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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-23 14:57:06 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合9篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的.稱號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

  是呀,不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  今天星期一,在數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了,可數(shù)學(xué)老師好像沒(méi)聽(tīng)到,依然在語(yǔ)重心長(zhǎng)地講說(shuō)。廣播里響起做操的音樂(lè),數(shù)學(xué)老師只好讓我們下樓。

  唉.又是那個(gè):我很棒;同學(xué)們議論紛紛。 在樓下站好了隊(duì),寒風(fēng)刺骨,天上下起了冰雹,我的手凍得像胡蘿卜,心里直埋怨:這么大冷天的還要做操,折麼人呀!;可轉(zhuǎn)念一想:下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛;想到這里,我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來(lái)越大。原來(lái)做操只是讓我們熟悉一下位置,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。回到樓上同學(xué)們都在接冰雹,和冰雹嬉戲。放學(xué)了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰,好不容易才擦干凈。回家的路上,:冰雹;真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來(lái)呀!別看那冰雹小小的',砸在臉上跟針扎的一樣疼。

  到了下午,果然和我預(yù)料的一樣,下起了雪,在樓下,我們打掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,只見(jiàn)雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱,有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏,可惜我 老是找不到它們,有的雪寶寶一起聚集在同學(xué)們頭上,把同學(xué)們都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的:老人;有的鉆進(jìn)我的脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)癢,又涼涼的。我想要捉它們,可它們一會(huì)便無(wú)影無(wú)蹤了....... 回到教室,從窗口望下去,大地一片白茫茫的,好像披了一件白紗,漂亮極了。幾個(gè)小朋友在打雪仗,我恨不得插上翅膀,飛下去和他們一起玩......

  是雪裝扮了我們的世界;是雪為我們學(xué)校帶來(lái)了生機(jī);是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被;......雪是多么地純潔.多么地美麗.多么地?zé)o私啊!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  老師的微笑,

  像一把大傘,

  幫我們阻擋種種不快樂(lè)的雨滴,

  使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  【批注:比喻貼切,很具體地寫(xiě)出了老師的微笑的'“威力”。】

  老師的微笑,

  像一個(gè)袋子,

  把我們的煩惱通通裝進(jìn)去,

  讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。

  【短評(píng):老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人,生活上還是我們的朋友。老師的一個(gè)微笑,一聲鼓勵(lì),都能破解我們心中的堅(jiān)冰。】

  老師的微笑,

  像一條柏油馬路,

  通往我們未來(lái)的路上(讓我們更便捷地走向成功)。

  老師的微笑,

  像一碗甘泉,

  滋潤(rùn)我們這些小苗,

  讓我們茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  星期一,何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部,讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿,競(jìng)選班干部作文。

  我挖空心思、絞盡腦汁寫(xiě)了一篇初稿,在媽媽的輔導(dǎo)下,我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開(kāi)始,媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍,以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。

  星期五終于到了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六節(jié)課,總算等到了最后一節(jié)課,小學(xué)六年級(jí)作文《競(jìng)選班干部作文》。競(jìng)選班干部開(kāi)始了,第一位上去的是崔拯豪,我聽(tīng)了他的演講后覺(jué)得很不錯(cuò),就舉了手投了他一票,何老師馬上宣布了投票結(jié)果:“崔拯豪五十六票!”第二位上臺(tái)的是我,我非常有信心地走上講臺(tái),我相信在媽媽的輔導(dǎo)下,加上我平時(shí)的`不懈努力,一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,我還沒(méi)讀完演講稿,教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果:“馬向楊七十一票!”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),都如愿以償,但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么多的票數(shù),因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人,我心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿相信,不過(guò)別人也不是吃素的,他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講,他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。

  最后,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng),唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣,當(dāng)選為副班長(zhǎng),崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。

  得知我當(dāng)選為班長(zhǎng),我開(kāi)心又激動(dòng),我心里暗自鼓勁:我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),做好老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  有人說(shuō),學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;小編收集了國(guó)學(xué)經(jīng)典作文,歡迎閱讀。

  第一篇:國(guó)學(xué)經(jīng)典

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報(bào)得三春暉。

  讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的,對(duì)我們的.恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。

  母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì)兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

  親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,空氣中雜加著泥土的芳香。今天就是一年一度的春游,今年的春游活動(dòng)也不同于以往,以往只是吃點(diǎn)零食,做點(diǎn)游戲。這一次要鍛煉學(xué)生的自理能力,我們要去107國(guó)道那邊野炊。

  從學(xué)校出發(fā)的路上,學(xué)生們就像一群剛出籠子的小鳥(niǎo),抑制不住自己歡快的心情,便放聲歌唱起來(lái),那嘹亮的歌聲,響徹云霄。路上的風(fēng)景十分美麗,花園中有桃花,迎春花……草坪上有杏樹(shù),有松樹(shù)……天空中飄的有云,飛的有鳥(niǎo)。河中游的有魚(yú),美麗極了。

  走了大約兩個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地,我們要開(kāi)始野炊了,我所在的這一組要吃火鍋,我們先借了一個(gè)小鏟子挖了一個(gè)坑,挖坑的`時(shí)侯其它人就鋪?zhàn)臇|西,過(guò)了一會(huì),鍋臺(tái)搭好了,把鍋放上去正好,下面就是最重要的一步,生火。我們往鍋里放了水,用打火機(jī)點(diǎn)燃了火柴,等水滾了之后,開(kāi)始做飯,先放了一鍋?zhàn)喜耍旨诱{(diào)味料,要喝紫菜湯,不過(guò)紫菜湯沒(méi)喝到,反到又放了一些火鍋料,真不知道是個(gè)什么味。后來(lái)還放的有寬粉,等到全部熟了后,就開(kāi)始吃,激動(dòng)人心的時(shí)侯到了,我也把自己帶的小磨油拿了出來(lái),給每個(gè)人倒了一些,我盛過(guò)后就吃主飯,全組同學(xué)勞動(dòng)的結(jié)晶終于可以出鍋了,啊,好咸,這可不是我夸大其詞,而是飯真的很咸,天啊,這是火鍋嗎?雖然不是太好吃,但是很有成就感。

  再去看看其它組,真是五花八門(mén),有的是火鍋,有的是面條,有的還是水果沙拉,還有燒烤。而且有的成功了,很好吃,有的失敗了,很難吃,不過(guò)看表情都很開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)的真快,要回家了,今天真開(kāi)心啊。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我家有一座臺(tái)燈,是我在6歲半的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。

  這座臺(tái)燈樣子很像企鵝,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴(里)藏著一個(gè)光管,臺(tái)燈的腳上面有兩個(gè)按鈕,左邊的`按鈕是照明,右邊的按鈕是氧吧,臺(tái)燈的中間是一個(gè)站鬧鐘,燈是白色的,燈罩是藍(lán)色的,其它是我把它放在書(shū)桌上,它很光、很亮,我很喜愛(ài)它,天天坐在臺(tái)燈下做作業(yè),它也天天陪伴著我,臺(tái)燈啊臺(tái)燈,我以后一定要好好的保護(hù)你、愛(ài)護(hù)你、使用你。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  今天早晨八點(diǎn)多鐘,我開(kāi)始了杭州一日游第一站——西湖。

  第一站,花港觀魚(yú)。我在路邊的小販上買(mǎi)了一包魚(yú)食,便開(kāi)始喂魚(yú)了。我像湖邊投了一小塊魚(yú)食,一大群魚(yú)便爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),大的,小的,花的,黑的,紅的應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。這么多的魚(yú)圍成一個(gè)小漩渦形,很是壯觀。幾條小魚(yú)飛快地向魚(yú)食進(jìn)攻,一條小魚(yú)像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的唰一聲跳了上來(lái),在魚(yú)食上啄了一下,又潛回了水底深處,完成這一串動(dòng)作不過(guò)一秒,真是老謀深算,生怕我們以魚(yú)食為誘餌,把它抓走。又有一條魚(yú)來(lái)吃了,顯然,它是一條經(jīng)驗(yàn)豐富的.:它縱身一躍,便把那顆魚(yú)食咬走了,動(dòng)作那么優(yōu)美,那么輕快。第二站,蘇堤春曉。剛進(jìn)蘇堤春曉,午時(shí)花就綻放出自己最美麗的容顏。

  瞧,一大片一大片的紫色,加上星星點(diǎn)點(diǎn)的粉白色,再加上點(diǎn)得剛剛好的綠色,很美,很美。過(guò)了第三站,乘船過(guò)湖,就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒,我便聞到了一股淡淡的清香,那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的荷葉、荷花群芳吐艷,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅啊!一陣微風(fēng)拂過(guò),一池荷花便跳起了荷花舞,正如天女下凡。陽(yáng)光下,荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰,似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒,但花苞上停著一只蜻蜓,真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠,就像掛著一條無(wú)比高貴、美麗的項(xiàng)鏈。西湖游差不多結(jié)束了,該回去了,但我的心還是停留在可愛(ài)的魚(yú)上,美麗的午時(shí)花上,群芳吐艷的荷花上。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  元宵節(jié)那天,我本以為學(xué)校會(huì)放假,可以在家好好休息一下。但想象不是現(xiàn)實(shí),不光要上學(xué),這一天我還十分倒霉。

  這天早上我值日,由于鬧鈴沒(méi)電了,導(dǎo)致我起晚了。匆匆洗漱完畢后趕到學(xué)校,但還是遲到了,被班干部記了名。這還不算什么,更倒霉的還在后面。數(shù)學(xué)課上,老師要同學(xué)們畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖案,可我在書(shū)包里就是翻不出尺子,結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng)了一頓。放學(xué)后,我又不小心踩中一個(gè)不知被誰(shuí)扔在地上沒(méi)喝完的牛奶盒,結(jié)果牛奶濕了我的鞋子,漸漸浸濕到襪子,弄得腳冰涼,極不舒服,還有一些疼。回家脫了鞋一看,凍傷的腳又變得紅腫了。

  下午的語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,沒(méi)回答上老師的提問(wèn),我的`心情變得非常沮喪。下午放學(xué)后又忘了留下來(lái)掃地。回到家,又為不愿練琴而遭到媽媽的訓(xùn)斥。練了琴后打算看元宵節(jié)晚會(huì)時(shí),晚會(huì)卻早已結(jié)束。我只好洗漱了上床睡覺(jué)。“感冒了,怎么不喝藥就睡了,這么大了還要大人操心?”迷迷糊糊中,一聲厲喝,徹底吵醒了我,我只好爬起來(lái),倒水喝藥。

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