四年級的想象作文

時間：2024-10-13 06:08:57 四年級我要投稿

【實用】四年級的想象作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級的想象作文三篇

四年級的想象作文篇1

　　時光飛逝，轉眼間已經到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學習的教室也不例外。

　　未來的教室是會飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發動機，就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪里去做實踐活動的話，只需坐在教室里飛過去就行了！

　　教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶就像一臺“大空調”能排出室內的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季，這個“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉化成了暖風，使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。

　　未來的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領區”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的課桌上了。

　　未來的教室不僅能為學生的`學習環境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關的事情，你就會獲得教室大屏幕的公開表揚。可一旦你在開小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開，那時全班的同學都會看見呦！

　　雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來，我所夢想的神奇教室一定會變成現實的！

四年級的想象作文篇2

　　筆，在生活中是不可缺少的；筆，已融入我們的生活。寫日記、畫畫兒、寫作業、寫信、批改作業……都離不開筆。隨著時間推移，科技越來越發達，筆也越來越先進。可我卻想在遙遠未來，發明一支神奇的筆，這支未來的筆，神奇得世上獨一無二。

　　這支筆叫“思寫萬能筆”，簡稱“神筆”。

　　它的身體小巧玲瓏，方便攜帶。它的手感很好，既不太硬，又不太軟，但無論你怎么砸，怎么砍，它仍然安然無恙，除非你把它扔進烈性硫酸里。它全身黑色，只有筆頭和筆尖是白色，別看它很不顯眼，但它防盜一流：只要有人起了壞心，想偷它走，它的防盜系統就不會報警，而是直接在起壞心的人的眼前“消失”，主人卻能見到他的筆好好地呆在那里，如同什么事也沒發生一樣。

　　這還不是它真正神奇之處。好戲在后頭呢！

　　畫畫兒時，它會用一種“聯通思維系統”來與你的大腦自動連接，你想要它畫什么顏色，它就畫出什么顏色。畫完后，它的“語音系統”會給你評價——畫得亂七八糟時，會“說”：“太難看了！太難看了！”畫得十分美麗則播放：“太棒了！太棒了！”如果畫得一般，則會發出“不錯不錯！繼續努力！”的聲音。

　　現在該講述它的“廬山真面目”啦！它最大的好處是書寫時不用動手，只要用腦子想，因為“聯通思維系統”在起作用。需要寫字時，你只用想：開始寫啦！它就把你想要寫的內容自動寫在紙上。記住，如果你思路中斷，筆也會停下。這樣一來，肢體殘缺的人與盲人寫字就不成問題了。你一定會想：“要是寫錯了，該怎么辦？殘疾人怎么去擦它呀？”其實，這些活兒，你同樣只要動腦，就可以解決。你只要想：“糟啦，寫錯字啦，剛剛寫的那句話，給我趕快消失！”那些寫錯的字，立刻被清理得一干二凈。

　　還有，如果你想聽點兒音樂或是廣播來解悶，只要想：我想聽歌（或廣播），立即就有聲音傳出來，但別人卻一點也聽不到，絲毫不會影響別人。如果你想看視頻，只要想，我需要屏幕。筆上的.微型神奇鏡片，就會在你眼前投射出清晰的圖像。同樣，這些影像，只有你本人能看得見。

　　另外，這支神奇的筆，有自動生成墨水的功能，無論你怎么用，它的墨水都不會干枯。未來的筆，神奇的筆，實用的筆，我心中最美好的筆！