滿足的我的愿望。所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)，才能得到我夢(mèng)寐以求的泰迪狗。
五年級(jí)懷念作文 篇4
從我上學(xué)到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級(jí)的時(shí)候，謝老師上我班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學(xué)課我們都聽(tīng)得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過(guò)得非常愉快！但有件事，時(shí)至今日，仍然令我難以釋懷！
記得在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題那節(jié)課，我上課時(shí)偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。課后，老師布置了幾道列方程解應(yīng)用題的作業(yè)。我左思右想，撓破了頭，也沒(méi)能做出來(lái)。想問(wèn)同學(xué)，又怕他們聯(lián)合起來(lái)攻擊我：你為什么不聽(tīng)謝老師的課？那時(shí)，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業(yè)，覺(jué)得這樣做，對(duì)不起媽媽更對(duì)不起謝老師，絕對(duì)不行……那時(shí)，又快要放學(xué)了，值日生在大聲地催交作業(yè)，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)……
不知道什么時(shí)候，謝老師已站在我的身邊。當(dāng)我注意到她的時(shí)候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“婷婷，怎么了？還沒(méi)做完作業(yè)？”看見(jiàn)謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰(shuí)擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說(shuō)：“還沒(méi)做完。”謝老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的`小差，非常認(rèn)真的聽(tīng)謝老師講解，并在她的指導(dǎo)下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺(jué)好難過(guò)！老師啊，我多想化做一杯水來(lái)解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來(lái)擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開(kāi)小差了，一定要拿最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的培育之恩懷念您，親愛(ài)的謝老師！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師|。
五年級(jí)懷念作文 篇5
小時(shí)候，不知為什么，我總用羨慕的目光看那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐，覺(jué)得六年級(jí)畢業(yè)是一件很好玩的事。可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛(ài)的.同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍，我甚至難以想象離開(kāi)了他們我該怎樣。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
回想在一二年級(jí)的時(shí)候，那些日子是多么的快樂(lè)啊！下雨天，同學(xué)們圍在教室里聽(tīng)老師講故事；下雪天，老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過(guò)雪后回到家我就發(fā)燒了，可我卻是那么的高興，與同學(xué)約定下一年還要去操場(chǎng)上打雪仗！
后來(lái)到了四五年級(jí)時(shí)，在學(xué)校的日子不像小時(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了，有時(shí)老師們還會(huì)占副課。可是我卻依然很快樂(lè)，唯一一個(gè)讓我頭痛的東西便是英語(yǔ)。四年級(jí)時(shí)由于老師講的英語(yǔ)課我都聽(tīng)不懂，回到家里爸爸媽媽一問(wèn)我關(guān)于英語(yǔ)的事我就一聲不吭，他們讓我背英語(yǔ)單詞我實(shí)在背不會(huì)最后竟急得哭了！這種情況一直到五年級(jí)才稍好一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，再過(guò)一個(gè)多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊，老師布置的作業(yè)也很多，但可以讓人開(kāi)懷大笑道小插曲還是會(huì)出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級(jí)后，班里和學(xué)校的課外活動(dòng)明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會(huì)、演講比賽······這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，放松了我們的身心，還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，真是“一舉三得”啊！
六年的時(shí)光，就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了，是那么的悄無(wú)聲息，以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實(shí)。真快啊，仿佛一眨眼就沒(méi)了，可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時(shí)間能夠在此刻停留，可這畢竟只是希望。
懷念，這難忘的六年······
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