關于五年級下雪的作文集錦七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級下雪的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級下雪的作文 篇1
雪花飄，人們的心里不止會感到開心，還會感到激動。雪！美麗無瑕的雪！如蝴蝶般從天滑落。優雅，動人，徐徐飄落。
雪一起降落，一起給予我們歡樂，一起豐潤大地，還一起讓我們欣賞美麗。完美的雪，既會給你寒冷，又會給你溫馨。�。〖儩嵉�.雪！
鳥兒飛回巢，從窩里探出頭來，似乎也在欣賞這片白茫茫的“草地”，這批頑皮卻美麗的雪花。桃花初次綻開這么歡樂的笑臉，可愛的企鵝可能剛把泌在水里的頭伸出來，呆呆的望著經�？匆姷难┗�，感受世界的神奇與壯麗。蛇卻無法醒來，但好像在夢里隱隱約約的聽到了雪的聲音，感到了冬天的寒冷。我們拿出雪橇，從上坡滑了下去，雪比我們要慢一拍，但動作卻比我們優雅，我們的笑聲隨著雪花一起降落，發現世界是如此的多嬌！��！完美的雪！
白雪皚皚，此刻，用美麗也無法形容它了。它們是白雪公主！在冬天完美的飄落。
五年級下雪的作文 篇2
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時沸騰起來，我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉。它們無拘無束地游蕩著，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會兒猛射下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽著室內同學們的談論，又以乎在窺探。但轉眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進我的.嘴里，好愜意呀！剎時，臉上的雪花化作了水滴，有的順著面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領立起來。同學們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中，就像蹲在軋花機下。望著那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長；看到了隨風起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點頭致謝；看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花��！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無私奉獻給大地，你多么可愛。當我快步走向教室時，還依戀地看著你。一片，二片……
五年級下雪的作文 篇3
早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠，慢慢地走向我的小陽臺，睜大眼睛一看，原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最后落到了馬路、屋頂和小草上，展現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我高興地打開了布滿水珠的窗戶，這時一股冷氣流進了我溫暖的小房間里。我看見草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點草色來�！懊薇弧鄙嫌幸淮逦哪_印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對似的，一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發了。一到樓下，我們就發生了困難，電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點，拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒過多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒說就上路了。因為地非常滑，所以難免就會有個側滑。爸爸不愧是“賽車高手”，一連幾個側滑，他都用腳撐住了。我發現爸爸今天不走人行道了，他走汽車道了，感到十分奇怪。爸爸微笑著對我說：“人行道上的積冰多，汽車道上的積冰少，你說我該走哪條道呢？”噢，原來是這樣啊。
我想：葛老師今天說不定會帶我們去操場打雪仗呀！果然，葛老師說她下午可以利用一節語文課的'時間帶我們下去玩雪，我們全班同學都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開始了激烈的雪仗比賽，我們隊的隊員蠻聰明的，我們一半人上前線攻擊對方，一半人在后方生產“子彈”，結果把對方殺了個落花流水。就在這時，歐陽同沖過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個雪球，只聽見“撲通”一聲，他就倒在了地上……
雖然雪會給我們帶來麻煩，可還會給我們帶來快樂。
五年級下雪的作文 篇4
這個星期五，我們迎來了第一場雪。上課了，我不經意的向窗外瞥了一眼，看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了，同學們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂，這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著，跳著，快樂著，我聽見了，我聽見了，聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節課，雪越下越大，下雪花兒也越來越多，我伸出手，舒展著自己的身體，想象著，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的'生命，但是我至少是自由的，我不停的轉著圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉，此時的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒多久就不下了，整個大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無影無蹤了，此時太陽終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個冬天快快來臨，愿你們早日回來，回來伴我上課下課。
我愛雪，我更愛下雪的冬天，愿下一個下雪的日子快快來臨。
五年級下雪的作文 篇5
冬天早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地上才顯得生機勃勃；因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪！
操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，而有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，讓大家在雪地里盡情的歡笑，這像是無知的孩童嬉戲，快樂極了！
山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。而落光了葉子的柳樹上卻掛滿了毛茸茸亮晶晶的`銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場！
五年級下雪的作文 篇6
天漸漸地冷了，晚飯時分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風吹過，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的.棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。
五年級下雪的作文 篇7
六角形的瑰麗奇花，無聲無息地伴著風，悄悄來到這個世界。正關在教室中的同學們還不知道，那樣美麗的南方稀客—雪，正駕臨在寧波……
“呀！下雪了！大家快來看哪！”一個清脆的聲音響起�！斑�真的呀！”“真是太棒了！”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起，連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生，齊齊站成一排，好像說好了似的，伸出一只手，紛紛來接雪花，雪花輕輕地落，但卻總是接不到。偶然一個同學接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候，雪卻不知在何時，化成了小水珠，早已不見了蹤影，這下，出了洋相。這種情況還發生了好幾次，無數的'雪花飄舞，是哪個天使揮著翅膀時，掉下的白羽毛？
風太大了，打亂了雪的舞步，開始旋著起舞，沒有誰阻止得住它飄落的速度，漫天飛雪，怎會不讓人心動
這雪也是浪漫的，大片大片的雪花在光明中飛舞，無聲，無息，倘若在此時，配上多彩的燈光，七彩的雪花，向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜，往上看，無數雙別班同學的手也在上面，他們也嘗試著接雪，我可以想象，那上面，定是一雙雙期盼的眼睛
一個女生已經接了一小盒雪水了，她說，接滿一小盒雪水，將會有一年的好運氣，只要是一場雪中掉下來的。
多么美好的祝愿！
雪漸漸小了。
天地間下著細小而密集的雪花，依舊是無聲，無息，恰似一位古裝的優雅仕女，她的纖纖玉手撒出了無數的白色花瓣，哦，不對，也不只那么一個仕女，應該是千千萬萬個優雅仕女，撒下成千上萬片花瓣，像是為新的一年祝福。
許久，白色的花瓣呢？許是仕女們累了，歇下了罷。
雪停了……
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