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六年級的作文300字

時間:2024-09-15 02:20:54 六年級 我要投稿
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【精品】六年級的作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級的作文300字5篇

六年級的作文300字 篇1

  我所崇拜的人想必大家都知道,那就是音樂巨人貝多芬。

  一天,我無意間聽到了他的《第五交響樂》——《命運交響曲》。

  聽到《命運交響曲》的第一樂章時,在最初的幾個強音過后。這時,我聽到一段十分短暫明晰的休止。我就想:也許,這休止是智者的.沉默。雖然他稍縱即逝,但其中飽含著屈辱、忍難和孤獨,又醞釀著憤怒和抗爭。所謂“此時無聲勝有聲”,沉默有時具有比喧囂更強大的爆發(fā)力。

  “聽!仿佛險惡叵測的命運再敲門,那種混亂與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的命運仿佛黎明前的黑暗。大師伸出手,抓住了黑夜的幽靈,把他從深淵中驅(qū)逐出來。這種拼搏愈演愈烈,越升越高……”他緊握的雙拳漸漸伸開,變成向上托的手掌,語調(diào)也變得舒緩起來,“太陽終于升了起來,凱旋的歌聲響了起來,所有的昏暗、所有的憂郁在最后歡呼的急流之前都消失的無影無蹤!

  命運坎坷的小人物也許能從貝多芬的音樂中汲取到精神的力量。今天,我還遠遠不能說已經(jīng)聽懂貝多芬的音樂,但我讀懂了我在貝多芬的《命運交響曲》中獲取了悲壯美與幸福感,仿佛是一位凱旋的勇士。這正如貝多芬本人所說;"誰能參悟我的音樂的意義,誰能超脫常人無法自拔的苦難!

六年級的作文300字 篇2

  有的人喜歡乖巧的貓,有的人喜歡可愛的白兔,有的人喜歡可愛的小狗,而我,最喜歡的是我家美麗的金魚。

  我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩條金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對黑黑的大眼睛,尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

  我的小金魚非常貪吃。一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的.食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地搶著吃。

  小金魚很有個性的。它若是高興,就會不分晝夜地擺動它的大尾巴在水里不停的游動,張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個……哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。

  我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業(yè)的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

六年級的作文300字 篇3

  咦?是誰打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊!春姑娘在人間飛來飛去,在每一個角落尋找春天的'蹤跡。

  她來到花園,花兒都感覺到了她的到來,都爭奇斗妍,競相開放。有些花還沒有完全開放,像有些害羞一樣。嗷,原來春天在花園里!春姑娘來到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來春天在果園里啊!

  春姑娘來到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來春天在田野里!春姑娘又來到了小溪旁,看見冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里。〈汗媚镉诛w到了河堤上,看見垂柳披上了長發(fā),微風一吹,仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來,春天在河堤上啊!春姑娘這才知道,原來春天已悄悄來到人間,飛遍了人間每一個角落!

六年級的作文300字 篇4

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會兒,就問媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說,我就開始讀了起來。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來,這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候,在他家附近的一個地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的`八路軍,就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點也不嫌臟呢!后來敵人把他打倒在地,還用槍對著他的腦袋嚇唬他,他一點也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來,把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺得李愛民真是個好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說現(xiàn)在沒有敵人了,但我們還是應該好好向他學習。比如說,當我們遇到困難時,我們應該勇敢的面對,努力想辦法解決,媽媽說我們越勇敢,困難就越少,越動腦筋想辦法,就越變得聰明。

六年級的作文300字 篇5

  每當曙光露出的那一絲絲微微的光線時,我彷彿聽到每一個生命剛好出生在這一個世界。但是,卻有許多小生命在出生的當中,不小心受傷了……

  我們班有一位與眾不同的同學,他四肢健全,但是卻不愛講話。有一天我赫然發(fā)現(xiàn),他的耳邊掛著助聽器,我這才恍然大悟,原來他也是受傷的天使,和“隨身聽”小孩一樣。老師一一介紹,讓全班的眼光都聚焦在他身上,頓時讓他的臉瞬間漲紅,害羞不已!

  日復一日,日升月落,他慢慢的會和我聊天、講話,讓我覺得:“雖然他受傷了,但是他仍然努力不懈的學習!

  有一天上體育課,老師叫我們搖呼拉圈比賽,許多人都不會搖呼拉圈。但是比賽一開始,他卻鶴立雞群,同學們和老師都目瞪口呆、瞠目結(jié)舌,因為他隨便一搖就是三十下!斑荩∵荩∵!”就搖完了,讓我們都十分佩服和羨慕!

  經(jīng)過了這一次的經(jīng)驗,大家都對他刮目相看,因為他實在太厲害了!他雖然帶著助聽器,但是他的學習能力絲毫不遜色,讓大家都非常的`崇拜他!

  在我們生活周遭,我們可以發(fā)現(xiàn)更多愛的小故事,這些都是愛的小故事,不但感動人心更發(fā)人深省。因為愛無所不在,每一次的感動,都可以讓我們更懂得感恩、惜福!

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