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小學(xué)五年級籃球比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級籃球比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級籃球比賽作文1
參加了暑期籃球培訓(xùn)班之后,我便深深地愛上了籃球,幾乎每個周末的早晚都要打上一兩個小時的球。在這個周末,發(fā)生了一件非常有趣的事,就是籃球賽之大小人對戰(zhàn)。
星期六早晨,我又背著籃球蹦跳著向熟悉的“戰(zhàn)場”跑去。發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)場早已“開打”了,我立即加入進(jìn)去,重新分配,我的隊友全是同齡人,對手全是些初二初三的學(xué)生。他們個個都比我們高一個頭,再加上球齡長、經(jīng)常練,望著我們時眼神中難免輕蔑,認(rèn)定我們必敗無疑,我也就微微一笑,就這樣,戰(zhàn)斗打響了。
面對這樣的對手,我們迅速調(diào)整好狀態(tài)和陣容,我負(fù)責(zé)攔球,牛牛負(fù)責(zé)搶球,盧迅負(fù)責(zé)投球,小胖負(fù)責(zé)防守。對方發(fā)揚風(fēng)格,讓我們先發(fā)球。我拿著球,做了幾個假動作,快速傳給了籃板底下的盧迅,因為對方的掉以輕心,所以盧迅很快就把球投進(jìn)籃了。這么快就進(jìn)了球,我們頭上一片艷陽天,對手們一臉懵逼,頭頂烏云密布!
接下來交換球權(quán),我和隊友們商量好戰(zhàn)術(shù),籃球戰(zhàn)又打響了。對手也學(xué)著我的樣子,做個假動作,我站在沒人防守的對手附近,發(fā)球的果然把球往這邊發(fā),我沖過去,一手就把球給拍掉了。接下來,就是我們的'表演了:防守、傳球、投籃,一氣呵成。隊友們互相擊掌,以表慶賀。對手們都在那嘀咕:“看不出,這些小學(xué)生還蠻靈活的,我們可要加緊防守啊!”還有他們不知道的是我們經(jīng)常在一起練球,相互之間很熟悉,配合起來很默契,所以團(tuán)隊精神能發(fā)揮到極致。
哈哈,人小力量大,重要的是我們都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,相互配合,全力以赴,成功逆襲了這場籃球賽。我哼著歌,又蹦跳著回家了。
小學(xué)五年級籃球比賽作文2
激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了!我們五(5)班第一場是與五(1)班進(jìn)行比賽。隊員們做足了充分的準(zhǔn)備。我們班派了三位有實力的男同學(xué)上陣:小韓、小王和小李。
我們班的三位隊員一到籃球場,就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下,比賽正式開始了!小韓同學(xué)在開場僅15秒的時間內(nèi)就進(jìn)了一個球,為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷,立刻提高了警惕,不甘落后,不久也進(jìn)了一球。現(xiàn)在雙方2:2平手。不一會兒,小韓又憑借驚人的身手進(jìn)了一個三分球,剎那間,全場掌聲雷動,歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方,對方立刻回敬了我們一球。現(xiàn)在的比分是5:4,我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往,比分變成了8:8。
當(dāng)比賽再一次打成平手的時候,我們班的同學(xué)齊聲吶喊:“五(5)班加油!五(5)班必勝……”說時遲那時快,我們班的`小韓又進(jìn)了一個三分球,場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是,我們都稱小韓為“三分球高手”。當(dāng)然,小李也發(fā)揮不錯,他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點。半場休息時,小王與小劉替換了位置。由于小劉個子高,搶球就更容易了,我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽,隊員們個個越打越起勁,整個場子都沸騰了起來,原來坐著的同學(xué)們都激動地站了起來。
最后我們班以17:10的比分贏得了比賽,這真是一場激烈的籃球賽啊!在這既漫長又短暫的三十分鐘里,我們無數(shù)次的歡呼,無數(shù)次的吶喊,為隊員們加油鼓勁。接下來,我們還將迎來更激烈的比賽,更厲害的對手,讓我們一起期待吧!
小學(xué)五年級籃球比賽作文3
周一下午,我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲,比賽開始了。同學(xué)們個個精神抖擻,緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋,我班一隊員眼急手快,一馬當(dāng)先地?fù)屜铝饲颍鴮Ψ角蜷T奔去,對方感到危險己至,朝著我方隊員窮追不舍,死死的擋在了他的前面,只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃,繞開了所有“攔路虎”,輕盈一跳,安全投中。場上響起了熱烈的'掌聲和歡呼聲。就這樣,我方隊員在默契的配合下,順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢,憤怒和急躁涌上心頭,我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔,被對手反超兩球,我方隊員仿佛挨了當(dāng)頭一棒,內(nèi)心的失落久久不能平靜。休息時,同學(xué)們都去安慰他們,老師也鼓勵他們,傳授給他們戰(zhàn)術(shù),使他們恢復(fù)了自信心。
下半場,我方隊員像吃了“興奮剎”一樣,成功的補(bǔ)上了落下的球。時間只剩下3分鐘了,我方一名猛將已經(jīng)把球搶到手,我們也感覺勝利在望,啦啦隊的呼喊聲越來越高,一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼,恨不得長雙翅膀飛過去,幾名對方隊員像打了雞血一樣,玩兒命地追,似流星趕月一般超過了一名又一名隊員,把我方猛將圍個水泄不通,只剩最后十幾米的較量了,究竟誰勝誰負(fù)?
場地兩旁,所有觀眾都不約而同地站了起來,形成兩堵厚厚的人墻,啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來,我們的心都提到了嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球,冷靜地站了一會兒,起跳,投籃,那球在空中畫出一道弧線,流星奔月般飛向球門。
頓時,震天動地地歡呼聲響徹全場,我們贏了。
小學(xué)五年級籃球比賽作文4
昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn),進(jìn)行了一場激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊,楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊。在趙子凱的一聲令下,比賽就開始了。
我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球,宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒準(zhǔn)備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn),這時趙子凱,來了個飛身搶球,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來,把球?qū)χ@筐一投,球就進(jìn)了籃筐,我高聲的喊到:“我們進(jìn)球了!”
第二局開始了,在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時候,發(fā)生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時,把球傳高了,結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭,這時宋文修遠(yuǎn)對著楊可瑞大叫起來:“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他們說話的'機(jī)會,上前搶著籃球就跑,最終我把球投機(jī)了籃筐。
第三局開始了,楊可瑞來到球場的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn),他正準(zhǔn)備傳時,我來了個飛身搶球,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來,接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達(dá)3分線外,只見他手一頭,球應(yīng)聲入網(wǎng),進(jìn)了一個三分球。
最后比賽結(jié)束了,我們隊以7比0的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級籃球比賽作文5
周末,我懶洋洋地躺在床上動也不想動。看到我這副模樣,爸爸對我說:“想不想去打籃球”,我一聽到打籃球,“嘣”一聲就跳下床,說:“好啊!”于是趕緊穿好球衣,帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場。
我打著正高興的時候,突然有三位小伙伴來到我身邊,問:“可以一起打比賽嗎?”我爽快地回應(yīng):“好啊!”我們用轉(zhuǎn)球方法決定分了組。比賽正式開始了,之前友好的氣氛,突然變得異常緊張起來。
比賽先由對方發(fā)球,他們的.一名球員接到球瞬間就帶球到籃下,我馬上跑過來防守他,用了一個假動作我就把球搶下來,直奔對方禁區(qū),他們也很快跑回來,他倆聯(lián)合防守,把我攔在三秒?yún)^(qū)之外,我用了洪荒之力才沖過這堵“人墻”,馬上就投籃,“哎“,就差那一點點,沒投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來,很快一個精準(zhǔn)跳投得分,我們歡呼地跳起來,他們一副失落的樣子。
第二局,我把球傳給隊友,他想投個三分球,可惜,只差“一步之遙”球就進(jìn)了,對方球員搶到球,趕緊投籃,球在籃框旋轉(zhuǎn)著,我屏息凝視著籃球,期待它彈出來,但是球轉(zhuǎn)了幾圈還是進(jìn)了。
第三局,是比賽的焦點之戰(zhàn),這局“戰(zhàn)斗”關(guān)系到雙方榮譽(yù),大家都全力以赴,對方發(fā)球,我以迅雷不及掩耳之勢搶到球,很快帶到籃下并投上去,一次,二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了,我勝利了,我歡呼起來了,激動得流下勝利的淚水。
太陽漸漸西落了,夕陽的余輝照在我的臉龐上,我?guī)е鴦倮奈⑿?zhǔn)備回家,在路上還津津有味回憶這場精彩的籃球賽。
小學(xué)五年級籃球比賽作文6
一個明朗的早晨,東方啟明星籃球機(jī)構(gòu)的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準(zhǔn)備著贏得這場比賽。
轉(zhuǎn)眼間到了比賽這一天,寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習(xí)投籃,有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球,還有的在看著手機(jī)上的籃球視頻,仿照球星地動作,各個隊員自信心滿滿。
“嘟!”隨著裁判一聲哨響,比賽開始了,陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地,他牢牢掌控著球,生怕被別人搶走了,對方幾個人虎視眈眈地盯著他,但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側(cè)步,瞄準(zhǔn)了籃球框迅速出手,哈!進(jìn)球了。比賽剛開始,陳彬銳就贏了一個三分球,真是可喜可賀。對方著急了,兩個人緊緊盯住陳彬銳,在激烈的'比賽中,球又落到了陳彬銳手里。他正運球往前跑,忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前,他急中生智做了個假動作,過掉了“程咬金”,來了一個三步上籃。球不偏不倚又進(jìn)去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進(jìn)兩球,但是在上半場他只顧自己帶球,結(jié)果出現(xiàn)了很多失誤,所以上半場我們輸了。下半場至關(guān)重要,程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術(shù)。
下半場開始了,我心里默默念著不要失誤,不要失誤呀。我剛帶球進(jìn)入對方區(qū)里,對方一個隊員擋在我面前,我收住球直接投,由于干擾太大,球在筐沿轉(zhuǎn)了一圈竟溜走了,真遺憾。比賽繼續(xù)著,在最后一分鐘里,我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術(shù),成功打平。在最后五秒,蘇正華搶到球馬上傳給了我,我瞄準(zhǔn)籃筐迅速一投,哇!進(jìn)球了!三分!我絕殺了對手,我們贏了!我興奮地在場上狂奔起來。
這場球賽雖然過去很久了,但我卻深深地記在了心里,因為在這場比賽中,我深深地懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
小學(xué)五年級籃球比賽作文7
“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中,一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中,籃球比賽作文。我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個個“籃球高手”。正是這樣,我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進(jìn)總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強(qiáng)著呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們,我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進(jìn),但是高雋馬上接住球,再投,球進(jìn)了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個球,可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機(jī)會投籃,球又進(jìn)了!一會工夫,上半場便比完了。
我們班的比分一直領(lǐng)先他們。下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠(yuǎn)投,球又進(jìn)了。我們的'進(jìn)球使一班非常著急,他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機(jī)會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直占據(jù)著主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間,下半場已經(jīng)快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù),也是我們?nèi)嗟尿湴?
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