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實(shí)用的我的暑假生活二年級(jí)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活二年級(jí)作文300字 篇1
暑假，爸爸帶我去沙灘玩，去之前，爸爸給我準(zhǔn)備了游泳衣和游泳圈，還說(shuō)要準(zhǔn)備五個(gè)尖叫瓶和一個(gè)水桶，準(zhǔn)備尖叫瓶和水桶是干啥的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸神秘的說(shuō)：“到了海邊你就知道了，”再爸爸說(shuō)的時(shí)候露出了神秘的笑容。
來(lái)到美麗的沙灘，爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進(jìn)水，把尖叫瓶分給我、姐姐，哥哥、媽媽。我張開(kāi)嘴問(wèn)爸爸，為什么要分給我們尖叫瓶，誰(shuí)知道爸爸不但沒(méi)有回答我，還向我嘴里噴進(jìn)了一股苦苦的海水。我頓時(shí)明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開(kāi)火爸爸本來(lái)正為我的樣子哈哈大笑，現(xiàn)在他立馬閉上了嘴巴，連忙拿起太陽(yáng)傘阻擋我猛烈的`攻擊，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”爆發(fā)了爸爸也不甘示弱，對(duì)我使出了米字?jǐn)毓簦乙驗(yàn)闆](méi)有保護(hù)器，被爸爸打的落花流水，全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著我們倆，笑的合不攏嘴，嘴里一直喊著：“往后躲，往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。
這次打水仗取得了教訓(xùn)，任何事都不能松心。
我的暑假生活二年級(jí)作文300字 篇2
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。
那就來(lái)看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來(lái)的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣
服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，
中午，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的`睡覺(jué)時(shí)間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應(yīng)該睡得很熟；媽媽什么表情也沒(méi)有，但我知道他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)…
暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂(lè)的暑假。我真高興！
我的暑假生活二年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)暑假中，旅行使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。
生活中，我們迎著微風(fēng)乘車去旅行，讓我看到了一望無(wú)垠的大海，綠樹(shù)成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天，我們來(lái)到了十里荷塘，那時(shí)正是荷花盛開(kāi)，我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花，無(wú)比嬌艷，像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海，夜晚，繁華的上海灘成了光的海洋，霓虹燈閃耀的東方明珠塔，堪稱上海的地標(biāo)建筑。
學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多，尤其是寫(xiě)作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的`表?yè)P(yáng)，所以在暑假中，我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的，我對(duì)學(xué)好閱讀與寫(xiě)作更有信心了。
小隊(duì)活動(dòng)中，我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國(guó)家電網(wǎng)公司，我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識(shí)，受益匪淺，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)暑期，我收獲很多，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
我的暑假生活二年級(jí)作文300字 篇4
暑假里，我約好朋友歐陽(yáng)秋怡姐姐去學(xué)游泳。
到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準(zhǔn)備下水。我看著滿池子的水，心里直發(fā)怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問(wèn)道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的`呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見(jiàn)我下了水，便又對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)學(xué)悶水。”我想：“頭悶進(jìn)水里，該多難受啊!”那種發(fā)怵的感覺(jué)又油然而生。沒(méi)辦法，為了學(xué)會(huì)游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)面前一片藍(lán)瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來(lái)，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對(duì)我豎了個(gè)大拇指，接著又說(shuō)：“現(xiàn)在我們學(xué)打水”。我暗想：“姐姐還挺像個(gè)小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒(méi)力氣了。姐姐鼓勵(lì)我繼續(xù)打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!
半個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了自由游、蛙泳等等……
世上無(wú)難事，只怕有心人。從學(xué)游泳這件事中我體悟到了這個(gè)道理。
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