青春初三作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的青春初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春初三作文1
我們的生活，在熙熙攘攘的人群中踩出平靜的聲音。終于，莫名其妙地長(zhǎng)大了，身體一夜間蛻變。然后，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)自己的微笑，不可名狀。兒時(shí)的影子成了珍貴的碎片，拼成回憶，在玻璃柜里擱著，不能觸摸。
有人說(shuō)：印記是刻在歲月里的故事，是小時(shí)候摔傷了留在心里的疤，一條一條像蜈蚣。撫著印記的時(shí)候，心里會(huì)或甜或苦地抽動(dòng)，想起了什么又遺忘了什么。它又像是穿過(guò)的舊鞋子，蒙了灰，被遺棄在心的某個(gè)角落。在印記單純的存在里，有時(shí)間深情的凝視。印記永遠(yuǎn)只能留在歷史里，而生命是從歷史堆里爬出來(lái)的。
也許成長(zhǎng)的過(guò)程就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，你在不斷成長(zhǎng)中也被擊得遍體鱗傷，這大概就是所謂的成長(zhǎng)歷練吧。人潮里，同齡人一樣有著一張無(wú)所適從的臉，用原始的肢體語(yǔ)言應(yīng)對(duì)著紛繁的`城市。從身邊經(jīng)過(guò)的人們，一眼就能看到他們堅(jiān)實(shí)而透明的外殼，從雅致到冷漠，從無(wú)謂到無(wú)情。我想，我理解他們，就像理解所有忙碌于這個(gè)城市里的人。
有人說(shuō)：永遠(yuǎn)不要絕望。星星對(duì)天體絕望，才變成隕星墜落。而一顆隕星，是不會(huì)比整顆行星更有價(jià)值的。
現(xiàn)在，也許還有好多人和我一樣共享著成長(zhǎng)過(guò)程中的那份孤獨(dú)。不管現(xiàn)實(shí)多么不容樂(lè)觀，我們總要找個(gè)有光明的地方走下去，勇敢而堅(jiān)定。而我們以后的成長(zhǎng)之路也會(huì)像河流一樣奔騰不息，一路上的跌跌撞撞只有自己知道，那路邊墨綠的風(fēng)景，只是作為參照物，它填補(bǔ)了心里的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
青春初三作文2
在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無(wú)光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而我的母親對(duì)我說(shuō)：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。”對(duì)，人生中這點(diǎn)挫折算什么，我絕不能被它擊倒！
那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，那是滋潤(rùn)；對(duì)人們來(lái)說(shuō)，那是漂亮；而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺(jué)得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊！時(shí)間過(guò)得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來(lái)的路，對(duì)，人生不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春！
于是，我開(kāi)始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己崛起，破繭成蝶；在家，我?guī)臀业哪赣H分擔(dān)力所能及的'家務(wù)活，讓我的母親和我一起開(kāi)心，笑容滿懷；在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽(yáng)光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡！
從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色；追求幸福的黃色；昂揚(yáng)向上的橙色；天真爛漫的藍(lán)色；完善自己的青色；引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了青春的色彩。耶！
青春初三作文3
不知不覺(jué)中，暑意漸濃，我們迎來(lái)了第二次小組活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選擇在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的河北師范大學(xué)。在開(kāi)始的兩個(gè)小時(shí)中，我們一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)的頭腦風(fēng)暴。我們幾個(gè)女生都被一道物理題難住了，百思不得其解，于是向本組唯一的男生高譽(yù)軒請(qǐng)教。他自信地拿起筆琢磨起來(lái)。不一會(huì)，就信誓旦旦地叫我們過(guò)去聽(tīng)他講題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，在“高老師”如抽絲剝繭般的分析和啟發(fā)下，我們豁然開(kāi)朗，幾乎異口同聲地說(shuō)出了答案。這時(shí)，我們相視一笑，笑聲中蕩漾著青春的自信。
隨后，欣桐媽媽又為我們講述了世界杯亞軍克羅地亞球員背后辛酸而偉大的故事。我們聽(tīng)完之后都感觸很深，展開(kāi)了熱烈的討論，從故事中的人物聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己，從為誰(shuí)踢球談到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，從綠茵場(chǎng)上的民族精神談到國(guó)力強(qiáng)盛……此刻，教室中回蕩著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的青春誓言。
學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我們參觀了河北師范大學(xué)的校園。路過(guò)每一座雕像，我們都會(huì)興奮地上去撫摸，猜猜雕像背后的含義；遇到小橋，我們會(huì)徘徊著踱步走過(guò)，體驗(yàn)小橋流水的.愜意；看到時(shí)光塔，我們手拉手沖過(guò)去，與時(shí)間賽跑；飲品店里，我們輕輕地交換，品嘗著友誼的甜蜜……灼熱的陽(yáng)光下，灑下我們青春的汗水，留下我們英姿勃發(fā)的身影。
親愛(ài)的小伙伴們，青春如此美好，愿我們勿負(fù)年華，共同追逐各自心中的夢(mèng)想！
青春初三作文4
在人生的歷史長(zhǎng)河中，只有青春最令人珍惜，童年的時(shí)代已經(jīng)逝去.留下的只有回憶，濃厚的童趣已經(jīng)淡淡消逝.回憶過(guò)去的幼稚，拾起地下的歡樂(lè)與痛傷.讓我們大步向前走，一同跨進(jìn)新的階段。
青春正如八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).青春是勇猛剛正的少年，是活潑可愛(ài)少女。青春是我們的季節(jié)，我們要好好的把握，做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養(yǎng)成人們性格的關(guān)鍵，情緒決定性格，性格體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)，所以情緒的好壞，會(huì)影響你以后的名譽(yù)。所以跨入青春期的我們更應(yīng)該控制自己的情緒，保持積極健康的心態(tài)。
進(jìn)入青春期的我們，已不是幼稚的兒童。不是愛(ài)闖禍的小調(diào)皮蛋，也不是愛(ài)美麗的小公主。我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該獨(dú)立的自己面對(duì)生活中的各種問(wèn)題。這就要求我們學(xué)會(huì)做人.學(xué)會(huì)勇敢.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)生活中的必要本領(lǐng)。提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)各人的全面發(fā)展，成為生活中的強(qiáng)者。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，莫要認(rèn)為自己還是小孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回憶只是回憶，睜開(kāi)自己明亮的眼睛，去面對(duì)這嶄新的世界。
在這個(gè)階段，我們的生理和心理都發(fā)生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發(fā)育完善。體重和身高不斷的'增長(zhǎng)。心理上一部分孩子會(huì)因家庭和社會(huì)環(huán)境的影響，產(chǎn)生閉鎖心理和自卑心理，從而影響我們的身心健康，給我們的后來(lái)帶來(lái)不利的影響。所以，我們要敞開(kāi)自己的心扉，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。超越自我，做青春的主人！
我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！不僅對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，會(huì)要對(duì)他人負(fù)責(zé)，我們長(zhǎng)大的開(kāi)始就是被負(fù)責(zé)的時(shí)候。
我的青春我做主，讓我們的青春無(wú)悔！
青春初三作文5
青春是每個(gè)人都值得銘記和珍惜的過(guò)去。但是誰(shuí)能做到不后悔呢？我不這么認(rèn)為。比如我就是其中之一。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春就像咖啡，苦中帶甜。而我們對(duì)于青春又是什么？我想知道。當(dāng)你還在品味它的甜蜜時(shí)，你不知道苦就要來(lái)了。我們現(xiàn)在擁有的甜蜜可能會(huì)化為灰燼。
友誼是青春不可缺少的一部分。要知道，青春如果沒(méi)有友情，只會(huì)是灰色的。沒(méi)有任何色彩，孤獨(dú)，寂寞，無(wú)助，甚至絕望都是可能的。這讓我想起我的.好朋友對(duì)我說(shuō)的一句話：‘你把友誼看得太輕，像空氣一樣對(duì)待它。’他說(shuō)這話的時(shí)候，我是那么的無(wú)奈。但是青春是殘酷的，友情是殘酷的，兩個(gè)朋友更是無(wú)情。你不知道如何哭泣，直到它離開(kāi)。但是哭有什么用呢？哭只代表你的軟弱無(wú)能。
友情是美好的，殘酷的，無(wú)情的。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你不會(huì)想太多。你想的都是一直擁有，在她給你帶來(lái)好東西的時(shí)候停下來(lái)。但這一切都是不可能的，我們只能抱有幻想。在那個(gè)美好的過(guò)程中，你不會(huì)有任何防備，你只是在體驗(yàn)它帶給你的快樂(lè)。但現(xiàn)實(shí)總是那么無(wú)情，就像碎玻璃，無(wú)法團(tuán)聚。過(guò)度的不信任、過(guò)度的懷疑或背叛對(duì)友誼是致命的打擊。
青春將是我們最美好的回憶，最無(wú)盡的幸福。當(dāng)你回憶起多年后的青春，你不可能沒(méi)有怨言，更不可能沒(méi)有遺憾。其實(shí)，無(wú)論是美好的，殘酷的，無(wú)情的，都將是你最難忘最珍貴的過(guò)去。
即使你做不到不后悔，至少你有過(guò)那個(gè)‘青春’。
青春初三作文6
刷題之益
有人說(shuō)“世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月;天遇見(jiàn)地，就有了永恒;人遇見(jiàn)了人，就有了生命。”而我遇見(jiàn)了刷題，磨礪出了更好的自己。
在空閑時(shí)間刷題是一種享受。刷題，可以見(jiàn)多識(shí)廣，把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，看一下，做一下，考試的時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)就遇見(jiàn)了，那時(shí)候，你會(huì)想還好我刷題時(shí)做過(guò)這種題的。而且，多見(jiàn)點(diǎn)兒題型也不是什么壞事。
刷題刷多了，可以熟能生巧。把做過(guò)的題，一遍又一遍重復(fù)做了，能記在腦子里，而不是一會(huì)兒就忘了，熟能生巧后，不管是做題的時(shí)間，還是掌握知識(shí)的能力，都會(huì)提高不少。
刷題，也能查漏補(bǔ)缺，當(dāng)刷到一道不會(huì)的題的時(shí)候，你就知道哪種類型的題還欠缺，就可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)這種類型的題，這樣下次考試時(shí)，就不會(huì)錯(cuò)了。
刷題。多刷題，哪怕刷得慢，也能做出來(lái)點(diǎn)兒，成果也算不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙嘛!刷題，刷題，說(shuō)說(shuō)容易，真正做起來(lái)難之又難。
從暑假開(kāi)始，我就報(bào)了一個(gè)刷題班，剛開(kāi)始，我對(duì)刷題也有三分鐘熱度，兩天過(guò)去了，我對(duì)刷題的興趣就淡了，有時(shí)候想要去抄，甚至不做了的念頭都會(huì)涌入腦海。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，的鼓勵(lì)和父母的肯定讓我又找到了原來(lái)的那個(gè)我，對(duì)刷題感興趣的我。最后，因?yàn)樗㈩}，我考上了理想的中學(xué)。
對(duì)于做學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，刷題的`過(guò)程雖然痛苦，但是那些刷過(guò)的題，看過(guò)的書(shū)，背過(guò)的單詞，做過(guò)的卷子，都將鋪滿秘密的小路，讓我們不斷向前跑，讓我們遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí)，努力，積極，美好的自己。
看看那些奮斗的日子，哪里是在刷題，明明是我最美最炫的青春時(shí)光。
青春初三作文7
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風(fēng)徐徐地吹過(guò)，運(yùn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜，同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個(gè)人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒(méi)有背，于是只好拿起書(shū)慢慢挪動(dòng)腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來(lái)了；當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍(lán)天，告別過(guò)去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來(lái)。秋風(fēng)又來(lái)了，他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點(diǎn)彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠(yuǎn)也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫(huà)面看著叫人心疼。
我走過(guò)去，說(shuō)：“那個(gè)……我來(lái)背書(shū)”，他“嗯”了一聲，輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身去走進(jìn)辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風(fēng)中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯(cuò)了好幾個(gè)地方他都沒(méi)注意到，應(yīng)該是最近的'勞累讓他嚴(yán)重透支了，給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的字體從筆尖流到我的書(shū)上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風(fēng)凄凄的吹過(guò)枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽(yáng)，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
青春初三作文8
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？
這就需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春，珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的'創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴Ｈ欢幸徊糠智嗄陞s面不紅、耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏嗎？”
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說(shuō)：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢？你們難道不曉得：“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？
青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。
青春初三作文9
得之淡然，失之坦然。
——題記
沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的生命里，你在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里……
上天給予我們美好年華的同時(shí)，總有那么一些人會(huì)成為他特別關(guān)心的人，被他播種下青春象征的種子，要論起抗痘經(jīng)歷，我也該算是一名資深的.老兵了。
依稀記得第一次與你相遇的時(shí)間，你的再次回首，總讓我心痛，有時(shí)候也非常的心疼你，我一次次的把你拒絕，你卻總不失從頭再來(lái)的勇氣！你愛(ài)我！我恨你！命運(yùn)總是那么出奇的相似，命運(yùn)注定我和你被月老的紅線綁在一起。初二陽(yáng)光普照著星期六一切事物的美好，你也以忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的速度來(lái)到了我的身旁，洗臉的時(shí)候不經(jīng)意間的一次對(duì)視使我張皇失措，母親也連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指了指臉上的你，委屈的說(shuō)：“媽，你看看！”母親也不同意我們?cè)谝黄稹Ｖ笪乙矅L試了很多方法，用牛奶洗臉去痘都是騙人的。哎！真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！
偶然的一次，我路過(guò)人民醫(yī)院，在等待紅燈的時(shí)候只有一條腿的老人，自己拄著拐杖與生命對(duì)抗。每一步都只有左腳在動(dòng)，卻也不曾失去安穩(wěn)，我愕然了，突然覺(jué)得自己臉上的一點(diǎn)點(diǎn)困擾霎時(shí)間煙消云散。
有些東西既然不能改變自己，又何必強(qiáng)求呢？生活就是這樣，太多的煩惱，太多的傷痛一直占據(jù)著人們心里的一方凈土，使人們?yōu)橹疵栽囍畔聼⿶篮蛻n愁就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
生活沒(méi)有你想象的那么好，也沒(méi)有你想象的那么糟。青春痘，讓我懂得了放下，也成了我向前進(jìn)的動(dòng)力。
青春初三作文10
青春，需要雕琢，才會(huì)變得更美；需要經(jīng)歷世間各種磨礪的痛苦，才可以體會(huì)到青春的美麗。正如玉石，需要精致的雕琢，才能是最美的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨，又怎能去除塵俗的困擾，蛻變成玉？沒(méi)有雕琢的青春是不會(huì)發(fā)出光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)清楚干凈，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的.，是磨練。
還記得我參加“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”，集訓(xùn)的時(shí)候：我們集訓(xùn)營(yíng)里面的每一個(gè)人都要面對(duì)每天將近九小時(shí)的殘酷訓(xùn)練，就連睡覺(jué)都要按照規(guī)定的姿勢(shì)去睡，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何時(shí)間休息，娛樂(lè)的。現(xiàn)在想想：也許這就是對(duì)青春的一種雕琢吧，可是真不知道一向懶惰的自己那會(huì)是如何堅(jiān)持下來(lái)的？如果要是現(xiàn)在的我的話是怎么也不可能做到的，也許是我的意志力在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全用完了吧。
學(xué)校每年所舉辦的校運(yùn)會(huì)，在某些方面也可以說(shuō)是對(duì)我們的一種磨礪！因?yàn)橹挥性谖覀儕^勇拼搏的時(shí)候，才能在最大的限度上展現(xiàn)自己的最好地一面。這一面也許并不是那么的完美，但只要能經(jīng)常的像這樣的去磨礪自己：相信，你一定會(huì)把自己“雕啄”一件完美的藝術(shù)品。到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為一把堅(jiān)不可摧的利刃，一把國(guó)之利刃。
青春它需要雕琢，不管你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，發(fā)生的任何事，它都會(huì)不斷的雕琢你，它的目的只有一個(gè)：那就是——讓你一滴滴的完善自己，讓自己變得更加頑強(qiáng)和堅(jiān)不可摧。
青春初三作文11
青春是多彩的，他讓人生樂(lè)趣無(wú)窮，它充滿了神秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌！}記
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光柔和的一天。我和往常一樣，懷著一顆茫然的心，漫無(wú)目的的在河邊走著，伴隨我的只有陣陣微風(fēng)。
對(duì)啊！她與我一樣都是在這里散心。
我低著頭，看著路上的小青石子，聽(tīng)著從耳機(jī)里傳來(lái)的歌，我就這樣走著，不知在這兒走了多久。反正天上的太陽(yáng)也不知所蹤了，只剩下天際邊的余暉。
我時(shí)不時(shí)會(huì)抬頭望一望這美景，它是多么迷人啊。哎！多希望這一刻能永遠(yuǎn)停下來(lái)，我也知道這只是癡心妄想。我無(wú)奈的看著前方，有一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。
她與我是同一所學(xué)校同一個(gè)班，在同一個(gè)小組，成績(jī)不錯(cuò)，人也挺好的.，只不過(guò)她時(shí)不時(shí)會(huì)變得很傲嬌。
我在班上沒(méi)有幾個(gè)朋友是深交的，我把這些看的很淡，覺(jué)得生活很無(wú)趣，已經(jīng)無(wú)需深入其中。
所以啊，我只覺(jué)得她與我只不過(guò)是對(duì)方人生中的過(guò)客。
正因?yàn)槿绱耍乙仓荒茉谠乜粗粗菃瘟懔愕纳碛埃粗敲匀说哪橗嫀е荒ㄎ⑿Γ粗情L(zhǎng)發(fā)在空中起舞飛揚(yáng)。
我很是好奇，她為何能這般無(wú)憂無(wú)慮，為何同樣身處河邊，她乘著風(fēng)，面帶微笑，而我為何乘著風(fēng)，卻是面無(wú)表情。
我就這樣站在余暉下，凝望著這余暉下的她，她好似也感到我目光看著她，帶著疑問(wèn)。她回過(guò)頭，看到了我，我也終于看清了她的面容。沒(méi)錯(cuò)，她是在笑，眼神是那么迷人，我仿佛從中看到了人生的目標(biāo)。在這個(gè)春天，我遇見(jiàn)了她，我知道了，在人生路途中就算只身一人，不要傷心，自己一個(gè)人活得開(kāi)心也很好。
她是我青春中重要的一筆色彩，雖然天下沒(méi)有不散的宴席，她也一定會(huì)走過(guò)我的世界，但她卻留下了一道抹不去的身影。
青春初三作文12
現(xiàn)在，我們初三。
我們即將是２０１４那年盛夏的風(fēng)箏，各奔東西。
現(xiàn)在，我們初三。
請(qǐng)好好努力，將來(lái)的自己一應(yīng)會(huì)感謝現(xiàn)在的付出。
初三了，對(duì)于我們是一個(gè)考驗(yàn)。
我相信，我們都會(huì)在這一年里好好努力，不讓未來(lái)有遺憾。
初三，你會(huì)每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到萬(wàn)家燈火熄滅，你卻還要在課桌前孜孜不倦的寫(xiě)，你很累，真的很累對(duì)吧？
請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)；“堅(jiān)持才是王道”然后再奮筆疾書(shū)的回到課桌上，寫(xiě)著自己的努力。
有時(shí)候，我們所要面對(duì)的不是多多少少的高山和河流，而是堅(jiān)持。
有時(shí)候，考驗(yàn)我們的不是自己有多付出和可擴(kuò)，而是堅(jiān)持。
我們會(huì)每天天不亮就要起床去背那些怎么連讀都不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞，去寫(xiě)那些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文言文，去絞盡腦汁的`數(shù)學(xué)題，到處都是性質(zhì)變化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，飄零的年份世紀(jì)大戰(zhàn)的日期。
可我們，仍要去學(xué)，不論自己喜歡還是不喜歡，我們沒(méi)得選擇。
既然如此，就像狗一樣的去學(xué)，像紳士一樣的去玩。
既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。比你強(qiáng)的人比你還努力，你還有什么理由不努力。
每個(gè)人都要有一次為了自己的夢(mèng)想，去拼搏一把。
不要以為別人天生聰明，在你看不到的地方。他們可能比你還要付出的更多。
給自己一個(gè)動(dòng)力，讓它支撐你整個(gè)初三。
永遠(yuǎn)記住世界上最不可以看輕的就是你自己。
請(qǐng)相信，你付出的越多就離成功越近，可能你看不到。
初三，我們一起在最后的一刻，拼博！
青春初三作文13
唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有些人說(shuō)，老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，辛苦工作，傳授知識(shí)。也有人說(shuō)，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻要說(shuō)，老師更像是我的青春擺渡人。
只要你抬起頭，就能見(jiàn)到擺渡人，他就是老師。老師就像擺渡人一樣，劃著船槳，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，將學(xué)生們度過(guò)對(duì)岸。
在我的身邊，就有這樣一位，無(wú)私奉獻(xiàn)的擺渡人，她出現(xiàn)在我的小學(xué)時(shí)光里，為我指點(diǎn)迷津，讓我安然的渡過(guò)小學(xué)六年這條急喘的河流。這個(gè)她，就是我的小學(xué)老師，王老師。
她，在我們班的同學(xué)眼里是一位和藹可親的老師，但她有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，上課只要沒(méi)聽(tīng)講的人都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的'眼睛。全班同學(xué)在她的管理下都是紀(jì)律清明，嚴(yán)于利己。
她也非常的細(xì)心體貼，每年秋冬換季時(shí)候，他都會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鎏硪挛铮�會(huì)提醒人們適當(dāng)喝水。有一次，我們?nèi)嗌舷露紕趧?dòng)完，沒(méi)有喝水，老師就用自己的錢(qián)給我們每人買了一瓶水。
有一句詩(shī)，每個(gè)人都知道，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”其實(shí)，這句詩(shī)就是老師的真實(shí)寫(xiě)照。他們豐富了我們的生活，滋潤(rùn)了我們的心，讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。
老師，是一份光榮的職業(yè)，我們一定要懷著感恩的心，對(duì)老師，對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)的擺渡人，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
謝謝您，我們敬愛(ài)的青春擺渡人!
青春初三作文14
我們的青春還沒(méi)有結(jié)束，然而我們的消失早已悄悄拉開(kāi)了帷幕。
生命是深藍(lán)色的從流，某年、某月、某天，這些破碎的時(shí)間記取的逝水流年，沖散了曾以為永不磨滅的感傷，平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地，守候破碎的記憶。而所有的記憶，也終將被風(fēng)吹散到這個(gè)深秋季節(jié)被人遺忘的.角落里，無(wú)聲無(wú)息。
如果輝煌之后注定一片荒蕪，所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫；如果所有眼淚意味的只是無(wú)知的揮霍，那么我們的生命穿過(guò)時(shí)光的罅隙又該何去何從？
終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望，起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想，這之間遙遠(yuǎn)的距離是你不堪回首又無(wú)法遺忘的荒涼。
我們漸漸習(xí)慣在荒原中尋找路徑，在雜草叢處尋覓希望。
我們開(kāi)始相信那些關(guān)于成長(zhǎng)的悖論，在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。
而反復(fù)出現(xiàn)的，只是一張張?jiān)谀X海中日漸模糊地面孔，和無(wú)法追尋消失的瞬間。彼時(shí)的我們像一條條河流，交匯在彼此的生命中。千山萬(wàn)水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭，最終選擇了遺忘。
多少次我們?cè)谝估镩L(zhǎng)久地凝望，古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月，遙遠(yuǎn)的旋律吹開(kāi)了積滿塵埃的泛黃書(shū)頁(yè)。生命依舊深藍(lán)，摻雜著詭異，迷離的霧氣凝結(jié)，折射著愛(ài)與毀滅，恨與糾結(jié)，我們不斷地編織著血色的謊言，同時(shí)掩埋了最后得絕望。
我們都懂得了，在暈染著溫暖的深紅夕陽(yáng)下。
我們都沒(méi)有懂，在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長(zhǎng)夜里。
青春初三作文15
青春，猶如一杯清茶，有著沁人心脾的幽香，有著淡淡余留的苦澀，同時(shí)，也擁有著令人忍不住去回味的魔力。
青春如茶，幽香沁人。拋開(kāi)了童年的幼稚與無(wú)知，青春期的我們激蕩著純真友情。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，教室里的一張張陌生面孔不停地相互打量著，但很快，在家都融入了這個(gè)集體。大家一起分享笑聲，一起被火冒三丈的教師訓(xùn)斥，一起在體育課上頂著炎炎烈日追逐嬉戲。不知何時(shí)，我們身邊充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家“同甘共苦”；不知不覺(jué)中，洋溢著青春氣息的友誼宛如一縷縷清茶的幽香，帶著濕潤(rùn)入骨的氣味，時(shí)時(shí)縈繞在我身邊……
青春如茶，香中略苦。進(jìn)入了青春期的我們，猶如一頭頭莽牛，傻傻的卻也挺倔強(qiáng)。每次都會(huì)在家長(zhǎng)面前，昂起頭拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”絕不讓家長(zhǎng)插手。到了最后，總是有著驚喜，但也免不了痛痛的酸楚和迷惘。有時(shí)，屢戰(zhàn)屢敗，更多時(shí)，屢敗屢戰(zhàn)……于是，在這股清茶的香氣中，不免因?yàn)槭《鴬A入了絲絲苦澀。然而，即使這樣，依舊不會(huì)影響這杯茶的味道，反而愈發(fā)淳厚、真實(shí)……
青春如茶，引人回味。在我們品嘗著這杯茶的'幽香與苦澀時(shí)，青春已經(jīng)不知不覺(jué)溜走了一半。回想起那些已逝去的青春，嘴角總是在情不自禁中微微上揚(yáng)，總愛(ài)三五成群地聚在一起談起以往的趣事。現(xiàn)在想想，幾年前的我們，似乎有些天真可愛(ài)，又有點(diǎn)幼稚可笑。即使如此，我們依舊會(huì)用心去品味。即使這些都已成為過(guò)去，但猶如清茶一樣，嘴角殘留的余香，讓人久久難忘……
青春如茶，只有用心去品味，才能品嘗出幽香苦澀之味；只有細(xì)細(xì)去體味，才能感受到青春成長(zhǎng)中留下的串串腳印……
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