精選初一作文集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
村旁的小河，清澈見底，里面洋溢著童年的歡樂。再次相見，它不曾“改頭換面”，但我們卻已不再是從前的自己了。
好不容易熬到了周末，來到盼望已久的外婆家，迎著外婆慈祥的笑容，走進屋內，攀談起了家常。
盛夏的午后，太陽發狠了，散發出強烈的光芒炙燒著干旱的大地，炎熱仿佛想要吞噬這世間的萬物。屋內十分悶熱，別人都進入了午睡，但我卻難以入眠。不由起身，躡手躡腳地走出家門，走到一條小巷里乘涼。看著墻上斑駁的刻痕，感慨頗深，那是我的童年在無盡歲月中留下的痕跡。
回憶著童年的往事，無所事事地向前方走去。回過神來，發現自己身在一處不知名的.地方，眼前的情景看著卻似曾相識。再往前走，一條小河便從眼前流過，原來，不知不覺，我已來到童年的小河旁，它還是原來那般模樣，清澈見底。兒時的一幕幕回放至眼前：二哥騎了個三輪電動車，帶著我和同村的小朋友到小河旁玩，踢踏著腳上的拖鞋，“撲通”一聲便跳進了沒過膝蓋的小河里，享受著夏日的清涼，躲避了太陽直射的炎熱，偶爾也瞧見一些廢棄物從河上游漂來，更多是能看見泥鰍就在泥中鉆來鉆去，我們常常會在其中度過整個下午，最終也會有所收獲——一小桶泥鰍……
眼前的小河，雖與以前的一樣，但是卻沒有了同伴的身影，而我亦從貪玩變得成熟了。小河邊沒有太多玩耍的孩童，我曾經的朋友們都已經展開稚嫩的翅膀，飛翔在了不知名的遠方，此刻唯有我在這里稍作停歇。
與小河再見時，我來了，朋友們卻沓無音訊，時間，慢慢消失，童年，再也沒有了。那就讓它卻珍藏在我的記憶里，盛開成一朵永遠美麗的玫瑰……
初一作文 篇2
站在這里，我既覺得榮幸，也覺得謙卑。在我之前，有許多卓越的領導人從這里起步；在我之后，也會有許多領導人從這里繼續前進。
在二中的歷史中，我們每個人都有自己的位置。我們還在繼續推動著歷史的前進，但是我們不可能看到他的盡頭。這是一部成為友人和崇尚自由發展的二中史。這就是二中史。它不是一部完美無瑕的發展史，但他是一部在偉大和永恒理想指導下幾代人團結奮斗的歷史。
這些理想中最偉大的正在逐步實現的`二中的承諾，即每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為。二中人肩負著一種使命，那就要竭力將這個諾言變成生活中和歷史上的現實。
我為人處事的原則包括：堅信自己而不強加于人，為公眾利益勇往直前，追求正義二不乏同情心，勇擔責任而絕不推卸。我要通過這一切，用我們歷史上傳統價值觀來滋養我們的時代。
二中人慷慨、堅強、體面，這并非因為我們對自己的信任，而是因為我們擁有超越我們自己的信念。一旦這種精神喪失了，任何措施都無法補救。一旦這種精神出現了，任何錯誤都無法與之抗衡。
前任愛爾蘭總統，現任聯合國人權高級專員瑪麗？羅賓遜曾在哈佛大學講過這樣一句話：“我懇切地請求你們把學到的知識用在最值得追求的目標上，致力于給他人創造更美好的生活；這樣你會對我們生存的社會作出貢獻二令自己滿意。”
說到這里，我想到了韋爾斯利——位于美國馬薩諸州的女子文理學院。從這里走出的著名女性不勝枚舉。它不僅是一個地方，更是一種理念——一種對美德的考驗。這里有一個關于美人魚的故事。其中有這樣有句話“多樣化，如同所有值得存在的東西那樣，需要人們付出努力——努力去了解和尊重人之間的差異，互相愛護，互相珍惜，珍惜之間的獨特個性，同時無條件地接納別人同樣具有的獨特個性與品質。”
因為我堅信我們所做是一切和學校的工作同樣重要。我們不要僅僅追求個人享受二忽視公眾的利益，從身邊小事做起，為班級，為學校效力。做有責任心的二中的一員，共同建設一個互助的團體和有特色的人生。
初一作文 篇3
因為自己不喜歡讀書，所以學校的生活給我的感覺真的好累。
我知道讀好書，將來一定會過的幸福，不過，也不全是這樣的。
有多少大學的學生、知識非常豐富的學生都在找工作，就算你有多豐富的知識又能怎樣，還不是找工作，因為你根本不知道自己想做什么樣的'工作，我覺得，自己長大后想做什么，自己有什么最擅長的本能，就去學你自己最想學的，這樣你就會有自己的理想，去達成自己的理想。而不是去一味的讀死書，根本不知道自己想要什么。
而老師呢，就只會看好好的學生，完全不管差生，只會偏袒好學生，我覺得這些老師也好不到哪里去。每個老師都如此，為什么總是沒有人能夠去理解這些所謂的差生呢?其實差生都想都好書，不想給人看扁，因而種種的原因，差生也覺得自己很沒用，就這樣永遠差下去。
我真心希望老師和家長要給我們差生鼓勵，不要不斷的向我們加壓，因為差生也有自己的理想和目標……
初一作文 篇4
大自然就像一本線裝古書，四季就是它的章節，而水則是每一章中最美的文字……
綿綿細雨總是心急地向人們報告春天的訊息，飄飄灑灑，撒向田野，“草色遙看近卻無”；撒向樹尖，“客舍青青柳色新”；撒向河畔，“野渡無人舟自橫”，靜悄悄地如細絲般把干渴的大地山川撫摩一遍，濕潤了每一個角落。
夏季的涼風吹散盡悶熱，早晨的露珠反襯出每一縷曦光，一滴滴附在草葉之上，遠遠看去，像一顆顆鉆石閃爍。不要以為只有大江河海才能反射太陽的光芒，一顆小小的露珠同樣也能折射明亮的'光輝，帶給人們一天的好心情。
等到萬山紅遍層林盡染的時候，山間的小溪愈發顯得深邃，“明月松間照，清泉石上流”，清冷的月光下，小溪更顯晶瑩剔透，可惜夜色濃重，無人來欣賞它柔美的身段，無人感受得到那流過指間的清涼，可是沒關系，有一種美麗叫堅守。
青山本不老，為雪愿白頭。世上只有雪，才會帶給自然獨一無二的純美，帶給人們冬天的歡樂。打雪仗，堆雪人，滑雪橇，童年的快樂或是記憶總讓人身不由己地走進雪地。雖然太陽一出來，雪會慢慢融化，可一起嬉戲的情景永遠也忘不了。
水啊，誰說你無色無形，無味無影？更迭的時光里，你化為雨滴滋潤萬物，凝為露珠閃耀光芒，靜靜流淌走過歲月，輕盈飛舞點綴人間。每一處都有你曾經的身影，每一處都有你留下的痕跡，在大自然的書頁里，你用最美的文字寫下屬于自己的傳奇。
初一作文 篇5
這個小可愛，動不動就愛撒嬌，嘿嘿，真有點兒受不了他。
他披著一身潔白的禮服，走起路來就像個高傲的王子。一雙炯炯有神的眼睛，好像是在偵查的士兵，可愛極了。
他不僅外表可愛，而且很善解人意。
這不，放暑假了。我常常和他一起去捉蝴蝶，我們各有各自需要負責的事情:我負責看蝴蝶飛到哪兒，因為他會根據我的手勢而得著領會方向去追蝴蝶，直到把蝴蝶追累停息在草上為止。對了，我還負責把被它追累的蝴蝶捧起來再放飛，他再追。這時候，我、他和蝴蝶構成了別人眼里最美麗的風景。
你看，他總是這樣淘氣，現在又開始調皮了。
“你又咬球，告訴你多少回了，等我洗好之后你才可以玩！”我忍不住給他講大道理，可我講再多也只是在“對牛彈琴”啊。這只見球就興奮的狂追的.小動物，對球特別感興趣。對了，差點忘了告訴你，他會玩捉迷藏呢。
每次都是我藏起來，他捉。因為他只會找，不會藏。我藏好之后，大喊:“好了！”過了好一會兒，怎么沒動靜了？我想著，剛往外露了一點點頭，就看見它正安靜地蹲坐在地上抬頭看著我，原來他早已等候多時了。
他是多么棒啊，有他真好。他，就是我家的小狗:皮皮。
嗯，有必要得說明一下，他在我眼里可不止是一只可愛的小寵物，更是我的朋友，所以，我稱“它”為“他”，就再自然不過了。
初一作文 篇6
參天筆直的棕櫚樹，爭奇斗艷的紅花綠草與清明透亮的海水，構成了一座人間天堂般的島嶼——巴厘島。先不說那雪白的沙灘，明凈的湖水，壯麗的火山及精彩的深海潛水，單是在一條蜿蜒曲折的小河上漂流，就有使人回味無窮的趣味與流連忘返的欲望。
戴上厚厚的頭盔，穿上飽滿的救生衣，手中緊握劃槳，沿一條山間小經向下走。巨大的樹葉成了一把天然的遮陽傘，遮住刺眼的陽光。兩旁長瘋了似的草叢，伸出濕漉漉的手臂試圖阻擋游人的步伐。一片亂石灘上，幾十艘小艇群蟻排衙的排列著。在學完滑行技術后，我們就出發了。
剛前進了一會兒，就見兩岸的石頭上，一幅幅精美的雕刻作品出現在眼前——有將石頭雕刻成英雄頭像的，有刻寫一段文字的，還有的將其雕成動物形狀的，噴上彩漆，栩栩如生，生龍活虎。能在如此陡峭的山上雕刻出這么高水平的石刻，使我不禁驚嘆當地人民雕刻技藝的精湛。不禁讓我對那里人們高超的技藝而感嘆。
這時，一大股清涼的水花澆到了船里——原來是其他船追了上來，發起進攻。于是我們很快加入戰斗，向“敵人”反擊。此刻，不論你是歐洲人還是美洲人，韓國人還是英國人，黃種人或是白人，大家都會舉起手中劃槳，激起串串水花，人們歡笑著，呼喊著……在山谷中回蕩！
行進了一會，就遇到礁石地帶，水流突然變得急速洶涌，激烈的撞擊巖石，于是這時教練大聲的叫喊“定”，與此同時船狠狠地撞上了石頭，頓時水花四濺，大家都從光滑的'座位上滑了下來。所以到了平靜水域使人還想再經過激流一下。
終于到了平靜的水域，才注意到兩邊壯麗的風景；叢林生長在峭壁上，岸邊的草叢層層疊疊的襯托出后方棕櫚樹挺拔的身軀，如一隊群蟻排衙的哨兵，歡迎游人檢閱。陽光透過巨大的綠葉照射在五顏六色的小鳥身上增添了許多夢幻色彩。整個漂流過程使人仿佛置身于人間仙境，使人希望船再行慢點，好想停留在這仙境中！
這次旅程很快的結束了，我好想重返巴厘島，好想再漂流一回，好想永遠停留在這個與塵世隔絕的天堂島！
初一作文 篇7
曾經認為“家”是一個很俗的名詞，當然也不會去留意那些關于家的一些文章。
長大了，思想也隨之成熟。沒有了曾經的單純，卻對家這個詞語有了另一番自己的見解。
看某某報某某版某篇文章，上面寫著什么一個孩子因為家長對自己的約束而離家出走，突然間就覺得可笑。于是指著上面的報道對著正在包餃子的老媽笑道：“媽你瞧你閨女多聽話，你那掃把趕我我都不走。”
“現在知道了？還是家好吧。”媽媽風輕云淡的說著，隨手拿起身邊的一個餃子皮。
媽的話突然間讓我有了一些異樣的感觸，大腦不停的'運轉著，最后停留在“家”這一字眼上。
家是什么？是一座房子嗎？不是，是有愛的地方。不知為什么突然想起了這句不知道從那里聽來的話。家是有愛的地方。很多次和同學約好出去玩，又很多次的一個電話打過去“有點事，今天不去了。”然后拒絕掉。其實不是真的有事，只是在那一剎那間突然產生了“戀家情懷”，真的舍不得離開這里。還是家好。
漸漸成長就會漸漸明白一些事情，比如說，家的重要性。可能是長大了懂事了，亦或是我真的需要溫暖。無論什么，每個人都有家，每個家都有愛，每份愛都有人付出有人獲得。小時候的我們得到了太多，現在，就輪到我們去付出一些愛了吧。
每次提到家都會不由自主的想到愛。
“閨女，天氣預報說啊，明天降溫，將好幾度呢，明天別忘了穿件厚衣服啊。”
其實我知道，父母給我的都是最樸實最細小的愛，會讓我感覺到溫暖，這樣的溫暖將是我生命里最大的感動，是永遠不變的。
可能家的意義最復雜也最簡單，復雜到很多人會想不明白，亦簡單到那是個溫暖有愛的地方。
有溫暖。有愛。這就夠了。
初一作文 篇8
有些時候，我們目標明確，并付出很大的努力，但一番勞神勞力，甚至廢寢忘餐后，發現其實是拐了個彎回到原點，或者，僅僅邁了一小步，實現目標的希望幾乎為零。如一個數理化很差的學生選讀理科；一個木諾的人走上銷售崗位；一個綜合素質很低的人在仕途上沖撞拼搏。
每個人的人生都面臨很多選擇，每個人都有自己的擅長、自己的優勢，及自己的短板。如何選擇，關乎自己的努力的結果。很多時候，因為選擇不同，但一樣的努力，結果卻是大相徑庭。
有些時候，選擇比努力更重要。
選擇適合自己的，往往如魚得水，事半功倍，人生充滿喝彩的掌聲。選擇與自己的能力、性格等不相對應的，常常挫折連連，腳步踉蹌，甚至有跌倒的危險。
人生，應該學會選擇。選擇，需要判斷力，需要能力，需要眼光，需要胸懷，也需要虛懷若谷，需要從容淡定。
正確的.選擇，必定誕生于認真；錯誤的選擇，經常產生在疏忽和草率之中，不少是因為沒有充分論證和分析，盲目跟風，不合實際追逐潮流引起。
網上流傳這樣一個故事：一個北京人，聽說國外賺錢容易，于是于1984年賣了鼓樓大街一個四合院的房子，湊了30萬，背井離鄉到意大利淘金...風餐雨宿，大雨送外賣，夜半學外語，在貧民區被搶7次被打3次，辛苦節儉，如今已兩鬢蒼蒼，30年了，終于攢下100萬歐元(人民幣768萬)打算回國養老享受榮華！一回北京，發現當年賣掉的四合院現中介掛牌8000萬，剎那間崩潰了。
他的不幸，其實在生活中很多。如炒股票者，急于賺錢，頻繁操作，勞心勞力，一段時間后，吃驚發現：若不操作，現有股票市值會比自己折騰出來的市值多了幾倍，畢竟，自己原本買的就是潛力股，只怨自己賺錢心理太急太重。如此等等，大大小小的錯誤選擇遍布生活的方方面面。一些人，一生多半是瞎忙。
學會選擇，也認真對待選擇吧。有些時候，選擇比努力更重要。
初一作文 篇9
宋言對肖剛說：“你長得好看就了不起嗎？本小姐可是比你好看多了。”
周圍的人一聽，都笑趴下了。“宋言居然還自稱小姐！還好看呢！我還真沒看過這么好看的小姐！”不知是誰在喊，周圍的人齊聲說：“就是，就是。”
宋言氣極了，“你們……你們……哼……給我看好了。”宋言叫來老師，聲稱肚子痛，要打電話給家長。老師不信也不想借手機給她。宋言裝肚子痛，直在地上打滾，老師才同意。
宋言打電話把中國的'負責人叫了過來。叫他把自己的衣服拿來，還有……都拿來。再準備工具圍成一個更衣室。不一會兒，更衣室圍好了，宋言走了進去。
同學們都很驚奇，她家不是很窮嗎？這個穿西裝的像是很有錢的男人是誰？此時宋言在更衣室里梳妝打扮。把那“痣”和“傷疤”都拿掉了。把渾身的黑油也都洗干凈了。還……一切恢復了原狀，似乎比原狀還美。
一走出更衣室，全場雅趣無聲，都給震住了。這哪是人啊，分明是天仙下凡！不，比天仙還美！所有人都被她給迷倒了。校草肖剛首先反映過來看，說：“你……你是……宋言？”
“嗯，但那不是我的真名，我真名叫‘星莎瑤’。”
“星莎瑤……好名字。”
“你變得真快。”
“……”
“大家有空到我家去玩嗎？”星莎瑤問。
“有！”
放學后，同學們跟著星莎瑤來打一棟大廈。一進門，首先映入眼簾的是超豪華客車，夢幻般的水晶吊燈掛滿客廳，嫩藍色的花紋的按摩沙發排成長方形狀。走進一個房間，是室內游泳池。星莎瑤一看到游泳池就不走了，讓同學們自由參觀，自己直接跳了下去，游了起來。她對水有一種親近感。同學們在她家里玩得不亦樂乎，就連天黑了都不知道。
當星莎瑤看見外面的天色后，便邀請大家留下來吃晚餐。負責人聽畢便拍了拍手，一盤盤的山珍海味便上桌了，都是些從沒見過的菜。只有世界第一的廚師才能做得出來。不過多久，滿桌的菜都被一掃而光，這才想起已經很晚了。
此時的家長們正急得團團轉，到處找孩子們，卻怎么也找不到。正在焦急之時，孩子們回來了。家長們并不是痛哭流涕，而是厲聲訓罵孩子們，逼問他們去哪兒玩了。
【初一作文】相關文章：
關于溫暖的初一作文_初一作文04-08
初一的作文11-22
（精選）初一作文09-11
初一作文（精選）09-17
(精選)初一作文07-23
初一作文[經典]07-25
初一作文[精選]07-30
初一作文(經典)08-04
[經典]初一作文08-05
【精選】初一作文08-09