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二年級六一作文

時間:2024-06-23 18:10:31 二年級 我要投稿

【精選】二年級六一作文匯總10篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的二年級六一作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級六一作文匯總10篇

二年級六一作文 篇1

  每天的學校都是安靜的,可今天的學校卻異常熱鬧。空氣里充滿了歡樂的氣氛,同學們你一言我一語的.,顯得異常高興。這是要干什么?就是為了度過我校20xx年度六一兒童節。

  清晨,同學們陸續走進校園,不一會兒,操場上便是人山人海。

  八點整,節目準時開始。《歡聚一堂》在優美的音樂中進行;一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇;《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭;《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

  就這樣,一場精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

二年級六一作文 篇2

 浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝

  兒童節到了,同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國際兒童節”。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上同學們都已經到了。

  班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的'贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

  上午時,二(1)班的同學來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點,小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

  下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

  看完節目班主任給我們每個學生發了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

  ······

二年級六一作文 篇3

  我盼望已久的六一兒童節終于到了!學校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的'臉上洋溢出喜悅的神情。

  上午,一,五,六年級的同學代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

  拉丁舞表演開始了,他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

  下午,終于輪到我們二年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇――【爭吵】,演得很精彩,贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

  這一天過的太快樂了!

二年級六一作文 篇4

  六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中,我最喜歡這個活動了。

  “快樂呼啦圈” 游戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續時間:一分鐘。

  一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那么難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的'地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。

  六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!

二年級六一作文 篇5

  今天,是“六一”兒童節,是一個屬于我們的節日,在今天這個特殊的節日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。

  為了慶祝“六一”兒童節,今天,學校舉行了一個表彰大會及游戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過后,輪到了我,因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字,我來到舞臺的正前方排隊,準備上臺時,我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情,我走過紅毯,來到舞臺上,校長把證書發到我手里的時候,我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮,然后驕傲地把證書放在胸前。

  捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千:那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可,我相信,在我自卑和無助的時候,我只要看一眼這個證書,我的任何情緒都會一掃而光,驕傲和奮斗感會油然而生,就像今天站在舞臺上的我,忘記了昨天媽媽的批評和責備,忘記了上舞臺前的緊張,忘記了自己遇到困難時的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我仿佛聽到有個聲音在對我說:“俞毅舟,你是最棒的.,但是還要繼續加油哦”!

  下了臺,我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽將伴隨我的一生,它將會激勵我向更完美的自己努力奮進!這就是我收到的特別的禮物!

二年級六一作文 篇6

  六一兒童節到了,我帶著興奮的心情起床去圖書館學英語。

  兩個小時的課程過去了,我正等著媽媽給我的驚喜節目呢!我興奮的上了媽媽的車。媽媽說:”寶貝我們去看你喜歡的電影吧!“媽媽,是什么電影?”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊!”

  “太好了!”我撲向媽媽親了一口。

  我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞,吃完飯之后就來到了電影院。

  下午,媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去,媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說:“帶我去,帶我去!”媽媽笑著答應了。

  到了農村,小姨就讓我們去摘香瓜,在摘香瓜的路上我看見了金黃的`麥子、嫩綠的秧苗,我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

  時間不早了,媽媽帶我回家了,我期待著下一個更精彩的六一!

二年級六一作文 篇7

  上個星期天,我們班組織了獻愛心活動。到了英德黎溪鎮大坪小學,我們和大坪的同學舉行了“六一”聯歡會。節目豐富多彩,有變魔術、唱歌,拔河比賽等等。我們班同學還給大坪小學的`同學發了禮物,同學們可開心了。我們還去看望了特貧困同學 。

  通過參加這次活動,讓我知道,我們比他們幸福多了。我們要珍惜現在的一切,好好學習,天天向上。

二年級六一作文 篇8

  六月一日,我們去參加“我是環保小衛士”活動。到達沕沕水景區后,我們統一貼上會標,在導游的帶領下,我們參觀了發電站、水簾洞。

  我們爭先恐后的向山上進發,臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

  我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的`路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區變得很干凈,心里感到高興和自豪。

  下山后,我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗,大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。

  我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。

二年級六一作文 篇9

  今年的“六一”真不尋常,我們和山區的小朋友們提前過了“六一”。

  5月27日,我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動,我們和媽媽一齊去的。大坪小學離廣州很遠很遠,我們做了很長很長時間的車才到這個山區小學。

  大坪小學里很破舊,小朋友家里也很窮,連風扇都沒有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的.環境下學習,我們在這么優越的條件下更要好好學習。

二年級六一作文 篇10

  昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進教室,說:“六一兒童節到了,學校給同學們準備了很多游戲,歡迎同學們踴躍參加,還有獎品喲。”老師宣布完后,我們就高高興興地去玩了。

  操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的同學那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發百中”的.游戲,我果然是百發百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。

  我回到教室以后已經汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。

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