我的初二生活作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的初二生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的初二生活作文1
在漆黑的深夜，每個人都在思索。
思索晴天的白云，思索著雨天的細絲，思索著人間的歡離……
人的一生是艱辛的，也是幸福的，就看你怎么看待它。
有時，它像一雙翅膀，有時它也像一雙魔爪，但它的.主人只有一個——就是你！
不要想著自己被生活左右著，要想想自己是否是主人，如果不是，一切都沒有意義。
當你回過頭看著你走過的時光，你是悲嘆，還是滿足……
“幸運女神會降臨……”，就像歌詞中說的那樣，幸運女神會降臨在你的頭上。
當然，知不知道是自己的問題！
當你還在為今天要怎樣過而煩惱時，應該想想自己為什么會這樣煩惱。
因為你在被生活所左右著！自己的不定給了“惡魔”機會！
有時人們也會為自己種種不幸苦惱，無論大小，
但每個人應當想想，面對那些失去家園、失去親人的人，你是不幸嗎？
答案是否定的。
因為你只想著自己的處境，你太自私！
適當地反省自己是好的，想想自己的過去，也考慮考慮自己的未來
幸運女神會來臨的……
我的初二生活作文2
我帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的'，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。
轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。
我的初二生活作文3
追尋著記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會有幾片樹葉落下來，我的思緒不禁回想起我以前的時候……
天真的時候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我，好奇的望著我的新教室，心里想著應該怎么樣交朋友，會不會別人會拒絕我啊？老師嚴不嚴厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問我:“你笑什么啊？在新的班級還笑的出來。”我把我以前的趣事說給他聽，他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。
心里難受的時候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績擋住，忍住眼中的.淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強啊，如果是我我都不會哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看著她的笑容，我在心里想，我要努力學習，我一定會成功的。
離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個好學校不應該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會找到更好的朋友的，你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭氣的掉了下來。
記憶該告別這一段了，我們人生的路很長，我不會忘記我的母校，更不會忘記1年以后和朋友再見面的諾言！
我的初二生活作文4
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的時候，媽媽實現了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的.時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩當。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，他的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，我一搖一擺的，逐漸地我學會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規則哦！
騎自行車又能到不，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊！我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊！
我的初二生活作文5
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。——題記
畫一般的課余生活，并不像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。
踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間，我都會把它們花在看書上，都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵：別看了，我們去玩吧！別看了，該回家了！別看了……
我愛看的`書種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明，我愛探險，我要成為科學家，為人類做巨大的貢獻。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會了更多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風俗習慣……每次讀書的時候，我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來，讀熟背會，增加我的寫作能力，我的學習成績也提高了不少。
課余生活，我為你喝彩，你充實了我，是我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…
我的初二生活作文6
一個星期轉瞬即逝，本周六，我們在杜老師及家長的帶領下來到了九五部隊參觀學習。
首先，軍人們向我們展示了他們平時的列隊整隊。每一步都是那么完美無暇，從骨子里透出了堅毅之氣。一個命令下去，他們就馬上執行，沒有任何一個人拖泥帶水。每一個動作都做得十分整齊一致，不由得讓人贊嘆。再想想我們平時的整隊，簡直是一個天上一個地下。體育委員喊了排隊以后，沒有一個人馬上放下手里的工作迅速出去排隊，大家都是拖拖拉拉，不論怎樣就是不愿意出去排隊。我想這個問題值得我們好好反思糾正。
接著我們參觀了他們的房間。被子疊得整整齊齊，像豆腐塊一樣，有棱有角。其他東西放得也很有序，整個房間也井井有條。
最令我難忘的是軍人們教我們疊被子的環節。他們動作迅速，一邊認真地把被子疊好，一邊很耐心地把步驟一步步交給我們。過了沒一會兒，被子就被疊得方方正正。接下來輪到我們自己動手，看著他們疊起來還是很容易的'，但是一輪到自己來就手足無措了。最終疊出來的被子和他們的相差甚遠，說明我們還是缺少鍛煉，缺少這種能力。
這次來到部隊，讓我懂得了什么叫做執行力，同時我也明白了執行力的重要和對一個人的影響。所以今后我們要好好提高我們自身的執行力，增強自己的責任心，才能有所進步。
我的初二生活作文7
兩棵樹，一棵高大如傘蓋；一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺的樹。
兩雙手，一雙黝黑粗糙；一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺的手。
一座老宅，一棵槐樹，那是我最滿意的生活。
爺爺說：“槐花就像月亮一般雪白，樹渾身都是寶。”花開時節，微風拂過，槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。，爺爺正在彎腰拾槐花。我問他：“爺爺你在干啥？”“給我的乖孫做槐花枕頭！“我們倆來比賽，看誰拾的多！”“噓，小聲點！槐樹媽媽聽見了就不落花了。”月光下只有槐香裊裊和兩人忙碌的身影。
陽光下，爺爺翻曬著槐花，我在槐樹下嬉戲、打鬧。
過幾天后，我的床邊多了一個小枕頭，靠在上面，香氣四溢，一夜好夢，連夢都彌漫著槐香。
爺爺還會用槐花釀酒，拾來的花骨朵個個圓潤飽和，像小船一樣。我總是好奇：這里面到底裝了什么瓊漿玉露？爺爺總是笑著不說話，加入冰糖、泉水，封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。
吃著槐花餅，喝著沁人心脾的槐酒，在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍，靠在樹下睡覺、打鬧，十分悠閑、暢意。
長大后，我隨父母進了城，每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說：“唉，我老了，槐樹也老了，我走了，樹會孤單的……”
如今，爺爺老了，花枕頭拾不起來了，酒也搬不動了。而年幼的`我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒，總覺得少了些什么……
槐樹下，爺爺牽著我的手漫步，那是我逝去的童年，是我最滿意、最懷念的生活。
我的初二生活作文8
中秋節，雖然因為近日陰雨連綿，烏云漫布天際，并沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學以來，第一個單元的英語檢測，考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發現自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應該養成遇到不認識的詞就查字典，并把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎也有很多不該錯的地方，比較級和最高級也有很多錯誤，做題目時應仔細審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認真做好筆記，仔細觀察老師做的每一個實驗，課后認真完成作業。買的練習卷也要同步完成。
就最近作業來看，我對知識的理解與消化的'并不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學科，不能在起跑線上就掉隊！
開學已經半個月了，這半個月我學會了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學到知識，如果這一天沒有發現什么收獲，那這一天就是浪費了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在，正是金風送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學，更待何時呢？
我的初二生活作文9
暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎？”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原來好學生是有“優待”的。可是正是這份“優待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業，還以為沒作業呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發，就心想明天早上起來再補吧。可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了。
第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了？郁悶了？”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我。沒拿。作業 。”老師看到我這神態，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的'點了點頭。下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優待”就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才“優待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區別！在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
我的初二生活作文10
時間如流水般逝去，我們從幼兒園來到小學，度過了小學來到了中學，結束了初一，開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松，周末放假可以有時間看看書，和同學一起出去玩。但現實卻是完全不同的，在這一學期，數學定理更深奧了，英語課文更長了，單詞更多了，語文文言文更拗口了，教科書一本比一本更厚了，而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個個數學應用題里，要么背英語課文，背語文古詩。初二事情很多，一會兒要組長開會，一會兒要寫小組總結，一會兒要檢查清潔。每天作業很多，當別人已經進入夢鄉，我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌！
初二的壓力多么大！初二是初中最重要的學習階段老師的期待，同學的支持，家長的希望，四面八方的壓力接踵而至，讓我不得不對學習更上學，有付出總會有收獲，在做不完的事情中，我也在不斷進步，知識一點點在吸收，能力一點點在提高。同學們羨慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我繼續前進的動力。
上了初二，我們也長大了，許多事我都能獨自完成：衣服自己洗，飯自己做，房間自己整理……
初二就像是一個岔路卡，選擇堅持之路，是走向幸福的生活，選擇放棄之路，是走向痛苦的'生活。初二剛剛開始，以后的路還很長，會比現在更難走，但不管困難多大，我也要為以后了過上自己想要的生活而堅持。
我的初二生活作文11
時光飛逝，時光飛逝，眼花繚亂，離我6年如云，我有第一天。有了小學的知識，有了小學的性格，有了小學的色彩，我們踏入了初中的大門。這時，我們是名副其實的初中生。我們正面臨人生的第一個轉折點，既興奮又激動。今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。帶著對未來的憧憬，我進入了人生的'第一天。
當微微的秋風帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生的時候，心里有一種莫名的激動。奇怪的操場，奇怪的笑聲，奇怪的臉，還有一點奇怪的味道。
去新的班級，新的面孔，不同的環境。老師們在講臺上生動的演講，勾起了我的遐想，讓我逐漸融入這個集體。
中學的學習和我的書包一樣重，更是吃力。無論多難，我都不會退縮，但我會嘲笑困難，克服困難，提高自己。
這就是我在心里那些小生物的指引下，書寫人生，創造夢想，鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下，我告別了童年，準備迎接新的挑戰。不管新的挑戰有多困難或多危險，我都會努力度過它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步！加油！
我的初二生活作文12
我是一名初一新生，剛從小學升官。剛來中學的時候，我有很多“？”例如：哪個老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會交到什么新朋友？
開學第一天，我有點不習慣。因為第二節每天早上下課，我們都要去操場集合跑步，漸漸習慣了。雖然我一周前才來到新學校，但我已經愛上了新學校的一切。先不說新學校宏偉的教學樓，還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的教室里，在記錄著我們腳步聲的操場上，在我們每天上上下下經過的走廊上，我對它有一種依戀的感覺，而在這里，我見證了真正的友誼。
那是我在一班的時候。我的.語文輔導案例寫完了，正要交，卻不知道老師辦公室在哪。這時，一個同學對我說：“我給你交！”我還沒來得及說謝謝，那位同學已經離開教室了，然后心里就有說不出的感覺。現在我認識了很多一年級二班的朋友，其中和我關系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因為剛來二班的時候，我誰都不認識。是他們三個先跟我打招呼，讓我跟他們成了好朋友。
雖然我只在崗子中學呆了一個星期，但我已經感受到了這里獨特的“溫暖”，希望以后能交到更多的朋友。
我的初二生活作文13
我的課余生活豐富多彩,有打電腦、有游泳，其中我最喜歡的是去旅游。
假日里，我們5點鐘坐車去機場坐飛機。我們通過全身檢查，坐上了飛機，忽然，廣播說了一段話。它說：“親愛的旅客，我們的飛機即將起飛，請關掉電子設備。” 飛機走在跑道上，準備起飛。嗖，飛機沖向藍天，我超高興。我看到天空下面的小河、小溪、樓房。。。。。我看了一會兒，忽然，我看到下面一片藍色。哦，原來下面是海洋。我想：“我們該到了海南島了”。地面離我們越來越近，飛機正在降落。我們下了飛機，坐上了汽車去了天涯海角，天涯海角的風景真美啊！沙灘上有許多美麗的'貝殼，有無邊無際的大海。我們在海邊撿貝殼，撿了各種各樣的貝殼，看完了海景我們去吃自助餐。那里有魚、有菜、有西瓜。。。。。。吃完飯，我們去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多，我們還捉了一只小螃蟹。
我們滿載而歸，瓶子里裝的全部都是寄居蟹，我開心極了。
我的初二生活作文14
時間在不知不覺間已從指尖流逝，如白駒過隙般，輕松的初一已經過去，經歷了漫長的暑假，迎來了新的開始——初二。
新學期新氣象，初二緊張的學習氛圍已經打開。杜老師說過，初二是一個十分重要的時期，我們會變得浮躁，會叛逆。而且初二是一個轉折點，它增加了一門物理，是逐漸拉開差距的一年，無形中給我們增加了更多的壓力。
在摸底考試中，我考得并不理想。《鋼鐵》中許多人名都不記全，說明我看書也是走馬觀花式，并沒有去認真推敲和記憶。英語也沒有進步多少，讓我懊惱的.是錯了不少會做的題，說明我做題時太過浮躁。
初二新學期，我應該加倍努力。勤能補拙是良訓，我要少點驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學習成績提升的好方法，改變自己，成為另一個優秀的我。
新學期，家長為我們做了很多，將教室的墻重新粉刷，帶來了許多綠色植物，讓教室生機勃勃，雖然已經入秋，卻充滿了春的韻律。
在這么好的環境下我們應該用滿意的成績去回報他們的辛勤付出。
我的初二生活作文15
蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出的秀麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新換羽后，一飛沖天的驕傲。——題記
學習也許不是一種苦難，卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧，升初中時的興奮，如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍，我卻早已經不是那個幼稚的小孩。
幾年來，不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的完美，過去的一年里，除了認識了更多的朋友外，幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了，我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置，一抬頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍，云朵飄動，偶爾會有幾只鳥飛過，就會想到生活的幸福，然后又會卸下沉重的思想，為自己的生活努力拼搏！或許是枯燥的學習生活，讓我喜歡上了這片干凈的天。已經養成了一個習慣，每一天到校園，就會看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的了。
“初中的'關鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關系甚大。”就是因為這些話，讓本就應充滿活力的初二學生背上多了一個包袱，相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下，同學之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應學會適應，學會享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學會渴望苦難。
我厭惡下雨，卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而理解了下雨；我厭惡學習，卻因為喜歡成功后的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾，我卻樂在其中……
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