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家小學(xué)三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的小河 I loveyou.你使我變得更幸福。
一天，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)有一些人往小河里亂扔垃圾，那時(shí)，我真想走上去問(wèn)他們：難道他們不知道一個(gè)保護(hù)水的名言嗎？難道他們不知道保護(hù)水資源，人人有責(zé)嗎？唉！回想起以前小河的樣子我都有點(diǎn)舍不得啊。
春天來(lái)了小河兩岸綠草叢生，吸引了很多人去釣魚，踏青，每當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景，我都覺(jué)得很幸福。
不知不覺(jué)，夏天到了，小河清澈見(jiàn)底，水涼涼的，清清的，魚兒在水中游來(lái)游去，從我腳板下鉆過(guò)去時(shí)，逗得我哈哈大笑，讓原本在水中嬉戲的我都忍不住停了下來(lái)。突然一只小鳥從我眼前飛過(guò)，打亂了這種平靜，頓時(shí)河面又熱鬧了起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我心里就感到十分的`幸福。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉飄飄灑灑的掉到河里，河水看起來(lái)就像葉子那樣的黃，安靜的小河有了落葉的掩蓋就更加美麗了。
冬天到了，小河結(jié)了冰，冰下的水變得冰冷刺骨，河邊的小草被冰雪覆蓋了，冰雪滋潤(rùn)著枯萎的小草，它們都等待著第二年春天的來(lái)臨呢。
我愛(ài)你家鄉(xiāng)的小河，你哺育了我們，你就像母親一樣養(yǎng)育著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們家有一只小狗，因?yàn)樗黹L(zhǎng)著黑色的絨毛，所以我給它起了一名字叫小黑。
它長(zhǎng)著一條短短的尾巴，像一條很粗的短繩。它長(zhǎng)著兩顆黑黑的眼睛，像鑲嵌著兩顆黑色的寶石一樣。它的嘴邊還長(zhǎng)幾根胡須。我喂它吃東西的時(shí)候，它的`嘴一張一合的，胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，很有意思。
它有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是貪吃。每天放學(xué)回家，小狗總是高高興興的出來(lái)迎接我，兩腿趴在我的身子上撒嬌。我就趕緊去屋里拿些吃的東西，它也連蹦帶跳的跟在我的后面，我一邊給他倒吃的，他一邊吃。我剛給它倒完，它就已經(jīng)吃了一大口。我看見(jiàn)小夠吃的津津有味，自己不自不覺(jué)也餓了起來(lái)，我也去吃飯了。過(guò)了一會(huì)，我吃過(guò)飯就來(lái)外面看小狗，小狗的肚子已經(jīng)鼓得像皮球一樣，再看看飯碗，飯碗已經(jīng)空空如也了。這就是我們家的小狗。一個(gè)貪吃的小狗。
我們家的小狗，雖然貪吃，但又非常惹人喜歡。每天第一個(gè)迎接我的是小狗。當(dāng)我生氣的時(shí)候，陪伴我的也是小狗。每天和我玩的也是小狗，我喜歡我家的小狗。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ，不知它現(xiàn)在怎樣了。
那是一個(gè)雨后的下午，太陽(yáng)很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那，就被邀請(qǐng)去放生。 我自然很高興，畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜，我們來(lái)到松花江畔的沙灘上。 剛下過(guò)雨的緣故，江邊的沙泥異常松軟，每一腳都會(huì)陷下去很深。來(lái)到江邊，大家與烏龜合了個(gè)影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著，看著它鉆入水中。本打算要回去了，不想烏龜卻游了回來(lái)，蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇，在家時(shí)不是拼了命似的要爬出來(lái)嗎？這回怎么又退回來(lái)了？我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久，仿佛要鼓起全身的勇氣似的'。不久后，它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了，才深一腳、淺一腳的回去。
在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯，又是游戲。平常看來(lái)，實(shí)在是很平常；而現(xiàn)在看來(lái)，似乎都是為了慶祝勝利。端上來(lái)的飯菜好像也比平常可口些。玩到晚上，我才不是的回家了。
回家后，我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興，唯有爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“那只烏龜被你們害死了。”我慌了，問(wèn)：“怎么可能？我是看著它游向江心的。”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“烏龜是南方的動(dòng)物，不耐寒。不用等到冬天松花江封凍，到秋末水溫只有幾度時(shí)，它就受不了嚴(yán)寒凍死了。”我愣住了，仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒(méi)有再說(shuō)什么，回屋去了。
人們還要因無(wú)知害死多少生命？那只烏龜是我無(wú)知的犧牲品。我換了一種祈禱方式，不再祈禱他不被人捉住，卻希望他早日被人捉住，在溫暖的室內(nèi)度過(guò)他的下半生。這時(shí)我才明白 ，那烏龜為什么還要游回來(lái)，蜷縮在我的腳下。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
池塘邊，一群可愛(ài)的小青蛙排好了整整齊齊的隊(duì)伍，它們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)它們正準(zhǔn)備搬家呢!
只聽(tīng)青蛙大哥說(shuō)：“兄弟們，這里的莊稼地都成了高樓大廈，我們沒(méi)辦法在這里生活了，要不要搬到馬路邊的那個(gè)池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說(shuō)：“不行，不行，馬路上的車子來(lái)來(lái)往往，汽車的馬達(dá)聲，喇叭聲，太吵了，而且我們只要一出池塘，就有可能被車輪壓成肉餅，太不安全了。”于是，大家又七嘴八舌地討論起來(lái)。
突然，老二說(shuō)：“我們是不是可以在人們房子的墻上鉆個(gè)洞，把那個(gè)洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭：“我們又不是螞蟻，能在墻上鉆洞，再說(shuō)那洞里又沒(méi)水，叫我們?cè)趺瓷钅?”所以這個(gè)意見(jiàn)又被否定掉了。這個(gè)難題讓大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，一直沒(méi)開(kāi)口的老三指著遠(yuǎn)處的一座小山說(shuō)：“上次我路過(guò)那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那邊山腳下挺不錯(cuò)的，有一個(gè)小池塘，周圍種滿了各種各樣的`莊稼。雖然路遠(yuǎn)了點(diǎn)，可是幸福就離我們不遠(yuǎn)了，因?yàn)槟抢锃h(huán)境安靜，有游泳池，熱的時(shí)候，可以在池塘里洗個(gè)澡，餓的時(shí)候，可以去莊稼地里尋找我們的美食，幫助農(nóng)民伯伯除害，大家覺(jué)得怎么樣?”大家聽(tīng)了，紛紛夸贊：“好好!就這么定了。”于是，它們背起行李，高高興興地上路了。
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